姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．疲弊（bì）

陛下（bì）

陟罰臧否（pǐ）B．行陣（háng）

駑鈍（dùn）

裨補(bǔ)闕漏（quē）C．崩殂（cú）

恢弘（hóng）

夙夜憂嘆（sù）D．以彰其咎（chù）

妄自菲?。╢ěi）

攘除（rǎng）2、下列詞語(yǔ)書寫無誤且加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．宮闕

駑鈍

玉帛（bó）

廢寢（qǐn）忘食B．峰巒

嚷除

干戈（gē）

所向披靡（mǐ）C．寥落

誹謗

期（qī）年

妄自菲（fēi）薄D．裨益

頃覆

臧（zāng）否

夙（sù）興夜寐3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。B．作家必須先胸有成竹地知道人物的一切，而后設(shè)身處地地寫出人物的話語(yǔ)來。C．下崗后，她開了一個(gè)小飯館，整日兢兢業(yè)業(yè)，慘淡經(jīng)營(yíng)，收入還算不錯(cuò)。D．不管你腰纏萬貫，或是富麗堂皇；不論你聲名顯赫，或是默默無聞，幸福對(duì)誰都一樣，不可能厚此薄彼，嫌貧愛富。4、下列句子沒有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是(

)A．“孝”文化，盡管是中國(guó)人的根文化，也塑造著每個(gè)人的精神氣質(zhì)。B．一個(gè)人如果要開創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。C．為改善城市生活環(huán)境，當(dāng)?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個(gè)休閑公園，成為市民娛樂的新去處。D．《經(jīng)典詠流傳》告訴我們，古詩(shī)詞本身有著無窮魅力，今人只差愛上的機(jī)緣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫

（1）中庭生旅谷，__________。（《十五從軍征》）

（2）乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，_______。（辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）

（3）__________，胡琴琵琶與羌笛。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）年少萬兜鍪，_________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）

（5）___________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

（6）親賢臣，遠(yuǎn)小人，__________。（諸葛亮《出師表》）

（7）傷心秦漢經(jīng)行處，___________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

（8）鄒忌修八尺有余，__________。（《鄒忌諷齊王納諫》）

（9）《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象，起承上啟下過渡作用的詩(shī)句是：______________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【古文閱讀】【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（選自《出師表》）【乙】亮①躬耕隴畝②，好為《梁父吟》③。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許④也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然⑤。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器⑥之，謂⑦先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見⑧不可屈致也。將軍宜枉駕⑨顧之?！庇墒窍戎魉煸劻粒踩?，乃見。（選自《隆中對(duì)》）

【注釋】①亮：諸葛亮。②隴畝：田野，草野。③好（hào）為《梁父吟》：喜愛唱《梁父吟》?！读焊敢鳌?，古歌曲名。④莫之許：就是“莫許之”。之，代詞，指諸葛亮“自比于管仲、樂毅”這件事。許，贊同，稱許。⑤謂為信然：說是確實(shí)如此。謂，說。信然，確實(shí)如此。⑥器：認(rèn)為有才能，器重。⑦謂：對(duì)……說。⑧就見：意思是到諸葛亮那里去拜訪。就，接近、靠近。⑨枉駕：屈尊。

1．解釋下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。

（1）躬耕于南陽(yáng)

