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格助詞定義:日語(yǔ)的單詞本身沒(méi)有格的變化,表示某一個(gè)體言在句中屬于哪種格(即決定該詞與其他詞的關(guān)系,亦即該詞在句中的地位)的助詞叫格助詞。格助詞共有9個(gè):が、の、を、に、へ、と、から、より、で接續(xù):格助詞接在體言(名詞,代詞,數(shù)詞)后面,也可以接在相當(dāng)于體言性質(zhì)的詞或詞組后面。分類:主格助詞:が、の連體格助詞:の連用格助詞(動(dòng)詞,形容詞,形容動(dòng)詞總稱為用言):を、に、へ、と、から、より、で※注意:格助詞一般不能重疊,如果重疊的話,則前面一個(gè)格助詞就失去了格助詞的作用比如“これからが面白い”,句中的“が”表示“これから”和“面白い”互為主謂關(guān)系,從而“これから”相當(dāng)于一個(gè)體言性質(zhì)的詞組。格助詞の接在其他格助詞后面的場(chǎng)合較多,如:との、への、からの、よりの、での等等,の前面的整個(gè)文節(jié)相當(dāng)于一個(gè)體言性質(zhì)的詞組。一、が(1)接續(xù)法:が接在體言和相當(dāng)于體言性質(zhì)的活用詞連體形或某些助詞的后面1人がいる。2どうともするがよい。3朝早く起きるのがつらい。4何もあの人だけが偉いんじゃないさ。(2)意義和用法1.表示主語(yǔ)●この方が山本先生です?!耧L(fēng)が吹く?!瘠浃盲皮撙毪瑜ぁ!瘠长欷椁姘驻?。2.表示希望、好惡、巧拙、難易、能力等的對(duì)象語(yǔ)?!窠Y(jié)果が聞きたい。●やわらかいのがすきだ?!袂锷饯辖}がうまい?!瘠长稳f(wàn)年筆が使いよい?!駶h文が読める。3.が有時(shí)起到相當(dāng)于の的作用,即構(gòu)成連體修飾語(yǔ),是文語(yǔ)的殘余?!袂窑瑐幋颏沥悉ⅳ?。●今が今まで本當(dāng)信じていた?!裱预Δ踏韦长趣悉胜ぁ!瘠工毪蓼蓼摔丹护皮!窬#ㄈ毡緡?guó)歌“你的一生”)二、の(1)接續(xù)法:の接在體言和相當(dāng)于體言性質(zhì)的活用詞連體形以及助動(dòng)詞后面,還可以接在部分副助詞后面?!瘠长欷纤饯伪兢扦埂!瘠筏肖椁伍g?!竦埭椁问旨垺#ń釉诟裰~后面,此外,との、への、よりの、での等也是同樣的接續(xù)法。)●本人にあっての上の話。(の接在接續(xù)助詞て后面)●そればかりのことで泣くなんてみっともない。(接在副助詞后面,這種用法很多)●喜ぶのはまだ早い。(接在活用詞連體形后面使之具有體言性質(zhì)。作形式體言看。)●これは私のです。(不構(gòu)成連體修飾語(yǔ),和前面的詞構(gòu)成體言性質(zhì)的詞組。)(2)意義和用法:1、構(gòu)成連體修飾語(yǔ),對(duì)受其修飾的體言加以詳細(xì)的說(shuō)明?!袼饯螘r(shí)計(jì)はスイス製です?!瘠长欷嫌堰_(dá)の田中さんからの手紙です?!疋煠我庵?。以下是構(gòu)成特殊的連體修飾語(yǔ)的の?!瘠辘螭搐涡陇筏い韦郅筏?。●洋服の著古したのをやった。2、構(gòu)成主語(yǔ)和對(duì)象語(yǔ)。(構(gòu)成主語(yǔ)和對(duì)象語(yǔ)的の可以用が替換,意義上沒(méi)有什么不同,但句子的結(jié)構(gòu)有所不同。)●私の卒業(yè)した學(xué)校?!裨挙魏盲嗜?。●水泳のできる人。三、を(1)接續(xù)法:接在體言后面,也可以接在某些副助詞后面●花を見(jiàn)る。