小學(xué)科學(xué)年級下期第單元測試卷一、填題（每空2分，共分）1）就形成了風(fēng)。2、風(fēng)向就（）的方向，風(fēng)如果來自東方，就叫做（）風(fēng)。如果風(fēng)向在某個方位左右擺動不能肯定，氣象豫報風(fēng)向時，往往加個（）字，如偏北風(fēng)。3、風(fēng)的（）叫風(fēng)力，風(fēng)的速度越快，風(fēng)力就（們把風(fēng)力從小到大劃分為（）級到（）級，共（）個等級。4、氣象臺般用（）測量風(fēng)的方向，用（）測量風(fēng)的大小。5、風(fēng)袋既以測（）又可以測（

xkb.cm6、風(fēng)是一（）的（）能源。7、年前我國唐代（他的《》記載了估計風(fēng)速的方法：一級（級（三級（級（五級（六級（級（級（8、，英國海軍大將將風(fēng)劃分成為從（）到（）的（）個等級。二、選題（每空4，共分）

1、，英國海軍大將（）把風(fēng)力按目測方式分成不同等級。A.蒲福

牛頓

C.魏格納

D.傅科2、，英國海軍大將把風(fēng)力按目測方式分成不同等級，用（）表示。風(fēng)力計

B.風(fēng)力測量標(biāo)準(zhǔn)圖

C.風(fēng)向標(biāo)

D.風(fēng)袋3）是一種風(fēng)力極強而范圍不大的的旋風(fēng)。臺風(fēng)

B.十一級風(fēng)

C.龍卷風(fēng)

D.颶風(fēng)四、簡題（共26分）1.風(fēng)有哪些好處？哪些壞處？

小學(xué)科學(xué)年級下期第單元測試卷答一、填題（每空2分，共分）1空氣流動）就形成了風(fēng)。新課標(biāo)第網(wǎng)2、風(fēng)向就風(fēng)吹來）的方向，風(fēng)如果來自東方，就叫做（東風(fēng)。如果風(fēng)向在某個方位左右擺動不能肯定，氣象豫報風(fēng)向時，往往加個（）字，如偏北風(fēng)。3、風(fēng)的（力）叫風(fēng)力，風(fēng)的速度越快，風(fēng)力就大們把風(fēng)力從小到大劃分為（0

）級到（）級，共（）個等級。4、氣象臺般用（風(fēng)向標(biāo)）測量風(fēng)的方向，用（力計）測量風(fēng)的大小。5、風(fēng)袋既以測（風(fēng)力）又可以測（風(fēng)向6、風(fēng)是一取之不盡不竭

污染花錢）的（天然環(huán)保）能源。7、年前我國唐代（李淳風(fēng)他的《現(xiàn)象玩占》中記載了計風(fēng)速的方法：一級（動葉，級（鳴

級（動級（搖五級（墜葉級（折小枝級（折木飛沙石級（拔大樹及根8、，英國海軍大將將風(fēng)劃分成為從（）到（的（13個等級。二、選題（每空4，共分）

新課第一網(wǎng)1、，英國海軍大將（

A

）把風(fēng)力按目測方式分成不同等級。A.蒲福

牛頓

C.魏格納

D.傅科2、，英國海軍大將把風(fēng)力按目測方式分成不同等級，用（

B

）表示。風(fēng)力計

B.風(fēng)力測量標(biāo)準(zhǔn)圖

C.風(fēng)向標(biāo)

D.風(fēng)袋3C

）是一種風(fēng)力極強而范圍不大的的旋風(fēng)。臺風(fēng)

B.十一級風(fēng)

C.龍卷風(fēng)

D.颶風(fēng)四、簡題（共26分）1.風(fēng)有哪些好處？哪些壞處？

xkb.cm答：1.風(fēng)的好處：風(fēng)可以發(fā)電，使帆船前進，放風(fēng)箏，夏天能讓人涼爽等；2.風(fēng)的壞處：當(dāng)狂風(fēng)怒吼的時候，會吹