躬：______

（2）先帝不以臣卑鄙

卑鄙：______

（3）時(shí)先主屯新野

屯：______

（4）由是先主遂詣亮

詣：______

2．下列句中加點(diǎn)虛詞的含義、用法相同的一項(xiàng)是（

）A．先帝不以臣卑鄙

小大之獄，雖不能察，必以情（《曹劌論戰(zhàn)》）B．咨臣以當(dāng)世之事

何陋之有（《陋室銘》）C．諸葛孔明者，臥龍也

安求其能千里也（《馬說》）D．凡三往，乃見

乃悟前狼假寐（《狼》）3．請(qǐng)用“/”為下面的句子斷句。（只畫一處）

此人可就見不可屈致也。

4．根據(jù)甲、乙兩文的內(nèi)容，用自己的語(yǔ)言對(duì)諸葛亮其人做出評(píng)價(jià)。（答出兩點(diǎn)即可）

5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

（2）將軍宜枉駕顧之。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）意境的意義（節(jié)選）宗白華①什么是意境？人與世界接觸，因關(guān)系的層次不同，可有五種境界：（1）為滿足生理的物質(zhì)的需要，而有功利境界：（2）因人群共存互愛的關(guān)系，而有倫理境界；（3）因人群組合互制的關(guān)系，而有政治境界；（4）因窮研物理，追求智慧，而有學(xué)術(shù)境界：（5）因欲返本歸真，冥合天人，而有宗教境界。功利境界主于利，倫理境界主于愛，政治境界主于權(quán)，學(xué)術(shù)境界主于真，宗教境界主于神。但介乎后二者的中間，以宇宙人生的具體為對(duì)象，賞玩它的色相、秩序、節(jié)奏、和諧，借以窺見自我的最深心靈的反映：化實(shí)景而為虛境，創(chuàng)形象而為象征，使人類最高的心靈具體化、肉身化，這就是“藝術(shù)境界”。藝術(shù)境界主于美。②所以一切美的光是來自心靈的源泉：沒有心靈的映射，是無所謂美的。瑞士思想家阿米爾（Amiel）說：一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界。③中國(guó)大畫家石濤也說：山川使予代山川而言也?！酱ㄅc予神遇而跡化也。④藝術(shù)家以心靈映射萬象，代山川而立言，他所表現(xiàn)的是主觀的生命情調(diào)與客觀的自然景象交融互滲，成就一個(gè)鳶飛魚躍，活潑玲瓏，淵然而深的靈境；這靈境就是構(gòu)成藝術(shù)之所以為藝術(shù)的“意境”。⑤意境是“情”與“景”（意象）的結(jié)晶品。王安石有一首詩(shī)：楊柳鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭相見江南。⑥____________________________________________________________________⑦元人馬東籬有一首《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下——斷腸人在天涯?、嘁彩乔八木渫耆珜懢?，著了末一句寫情，全篇點(diǎn)化成一片哀愁寂寞，宇宙荒寒，棖觸無邊的詩(shī)境。⑨藝術(shù)的意境，因人因地因情因景的不同，現(xiàn)出種種色相，如摩尼珠，幻出多樣的美。同是一個(gè)星天月夜的景，影映出幾層不同的詩(shī)境：元人楊載《景陽(yáng)宮望月》云：大地山河微有影，九天風(fēng)露浩無聲。明畫家沈周《寫懷寄僧》云：明河有影微云外，清露無聲萬木中。清人盛青嶁詠《白蓮》云：半江殘?jiān)掠麩o影，一岸冷云何處香。⑩楊詩(shī)寫函蓋乾坤的封建的帝居氣概，沈詩(shī)寫迥絕世塵的幽人境界，盛詩(shī)寫風(fēng)流蘊(yùn)藉，流連光景的詩(shī)人胸懷。一主氣象，一主幽思（禪境），一主情致。至于唐人陸龜蒙詠白蓮的名句：“無情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墮時(shí)?！眳s系為花傳神，偏于賦體，詩(shī)境雖美，主于詠物。?在一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)里情和景交融互滲，因而發(fā)掘出最深的情，一層比一層更深的情，同時(shí)也透入了最深的景，一層比一層更晶瑩的景；景中全是情，情具象而為景，因而涌現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的宇宙，嶄新的意象，為人類增加了豐富的想象，替世界開辟了新境，正如惲南田所說“皆靈想之所獨(dú)辟，總非人間所有！”這是我的所謂“意境”?！巴鈳熢旎?，中得心源”。唐代畫家張璪這兩句訓(xùn)示，是這意境創(chuàng)現(xiàn)的基本條件。山水畫的意境（節(jié)選）李可染①畫山水，最重要的問題是“意境”，意境是山水畫的靈魂。②什么是意境？我認(rèn)為，意境就是景與情的結(jié)合：寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解，不用說，它當(dāng)然要求包括自然地理的準(zhǔn)確性，但更重要的還是表現(xiàn)人對(duì)自然的思想感格，見景生浙，景與情要結(jié)合。如果片面追求自然科學(xué)的一西，畫花、畫鳥都會(huì)成為死的標(biāo)本，畫風(fēng)景也缺乏情趣，沒有畫意，自己就不曾感動(dòng)，當(dāng)然更感動(dòng)不了別人。……③毛主席的詩(shī)句，意境是很深的。如十六字令三首，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都無分表達(dá)了人的思想感情。三首詩(shī)分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量，這里并沒有直接描寫，實(shí)際都有力地歌頌了人，歌頌了人的英娘氣概。古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情。詩(shī)畫有意境，就有了靈魏。1．【理解概念】為了厘清意境說相關(guān)概念之間的關(guān)系，小組在閱讀上面兩段選文后，設(shè)計(jì)了以下思維導(dǎo)圖，你更認(rèn)同哪一幅呢？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。甲圖

乙圖2．【具體分析】閱讀《意境的意義》中王安石的詩(shī)歌，根據(jù)上下文語(yǔ)境，在橫線處補(bǔ)上合適的內(nèi)容。

3．【遷移運(yùn)用】運(yùn)用上述材料中有關(guān)意境的論述，推斷老舍對(duì)白石老人畫作“蛙聲十里出山泉”贊嘆不已的原因。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）漁家傲宋·范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意，四面邊聲連角起。千峰里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不麻，將軍白發(fā)征夫淚。1．千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉描寫了什么景？有何作用？

2．全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）把下列句子排列成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話。

①因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)叫作孔乙己。

②他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。

③他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。

④孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。

⑤穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

正確的順序是（只填序號(hào)）：____________七、作文（共40分）閱讀下面的材料，然后作文。古人云“知行合一”“知易行難”，“知者”可貴，“行