本文格式為Word版，下載可任意編輯——助人為樂的15篇助人為樂的作文15篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的助人為樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人為樂的作文1

想必大家都聽說過〞井底之蛙〞的故事吧。那只小青蛙是我的祖先，別誤會，我才不會像它一樣呢！我，是一只助人為樂的小青蛙，下面就來聽聽我的故事吧！

在一個陽關(guān)明媚、萬里無云的周末，我正在井底游泳，嘴巴里還哼著小曲〞呱呱呱——呱呱呱——〞的歌聲打破了午后的恬靜。突然，井邊來了一只活潑可愛的小松鼠，我猜它一定是來打水的，就對著井口往上喊：〞小松鼠，你是來打水的嗎？〞“不是啊，小青蛙，天太熱了，小鳥在飛行的途中突然暈倒了，正好被我救起，你能借我些水嗎？〞“當然可以了，助人乃開心之本嘛！〞說完，我在井底找了一片葉子，再往上面盛滿水，沿著石井的左側(cè)，一下、兩下、三下就跳到了離井口還不到一點的地方。我把樹葉交給了小松鼠，小松鼠迅速把小鳥潑醒，并微笑地對我說了聲〞感謝〞。我的臉上閃爍著微弱的紅光。

不一會兒，小鳥醒了，恢復(fù)了以前活潑好動的性格。當它知道是我把它救醒時，走到我面前，大聲并且懇切地說了一句〞感謝你，小青蛙，你真是一只助人為樂的小動物。〞“嘻嘻，這也沒什么嘛。〞“哈哈哈——〞大家都笑了起來。

小鳥，小松鼠和我成為了好朋友，我們每天都在一起玩耍，生活過得好不喧嚷。

助人為樂，動物有責(zé)，我以后一定要多做好事，做一只人見人愛的好青蛙！

助人為樂的作文2

班里我有大量好朋友，其中與我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱心，只要你與她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。

特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我慌張的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，立刻與我一起找了起來?？墒牵瑑蓚€人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來深思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別慌張。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊?！〞我一聽愉快極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。

下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸與我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這每日氣十分熱，大量人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情十分專注，就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。〞她抬起頭詫異地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……〞我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時，我沖動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀！

助人為樂的作文3

“砰！砰！砰！〞誰在敲門？開啟門一看，哎呀！原來是我的鄰居——那位年過花甲的老奶奶。

老奶奶耳聾眼花，年過花甲，但是身子骨可硬朗著呢！整日優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛，可老奶奶她很受人尊敬！她在閑逛之余，卻幫了大家不少忙：送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺的她是那么可親可敬！和藹可親！

模糊中，那次讓我十分感動的回憶又呈現(xiàn)在了我的眼前……

“下雨了！下雨了！〞雨點“啪啪〞的敲打著窗戶。淘氣的雨點兒像鋼珠一樣，砸在玻璃上，濺起了水花，咚咚作響。擦往玻璃上的水珠，往遠處看往，貌似一塊灰幕遮住視線，灰蒙蒙一片，樹呀！屋子呀！什么也看不見。在我欣賞這風(fēng)景的同時，也傳來了一陣急促的敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！〞咦，誰在這天氣里還來我家呢？我一邊想著一邊開啟了門：??！原來是那位可親可敬的老奶奶！我趕快把她迎進了家門：只見她花白的兩鬢上沾滿了雨水，衣服都濕透了！“老奶奶，這樣的天氣，您還出來呀？您不怕著涼嗎？趕快喝點熱水吧！〞我邊說邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶貌似沒聽到，沒接水，卻從濕漉漉的口袋中取出了我訂閱的報紙：“好孩子，拿往吧！〞令我驚訝的是，報紙竟然沒沾一點濕！這時，我貌似感到一股熱和流遍了全身，貌似一切都變的更加美好了……

雨停了，老奶奶微笑著說：“好了，我該回家了！〞說完，便帶著那縷陽光，往幫助其他鄰居了。這時，我覺得她那瘦小的身影中布滿了光芒，布滿了熱和……

在生活中，有好多像老奶奶這樣的人，她們每個人的心中都布滿著愛，正由于有了這些愛，我們這些祖國的未來，才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩(wěn)，走的更遠！

助人為樂的作文4

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，大家討論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。廣播員說：我們學(xué)校三年二班的紅紅同學(xué)撿到一串鑰匙，并主動交給了失主。事情的經(jīng)過是這樣的。

一天中午，紅紅放學(xué)了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語地說：哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定十分慌張。于是她在樓里找，東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問：這鑰匙是你的嗎？每個人都說：不是突然她看見一個年青的婦女在焦慮地找著一件什么東西。她看見了紅紅就問：小妹妹，你見過一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開家門的，有一把是開樓道門的，另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個紅色的裝飾品，可把我急壞了。紅紅趕快拿出那串鑰匙問：阿姨，就是這串吧。阿姨看見愉快地說：是的，感謝你，小妹妹。紅紅問：你是怎么丟的呀？阿姨說：我掏手機的時候丟的。阿姨看見了紅紅的名簽，知道她是什么學(xué)校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了紅紅的老師那里。

紅紅真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應(yīng)當做一個向她這樣的少先隊員。

助人為樂的作文5

助人為樂，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以后便會覺得很開心，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲開心和輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!

