姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是(

)A．山巔(diān)

嗥鳴(háo)

胡騎(jì)

字帖(tiě)B．田壟(lǒng)

機杼(zhù)

濁流(zhuó)

怪誕(dàn)C．轡頭(pèi)

詫異(chà)

召喚(zhāo)

體魄(pò)D．懲罰(chéng)

哺育(pǔ)

摯痛(zhì)

啾啾(jiū)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．奠基

迭起

調羹

鋒芒必露B．伴侶

薪金

晝夜

慷慨淋漓C．昆侖

草率

澎湃

大廷廣眾D．煩燥

醒悟

霹靂

深惡痛絕3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

于是我轉念想，對于我們，家又何嘗不是一只船？

①四周時而風平浪靜，時而波濤洶涌。

②但因為乘在這只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。

③但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風景。

④歲月不會倒流，前面永遠是陌生的水域。

⑤這是一只小小的船，卻要載我們穿過多么漫長的歲月。A．⑤④②①③B．⑤②④③①C．④①③⑤②D．④③①②⑤4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（

）A．除了駕駛員要有熟練的駕駛技術、豐富的駕駛經驗之外，汽車本身的狀況，也是保證行車安全的重要條件之一。B．幫助家境不好的孩子上大學，是我們應該做的，況且這孩子各方面都很優(yōu)秀，我們一定要幫助她圓大學夢。C．說到人才培養(yǎng)，人們往往想到要學好各門課程的基礎理論，而對與這些理論密切相關的邏輯思維訓練卻常常被忽視。D．這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事，對青少年觀眾很有教育意義。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內容填空。

（1）________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（2）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）

（3）一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，__________________________。（普希金《假如生活欺騙了你》）

（4）詩歌言志。陸游《游山西村》中觸景生情，表達了在困境中堅持下去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考的詩句是：___________________，___________________；龔自珍《己亥雜詩（其五）》中表達詩人辭官以后仍有作為的詩句是：___________________，___________________；杜甫在《望岳》中表達不畏艱難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：___________________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇古文，按要求回答下面小題。【甲】孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。【乙】傷①仲永金溪民方仲永，世隸②耕。仲永生五年，未嘗識書具③，忽啼求之。父異焉④，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收⑤族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人⑥奇之，稍稍賓客⑦其父，或以錢幣乞之。父利⑧其然也，日扳⑨仲永環(huán)謁⑩于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣?！?/p>

注釋：①傷：哀傷，嘆息。②隸：屬于。③書具：書寫的工具（筆、墨、紙、硯等）。④焉：他，代指仲永。⑤收：聚，團結。⑥邑人：同縣的人。⑦賓客：用賓客的禮儀款待他的父親。⑧利：以……為有利的。⑨扳：通“攀”，牽，引。⑩謁：拜訪。

