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二年級語文下冊專項練習(xí)二年級文（下）復(fù)同學(xué)們這是老師為們整理復(fù)習(xí)要點，望在下期里，你們自己學(xué)整理復(fù)要點。一拼音拼音部分：①能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。②根據(jù)漢語拼音寫學(xué)過的詞語。③熟練運用音序查字法字典。二識字①正確認(rèn)讀漢字②準(zhǔn)確認(rèn)讀本冊要求掌握的個漢字。③學(xué)習(xí)構(gòu)字規(guī)律（基本字加偏旁、熟字加偏旁、猜謎語等）④熟練使用部首查字法。⑤區(qū)別本冊出現(xiàn)的形近字、同字。知道組詞區(qū)分。如潑（）撥（）拔（）⑥掌握本冊出現(xiàn)的多音字習(xí)書本上的金子）⑦理解相同漢字在不同語境中表達(dá)不同意思。三

寫字①正確書寫本冊要求的個漢字生字表一）②寫字有一定的速度，分鐘不少于個。③按構(gòu)字規(guī)律分類記憶生字。四

詞語①正確書寫字，組成詞語。②能用學(xué)過的字一字組多詞。鮮（）

漂（）③準(zhǔn)確找出本冊的反義詞、近義詞。④分類積累本冊出現(xiàn)的多音字：⑤分類積累成語，如：二年級語文下冊專項練習(xí)

二年級語文下冊專項練習(xí)關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的成語：關(guān)于愛學(xué)習(xí)的成語：關(guān)于寓言故事方面的成語：⑥按一定規(guī)律積累詞語，如：AABB：ABB：ABAB：：正確搭配詞語（形容詞與名詞的搭配、副詞與動詞的搭配、量詞與名詞的搭配）⑦能用詞語造句（常用詞語，如“常常還有成語）五①了解同一意思句子可以用不同方式表達(dá)例：那么多的星星，你怎么能數(shù)得清呢？那么多的星星，你是數(shù)不清的。那么多的星星，你數(shù)不清呀！

句子②按順序有條理排練句子。注意按時間順序，早上，中午，下午。或者是春、夏、秋、冬）③準(zhǔn)確判斷句子是否完整，并能把不完整句子補充完整例：只要_壞事往往能變成__________。④按要求仿寫句子。__________一______________，就_______________。__________一會兒__________，一會兒_六

標(biāo)點符認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。繼續(xù)學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號。①認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號②寫話時，能正確使用逗號、句號、問號和感嘆號。例：雷鋒叔叔下課了

你在哪里同學(xué)們都到操場上玩他們玩得可真開心二年級語文下冊專項練習(xí)

二年級語文下冊專項練習(xí)③了解同一句子標(biāo)點符號不同，所表達(dá)的意思也不同。例：這書上有字。這書上有字？七

閱讀1、理解⑴理解課文中生字、新詞的意思。①預(yù)習(xí)或?qū)W習(xí)課文中生字，理解生字新詞的意思。例：我用音序查字法，知道了“端詳”一詞的意思?！蹲畲蟮摹皶渴撞樽址?，認(rèn)識了“勘探”的“勘”字，知道“勘”是探測，實地查看的意思。⑵理解課文中詞句的意思。⑶大概了解課文主要內(nèi)容。⑷學(xué)習(xí)用提問的方法理解課文。①對課文題目進(jìn)行提問。例星的孩子課題想知道數(shù)星星的孩子是誰？他為什么要數(shù)星星？他是怎樣數(shù)星星的？②對課文中不懂的句子進(jìn)行提問。例畫家和牧童我不明白第二自然段中的“濃墨涂抹細(xì)描”是什么意思。2、分析概⑴把握課文的主要內(nèi)容。①初步掌握根據(jù)題目把握課文主要內(nèi)容的方法。例愛迪生救媽媽從題目上看，這篇課文講的是誰的什么事？②嘗試用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。3、領(lǐng)悟體4、讀與積⑴正確、流利、有感情地朗讀課文。⑵學(xué)習(xí)默讀課文。⑶積累自己喜歡的成語和格言警句。按照課文內(nèi)容填空。二年級語文下冊專項練習(xí)

二年級語文下冊專項練習(xí)例：開始潑水了，周總理一手端著盛滿（）的銀碗，一手拿著（）蘸了水，向人們（為人們（①背誦、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、詩詞、格言警句等。例：請把下面的句子補充完整，不會寫的字用拼音代替。贈人玫瑰，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是銀河落九天。在課外閱讀中，我看到了幾條對聯(lián)，我要把它們背下來，與同學(xué)們分享。八、寫（一）評價標(biāo)準(zhǔn)①能（采用畫、寫結(jié)合的形式）圍繞著一個內(nèi)容寫一段話。②觀察多幅圖，能根據(jù)圖畫內(nèi)容，按照一定的觀察順序，把幾幅圖意表達(dá)清楚，并能根據(jù)圖意，展開合理的想象。③能對看到的，聽到的有關(guān)內(nèi)容加以綜合，寫一段話。④句子完整、通順，內(nèi)容具體，能運用在閱讀和生活中積累的詞語，寫出自