●珍しいのを見(jiàn)つけた。(を前面的の是形式體言。)●試験の時(shí)には、鉛筆と消しゴムだけを持ってくればよい。(を接在副助詞后面,通常省去不用。)(2)意義和用法1.表示他動(dòng)詞的賓語(yǔ)(包括助動(dòng)詞后續(xù)使役動(dòng)詞的場(chǎng)合)。●學(xué)生は図書(shū)館で本を読みます?!窠袢栅螘?huì)では、みんなでこの問(wèn)題を考えたいとおっもています?!裢A羲请娷?chē)が來(lái)るのを待っていたがなかなか來(lái)ない?!耠娷?chē)の中ですりに財(cái)布を盜まれた?!裆教铯驇ⅳ椁护?、小川を殘らせた?!駚?lái)年大學(xué)に入ることを目標(biāo)として勉強(qiáng)している。2.表示臨時(shí)帶有他動(dòng)詞性質(zhì)的自動(dòng)詞的目的或?qū)ο蟆!駮円构な陇蚣堡い扦い?。●病気で一週間會(huì)社を休みました。●これで、私の授業(yè)を全部終わりました?!褚护死щyを恐れれず、二に死を恐れない。3.表示動(dòng)作移動(dòng)或經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所,を后面的動(dòng)詞為移動(dòng)性動(dòng)詞?!袢毡兢扦稀⑷摔撙沥斡覀?cè)を歩き、自動(dòng)車(chē)は道の左側(cè)を走ります。●夏休みには、北海道や九州を旅行してきました。●汽車(chē)は踏み切りを通り、鉄橋を渡る。4.表示經(jīng)過(guò)的時(shí)間或時(shí)間點(diǎn)(和3的用法相同)●そこで三年を過(guò)ごした?!穸r(shí)間を待ち続けた?!瘠猡κ畷r(shí)を過(guò)ぎたでしょう。5.表示出發(fā)點(diǎn)(和3的用法相同)●私は毎朝八時(shí)に家を出て、學(xué)校へ行きます?!裉镏肖丹螭蠔|京駅を立って、大阪へ向かった?!袼饯渭窑丐像kで電車(chē)を降りてから十分ぐらいかかる。●山田さんは今年の三月大學(xué)を卒業(yè)して、今、銀行に勤めている?!瘠长韦搐?、やっと先生の手を離れて、一人で研究ができるようになった。四、に(1)接續(xù)法:に接在體言和相當(dāng)于體言性質(zhì)的活用詞連體形或連用形以及部分副助詞后面?!駲C(jī)の上に本がある?!窠褚工悉Δ螭葴囟趣陇毪诉`いない?!褚?jiàn)るに見(jiàn)かねて義勇軍を繰り出した。●上野へ行くにはどの電車(chē)に乗ったらいいでしょうか?!裼钞?huà)を見(jiàn)に行く?!瘠猡ψ錁I(yè)するばかりになっている。(2)意義和用法:1.構(gòu)成連用修飾語(yǔ)、1表示存在的場(chǎng)所、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間(或某種時(shí)間性場(chǎng)合)?!駲C(jī)の上に本がある?!裆饯俗·唷!袢龝r(shí)に出かける。●夏休みには北海道を旅行しました?!褡钺幛艘谎陨辘飞悉菠郡い长趣ⅳ辘蓼??!袼蝻嫟啶摔ⅳ郡?、井戸を掘った人を忘れない?!耠娷?chē)から降りたとたんに気分が悪くなった。2表示動(dòng)作的歸著點(diǎn)?!癖兢蠙C(jī)の上におきますよ?!瘠い工搜鼟欷堡皮坤丹?。●東京駅に著く?!癖冥说貒恧驈垽盲俊?表示作用或狀態(tài)變化的結(jié)果?!駳辘埭堡扑摔胜??!翊笕摔摔胜??!裥∏惺证颥F(xiàn)金に換える?!