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2022年01月2022山東泰安市新泰市事業(yè)單位綜合類崗位公開招聘146人434筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.蘇軾的詩(shī)句“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”所涉及的戰(zhàn)爭(zhēng)是(
)。
A.赤壁之戰(zhàn)
B.涿鹿之戰(zhàn)
C.牧野之戰(zhàn)
D.巨鹿之戰(zhàn)參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
詩(shī)句出自《念奴嬌·赤壁懷古》,是宋代文學(xué)家蘇軾的詞作。詩(shī)句意思是:(周瑜)手中執(zhí)著羽扇頭上著著綸巾,從容瀟灑地在說(shuō)笑閑談之間,八十萬(wàn)曹軍如灰飛煙滅一樣。描寫的是赤壁之戰(zhàn)。
A項(xiàng)正確,赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng),也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍,曹操北回,孫、劉各自?shī)Z去荊州的一部分,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,涿鹿之戰(zhàn)相傳是中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代黃帝與炎帝兩部族聯(lián)合同蚩尤部族為了爭(zhēng)奪適于牧放和淺耕的中原地帶而進(jìn)行的一次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),雙方兵力相當(dāng),最終以炎黃華夏團(tuán)結(jié)的勝利而告終。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,牧野之戰(zhàn),是武王伐紂的決勝戰(zhàn),是周武王聯(lián)軍與商朝軍隊(duì)在牧野進(jìn)行的決戰(zhàn)。這是中國(guó)歷史上以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng),先發(fā)制人的著名戰(zhàn)例。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)楚軍破釜沉舟,同四十萬(wàn)秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。
故正確答案為A。2.世界上運(yùn)轉(zhuǎn)著數(shù)以千計(jì)的各種地震儀器,它們?nèi)找贡O(jiān)測(cè)著地震的動(dòng)向。畢竟科學(xué)家一直在尋找預(yù)測(cè)地震的方法,但截止目前為止,預(yù)測(cè)地震仍是個(gè)世界性難題。這說(shuō)明:
A.意識(shí)隨著客觀世界的變化而變化
B.人類認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是無(wú)止境的
C.對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)
D.人類不能認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的世界
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。
第二步,科學(xué)家們一直在尋找預(yù)測(cè)地震的方法,但是預(yù)測(cè)地震現(xiàn)在仍然是一個(gè)難題,這說(shuō)明客觀世界是不斷發(fā)展的,人的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)也必然隨之不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限性,說(shuō)明人類的的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是無(wú)止境的。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):本題說(shuō)明的是認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限性,與意識(shí)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)排除。
C項(xiàng):由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同,對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí),但真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
D項(xiàng):在一定階段上,由于主客觀條件的限制,人的認(rèn)識(shí)能力是有限的,但在人類世代的連續(xù)系列中,在社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展中,人的認(rèn)識(shí)能力又是無(wú)限的,一切尚未被認(rèn)識(shí)的事物終究會(huì)被認(rèn)識(shí)。世界上只有尚未被認(rèn)識(shí)之物,不存在不能認(rèn)識(shí)之物。因此,人類能認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的世界。D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
3.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是:
①社會(huì)流動(dòng)的結(jié)果是使社會(huì)結(jié)構(gòu)趨于一種新的平衡,這種平衡的形成增強(qiáng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力
②如果在體制機(jī)制上存在阻礙人口合理正常進(jìn)行社會(huì)流動(dòng)的因素,產(chǎn)生社會(huì)排斥,就會(huì)隱藏社會(huì)矛盾甚至激發(fā)社會(huì)矛盾,最終導(dǎo)致社會(huì)失序
③而垂直方向的流動(dòng)則體現(xiàn)為社會(huì)階層地位的變化,表現(xiàn)為從低收入群體轉(zhuǎn)變?yōu)楦呤杖肴后w、從農(nóng)民群體轉(zhuǎn)變?yōu)楣ど坦芾碚呷后w
④“社會(huì)流動(dòng)”是個(gè)體或社會(huì)客體從一個(gè)社會(huì)地位向另一社會(huì)地位的任何轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變包括水平方向和垂直方向上的流動(dòng)兩種最基本的形式
⑤在水平方向上的流動(dòng)通常是個(gè)體或社會(huì)客體的居住位置在空間上的變化,例如表現(xiàn)為人口從農(nóng)村向城市流動(dòng),從西部地區(qū)向東部地區(qū)流動(dòng)
⑥社會(huì)流動(dòng)的關(guān)鍵是社會(huì)流動(dòng)渠道的暢通程度
A.④⑤③①⑥②
B.⑥④⑤③②①
C.④⑤③⑥②①
D.⑥①④⑤③②
