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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、品讀句子,完成練習(xí)。
忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。
這句話描寫了蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝、策馬疾馳、_____________的情景。作者將穿著各色衣裳的騎著駿馬奔馳、襟飄帶舞的男女老少比作_________,不僅形似而且神似,想象豐富。
2、詞語積累。
(1)比喻效仿不成,反而喪失了原來的本領(lǐng)。(邯鄲學(xué)步)
(2)比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。(
)
(3)比喻為不必要憂慮的事情而擔(dān)憂。(
)
(4)比喻沒有才干,卻混在行家里充數(shù)。(
)
3、根據(jù)提示寫詩句。
我沐浴著春風(fēng),迎著燦爛的陽光來到了泗水邊,看到周圍的景色煥發(fā)出勃勃生機(jī),不禁吟出了“勝日尋芳泗水濱,___________________”這兩句詩。春風(fēng)拂面,看到鮮艷的花兒時,我腦海中浮現(xiàn)出“等閑識得東風(fēng)面,___________________”這兩句詩。
4、學(xué)完了《丁香結(jié)》這篇課文,六(1)班準(zhǔn)備開展一場交流會,你也來參加吧!
(1)請寫兩句和丁香有關(guān)的古詩。
___________________________________________________________
(2)錢三一同學(xué)不小心把一段描寫竹子的語段順序弄亂了,你認(rèn)為“清代詩人鄭燮這樣贊美道:‘一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶?!边@句話應(yīng)該放在什么位置?
①竹輕盈細(xì)巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人。虛心勁節(jié)、樸實(shí)無華才是她的品格。②竹不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗、不求虛名的自然天性為世人所傾倒。③竹子心無雜念,甘于孤寂,她不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。
★這句話應(yīng)該放________________________________________________________
5、按要求填一填。
(1)“單薄”的“薄”字用音序查字法,應(yīng)先查音序_______,再查音節(jié)_______。按部首查字法,先查_______部,再查_______畫。薄”是個多音字。除上面的讀音外,它還有兩個讀音:_______和_______,可以分別組詞為:________、_________。
(2)《宿建德江》中“_________________,_________________。”這句把天和樹、人和月的關(guān)系寫得恰當(dāng)逼真;夏夜稻花飄香,蛙鳴聲聲這情景不禁讓人想起《西江月·夜行黃沙道中》的“_________,__________?!?;《六月二十七日望湖樓醉書》中“______________,_____________。”運(yùn)用強(qiáng)烈的色彩對比將一場驟雨描寫得淋漓盡致。
(3)《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色,但《宿建德江》表達(dá)了詩人的______________?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》表達(dá)的則是_________________的感情。
(4)《過故人莊》的作者是______代詩人_________。詩中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩句是“_____________,______________”;“待到重陽日,_____________”表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活、自然風(fēng)光的喜愛,以及對寧靜的田園生活的向往和追求。由此,我想起描寫重陽節(jié)習(xí)俗的兩句詩:“__________,__________?!毕襁@樣描寫田園山水的詩句,我還能寫兩句:“________,________?!?/p>
6、愛國名言警句填空。
(1)______,死而后已。
(2)位卑未敢______。
(3)祖宗疆土,當(dāng)以死守,______。
(4)______,視死忽如歸。二、書寫題7、雅yǎ
【部首】隹
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“雅”是形聲字,“隹zhuī”是形,“牙”是聲,本義是烏鴉的一種,此義后寫作“鴉”?!把拧庇种敢环N樂器名,《詩經(jīng)》中有大雅、小雅,都是宮廷樂歌。所以,雅有合乎規(guī)范之義,又引申為高尚、不粗俗。
【常用詞組】文雅、雅俗共賞、雅致
三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。
講究:A.講求,重視。
B.值得注意或推敲的內(nèi)容。C.(追求)精美。
(1)很多疾病是通過接觸傳播的,因此我們要講究衛(wèi)生。(
)
(2)媽媽把我的新房間布置得很講究。
(
)
(3)別看嫦娥四號月球探測器發(fā)回的只是一張月球背面的照片,這里面可是大有講究。
(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。【那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。】在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.(1)這段話圍繞_____來寫草原的景色的。(用文中的句子)
(2)由這段話想開去,我聯(lián)想到了詩句:_____。(在下面的選項中選擇)
A.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
B.離離原上草,一歲一枯榮。
2.讀【
】中的句子,(1)直接描寫草原景色的句子是_____,描寫作者感受的句子是_____。
(2)這種在寫景中融入感受的寫法的好處是_____。(在下面的選項中選擇)
A.賦予景物人的思想感情,使描寫生動形象。
B.情景交融,把作者第一次見到草原時的驚喜、贊嘆之情淋漓盡致地表達(dá)了出來。
3.這段文字運(yùn)用了比喻的修辭手法,把_____比作“無邊的綠毯”,把_____比作“白色的大花”,充滿畫面感。由作者的描寫想開去,我還能想到:草原上的_____像_____。
4.那里的天比別處更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明媚,使我總想高歌一曲,表達(dá)我滿心的愉快。(用加點(diǎn)的詞語寫句子。)
_____。五、語言表達(dá)10、按要求完成練習(xí)。
1.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問句)
____________________
2.品讀句子,完成練習(xí)。
(1)地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。
①這句話使用了________的修辭方法,清晰地闡明了_______________。使用這種修辭方法的好處是可以使敘述更加___________。
②仿照句子的寫法寫一句話。
_____________________
(2)科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。
①這句話使用了________的說明方法,直觀地表明了地球周圍沒有其他宜居星球的_________,說明地球?qū)θ祟悂碚f非常珍貴。
②句中的“至少”可以去掉嗎?為什么?
____________________
③用句中使
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