瘠铯瑖?guó)を強(qiáng)大な社會(huì)主義國(guó)に築き上げる。4表示動(dòng)作的目的。●調(diào)査に赴く。●映畫(huà)を見(jiàn)に行く。●川を渡るのに二時(shí)間かかった?!窆钦郅韦郡帷⒆恧Δ摔庾欷胜??!癖本─丐い摔?、どの汽車(chē)に乗ったらいいでしょうか。5表示動(dòng)作的對(duì)象?!衽f師に會(huì)う?!裆教铯丹螭祟mむ。●先生に教えてもらった?!竦埭藬?shù)學(xué)を教える?!袼饯悉ⅳ胜郡慰激à朔磳潳扦埂?表示比較、比例、衡量或評(píng)價(jià)基準(zhǔn)。●弟に劣る。●親に似ている?!穸热魏亭衔澶说趣筏??!駧·硕踏?,たすきに長(zhǎng)い。●地球は太陽(yáng)の周りを一年に一回回っている?!袼饯渭窑像kに近いです?!窠U験に富んだ人は少ない。7表示動(dòng)作、作用的原因、動(dòng)機(jī)或理由?!瘠饯欷蛞?jiàn)て、あまりのおかしさに、思わず笑ってしまった?!癖摔悉饯问耸陇纬晒Δ摔工盲曜孕扭颏膜堡皮筏蓼盲??!窦椅荬瑥?qiáng)い風(fēng)に倒壊した?!袷聦gによって判斷する。8表示被動(dòng)的時(shí)候其作用來(lái)源(相當(dāng)于7的用法)●波にさらわれる?!裉镏肖丹螭螣嵝膜蕷莩证沥诵膜虼颏郡欷?。9表示使役的對(duì)象(相當(dāng)于5的用法)●先生は學(xué)生に作文を書(shū)かせる?!癯啶沥悚螭衰撺毳蝻嫟蓼护搿?0表示狀態(tài)(說(shuō)明動(dòng)作或作用的情形)●さっきの地震は大きかったね。はじめは左右に、それから上下に揺れたね。●あの人はコツと皮ばかりにやせている?!耨kまで山沿いに歩いた。11動(dòng)詞連體形+に+同一動(dòng)詞起強(qiáng)意作用?!窨激à丝激à?、この問(wèn)題を解くことができた?!翊沥舜盲郡陇浃盲皮?。12用言+に+同一用言用以緩和語(yǔ)氣●行くには行くが、何時(shí)に出かけるか、ちょっと分からないよ。(去是要去的,就是不知道幾點(diǎn)出發(fā))●教えるには教えるが、あまりあてにならない?!裢搐い摔贤搐い?、我慢できないほどではない。13.“....ずに”表示動(dòng)作的否定?!瘠郡蓼摔巷嫟蓼氦藥ⅳ盲皮皮坤丹??!瘠蓼盲郡Δ铯氦摔悉い椁欷胜?。14“お(ご)になる”構(gòu)成敬語(yǔ)表達(dá)方式,以尊敬的口氣敘述他人的動(dòng)作。●この本はお読みになりましたか。●山田先生はご帰國(guó)になったそうです。2.構(gòu)成對(duì)等文節(jié)1表示并列、列舉?!癀去蕙趣摔澶Δ辘摔郡蓼亭颏坤丹?。(請(qǐng)給我西紅柿、黃瓜和洋蔥。)●雪に月に花の眺めともによい。2表示添加。●あの人が協(xié)力してやれば、鬼に金棒だ。(如果那個(gè)人肯幫忙的真是如虎添翼?。駥g際に泣き面に蜂でしてね。(真是禍不單行。)3.構(gòu)成主語(yǔ)1對(duì)主語(yǔ)表示敬意,常用には、にも。●先生にはますますご清栄のことと存じます。(愿您健康幸福,萬(wàn)事如意。)●このごろ母上にはいかがお過(guò)ごしでいらっしゃいますか。2表示具有某種能力的主語(yǔ),常用には、にも?!瘠长紊饯胜樗饯摔系扦椁欷??!瘠长欷献庸─摔扦猡扦毪长趣扦埂!癖摔摔戏证毪悉氦悉胜ぁN?、へ(1)接續(xù)法:へ接在體言后面?!窦窑貛ⅳ?。(2)意義和用法:へ主要構(gòu)成連用修飾語(yǔ),后續(xù)移動(dòng)性名詞。へ后面也可以接の,即への,這時(shí)“....