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。④句是對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”下定義,⑥句是分析社會(huì)流動(dòng)的關(guān)鍵。先下定義再展開論述,所以④句更適合做首句,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。觀察A項(xiàng)和C項(xiàng),區(qū)別在于①句的位置。①句講社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系,③句講流動(dòng)和社會(huì)階層的變化,③①話題一致,應(yīng)捆綁一起。排除C項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證A項(xiàng)。A項(xiàng)語(yǔ)義通順連貫。
因此,選擇A選項(xiàng)。
4.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無(wú)性繁殖
B.“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化
C.“野蠶作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)
D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的,扦插是常見的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,所以是無(wú)性生殖。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光,是因?yàn)槲灮鹣x身體末端下方有發(fā)光器,體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光,是一種化學(xué)變化。
C項(xiàng)正確,完全變態(tài)是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期?!耙靶Q作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲,再到蛹,最后成蟲,是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。
D項(xiàng)正確,花青素又稱花色素,是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素,這類色素的顏色,隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?;ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色,在酸性溶液中呈紅色,而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種,屬于化學(xué)變化。螢火蟲的發(fā)光原理是,螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類被稱作熒光素(在螢火蟲中的稱為螢火蟲熒光素),另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放,只有極少部分以熱的形式釋放,螢火蟲也因此而不會(huì)過(guò)熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說(shuō)法錯(cuò)誤。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查生物知識(shí),專業(yè)性較強(qiáng),很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí),要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理,將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行理解,從而加深印象。
A項(xiàng)說(shuō)法正確?!坝行脑曰ɑú话l(fā),無(wú)意插柳柳成蔭”中的“無(wú)意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷,經(jīng)過(guò)處理之后,插在土壤中,然后該段枝條便可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無(wú)性繁殖。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲的發(fā)光原理是:螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類被稱為熒光素,另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。
C項(xiàng)說(shuō)法正確?!耙靶Q作繭人不取,葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的,叫作完全變態(tài),如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等;只經(jīng)過(guò)卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期的,叫作不完全變態(tài),如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等。
D項(xiàng)說(shuō)法正確。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的,而花青素是重要因素之一。花瓣在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。
故本題選B。
5.本草綱目:李時(shí)珍:明朝
A.齊民要術(shù):賈思勰:三國(guó)
B.海國(guó)圖志:林則徐:清朝
C.夢(mèng)溪筆談:沈括:南宋
D.茶經(jīng):陸羽:唐朝參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
《本草綱目》的作者是李時(shí)珍,李時(shí)珍是明朝人,三者為著作、作者和作者所處朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):《齊民要術(shù)》的作者是賈思勰,但賈思勰是南北朝時(shí)期的北魏人,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):林則徐是清朝人,但《海國(guó)圖志》的作者是魏源,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):《夢(mèng)溪筆談》的作者是沈括,但沈括是北宋人,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):《茶經(jīng)》的作者是陸羽,陸羽是唐朝人,三者為著作、作者和作者所處朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。6.有一列數(shù),第一個(gè)數(shù)是90,第二個(gè)數(shù)是80。從第三個(gè)數(shù)開始,每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。則第100個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是:
A.80
B.83
C.85
