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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音不完全正確的一項是(
)A.北冥(míng)
鯤鵬(kūn)
遷徙(xǐ)
鯈魚(tiáo)B.嘉肴(jiā)
弗食(fú)
兌命(yuè)
學學半(xiào)C.槽櫪(lì)
駢死(pián)
執(zhí)策(cè)
掛罥(juàn)D.布衾(qīn)
伐薪(xīn)
兩鬢(bìn)
叱牛(zhì)2、下列各項詞語書寫完全正確的一項是(
)A.怠慢
蘊藻
甜靜
馬前卒B.暮然
蓬勃
邏輯
嘆為觀止C.偏僻
寬慰
渺遠
顧名思意D.蜜蜂
爭訟
衣襟
大徹大悟3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是(
)A.這次青少年宮組織的國學知識競賽,試題題量多、難度大,令我嘆為觀止,深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。B.不管面對多么驚心動魄的場面,他總是臨危不懼,讓人十分欽佩。C.多么美麗的年華,在此地邂逅人生中第一場大雪,情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界,迷戀上白雪皚皚的冬季。D.從靶場回來的路上,大伙興高采烈地談?wù)撝虬斜荣惖那闆r。4、下列句子中有語病的一項是()A.菲律賓單方面提交南海國際仲裁案,不是為了解決爭端,而是妄圖否定中國在南海的領(lǐng)土主權(quán)。B.能否真正做到精準扶貧,是農(nóng)村貧困戶受益的根本保證。C.通過開展高雅音樂進校園,粵劇進校園等活動,我市師生文化水平得到進一步提高。D.《中國詩詞大會》節(jié)目將詩詞文化帶到人們生活中,有利于更多人走近、了解、研究古詩詞。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫5分,錯一個字該空不得分)
寫出描寫戰(zhàn)爭的詩句或名言警句兩句。
(1)________,________。
(2)________,________。
(3)《桃花源記》作者是_____代______(名),自號_______。課文中描寫桃林美景的句子是:______,______,_______。
(4)《荷花淀》是“______”派創(chuàng)始人_______寫的,是他的白洋淀紀事之二,之一是另一篇小說《_____》。
(5)《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》,作者是_____國作家____,他的代表作小說_____,______,《九三年》等
(6)《陋室銘》的作者是唐代文學家_____,課文中點明作者主旨的句子_____,_______。作者交往的句子______,______。
(7)《愛蓮說》作者_______,字______,_____代______家,作品_《______》,課文中表明自己高潔傲岸的情操和安貧樂道的志趣的句子,_______,_______,中通外直,______,______,______,_______。
(8)少壯不努力,_______。________,山山唯落暉。
(9)晴川歷歷漢陽樹,_______。
(10)《望洞庭湖贈張丞相》描繪了洞庭湖壯觀的景象,“_______,_______?!惫P力千鈞,備受后人贊賞。
(11)“要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時罕逢的一件盛事。因為那會是全縣中最盛的會,東關(guān)有時離我家很遠的地方……”選文選自_____(作者)的《_______》,選自其唯一一部散文集《______》,我們還學過一篇文章《_____》也選自該散文集。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文本,完成下列各題。小石潭記從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。1.下面句子節(jié)奏劃分,不正確的一項是(
)A.伐竹/取道B.潭中魚/可百許頭C.其岸勢/犬牙差互D.四面竹/樹環(huán)合2.下列畫線字詞解釋有誤的一項是(
)A.水尤清冽(格外)B.乃記之而去(離開)C.以其境過清(清澈)D.不可久居(停留)3.下面是對第①段內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.“如鳴珮環(huán)”形容流水聲音的悅耳動聽。B.“伐竹取道”表明游者不畏艱難,一往無前。C.“坻”“嶼”“嵁”“巖”寫出石頭形狀各異。D.“青樹翠蔓”描繪出潭邊植被茂盛之狀。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
5.從“凄神寒骨,悄愴幽邃”看,小石潭的環(huán)境有何特點?這八個字表達了作者怎樣的心情?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《大自然的語言》,完成問題。①立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復始。②幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。③這些自然現(xiàn)象,我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代,利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學,就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。④物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多,靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動里,比較簡便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個例子。⑤北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。⑥物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?⑦首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。⑧經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,因為煙臺靠海,春天便來得遲了。⑨影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。⑩此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。(選自《大自然的語言》)
(1)閱讀①—③段,“物候”可以概括為?(不超過15個字)
(2)比較下面表格里的兩組句子,說出你的閱讀感受,并簡要說明感受產(chǎn)生的原因。(80-100字)原句改動句第一組杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!毙踊?、桃花開的時候,農(nóng)民們知道要趕快耕地種谷了。布谷鳥叫了,勞動人民知道該插禾了。第二組北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。北京的物候記錄。1962年的山桃、杏花等的花期比1961年、1960年都遲。
(3)閱讀第⑦—⑩段,提出一個關(guān)于理解說明順序的問題,并簡要回答。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩詞,完成下面小題。式微《詩經(jīng)·邶風》式微,式微,胡不歸?微君之故,胡為乎中露?式微,式微,胡不歸?微君之躬,胡為乎泥中?。1.請分別解釋“式微”與“微君之故”中“微”的意思。
“式微”:________“微君之故”_________
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