那天中午，我?guī)еp快的步伐走在回家的路上，當我快要走過小商店時，突然，我看到了兩個熟悉的身影，啊!是那對婦夫，當我看到他們正在吃力地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……〞我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人開心，也會讓自己開心。〞我一想便毫不躊躇地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“感謝啊!小女孩!〞

我說：“沒關(guān)系，助人為樂是我應(yīng)當做的!〞雖然是這樣說，可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻?，就在這時，那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了驕傲又高尚的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我靜靜地把錢放在地上;加快步伐，跑回了家。

此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、愉快……

助人為樂的作文6

她長著中等個子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——張xx。

有一次，我的鼻子流血了。當時，正在上課，我覺得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來是“血〞，這時我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時，張xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了，我還動員全班同學(xué)給我送紙。張xx焦慮地說：“快，李xx鼻子流血的，大家快拿些紙來！〞同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我，她細心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她又帶我到水管邊沖洗潔凈，還幫我把桌子和地上的手紙清潔潔凈。

她不但是個熱心幫助人的人，而且還是一個擅長調(diào)解的人。在一次課間活動中，有兩位同學(xué)由于搶沙包而發(fā)生矛盾，爭著爭著竟動起了手。周邊的同學(xué)圍著看喧嚷，有的甚至叫起好來。這時，張xx不知從哪兒跑了過來，她往中間一站說：“別打了，都停下手，什么大事至于動手嗎？〞其中一人大聲說道：“他和我搶包，是我先拿的。〞另一人說：“是我拿的。〞他們各執(zhí)己見，誰也不愿認輸，這時張xx卻鎮(zhèn)靜地說：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個班的，這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的。〞兩個同學(xué)聽了她的話，都羞愧地低下了頭?？粗h去的背影，心中不由得升起欽佩之感。

她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹立了模范，她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。

助人為樂的作文7

略卷的馬尾辮，眼睛說大不大，說小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她，我的好朋友，一個助人為樂的女生。

這次體育課上，我們跑400米；我每次跑完400米后都會有個后遺癥——那就是會吐；這不，我跑完后，立馬蹲在花壇邊?？诶锎謿?，胃里一陣翻江倒海。這時，她走過來扶起蹲在地上難受的我，見我這樣，她的眉頭緊皺著，滿臉的關(guān)心：“沒事吧？朱朱。〞此時的我已經(jīng)沒有任何力氣了，只好柔弱無力地回復(fù)：“只……只是……有點想吐。〞她聽了，眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受，她一邊用手撫摸著我的背，一邊關(guān)心地詢問我：“好受點了嗎？〞“還是有點難受。〞“這……怎么辦——〞她一會兒揉揉我的太陽穴，一會兒又撫摸著我的胸口：“想吐就吐吧，沒事的。〞最終，我還是沒忍住，吐了出來。這時的她眉頭縱欲松開了：“吐出來就安逸了。〞此時的她不僅沒有嫌我臟，還拿出餐巾紙，細心地幫我擦拭嘴邊的殘渣。

“好了。吐了就好了。〞她柔聲安慰道，仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來。她提防翼翼地扶我回教室，回到教室后，她又迅速倒杯溫水給我，并交代我：“多喝點水，飯要吃清淡的，不要吃油膩的……記住了嗎？〞“恩！〞我微微點點頭，接過她倒的溫水；看著由于擔憂我而喋喋不休的她，我笑了。就這樣，在我完全恢復(fù)之前，她一直陪伴在我身邊，這讓我心中暖洋洋的。

現(xiàn)在，大家應(yīng)當知道她是誰了吧？她，就是我的好伙伴——邵琛顥，一個助人為樂的女孩。

助人為樂的作文8

小時候，我就是個樂于助人的小男孩。只要我看到有人需要幫助，我就會力所能及的幫助他。

那是個陽光明媚的早晨，我正在外邊玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老爺爺，他面容蒼老，和藹可親，他想要把他的輪椅調(diào)個頭，卻總是力不從心，調(diào)不過來。