へ”的文節(jié)相當(dāng)于體言性質(zhì)。1表示動(dòng)作的目標(biāo)和方向。●北へ進(jìn)む。●港へ向かう。●鳥(niǎo)は山の方へ飛んでいった。2表示動(dòng)作的歸著點(diǎn)。●もうそろそろ東京へ著くころだろう。●山頂に達(dá)する?!袼饯蠂?guó)に帰って、醫(yī)者になるつもりです。●私は今度、學(xué)校の近くのアパートへ引っ越します。3表示動(dòng)作作用的對(duì)象?!裼讶摔厥旨垽驎?shū)く?!袼饯咸镏肖卦挙筏皮蓼筏俊!瘠长欷夏袱丐问旨垽扦??!瘠ⅳ稳摔丐先诵韦いい扦筏绀?。六、と(1)接續(xù)法:と接在體言或相當(dāng)于體言性質(zhì)的活用詞連體形部分及部分助詞后面,但是,當(dāng)接在以活用詞結(jié)尾的文節(jié)(或引用句或思考內(nèi)容等)后面時(shí),形式上看是接在活用形終止形后實(shí)際上と所附屬的文節(jié)在整句話里只不過(guò)相當(dāng)于一個(gè)連用修飾語(yǔ)的成分,也就是說(shuō)等于一個(gè)體言文節(jié)的用法?!裼堰_(dá)と出かける。●見(jiàn)ると聞くとは大いに違う。●誰(shuí)と一緒に出かけた?!瘠盲群细瘠工毪坤恧Δ人激?。(2)意義和用法1.構(gòu)成連用修飾語(yǔ)1表示動(dòng)作所需要的對(duì)手、對(duì)象或動(dòng)作的共同進(jìn)行者?!駭长葢椁??!裼堰_(dá)と會(huì)う?!裼堰_(dá)との約束を忘れた?!衲袱去钎雪`トへ行きました?!癖摔厦盲饶氦椁筏皮い?。2表示比較的對(duì)象●私の國(guó)と比べると、日本の方が暑いです。●これは前のと違う?!袼饯韧缚激à畏饯悉ⅳ辘蓼护螭??!瘠い蓼蓼扦趣夏妞噬瞍颏悉袱幛?。3表示事物轉(zhuǎn)變的結(jié)果或使事物轉(zhuǎn)化的結(jié)果?!駳辘埭堡扑趣胜??!翊氦猡郡堡胜铯趣胜??!耖L(zhǎng)い間の努力も水の泡となった?!癀蕙楗渐螭芜x手は一団となって、門(mén)を出た?!癫门肖谓Y(jié)果、有罪と決まった。4表示引用、思考、稱謂等的內(nèi)容?!瘛袱ⅳ辘趣Δ搐钉い蓼埂工趣Yを言いました?!袢毪昕冥诵輼I(yè)と書(shū)いた紙が貼っている?!癖丐氦獣?huì)いすることができると信じています。●誰(shuí)でもできるとは限りません。5表示動(dòng)作、作用的情形或狀態(tài)?!袷?、二十年と時(shí)が立つうちには、悪いことはみな忘れて、いい思いだけが殘るものですね?!癀榨楗螗工楗ⅴ幞辚丐趣氦盲纫?jiàn)物して回りました?!穸惤黏坤堡扦夂问N類とあった?!瘠筏盲辘冉Y(jié)ぶ。6表示比喻●命の綱と頼る兵糧。(糧食就像是命根子)●弾丸が雨霰と降り注ぐ。(彈如雨下)2.構(gòu)成對(duì)等文節(jié)1表示并列、列舉?!翊氦惹铮à龋─芜h(yuǎn)足?!駥W(xué)年の初めと終わり(と)のクラス會(huì)?!褚?jiàn)ると聞くとは天地の差だ。(耳聞不如目見(jiàn))2表示整數(shù)和零頭?!袢郡且荒辘榷鲈陇扦筏?。七、から(1)接續(xù)法:から接在體言和某些助詞后面?!駮?huì)議は十時(shí)から始まる?!窬旁陇巳毪盲皮?、急に涼しくなった。(2)意義和用法:1.構(gòu)成連用修飾語(yǔ)1表示時(shí)間、空間、順序等的起點(diǎn)?!褡蛉栅榻丹昃Aく雨がまだやまない?!駥W(xué)校から帰ったところです?!駯|京から出発する?!窬槭激幛胜丹??!