姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、我能根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詩句。

（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。

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（2）兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立，江面上一葉孤舟像從日邊駛來。

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（3）晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色是非常奇妙的。

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2、照樣子補(bǔ)充詞語

(

)的服裝

(

)的老師

(

)的國旗

(

)的銅鐘

(

)的枝干

(

)的粉墻

3、查字典是一種不錯的理解詞語的方法，明明在學(xué)習(xí)本課時學(xué)到了“好聞”一詞，弄不清楚“聞”的意思了，請你接住字典幫助他來辨別一下吧！

“好聞”一詞中“聞”的意思是________（填序號），“新聞”一詞中“聞”的意思是________（填序號）?？醋值渥⒔猓疫€積累了一個俗語_______________，在這里“聞”的意思是_________（填序號）；我還知道了一個成語____________，在這里“聞”的意思是_________（填序號）

4、讀拼音，寫字詞。

1．bàofēngyǔ(

)過后，陽光穿過qiángbì(

)上的洞射到了地板上。

2．小zhīzhū(

)織了一張piàoliang(

)的大網(wǎng)，zhǔnbèi(

)抓蟲子來填bǎo()肚子，然后美美地shàitàiyáng(

)。

5、讀拼音，寫字詞。

1．一艘艘yúchuán(

)tíngkào(

)在岸邊。

2．xià()季的傍晚，人們tǎng(

)在jiébái()的沙灘上吹著海風(fēng)。

6、根據(jù)句意，寫出句中加點詞語的反義詞。

（1）下課鈴響了，安靜的校園立刻(

)起來。

（2）我們做任何事都要踏實認(rèn)真，不能(

)。

（3）孫中山從小就知道懶惰可恥的道理，所以學(xué)習(xí)非常(

)。二、書寫題7、看拼音，寫字詞。

1.翠鳥的yǔ

máo

是翠綠的，它有一張紅色的長zuǐ。

2.翠鳥站在船頭，一口把小魚tūn了下去。

3.我來到草地上仔細(xì)guān

chá，發(fā)現(xiàn)pú

gōng

yīng的花瓣是合lǒng的。三、信息匹配8、閱讀習(xí)作片段，完成練習(xí)。

①中午，天高云淡，海天一色，天是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海也是碧藍(lán)碧藍(lán)的，景色很壯觀。②人漸漸多了，有的躺在金色的沙灘上曬太陽，有的在海浪里游泳、嬉戲，有的撿貝売、挖螃蟹……③海灘上，一片歡聲笑語，熱鬧非凡。④我忍不住脫下鞋子，走進(jìn)大海。哇！好涼爽?。、菸业耐炔粫r會被海浪撓一撓，癢癢的。⑥浪花不時卷過來，舔著我，沖著我笑，好像在說：“怎么樣，很好玩吧！”

作者看到的是________，聽到的是_________，感觸到的是__________，想象到的是___________。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。______________有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的?？斓街形?，當(dāng)我返回家時，整個草地又都變成了金色?？墒?，傍晚我經(jīng)過草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細(xì)觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。從那時起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因為它和我一起睡覺，也和我一起起床。1．給短文加個適當(dāng)?shù)念}目，寫在橫線上。

2．寫反義詞。

喜愛——(

)

仔細(xì)——(

)

合攏——(

)

3．用橫線劃出文中的比喻句。

4．第二自然段主要寫的是（

）。A．“我”很喜歡釣魚B．“我”發(fā)現(xiàn)了草地會變顏色的原因C．蒲公英的花很漂亮五、語言表達(dá)10、按要求改寫句子。

（1）小女孩走著。（把句子寫生動、具體）

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（2）火柴把周圍全照亮了。（改為“被”字句）

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（3）種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。（改為肯定句）

_____________________11、縮寫句子。

(1)那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。