2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市初中語文九年級下冊期末通關(guān)提分卷_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.塞畔(pàn)

尹(yǐn)B.一束(shù)

卞(biàn)C.寂寞(jì)

飛奔(bèn)D.裝飾(shì)

舵手(duò)2、下列句中加點(diǎn)字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是(

)A.海南是弛名中外的國際旅游島,是鑲嵌在中國浩瀚南海上的一顆璀璨(càn)明珠。2018年,海南一躍成為全球最大的自貿(mào)區(qū)(港),萬眾矚(zhǔ)目。B.西湖龍井茶的歷史可以追朔到我國唐代,在“茶圣”陸羽撰(zuàn)寫的《茶經(jīng)》中,就有杭州天竺、靈隱二寺產(chǎn)茶的記載(zǎi)。C.2018年3月14日,巨星隕(yǔn)落?;艚鸬囊簧屷屃巳祟惿娴慕K極意義:既使身體受限,思想?yún)s不會。D.裊裊(niǎo)煙云在我身邊飄浮,而你那充滿生機(jī)的樹梢,卻剛夠得著我腳尖。3、下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(

)A.媽媽做事干練,不一會,就把家里雜亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是妙手回春。B.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,有些看似異想天開的事也會變成現(xiàn)實(shí),走進(jìn)了我們的生活。C.為了寫好這篇作文,他幾次構(gòu)思,幾次停筆,幾易其稿,在寒假的最后幾天終于一氣呵成地出色完成了,受到了老師的高度評價(jià)。D.陽春三月,在今天這個(gè)春光明媚的日子里,幾個(gè)好友相約巴濱路,在綠草茵茵的濕地公園里玩游戲、哼歌曲,共享天倫之樂。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開的第十三屆全運(yùn)會增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D.隨著“天舟一號”的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、儒家思想中對“生死義利”的闡述,是中華民族傳統(tǒng)道德修養(yǎng)的重要組成部分。孟子在《魚我所欲也》中就說過“____________”;二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】送東陽馬生序(節(jié)選)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?

【乙】李氏山房藏書記(節(jié)選)自孔子圣人,其學(xué)必始于觀書。自秦、漢以來,書益多,士莫不有,然學(xué)者益以茍簡①,何哉?余猶及見老儒先生,自言其少時(shí),欲求《史記》《漢書》而不可得,幸而得之,皆手自書,日夜誦讀,惟恐不及。近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書,日傳萬紙,學(xué)者之于書,多且易致如此,其文詞學(xué)術(shù),當(dāng)倍蓰②于昔人;而后生科舉之士,皆束書不觀,游談無根,此又何也?余友李公擇,少時(shí)讀書于廬山白石庵之僧舍。公擇既去而山中之人思之指其所居為李氏山房。藏書凡九千余卷。公擇既已涉其流,探其源,采剝其華實(shí),而咀嚼其膏味③,以為己有。而書固自如也,未嘗少損。將以遺來者,供其無窮之求,而各足其才分之所當(dāng)?shù)谩J且圆徊赜诩?,而藏于其故所居之僧舍,此仁者之心也。公擇求余文以為記,乃為一言,使來者知昔之君子見書之難,而今之學(xué)者有書而不讀為可惜也。

注:①【茍簡】草率簡略。②【倍蓰(xǐ)】一倍、五倍。概指數(shù)倍。③【膏味】甘美的滋味。

1.下列選項(xiàng)中加,點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(

)A.既加冠

公擇既已涉其流B.益慕圣賢之道

書益多C.窮冬烈風(fēng)