我看到這情景，心想，這老爺爺需要幫助，我要幫助他！然后，我跑到那位老爺爺身邊，親切的詢問他：“老爺爺，您好，您怎么了？〞老爺爺端詳了我一下，說：“小朋友，我想去小池塘邊喂喂魚，放松放松心情，但是我調(diào)不過頭。〞我便說：“看您那么不便利，還是由我來幫助您吧〞。我手握著輪椅的把兒，用力的把這個輪椅調(diào)了個頭，然后我用完全身的力氣往前推，但是這種方法失敗了，剛推了一會兒，我就累得喘不過氣來了。不過我沒有放棄，再次握住把兒，重心朝下，往前推，這樣便好了好多。

到了小池塘邊，我已經(jīng)筋疲力盡了。老爺爺感謝的對我說：“感謝你了小朋友。你可真是好心腸啊，多虧了你，才讓我來到這，我的心情好多了，你要和我一起喂魚嗎？〞我心想：我?guī)椭菓?yīng)當?shù)?，還是不要了吧。我就說：“不用了，老爺爺，您自己喂吧，我有事，再見！〞說完，我便蹦蹦跳跳的回家了。剛走了一段路，無意中一回頭，發(fā)現(xiàn)了老爺爺寂寞的身影，心想：我應(yīng)當幫人幫畢竟，去陪他喂魚，讓他不感到寂寞啊！我就徑直向老爺爺跑去，陪著老爺爺一起喂魚……

小時候的我助人為樂，長大了，我依舊如此。

……

助人為樂的作文9

當代生活工作壓力越來越大，社會發(fā)展原素多樣化，大家卻一直焦慮情緒，心煩，不明了方位在哪兒，不明了該干什么，沒有而為奮斗的總體目標，幸福感也一直在減少。

手機上中獲得的新聞資訊勵志雞湯確定是不簡單缺乏的，喝著喝著也漸漸剛開始感覺心有余而力不足，大道理都是搞明了的，可實際生活中一直一堆麻煩事，累積出來，全部人都是抑郁癥苦惱的狀況。

實際上生活還是該為自己找好幸福的理由，像是你現(xiàn)在也有每日閑情看這一段文本的時間，像是你現(xiàn)在還活著，還可以追憶往事，像是回想一下，你還有一個家中，有一個十分值得奮斗出汗的方位，而親人也都是守候在自身身旁?；叵胍幌履阍戳说臍v史書籍，在慨嘆感慨萬千在其中的小故事時，能夠會想起大家現(xiàn)如今的生活，珍惜當下，沒有戰(zhàn)爭，相比難民，如今的生活健康平安，怎能說不幸福開心？看一下自身，即使不能說是有多聰慧，多有天賦，但是最少完善，健康開心。假如你看了上邊的'原因后，擁有一絲絲回想，領(lǐng)悟，這就是你幸福開心的再一個原因。

生活嘛，一直要在一些痛楚中尋覓到一絲絲甜，隨后告知自身生活實際上是甜的。全球很大，大家沒有觸碰過的行業(yè)也是不計其數(shù)，大家為什么不一點點兒探尋她們呢？一直要奮斗的人生道路才充沛精彩紛呈嘛。一直原地踏步走，沿路幸福的風(fēng)景會錯過了大量呢。

一起在生活中奮斗吧。

助人為樂的作文10

要是說到我的同學(xué)田韞豪，那我確定會想起一個關(guān)鍵詞——助人為樂。

田韞豪心腸十分良善，那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的，自然不用說。就來說說他是怎么幫助我的吧。

那是在一個下午，天空剛剛還萬里陽光照，轉(zhuǎn)瞬間卻又下起了小雨。唉，天空真是一言不合就變臉啊！不過這雨那么小，估計一會就停了吧。

不過，事與愿違。上了三節(jié)課后，雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲，空氣更顯得沉悶。

鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了?？捎赀€在不停地下著，大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了，也有家離學(xué)校近的同學(xué)頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過去?？墒俏覜]有帶傘，家離學(xué)校也不近，這該怎么辦呢？

時間一分一秒地過去，我的心也越來越急躁。這時，值日生田韞豪見我沒有帶傘，便對我說：“你是沒有帶傘嗎？立刻我們一起走吧！〞我用感謝的眼光看著他，對他說：“太好了，感謝你。〞

田韞豪整理完了書包，準備鎖好門與我一起走。他鎖好了門，把傘一撐，他的小花傘就開啟了，我迅速躲到傘的下面。然后，我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。

我們兩個在街上緊緊依偎著走著，一會就走到了紅旗電影院，我開始緊張起來，由于我知道他的家就在這里。萬一他回去了，那我還是會變成“落湯雞〞的?？伤孟癫徽J識這里似的，依舊往前走。我古怪地問：“你的家就在這里，你為什么不回去呢？〞他說：“好人做畢竟嘛，晚一會回家就是了。〞