瘠丹啤⒑韦槭激幛瑜Δ?。2表示動(dòng)作、作用經(jīng)由的場(chǎng)所。●汽車(chē)の窓から海が見(jiàn)える。●雨戸の隙から朝日の光が差し込んでいる。3表示動(dòng)作、作用的起源?!窀袱闅霸陇黏蛩亭盲皮猡椁??!瘠长欷嫌堰_(dá)からの贈(zèng)り物です?!袢毡菊Z(yǔ)が田中先生から教わりました?!袼揞}を忘れて先生からしかられた。4表示擺脫、分離的基點(diǎn)?!瘠浃盲让Δ筏丹榻夥扭丹欷??!裱─殁煹澜煌à蚴丐搿!駳霸陇违单楗戛`から両親に仕送りをしているのでは、大変ですね。●試験の問(wèn)題はこの本の中から出すことにします。5表示數(shù)量上的最起碼的程度?!瘠长未à仙瞍い趣长恧鲜岍`トルからある。●このごろは物価が上がったので、生活費(fèi)も一ヶ月に四萬(wàn)円からかかる?!癀钎猡藚⒓婴筏咳摔鲜畠|からあった。6表示判斷、比較的依據(jù)?!瘠ⅳ稳摔纬煽?jī)からすると、大學(xué)受験はとてもむりだ。●うちの経済狀態(tài)から言って、そんな高いものはとても買(mǎi)えません。●君から見(jiàn)ると家の子は元?dú)荬胜ぁ?表示動(dòng)作、作用的起因(原因)。●ちょっとした油斷から大変なことになる?!癀骏啸长位黏榛鹗陇蚱黏长工长趣啶ぁ!耧L(fēng)邪から肺炎を引き起こした。8表示事物構(gòu)成的材料或要素。●日本酒は米から作る?!袼纤崴丐人丐椁扦皮い搿!瘠长伪兢仙舷露?cè)からなる。2.構(gòu)成主語(yǔ)●スポークスマンからこれを発表した?!裣壬丐纤饯樯辘飞悉菠蓼筏绀??!瘠饯欷悉い盲郡ふl(shuí)から言い出したことでしょう。八、より(1)接續(xù)法:より接在體言和相當(dāng)于體言性質(zhì)的活用詞連體形以及部分助詞后面?!裾l(shuí)よりも背が高い。●思ったよりたくさんありますね。●いままでよりよくなったようです。(2)意義和用法:より主要構(gòu)成連用修飾語(yǔ)。1表示比較的基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)?!耖L(zhǎng)江は黃河より長(zhǎng)い。●あなたは私よりだいぶ若いんですね。●聞くより見(jiàn)るほうがいい?!褴娛录窑趣いΔ瑜辘蠈帳碚渭窑趣い盲郡郅Δい??!窕à瑜陣庾?。2表示限定(常以“...より....ない”的形式出現(xiàn)。)●もう諦めるよりほかない?!瘠长Δ工毪瑜辘郅朔椒à胜??!瘠ⅳ胜郡瑜辘郅摔悉长欷韦扦肴摔悉い蓼护蟆!瘠长蔚坤瑜辘郅摔?、駅へ行く道はありません。3表示時(shí)間、空間上的起點(diǎn)。(是比から更鄭重的說(shuō)法。)●満七歳より入學(xué)を許可する。●北京駅より出発する?!駥W(xué)校は午前九時(shí)より始まる?!翊à嗡仙狭鳏瑜晗铝鳏亓鳏欷搿!駪橛绚瑜辘问旨?。4表示事物的構(gòu)成的材料和要素。●日本酒は米より作る。九、で(1)接續(xù)法:で接在體言及部分副助詞后面?!裰袊?guó)のお茶は世界で一番有名です?!瘠长欷坤堡扦祥gに合わない。(2)意義和用法:1.構(gòu)成連用修飾語(yǔ)1表示動(dòng)作、作用的場(chǎng)所或范圍?!袼饯蠚叭諏W(xué)校で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています?!癖摔纤饯郡沥违楗工且?/p>
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