姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、默寫古詩。

夏日絕句（宋：李清照）

_________________

2、填上合適的修飾詞。

(

)的奧秘

(

)的理想

(

)的茅屋

(

)的旋律

(

)的魅力

(

)的夜空

3、多音字組詞。

模mó(

)

mú(

)

系jì(

)

xì(

)

塞sài(

)

sè(

)

sāi(

)

蒙mēng(

)

méng(

)

měng(

)

4、按照要求進行填空

（1）部首查字法查“隙”字，應查________部，再查________畫。字典里的解釋是“空”；“空隙”是由近義字組成的詞。

再寫三個結構相同的詞語：________、________、________。

（2）部首查字法查“拂”字，應查________部，再查________畫。

字典里的解釋有：①輕輕地擦過；②甩掉；③撣去；④違背，不順從。那么“一陣風拂過”的“拂”表示________意思。

5、先把下面的詞語補充完整，再按要求分類。

人(

)人(

)

(

)號(

)吼

(

)(

)鼎沸

(

)(

)浪靜

山(

)地(

)

漫(

)卷(

)

1．描寫人多的詞語：____、____。

2．描寫潮水聲音的詞語：____、____。

3．描寫潮水情狀的詞語：____、____。

6、把詞語補充完整，并完成后面的填空。

(

)()達理

()無()言

不動(

)(

)

(

)(

)無故

()頭(

)氣

()()大笑

（1）當我的心情不好時，我會選擇_______這個詞語來形容。形容情緒低落的成語還有______、______。

（2）媽媽為我們付出了太多的辛苦，但她____________。

（3）我們常常用__________形容一個人做事講道理，善解人意。

（4）形容滿屋子的人同時大笑，我們會用到_____，除此之外，你還知道______大笑、____大笑。二、書寫題7、讀課文中下列詞語，并抄寫一遍。

淘洗

風俗

躍出

水稻

成熟

新鮮

銀毯

田埂

汩汩

坑坑洼洼

蒲公英

石拱橋

閃閃爍爍

_______________________________________________________三、信息匹配8、把加點的“之”字指代的人或物填入括號內(nèi)。

A．

小兒

B．指王戎不摘李子這件事

C．李子

諸兒競走取之(

)

人問之(

)

取之(

)，信然。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文，完成練習。志向李大釗（zhāo）還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大，當?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常（入神凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想??？”李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學習洪秀全，推翻腐敗的清政府！中國要富強，不受外國欺！”后來，李大釗在天津法政學校讀書，他的愛國思想進一步得到（增加增長）。當時的學生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個名士，游山玩水，快活一生；有的想著花天酒地，醉生夢死；有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，（尋求需求）中國獨立富強的道路。他和同學們在一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學。在當時那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認真地說：“我只希望將來做一個對老百姓有用的人！活著，以自己的本領為民眾做事；死后，一不要棺（ɡuān）材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向！”1．用“\”畫去文中括號里不正確的詞語。

2．聯(lián)系上下文，理解文中加點詞語的意思。

（1）“萌發(fā)”一般指_____________，在文中指________________。

（2）“一塵不染”一般指______________，在文中指________________。

3．文中畫線句子是對李大釗的__________描寫，從中可以看出他__________的思想感情。

4．這篇文章主要講了哪三件事？填一填。

①很小的時候，李大釗___________________。

②讀小學時，李大釗_____________________。

③在天津法政學校讀書時，李大釗____________________。

5．說一說：你的志向是什么？你打算怎樣去實現(xiàn)自己的志向？

_______________________五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）每個小水塘，都抱著一個月亮。（仿寫句子，用上相同的修辭手法）

____________________________

（2）蝴蝶很柔弱。蝴蝶經(jīng)不起猛烈的風雨。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）

____________________________

（3）阿媽領著我走過月光閃閃的溪岸，走過________，走過________，走過________。（補充句子）

（4）《蟋蟀的住宅》的作者是法國的法布爾寫的。（修改病句）

______________________________11、選擇合適的關聯(lián)詞語，將下列兩句話合并成一句寫下來。

不但…而且……

因為…所以……

即使…也…

雖然……但是

1.今天是我們小組值日。我們應該把教室打掃干凈再回家。

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2.小草上面的石塊再重。小草能從下面鉆出來。

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3.陣陣寒意向我襲來。我心里卻感到無比溫暖。

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4.這座樓房堅固。這座樓房美觀。

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