D.87參考答案:B
解題思路:平均數(shù)介于大數(shù)和小數(shù)之間,所求為第100個(gè)數(shù)的情況,則其整數(shù)部分必然存在某數(shù)之和為固定值或存在周期性規(guī)律。由題意得,第三個(gè)數(shù)為85,則剩余數(shù)字大小必然介于80到85之間,觀察選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題。
第二步,根據(jù)每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),可知數(shù)列為90、80、85、82.5、83.75、83.125、83.4375……,數(shù)列從第5項(xiàng)開始整數(shù)部分都是83,故第100個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是83。
因此,選擇B選項(xiàng)。7.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分,水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.加入石灰能降低水的硬度
B.可以用肥皂水鑒別軟硬水
C.將水煮沸可以降低水的硬度
D.可以長(zhǎng)期飲用硬度較高的水參考答案:D
解題思路:本題可用常識(shí)法解題。本題屬于生活經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單化學(xué)原理的結(jié)合考查,長(zhǎng)期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康,可直接選出正確答案。此外,C項(xiàng)也是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕档退捕鹊姆椒?。A項(xiàng)正確。加石灰可以降低水的暫時(shí)硬度,但石灰純度和添加量要控制好。
B項(xiàng)正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂水化液的能力,即可以用肥皂水鑒別軟硬水。
C項(xiàng)正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,不利于健康。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查硬水并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,長(zhǎng)期飲用高硬度的水,會(huì)引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題主要考查硬水相關(guān)的常識(shí)。
A項(xiàng)正確,生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,在煮沸的過(guò)程中會(huì)變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂,這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了,水的硬度也就降低了。
B項(xiàng)正確,水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高,水的硬度就越高,即硬水;鈣鎂離子的含量越低,水的硬度就越低,即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉,硬脂酸鈉溶于水會(huì)產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會(huì)與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣,二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子,因此將肥皂放入軟水中不會(huì)產(chǎn)生或只會(huì)產(chǎn)生極少量沉淀。
C項(xiàng)正確,硬度指在水中的鈣、鎂等離子,想要降低水的硬度,最簡(jiǎn)單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,在煮沸的過(guò)程中會(huì)變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂,這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了,水的硬度也就降低了。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,鈣、鎂離子是人體每天必需的營(yíng)養(yǎng)素,如果水有一定硬度,通過(guò)飲水可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。但水的硬度太高和太低都不好。如果水硬度較高,不利于血液流通。在水硬度較高地區(qū),人群心血管疾病發(fā)病率較低,但腎結(jié)石發(fā)病率卻隨水的硬度升高而升高。因此長(zhǎng)期飲用硬度較高的水對(duì)人體健康有利也有弊,不可一概而論。
本題為選非題,故正確答案為D。8.撥云:見日
A.彼竭:我盈
B.觸景:生情
C.翻山:越嶺
D.筋疲:力盡參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
撥云見日意思是撥開云霧,看見了太陽(yáng)。因?yàn)閾茉疲砸娙?,二者是因果關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):彼竭我盈意思是對(duì)方士氣已喪,我方士氣正當(dāng)旺盛。彼竭和我盈是并列關(guān)系,不是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):觸景生情意思是受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。因?yàn)橛|景,所以生情,二者是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):翻山越嶺意思是翻越不少山頭。翻山和越嶺是并列關(guān)系,不是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):筋疲力盡意思是精神疲乏,氣力用盡。筋疲和力盡是并列關(guān)系,不是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。9.2,6,6,18,54,(
)。
A.88
B.144
C.326
D.486參考答案:D
解題思路:數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯,考慮作商。后項(xiàng)除以前項(xiàng)得到新數(shù)列:3,1,3,3,新數(shù)列的前兩項(xiàng)之積等于第三項(xiàng),則新數(shù)列的下一項(xiàng),故題干所求項(xiàng)。
故正確答案為D。10.某人住在t市,在s市工作,每天下班后乘火車到達(dá)t市,然后于下午6時(shí)到t市地鐵站,他的妻子駕車準(zhǔn)時(shí)到地鐵站接他回家。一日他提前下班,搭早一班車于下午5:30到t市地鐵站,隨即步行回家,他的妻子像往常一樣駕車前來(lái),在地鐵站與家的中點(diǎn)B點(diǎn)遇到他,接回家時(shí),發(fā)現(xiàn)比往常提前了10分鐘,問(wèn)他步行了多長(zhǎng)時(shí)間?
