幼兒園中班安全教案《火災(zāi)安全》含反思_第1頁
幼兒園中班安全教案《火災(zāi)安全》含反思_第2頁
幼兒園中班安全教案《火災(zāi)安全》含反思_第3頁
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《中班安全《火災(zāi)安全》含反省》這是優(yōu)異的中班安全教學(xué)設(shè)計文章,希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班安全《火災(zāi)安全》含反??!一、活動目標(biāo)1、培育幼兒初步的自我保護(hù)意識。2、讓幼兒認(rèn)識火災(zāi)發(fā)生的幾種原由,懂得怎樣防備。二、活動準(zhǔn)備:教學(xué)設(shè)計、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)記。三、活動過程1、從一些物件中找出幼兒不可以玩、易惹起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。2、觀看圖片,指引幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粏文軣龤Х孔?,燒傷人,還會燒毀叢林,污染空氣。3、經(jīng)過圖片,指引幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)記。①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不可以隨意玩火。②蚊香不可以湊近簡單著火的物件。③不可以隨意燃放煙花鞭炮。④小朋友不可以玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)實時踩滅。⑤認(rèn)識"禁止煙火"的標(biāo)記。1/34、簡要說出火的用途,除去幼兒害怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技術(shù)。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?教師:第一要打119報火警。沉著地查察起火原由、火勢的方向,并在未形成大的火勢時,選準(zhǔn)逃活路線?;饎莶淮?,要臨機能斷披上浸潤的衣服裹上濕毛毯、濕被褥,英勇地沖出去,千萬別披塑料雨衣。在家里,要舍棄屋中財物出逃,以自身生命安全為重。從煙火中出逃,要盡可能用濕毛巾或濕衣物(不可以太濕,由于太濕會令人接觸煙霧后窒息)捂住口鼻,免得吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時腦筋要保持清醒,想清楚路線,免得亂撞亂鉆,耽擱了機遇。盡可能俯身行走或爬行,在切近地面30厘米的地方即可。開門時,可用衣物包停手,免得被燒熱的門把燙傷。假如身上著火,千萬不要跑動,不然會因跑動帶風(fēng)而滋長火勢。應(yīng)就地翻騰或用東西拍打,直到火滅。閃避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃,不可以乘電梯,因火災(zāi)發(fā)生時會斷電。假如樓梯已被濃煙或大火封閉,千萬不要硬沖過去。不要隨意跳樓,能夠在露臺上等候營救,并要封住門窗,以防火襲露臺。實在無路可逃,應(yīng)當(dāng)立刻進(jìn)入沒被火災(zāi)威迫的房子,關(guān)閉門窗,往地上潑水,等候營救。假如已沒有其他出路,一定從較高的樓層跳下時,能夠快速把床單等結(jié)實的布或繩綁在一起,一端綁在窗上或露臺上,從上邊慢慢滑下來??吹骄茸o(hù)人員時,要高聲叫喚或邊喊邊搖動色彩嬌艷的衣物。營救人員到達(dá)后要聽從命令聽指揮。2/36、游戲:"安全防火自救"游戲。經(jīng)過游戲培育幼兒遇火不害怕、不慌亂,提高幼兒防火自救的能力。活動延長:認(rèn)識標(biāo)記,設(shè)計標(biāo)記。讓幼兒為不一樣的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""小心火災(zāi)"等標(biāo)活動反省:活動開始,讓幼兒主動探究、找尋平時生活中不可以隨意說的易引生氣災(zāi)的物件,并讓幼兒自主地說出不可以玩的原由。表現(xiàn)《大綱》理念,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力?;顒又?,經(jīng)過看火災(zāi)錄相及切近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒經(jīng)過察看、思想、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培育安全意識,為幼兒一世可連續(xù)性發(fā)展打下堅固基礎(chǔ)。最后,采納游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技術(shù)。總之,在整個教育活動中,堅持面向全體,尊敬、關(guān)注每個幼兒,給全部幼兒供給開放的環(huán)境,同他們一起探究,一直做幼兒的支持者、參加者、指引者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提升了自我保護(hù)能力。自然,

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