姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．小楷（kǎi）

彷徨（fáng）

輕捷（jié）

深惡痛絕（wù）B．弄堂（nòng）

選聘（pìn）

元?jiǎng)祝▁ūn）

氣沖斗牛（dǒu）C．無(wú)垠（yín）

赫然（hè）

涉獵（shè）

鮮為人知（xiǎn）D．摯友（zhì）

衰微（shuāi）

明朗（lǎng）

鍥而不舍（qì）2、下列詞語(yǔ)中，書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．悠然

細(xì)徽

絞肉機(jī)

阿司匹林B．抹殺

安頓

荷葉餅

和言悅色C．瑣碎

玻璃

鐵欄桿

發(fā)人深省D．洗澡

稀奇

鬧烘烘

竭力避免3、下列劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．這件事錯(cuò)綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使人難明真相。B．黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，她驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。C．垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不厭其煩。D．我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她呼喚我的名字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她召喚我回去。4、下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．如果家用空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會(huì)增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險(xiǎn)。B．為了讓市民及時(shí)了解更多的政府信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng)。C．這次送溫暖活動(dòng)中，社會(huì)各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)了一批衣物、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品。D．今年國(guó)慶節(jié)期間，無(wú)論高速公路是否收費(fèi)，預(yù)計(jì)廣東省內(nèi)的自駕出游車輛都不會(huì)減少。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩(shī)文默寫。

(1)不聞機(jī)杼聲,___________。(《木蘭詩(shī)》)

(2)____________,壯士十年歸。(《木蘭詩(shī)》)

(3)北朝民歌以粗獷豪放見長(zhǎng),善于表現(xiàn)人物英武豪邁的氣概,《木蘭詩(shī)》就是其中的代表作。詩(shī)中用夸張手法表現(xiàn)木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里,跨越雄關(guān)險(xiǎn)隘,迅速急迫地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的句子是“_____________,_______________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安①有為人臣而戲②其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎③？”平公曰：“善哉！”（《秉燭夜讀》）

【注釋】①安：怎么。②戲：取笑。③孰與昧行乎：與摸黑行走相比，哪一個(gè)（更好）呢？昧：黑暗。

1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。

（1）即更刮目相待更：

（2）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)及：

（3）恐已暮矣暮：

（4）臣聞之聞：

2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

（2）少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。

3．晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由是______；呂蒙不愿學(xué)的理由是______。（每空不超過(guò)5個(gè)字）

4．兩文都是談學(xué)習(xí)，共涉及四個(gè)人，讀完后你得到什么啟發(fā)？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）紫藤蘿瀑布宗

璞我不由得停住了腳步。從未見過(guò)開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們?cè)谛?。“我在開花！”它們?nèi)氯隆Ｃ恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放

。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。過(guò)了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。1．本文題目有什么作用？

2．“我不由得停住了腳步”獨(dú)立成段，有什么作用？

3．賞析“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極”這句話。

4．“紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花?！边@句話寫出了紫藤蘿花什么特點(diǎn)。

5．“仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗?！逼肺觥疤舳骸币辉~的好處。

6．“‘我在開花！’它們?cè)谛??！以陂_花！’它們?nèi)氯隆！边@句話有什么作用？

7．如何理解“香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。”

8．如何理解這句話中“生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”？對(duì)你有什么啟示？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《晚春》，完成各題。晚春【唐】韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。1．全詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“①________”字（A.知

B.斗

C.解）把花草樹木人格化，形象地寫出了它們?cè)谕泶簳r(shí)節(jié)②_________的美麗景象。

2．詩(shī)人寫無(wú)才思的楊花榆莢也都在春風(fēng)中紛紛飄落，只曉得如雪花般盡情飛舞，實(shí)際想表達(dá)的思想感情引人深思。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中哪一個(gè)說(shuō)法不合理呢？（

）A．時(shí)光易逝，人們要珍惜時(shí)光，勤奮努力。B．春光有限，人們奮力爭(zhēng)先，能力不足的人只會(huì)被人嘲笑。C．對(duì)生機(jī)蓬勃的春天，人們總會(huì)產(chǎn)生深深的留戀與贊美之情。D．面對(duì)即將離去的春天，無(wú)論是華麗的歌唱，還是樸實(shí)的表演，都令人感動(dòng)。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）文化積累——文學(xué)常識(shí)填空。

(1)《登幽州臺(tái)歌》作者_(dá)___，字____，____(朝代)文學(xué)家。因曾任右拾遺，后世稱陳拾遺。

(2)《望岳》作者_(dá)___，字____，自號(hào)____，唐代偉大的____主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“____”，其詩(shī)被稱為“____”。

(3)《登飛來(lái)峰》作者_(dá)___，字____，號(hào)____，江西臨川人，____(朝代)政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。

(4)《游山西村》作者_(dá)___，字____，號(hào)____，越州山陰人，____(朝代)文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩(shī)人。

(5)《己亥雜詩(shī)(其五)》作者_(dá)___，字璱人，號(hào)定盦，浙江仁和人，____(朝代)思想家、