A.10
B.25
C.30
D.40參考答案:B
解題思路:根據(jù)題意,若地鐵站與家的距離記為一個(gè)全程,妻子在正常情況下從家駕車到地鐵站再接丈夫回家共行駛了兩個(gè)全程,而某天妻子駕車到中點(diǎn)B點(diǎn)接到丈夫回家,接回家時(shí)發(fā)現(xiàn)比往常提前了10分鐘,相比往常少走了一個(gè)全程,可知妻子駕車行駛一個(gè)全程的時(shí)間為10分鐘。丈夫提前30分鐘到達(dá)地鐵站,若仍乘車回家,則到家時(shí)間應(yīng)該比正常時(shí)間提前30分鐘,但實(shí)際只比往常提前了10分鐘,說(shuō)明丈夫從地鐵站到中點(diǎn)B點(diǎn)步行比乘車多花20分鐘,妻子駕車從地鐵站到中點(diǎn)B點(diǎn)所花時(shí)間為5分鐘,故丈夫步行從地鐵站到中點(diǎn)B點(diǎn)所花時(shí)間為25分鐘。
故正確答案為B。11.投資:股票
A.房地產(chǎn):中介
B.銀行:利潤(rùn)
C.上市公司:證券公司
D.資產(chǎn):負(fù)債參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
股票是一種投資方式,二者為包容關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):房地產(chǎn)和中介是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):銀行和利潤(rùn)之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng):有些上市公司是證券公司,有些上市公司不是證券公司,有些證券公司是上市公司,有些證券公司不是上市公司,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):根據(jù)會(huì)計(jì)恒等式:,資產(chǎn)與負(fù)債為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。12.如果宋佳數(shù)學(xué)及格了,那么張兵、張強(qiáng)和胡柳肯定也及格了。
由此可以得知:
A.如果張強(qiáng)的成績(jī)沒(méi)有及格,那么宋佳和胡柳不會(huì)都及格
B.如果胡柳的成績(jī)沒(méi)有及格,那么張強(qiáng)和胡兵不會(huì)都及格
C.如果宋佳考試沒(méi)及格,那么張兵、張強(qiáng)和胡柳中至少有一個(gè)沒(méi)及格
D.如果宋佳、張兵和胡柳都及格了,那么張強(qiáng)的成績(jī)肯定也及格了
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①宋佳→張兵且張強(qiáng)且胡柳
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):“張強(qiáng)的成績(jī)沒(méi)有及格”是對(duì)①后件且關(guān)系其中一支的否定,且關(guān)系一假則假,故對(duì)①否后,否后必否前,推出宋佳沒(méi)有及格,進(jìn)而推出宋佳和胡柳不會(huì)都及格,可以推出;
B項(xiàng):“胡柳的成績(jī)沒(méi)有及格”是對(duì)①后件且關(guān)系其中一支的否定,且關(guān)系一假則假,故對(duì)①否后,否后必否前,推出宋佳沒(méi)有及格,無(wú)法得知張強(qiáng)和胡兵是否及格,排除;
C項(xiàng):“宋佳考試沒(méi)及格”對(duì)①否前,否前不能得到必然性結(jié)論,故“張兵、張強(qiáng)和胡柳中至少有一個(gè)沒(méi)及格”無(wú)法推出,排除;
D項(xiàng):“宋佳及格”對(duì)①肯前,肯前必肯后,可知張兵、張強(qiáng)、胡柳都及格了,可以推出。
因此,選擇A、D選項(xiàng)。
本題存在不嚴(yán)謹(jǐn)之處
13.《拾穗者》本來(lái)描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其
的場(chǎng)面,可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能
的。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.熱鬧,設(shè)想
B.平凡,意料
C.火熱,控制
D.忙碌,想象參考答案:B
解題思路:根據(jù)原文中“可是”這一轉(zhuǎn)折詞可知空白處的兩個(gè)詞表述含義必定相反,因此第一個(gè)空一定是“平凡”,才能與后面“遠(yuǎn)不是畫家所能意料的”相搭配構(gòu)成一對(duì)轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞,所以B項(xiàng)正確。
A、C、D項(xiàng)的兩個(gè)詞語(yǔ)在文段中均不能構(gòu)成語(yǔ)境相反的關(guān)系。
故正確答案為B。14.在A市郊區(qū),依次分布著五個(gè)村鎮(zhèn),已知:(1)望霞鎮(zhèn)既沒(méi)有臨著古井鎮(zhèn),也沒(méi)有臨著芙蓉鎮(zhèn);(2)朝陽(yáng)鎮(zhèn)既沒(méi)有臨著紫云鎮(zhèn),也沒(méi)有臨著芙蓉鎮(zhèn);(3)紫云鎮(zhèn)既沒(méi)有臨著古井鎮(zhèn),也沒(méi)有臨著芙蓉鎮(zhèn);(4)望霞鎮(zhèn)沒(méi)有木塔;(5)有木塔的是排在第一和第四的小鎮(zhèn)。
由此可見,排在第二的小鎮(zhèn)是:
A.望霞鎮(zhèn)
B.芙蓉鎮(zhèn)
C.朝陽(yáng)鎮(zhèn)
D.紫云鎮(zhèn)
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題干信息確定,并且“芙蓉鎮(zhèn)”出現(xiàn)的次數(shù)較多,優(yōu)先考慮最大信息法。