供其無窮之求D.求而不得者也

怡然自得2.翻譯文中畫線句

(1)故余雖愚,卒獲有所聞。

(2)是以不藏于家,而藏于其故所居之僧舍,此仁者之心也。

3.結(jié)合上下文,用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洌钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.公擇既去/而山中之人思之指/其所居為李氏山房B.公擇既去/而山中之人思之/指其所居為李氏山房C.公擇/既去而山中之人思之/指其所居為李氏山房D.公擇/既去而山中之人思之指/其所居為李氏山房4.甲乙兩文都談到了讀書,宋濂幼時(shí)和老儒學(xué)者少時(shí)都采用了_______的讀書方法。甲文中宋濂將自己與太學(xué)生的學(xué)習(xí)條件對比,突出了_______對學(xué)有所成的重要作用;而乙文中李公擇“__________”的讀書表現(xiàn)與學(xué)者、后生科舉之士不同,表明了李公擇能把所讀轉(zhuǎn)化為學(xué)養(yǎng)的原因。從甲乙兩文中,你獲得的啟示是______。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀小說《孔乙己》選文,完成下面小題。①孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原,旁人便又問道,“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識字么?”孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。在這時(shí)候,眾人也都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。②在這些時(shí)候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發(fā)笑??滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌欤阒缓孟蚝⒆诱f話。有一回對我說道,“你讀過書么?”我略略點(diǎn)一點(diǎn)頭。他說,“讀過書,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?”我想,討飯一樣的人,也配考我么?便回過臉去,不再理會。孔乙己等了許久,很懇切的說道,“不能寫罷?……我教給你,記著!這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時(shí)候,寫賬要用?!蔽野迪胛液驼乒竦牡燃夁€很遠(yuǎn)呢,而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道,“誰要你教,不是草頭底下一個(gè)來回的回字么?”孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個(gè)指頭的長指甲敲著柜臺,點(diǎn)頭說,“對呀對呀!……回字有四樣寫法,你知道么?”我愈不耐煩了,努著嘴走遠(yuǎn)??滓壹簞傆弥讣渍毫司疲朐诠裆蠈懽?,見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋惜的樣子。③有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碛挚匆豢炊?,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也?!庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。④孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。⑤有一天,大約是中秋前的兩三天,掌柜正在慢慢的結(jié)賬,取下粉板,忽然說,“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個(gè)錢呢!”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個(gè)喝酒的人說道,“他怎么會來?……他打折了腿了?!闭乒裾f,“哦!”“他總?cè)耘f是偷。這一回,是自己發(fā)昏,竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西,偷得的嗎?”“后來怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯,后來是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后來呢?”“后來打折了腿了。”“打折了怎樣呢?”“怎樣?……誰曉得?許是死了?!闭乒褚膊辉賳?,仍然慢慢的算他的賬。⑥中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯樱χ鴮λf,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。⑦自此以后,又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說,“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關(guān)也沒有看見他。⑧我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。一九一九年三月1.概括情節(jié)——根據(jù)示例,概括選文事件。

示例:孔乙己教我寫“茴”字

①孔乙己____________

②孔乙己____________

③孔乙己____________

2.品評視角——選文以小伙計(jì)“我”的視角敘述故事,有什么好處?

3.評析人物——在《吶喊》小說集中,魯迅最喜歡《孔乙己》篇,想必他也很喜歡孔乙己其人。結(jié)合選文內(nèi)容,簡析孔乙己的可愛之處。

4.一“笑”貫穿——選文多次寫到人們的“笑”:“我”的笑、孩子們的笑、掌柜的笑和眾人的笑,作者用“笑”貫穿孔乙己的故事,有什么用意?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。1.這首詩的作者是唐代詩人____________________________(人名)。

2.說說你對這首詩題目的理解。

3.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.這首詩從“風(fēng)”寫起,一個(gè)“卷”字,一個(gè)“折”字,就寫出了風(fēng)之大、風(fēng)之猛,表現(xiàn)出塞北之風(fēng)的狂暴肆虐。B.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,將梨花比作雪花,設(shè)喻新穎,造語奇警,不落窠臼,充滿了浪漫的想象,成為千古傳誦的名句。C.“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,寫送行者目送行人遠(yuǎn)去,直到無法望見,卻還在凝望留在雪地上的馬蹄印跡,言盡而意無窮。D.這首詩氣勢宏大,筆力矯健,流暢灑脫,意氣飛揚(yáng),離愁別緒中富有豪邁氣概,是邊塞詩中的佳作。六、語言表達(dá)(共10分)根據(jù)下面材料,給“無現(xiàn)金社會”下個(gè)定義。2017年,“無現(xiàn)金社會”成為一個(gè)熱詞,微信、支付寶正逐漸成為大家的“皮夾子”,支付寶甚至喊出了5年內(nèi)推動(dòng)中國進(jìn)入

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