姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．性行（xíng）

臧否（fǒu）

崩殂（cú）

裨補(bǔ)闕漏（bì）B．陛下（bì）

咨諏（zōu）

夙夜（sù）

費(fèi)祎（wěi）C．菲?。╢ěi）

長(zhǎng)史（zhǎng）

陟罰（zhì）

猥自枉屈（wěi）D．攘除（rǎng）

忠諫（jiàn）

駑鈍（nú）

以遺陛下（yí）2、下列加點(diǎn)字書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．蒼芒

嘶啞

裝飾

簇新B．翡翠

眷屬

沸騰

慰藉C．高傲

緋紅

榮光

隧洞D．困乏

熄滅

噴薄

笑渦3、下列各項(xiàng)分析有誤的一項(xiàng)是

（

）A．語(yǔ)言文字

偉大祖國(guó)

花兒開(kāi)放

踢幾腳球

（分析：這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型依次是并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。）B．時(shí)鐘“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”敲了9下，我斷定他今晚大約不會(huì)來(lái)了。

（分析：句中“斷定”和“大約”自相矛盾，修改時(shí)要?jiǎng)h去“大約”一詞。）C．《智取生辰綱》一文故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，讓人讀后難以忘懷。

（分析：這句話中成語(yǔ)“抑揚(yáng)頓挫”的運(yùn)用準(zhǔn)確無(wú)誤。）D．契訶夫小說(shuō)《變色龍》中奧楚蔑洛夫軍大衣穿了又脫、脫了又穿的細(xì)節(jié)描寫，淋漓盡致地勾畫(huà)出他變色過(guò)程中的丑態(tài)以及他卑劣的心理活動(dòng)，揭示了他見(jiàn)風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)。4、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．“最美女教師”張麗莉在生死考驗(yàn)關(guān)頭，臨危不懼舍己救人，用愛(ài)譜寫了一曲生命的贊歌，用生命詮釋了師愛(ài)的真諦。B．中央電視臺(tái)攝制的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》日前播出后，觀眾反應(yīng)異常強(qiáng)烈，簡(jiǎn)直到了人人談?wù)摰某潭?。C．隨著國(guó)產(chǎn)001A型航母航海試驗(yàn)的不斷進(jìn)行，海外對(duì)中國(guó)航母的關(guān)注在持續(xù)升溫。D．“新四大天王”林俊杰在昨晚一年一度的“音樂(lè)之聲”頒獎(jiǎng)典禮上更是一舉奪得港臺(tái)“最佳制作人”以及“最佳男歌手”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)要求填空。

(1)《諸葛亮集》中有這樣一句話:“賞不可不平,罰不可不均。”這與《出師表》中的“___,___”一致。

(2)文中揭示西漢興隆原因的句子是“____,____”。

(3)文中表現(xiàn)作者無(wú)意于功名的句子是“____,___”。

(4)文中陳述作者臨危受命的千古名句是“_____,____”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。魚(yú)我所欲也孟子魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）今為所識(shí)窮乏者得我而為之

得：

（2）此之謂失其本心

本心：

（3）如使人之所欲莫甚于生

如使：

（4）故不為茍得也

茍得：

2．下列各組中加點(diǎn)的詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（

）A．舍魚(yú)而取熊掌者也

屋舍儼然B．是故所欲有甚于生者

同舍生皆被綺繡C．是亦不可以已乎

懼其不已D．萬(wàn)鐘于我何加焉

莊子與惠子游于濠梁之3．翻譯下面句子。

（1）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

（2）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉。

4．文章開(kāi)頭從“魚(yú)”和“熊掌”說(shuō)起，有什么好處？

5．文中作者肯定的是哪種人？聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）牛們?cè)缗P在地下，兩眼哀哀地慢慢眨。兩個(gè)漢子拽起一頭牛，罵著趕到索頭。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開(kāi)始抖起來(lái)。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發(fā)一聲喊，猛力一推。牛嘴咧開(kāi)，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)撒泄，飛起多高，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)，星散墜下峽去。過(guò)了索子一多半，那邊的漢子們用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對(duì)岸。這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會(huì)，仍一頭一頭推過(guò)去。牛們?nèi)缟塘亢玫?，不例外都是一路屎尿，皮肉瘋了一樣抖。之后是運(yùn)馱子，就玩一般了。這岸的漢子們也一個(gè)接一個(gè)飛身小過(guò)去。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，首領(lǐng)吼一聲：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只覺(jué)耳邊生風(fēng)，聾了一般，任什么也聽(tīng)不見(jiàn)，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海。那海慢慢一旋，無(wú)波無(wú)浪，卻深得令人眼呆，又透遠(yuǎn)得欲嘔。自覺(jué)慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。這索由十幾股竹皮扭絞而成，磨得賽刀。手劃出血來(lái)，黏黏的反倒抓得緊索。手一松開(kāi)，撕得鉆心一疼，不及多想，趕緊倒上去抓住。漸漸就有血濺到唇上、鼻子上，自然顧不到，命在天上。1．選文中對(duì)牛的描寫有什么作用？

2．作者在對(duì)牛的描寫中寄寓了怎樣的情感？

3．文中畫(huà)線句表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)？

4．“我”在小說(shuō)中起到了什么作用？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾〔宋代〕醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．本詞按“醉態(tài)—夢(mèng)境—現(xiàn)實(shí)”謀篇布局的。夢(mèng)境部分，追憶沙場(chǎng)生涯四個(gè)階段的情形。用簡(jiǎn)練語(yǔ)言概括出來(lái)。

2．下片末句“可憐白發(fā)生”情感豐富，極富表現(xiàn)力。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）根據(jù)下面材料，給“無(wú)現(xiàn)金社會(huì)”下個(gè)定義。2017年，“無(wú)現(xiàn)金社會(huì)”成為一個(gè)熱詞，微信、支付寶正逐漸成為大家的“皮夾子”，支付寶甚至喊出了5年內(nèi)推動(dòng)中國(guó)進(jìn)入“無(wú)現(xiàn)金社會(huì)”的口號(hào)。無(wú)現(xiàn)金支付并不是一個(gè)新的概念或提法，在信用卡推出之際實(shí)際上就隱含著不用現(xiàn)金支付結(jié)算的意思，而隨著手機(jī)支付、電子錢包、快捷支付等電子支付領(lǐng)域的創(chuàng)新，無(wú)現(xiàn)金社會(huì)的概念更加凸顯出來(lái)。屆時(shí)，無(wú)現(xiàn)金支付將成為社會(huì)的主流支付方式。七、作文（共40分）讀下面材料，然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼，等我賺錢以后；要給母親買好吃的，等我找到工作以后；要讓母親坐趟飛機(jī)，等我成為富翁以后……小時(shí)候我想為母親做很多事，每次結(jié)論都以“以后