根據(jù)(1)(2)(3)可知,芙蓉鎮(zhèn)不挨著望霞鎮(zhèn)、朝陽(yáng)鎮(zhèn)、紫云鎮(zhèn),所以只能挨著古井鎮(zhèn)。
因?yàn)榘ぶ淮_定在左邊還是在右邊,所以可能會(huì)出現(xiàn)以下兩種情況,如下表所示:
接下來(lái)“古井鎮(zhèn)”的出現(xiàn)次數(shù)相對(duì)較多,根據(jù)(1)(3)可知,古井鎮(zhèn)不挨著望霞鎮(zhèn)、紫云鎮(zhèn),所以挨著朝陽(yáng)鎮(zhèn)。如下表所示:
根據(jù)(2)朝陽(yáng)鎮(zhèn)既沒(méi)有臨著紫云鎮(zhèn),所以朝陽(yáng)鎮(zhèn)挨著望霞鎮(zhèn),望霞鎮(zhèn)只能挨著紫云鎮(zhèn)。如下表所示:
根據(jù)(4)(5)可知,望霞鎮(zhèn)不能在第4,因此,排除第二種情況。
只有第一種情況符合,那么排在第二的是望霞鎮(zhèn)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
15.下列選項(xiàng)不屬于行政處罰的是(
)。
A.行政拘役
B.警告
C.吊銷執(zhí)照
D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)參考答案:A
解題思路:本題考查行政法。
根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定:“行政處罰的種類:(一)警告、通報(bào)批評(píng);(二)罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件;(四)限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)行政拘留;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?!?/p>
本題為選非題,故正確答案為A。16.7,23,40,61,91,(
)
A.137
B.124
C.118
D.112
參考答案:A
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
二級(jí)差數(shù)列是冪次數(shù)列,則下一項(xiàng)為16,一級(jí)差數(shù)列的下一項(xiàng)為30+16=46,所求項(xiàng)為91+46=137。
因此,選擇A選項(xiàng)。
17.某一組織,其組織文化并不是生來(lái)就有的,而是在組織生存和發(fā)展過(guò)程中逐漸經(jīng)過(guò)總結(jié)、培育和積累而形成的。這體現(xiàn)了組織文化的(
)。
A.系統(tǒng)性
B.意識(shí)性
C.導(dǎo)向性
D.可塑性參考答案:D
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,組織文化由共享價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)精神、行為規(guī)范等一系列內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng),各要素之間相互依存、相互聯(lián)系。因此,組織文化具有系統(tǒng)性。同時(shí),組織文化總是以一定的社會(huì)環(huán)境為基礎(chǔ)的,是社會(huì)文化影響滲透的結(jié)果,并隨社會(huì)文化的進(jìn)步和發(fā)展而不斷地調(diào)整。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,大多數(shù)情況下,組織文化是一種抽象的意識(shí)范疇,它作為組織內(nèi)部的一種資源,應(yīng)屬于組織的無(wú)形資產(chǎn)之列。它是組織內(nèi)一種群體的意識(shí)現(xiàn)象,是一種意念性的行為取向和精神觀念,但這種文化的意識(shí)性特征并不否認(rèn)它總是可以被概括性地表述出來(lái)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,組織文化的深層含義是,它規(guī)定了人們行為的準(zhǔn)則與價(jià)值取向。它對(duì)人們行為的產(chǎn)生有著最持久最深刻的影響力。因此,組織文化具有導(dǎo)向性。英雄人物往往是組織價(jià)值觀的人格化和組織力量的集中表現(xiàn),它可以昭示組織內(nèi)提倡什么樣的行為,反對(duì)什么樣的行為,使自己的行為與組織目標(biāo)的要求相互匹配。
D項(xiàng)正確,某一組織,其組織文化并不是生來(lái)具有的,而是通過(guò)組織生存和發(fā)展過(guò)程中逐漸總結(jié)、培育和積累而形成的。因此,組織文化具有可塑性。組織文化是可以通過(guò)人為的后天努力加以培育和塑造的,而對(duì)于已形成的組織文化也并非一成不變,是會(huì)隨組織內(nèi)外環(huán)境的變化而加以調(diào)整的。
故正確答案為D。18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,線條相似較明顯,優(yōu)先考慮樣式類。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段用規(guī)律。
第一段中圖1與圖2去同求異后得到圖3,第二段應(yīng)用此規(guī)律,可得D項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。19.一個(gè)車行共有65輛小汽車。其中45輛有空調(diào),30輛有高級(jí)音響,12輛兼而有之。那么既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有音響的汽車有幾輛?