1．解釋下面加點詞的意思。

⑴蒙辭以軍中多務

辭：

⑵但當涉獵

涉獵：

⑶未嘗識書具

嘗：

⑷余聞之也久

聞：

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

⑴士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！

⑵令作詩，不能稱前時之聞。

3．選出下面句子的斷句最恰當?shù)囊豁棧?/p>

）A．孤豈欲卿/治經/為博士邪B．卿今者/才略非復/吳下阿蒙C．自是/指物作詩/立就D．日扳仲永/環(huán)謁/于邑人4．甲文中呂蒙由昔日的“吳下阿蒙”變得令人“刮目相待”；乙文中方仲永起初“父異焉”“邑人奇之”，最終卻“泯然眾人”。結合文章內容，說說造成兩人不同命運的根本原因是什么，成長路上的你從中得到什么啟示？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）儒者之豪邁徐百柯①蒙文通一生治經史之學，著作頗豐，但他曾說自己學問最深處，恰恰是不著一字的宋明理學。蒙先生指導研究生，上來先是兩句話。第一句引陸象山言：“我這里縱不識一個字，亦須還我堂堂地做個人?！钡诙涫撬约旱男艞l：“一個心術不正的人，做學問不可能有什么大成就。”②蒙文通以教書為業(yè)，卻曾兩次遭遇未被大學續(xù)聘的尷尬。一次是上世紀30年代在北京大學。他在歷史系任教年余，卻始終未去院長家拜訪過一次，因而被同事稱為“此亦稀有之事也”。據(jù)說此事弄得院長非常難堪，以致置北大隋唐史無人授課一事于不顧，也不再續(xù)聘蒙文通，而蒙文通也處之泰然，仍我行我素。后轉至天津一女師任教，與“領導”交往依然如故。③另一次是上世紀40年代在四川大學，由于學閥玩弄手腕，蒙文通未被文學院續(xù)聘。但一干學生傾倒于他的學識，請求他繼續(xù)授課。他說：“我可以不拿錢，但我是四川人，不能不教四川子弟?！庇谑亲屧敢馍险n的學生到自己家里，繼續(xù)傳授。④曾經有川大學生回憶蒙先生：“先生身材不高，體態(tài)豐盈，美髯垂胸，兩眼炯炯有神，持一根二尺來長的葉子煙桿，滿面笑容，從容瀟灑地走上講臺，大有學者、長者、尊者之風?！雹菟v課有兩個特點，第一是不帶講稿，有時僅攜一紙數(shù)十字的提要放在講臺上，但從來不看，遇風吹走了也不管；第二是不理會下課鐘，聽而不聞，照講不誤，每每等到下堂課的教師到了教室門口，才哈哈大笑而去。⑥他的考試也頗有趣味，不是先生出題考學生，而是由學生出題問先生，往往考生的題目一出口，先生就能知道學生的學識程度。如學生的題目出得好，蒙先生總是大笑不已，然后點燃葉子煙猛吸一口，才開始詳加評論?？紙霾辉诮淌遥诖ù笈赃呁瓨枪珗@竹叢中的茶鋪里，學生按指定分組去品茗應試，由蒙先生掏錢招待吃茶。⑦蒙文通曾對兒子蒙默講，自己對問學者一向是知無不言，就像鐘，“大叩之則大鳴，小叩之則小鳴”。他的學生常晚上登門問學，他總是熱情接待，有問必答，侃侃而談。夜深，學生告辭，他常不準走，非等他燃過兩根抽水煙的紙捻后才放行。⑧他的學生吳天墀說：“先生豁達大度，不拘小節(jié)，行乎自然，喜交朋友，社會上三教九流，一視同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜歡上街坐茶館，和人作海闊天空的閑談，也愛邀熟人上餐館小吃一頓。”⑨另一位學生隗瀛濤回憶說，一次，遇見蒙先生坐三輪車去學校。蒙先生一眼看見他后高聲喊道：“隗先生(對他的戲稱)，我家有四川近代史資料，你快來看了寫文章。我的文章發(fā)表了可以上耀華餐廳(成都著名的西餐廳)，你的發(fā)表了也可以吃一頓回鍋肉嘛！”⑩許多學者都曾慕名到成都拜訪蒙文通，交往過后，他們往往發(fā)出這樣的感嘆：“讀先生的書，以為只是一個恂恂儒者，沒想到先生還這么豪邁。”1．從蒙先生做人的角度看，你認為他兩次未被續(xù)聘的根本原因分別是什么？

2．蒙先生曾表示對問學者一向是“大叩之則大鳴，小叩之則小鳴”。請用直白的語言解釋這句話在語境中的含義。

3．蒙先生的考試方法好不好？請說出你的理由。

4．蒙先生的“豪邁”具體表現(xiàn)在哪些方面？請任選兩個方面舉例說明。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1．本詩作者是____代偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫，字______，自號“______”，其詩風沉郁頓挫，憂國憂民，他的詩被稱為“______”。

2．下面對詩的理解分析，錯誤的一項是（

）A．這首詩是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著杜甫蓬勃的朝氣。B．全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。C．頷聯(lián)寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。D．詩的前六句在“望”字上下工夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。3．“齊魯青未了”一句對描寫泰山有何作用？

4．“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在這里卻有深刻的含義。請說說你的理解。六、語言表達（共10分）作者贊揚簡陋居室的目的是什么？七、作文（共40分）任選一題作文。

(1)題目：感謝________________

要求：①先在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。500字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

(2)讀下面文字，然后作文。在美國的阿拉斯加自