雖然他并不是什么成績優(yōu)異的學(xué)生，但他助人為樂的品質(zhì)感染著我，我要向他學(xué)習(xí)。

助人為樂的作文11

大雪下了整整一夜。其次天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著奪目的光。我走在上學(xué)的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼，行人，車輛稀稀稀稀，都在緩緩移動著。騎車的人更是提防翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼凝視著前方。

前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載著大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也參與推車行列。

突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人逐漸停下來看喧嚷，大家都認為一場〞舌戰(zhàn)“又要發(fā)生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻迅速彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：〞真對不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不提防……同志，您的皮夾克。人們把目光轉(zhuǎn)向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：“這么點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有〞口?！埃€嘗了個鮮兒！〞兩個人笑了，眾人也笑了。

我望著那逐漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們眾人群齊心協(xié)力的作用下，也從陷入雪地的窘境中走了出來。

我繼續(xù)向?qū)W校走去。呼吸著雪后清爽的的空氣，看一眼藍藍的天，心里有說不出的舒暢。

雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！

助人為樂的作文12

自從我參與了少先隊，我就每日帶著嬌艷的紅領(lǐng)巾，連睡覺時也不舍得把它摘下來。由于這條紅領(lǐng)巾不僅讓我感到榮譽，它還會說話呢！

一天，我去超市買東西，到了超市，里面各種商品應(yīng)有盡有，讓人們看得眼花繚亂，買東西的人也絡(luò)繹不絕。這時，有一位售貨員阿姨推著一輛手推車走了過來，車上都是要補給的貨物箱子?？墒牵恢涝趺椿厥?，手推車傾倒了，箱子里的貨物頑皮地跑了出來，一些徐福記糖果和餅干撒落了一地。

我看見所有人都圍著地上的貨物走，售貨員阿姨彎腰忙個不停。我也想繞開，這時我胸前飄動的紅領(lǐng)巾開口說話了：“作為一名少先隊員，你應(yīng)當樂于幫助別人哦！〞

于是，我也彎腰幫售貨員阿姨撿起地上的食品，放進箱子里。阿姨笑著說：“感謝你，小朋友，你真是一個好少先隊員。〞

買完東西后，我準備坐車回家。好不簡單等來了一班車，上車時發(fā)現(xiàn)只剩下一個座位了，便高愉快興地跑了過去坐下。過了一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人。紅領(lǐng)巾又說話了：“你應(yīng)當主動給老人讓座，由于你是一名榮譽的少先隊員。〞

于是，我站了起來對老人說：“老爺爺，這里還有一個座位。〞我邊說邊把老人扶到座位上，老爺爺一個勁兒地夸我。

紅領(lǐng)巾不僅讓我感到驕傲，還教我學(xué)會幫助他人，鼓舞我健康成長。我愛“聽〞紅領(lǐng)巾說話。

助人為樂的作文13

助人為樂，是中華民族的美德。

在別人有困難，需要幫助的時候，假如我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很開心。當別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎〞，你伸出了友情的手幫助他，你會比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為開心之本〞的具體表達。

在我們的周邊，四處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了，你就會發(fā)現(xiàn)高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤，悲傷地落淚，馬上就會有人去安慰，權(quán)他不要灰心，不要氣餒，跌倒了再爬起來。

雷鋒叔叔就自覺把自己的“有限生命〞投入到“無限的為人民服務(wù)〞之中，所到之處，都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學(xué)習(xí)的楷模。

我自己也助人為樂了一回。

早上，依舊像平時一樣，在站臺等班車上補習(xí)班，等待中瀏覽擺放在路邊報亭的雜志。一個人，在報亭窗口遞了五元紙幣過去，“能不能幫忙換點零錢?〞原封不動縮回的手，看來是遭到了拒絕，帶著失望的表情站在路邊，看著這一幕，突然有點與心不忍，想起自己那個小小的、沉甸甸的零錢包里，應(yīng)當有足夠五個的鋼蹦兒，于是，搭話，“你要乘車嗎?我這好像有。〞翻出我的錢包，找出五枚硬幣遞過去，接過他手里的紙幣。

其實，幫助別人真的是一件樂事，可能不足掛齒，但是小小的開心，攢多了，就變成很大的開心了?！爸藶闃法?，一句自己看來古老的陳詞舊語，但在被幫助者看來，它是一個崇高的詞語。今天，我真的很開心!

假如大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧溫暖。

助人為樂的作文14

這天，我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里，突然一片垃圾出此刻我們的視線當中，一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說，心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢？這次我們就當一下好人吧！我們立刻彎下腰去，留意翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾好多，過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了，但是為了小區(qū)的環(huán)境，我們還是決定堅持下去吧，所謂堅持就是勝利，果真過了一會兒我們就撿完了。我們很愉快，相互對視了一眼，眼里閃著興奮的光彩。

突然下雨了我們趕快跑到了垃圾桶旁，快速地把垃圾到在垃圾桶里快速地跑去躲雨。

突然我瞟