姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出含有下面偏旁的生字，再填空。

火___

___

___

心___

___

___

刂___

___

___

我發(fā)現(xiàn)：偏旁是“火”的生字大多與___有關(guān)；偏旁是“心”的生字大多與_____有關(guān)；偏旁是“刂”的生字大多與____有關(guān)。

2、我會(huì)查字典。

①“采”按音序查字法，可以先查大寫字母______，再查音節(jié)______，給這個(gè)字加上個(gè)偏旁組成新字是______，再組成詞語______。

②“濃”是_____結(jié)構(gòu)，部首是_____，除去部首還剩______畫。

3、比一比，再組詞。

奇________

堆________

弟________

松________

寄________

推________

遞________

楊________

絢________

破________

休________

太________

旬________

披________

體________

大________

4、我會(huì)背，我會(huì)填。

（1）畢竟西湖六月中，_________________。

___________________，映日荷花別樣紅。

（2）兩個(gè)黃鸝_______________，一行白鷺____________。

窗含西嶺_______________，門泊東吳____________。

（3）春種一粒粟，____________________。

____________________，農(nóng)夫猶餓死。

5、讀一讀，在橫線上填上劃線詞語的反義詞。

①那時(shí)候，生活就是這么________，一點(diǎn)兒都不復(fù)雜。

②這個(gè)故事沒有________，卻有很多很多開頭。

6、按課文內(nèi)容填空。

（1）“祖先的搖籃”指的是____。

（2）《舟夜書所見》中“____，孤光____?！?/p>

（3）著名的《本草綱目》是____朝的醫(yī)藥學(xué)家____編寫的。二、書寫題7、比一比，看誰讀得對(duì)。（注音即可）

害羞

怕羞

嫩綠

嫩葉

鵲橋

遮陽

遮住

符合

符號(hào)

喜鵲

掩護(hù)

掩埋

觸電

觸動(dòng)

觸發(fā)

三、信息匹配8、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）乘（chéng

chèng）著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓（mì

nì）。

（2）沿（yán

yàn）著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。

（3）制作千人糕，首先要把大米磨（mó

mò）成粉。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀天地。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gòu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎng）子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到愿望。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chí）練習(xí)，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會(huì)獲得成功……”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（yàng：不服氣，不滿意）地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1．這篇短文共有_______個(gè)自然段，第2自然有__________句話。

2．聯(lián)系上下文，試著用換一換的方法，給文中劃橫線的詞語找一個(gè)近義詞。

動(dòng)聽——(

)

辦法——(

)

3．烏鴉的愿望是什么呢？在文中用波浪線“

”劃記相應(yīng)的句子。

4．怎樣才能有一副好嗓子呢？請(qǐng)把百靈鳥說的辦法用橫線“

”畫出來。

5．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)?jiān)谠闹姓业骄渥映瓕懴聛怼?/p>

___________________________________________________________。五、語言表達(dá)10、我會(huì)照樣子寫句子。

例：我的彩色鉛筆是大森林的精靈。

大森林的精靈是我的彩色鉛筆。

1．海邊的沙灘是我們的快樂天地。

_____________________________________

例：楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。

2．__________好像______________________________。

例：有幾個(gè)蟲子怕什么？

有幾個(gè)蟲子不可怕。

3．這件事你不應(yīng)該做嗎？

_________________________________________11、仿寫句子。

例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

你看，在太空中生