2023-2024學(xué)年青海省海東初中語文九年級下冊期末提升提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年青海省海東初中語文九年級下冊期末提升提分題_第2頁
2023-2024學(xué)年青海省海東初中語文九年級下冊期末提升提分題_第3頁
2023-2024學(xué)年青海省海東初中語文九年級下冊期末提升提分題_第4頁
2023-2024學(xué)年青海省海東初中語文九年級下冊期末提升提分題_第5頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(

)A.瞥見(piē)

感慨(kǎi)

褻瀆(xiè)

間不容發(fā)(jiàn)B.劫掠(jié)

琉璃(liú)

汲?。╦í)

恪盡職守(kè)C.旁騖(wù)

強聒(guō)

搖曳(yè)

隨聲附和(hé)D.躊躇(chóu)

造詣(zhǐ)

驚駭(hài)

敬業(yè)樂群(lè)2、下列詞語書寫全都正確的一項是(

)A.含蓄

殘戚

諺語

雕刻B.歸納

掙扎

淚痕

寂寥C.擒住

絞死

塑相

晝夜D.傾刻

菩薩

心境

附麗3、下列句子中加點成語使用無誤的一項是(

)A.網(wǎng)紅睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”B.他堅決不屑置辯地說:“說什么我也要跟你學(xué),就算我是你的累贅也罷?!盋.在老師和同學(xué)們的幫助下,他終于和那些不務(wù)正業(yè)的人纏夾不清了。D.小區(qū)業(yè)委會作用大,但萬萬別讓這8種人混入,否則君子固窮!4、下列句子中無語病的一項是(

)A.有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表,是一種可以雙向通話,能準(zhǔn)確定位,并具有防水功能的電子設(shè)備。B.隨著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識的不斷增強,使得四川特有劇種——“川劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機遇。C.最近,來自“一帶一路”沿線20多個國家的在華留學(xué)生,評選出中國“新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購支付寶和共享單車。D.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難,傳送著自己的惦念。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、(1)露從今夜白,__________。(杜甫《月夜憶舍弟》)

(2)槲葉落山路,__________。(溫庭筠《商山早行》)

(3)云橫秦嶺家何在?__________。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

(4)__________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(5)《行路難》(其一)中借用兩個典故表達了作者渴望回到君王身邊的語句是:__________,__________。

(6)孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中描繪洞庭湖壯觀景象的詩句是:__________,__________。

(7)自然風(fēng)景往往能觸動詩人的情懷。微風(fēng)拂面或驟雨敲窗,都能被詩人聽出無限的詩意。請寫出含有“雨”的連續(xù)兩句古詩句:__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成下面小題。[甲]一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自《魚我所欲也》)[乙]勉①雖居顯位,不營產(chǎn)業(yè),家無蓄積,俸祿分贍親族之貧乏者。門人故舊從容致言,勉乃答曰:“人遺子孫以財,我遺之以清白。子孫才也,則自致輜軿②;如其不才,終為他有?!眹L為書誡其子崧曰:“吾家世代清廉,故常居貧素,至于產(chǎn)業(yè)之事,所未嘗言,非直③不經(jīng)營而已。薄躬遭逢,遂至今日,尊官厚祿,可謂備之④……古人所謂:‘以清白遺子孫不亦厚乎?’又云:‘遺子黃金滿籝⑤,不如一經(jīng)。’評求此言,信非徒語⑥。吾雖不敏,實有本志,庶得遵奉斯義,不敢墜失……”(選自《梁書·徐勉傳》)

[注]①勉:徐勉,南朝梁武帝時人。②輜軿(zīpíng):車輛。這里比喻財富、官職。③直:只是。④可謂備之:可以說是什么都有了。⑤籝(yíng):竹箱之類。⑥徒語:空話。

1.解釋下列句子中加點的詞語。

(1)蹴爾而與之

蹴:______________________

(2)鄉(xiāng)為身死而不受

鄉(xiāng):______________________

(3)是亦不可以已乎?

已:______________________

(4)故常居貧素

故:______________________

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。

(2)古人所謂:“以清白遺子孫不亦厚乎?”

3.[甲]文中的“本心”指______________________,[乙]文中的“本志”指______________________。

4.[甲][乙]兩文中畫橫線的句子在闡述觀點時都使用了對比手法,這樣寫有什么作用?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)冰窗花任隨平①冰窗花盛開在冬日的窗欞上,是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。②于是,每到冬日,我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里,總會生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚,或平躺在溫?zé)岬耐量簧?,母親選了廢舊的布料,熬了糨糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來,舔舐著茶罐,茶水滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氳開來,整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會有幾分迷醉,幾分品咂的熱望。而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛的書籍,一頁頁,在緩慢流走的時光里,細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的時光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,遠(yuǎn)山近水被夜色圍攏而來,嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺,壺水呼呼地散發(fā)著熱氣,木格窗欞的玻璃上,熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來,洇濕在墻壁上,像夢囈的印痕,烙著時光的印記。③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向鄰近的窗欞,你會驚喜地發(fā)現(xiàn),整個窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春,輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動而又精美,既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻,不是俗世哪一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精美的自然神物,又有誰忍心去擦拭呢?但又有誰能長久地屏息凝視,而不湊近鼻息呵氣頑皮呢?于是,悄然撮圓了嘴唇,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣消融開來,逐漸地四散開去,這個過程,是多么的美妙而悄然無聲。④就這樣,冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬,而今我已走過而立之年,故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去,像一個人的暮年,正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花,還依舊長久地駐扎在我的夢中,每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說著不為人知的秘密。⑤冰窗花,你盛開在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢幻,帶著我的牽念和期望。(選自《人民日報》,略有刪改)【注釋】①葳蕤(wēiruí):形容枝葉繁盛。1.請簡要概括本文的主要內(nèi)容。

2.請結(jié)合文章第③段,說說冰窗花具有哪些特點。

3.請從修辭手法的角度,賞析第②段中畫線的句子。雪花簌簌地落著,風(fēng)安靜地睡去,遠(yuǎn)山近水被夜色圍攏而來,嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。4.請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀詩歌,回答問題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。1.這首詞中哪些意象最能體現(xiàn)邊塞之景的特點?請簡要分析。

2.“千嶂里,長煙落日孤城閉”勾勒出一幅怎樣的畫面?請用自己的語言將這幅畫面描繪出來。

(結(jié)合詞句的具體內(nèi)容及閱讀感受展開合理想象。)

3.這首詞下闋寫戍邊將士既思家又憂國的心情。請結(jié)合本詞內(nèi)容具體分析。

(結(jié)合題干中給出的信息和本詞內(nèi)容進行分析。)六、語言表達(共10分)閱讀書評,完成下面的題目?!度辶滞馐贰芬浴肮γ毁F”為鏡,照出儒林各種人物的靈魂,其中有心艷功名富貴而媚人者;有依仗功名富貴而驕人者;有假托無意功名富貴被人看破恥笑者。

從下面兩人中任選一人,指出他屬于書評所列哪種人,并結(jié)合小說情節(jié)加以闡述。

A.范進

B.胡屠戶七、作文(共40分)(1)也許,你

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