A.2
B.8
C.10
D.15
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于二集合容斥類。
第二步,根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式,總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的,代入數(shù)據(jù)可得:65-都不滿足的=45+30-12,解得都不滿足的值為2。
因此,選擇A選項(xiàng)。
20.績(jī)效評(píng)估應(yīng)用最持久廣泛成熟的國(guó)家(
)。
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.澳大利亞
D.新西蘭參考答案:A
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
績(jī)效評(píng)估,是人力資源管理的核心職能之一,是指評(píng)定者運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序,對(duì)行為主體的與評(píng)定任務(wù)有關(guān)的績(jī)效信息(業(yè)績(jī)、成就和實(shí)際作為等)進(jìn)行觀察、收集、組織、貯存、提取、整合,并盡可能做出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)的過(guò)程???jī)效評(píng)估起源于西方國(guó)家文官(公務(wù)員)制度。最早的考核評(píng)估起源于英國(guó)。根據(jù)這種考核制度,文官實(shí)行按年度逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核的方法,根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)劣,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與升降。
故正確答案為A。21.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中,而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。
這段文字意在說(shuō)明:
A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化
B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用
C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)
D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段,本文一共兩句話,結(jié)構(gòu)并不明顯,需要考生歸納概括兩分句的意思,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說(shuō)語(yǔ)言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),然后說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說(shuō)明的是經(jīng)驗(yàn)通過(guò)語(yǔ)言保存,語(yǔ)言構(gòu)成了人類的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)文段沒(méi)有提及,D項(xiàng)僅針對(duì)第二句,不能概括全文主旨。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言當(dāng)中,“而”后接著說(shuō)明了各個(gè)語(yǔ)言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段為并列結(jié)構(gòu),首句介紹了不同地方的語(yǔ)言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言中,“而”表并列,緊接著介紹了各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,最終形成了知識(shí)體系,對(duì)兩部分進(jìn)行概括,即不同語(yǔ)言在不同的方面達(dá)到了不同的深度,由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A
項(xiàng):“語(yǔ)言促進(jìn)······分化”與文意相悖,文段中說(shuō)的是“互補(bǔ)分布”,排除;
B
項(xiàng):與文段主體不一致,文段主體為“人類知識(shí)體系”,而非“人類群體”,且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及,屬于無(wú)中生有,排除;
D
項(xiàng):對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面,表述片面,排除。
故正確答案為C。22.2020年10月,公安部指出,放寬小型汽車駕駛證申請(qǐng)年齡,取消申請(qǐng)小型汽車、小型自動(dòng)擋汽車、輕便摩托車駕駛證65周歲年齡上限。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查其他。
10月22日,公安部召開新聞發(fā)布會(huì),通報(bào)“異地辦”“便捷辦”“網(wǎng)上辦”等三個(gè)方面12項(xiàng)公安交管優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境新措施。其中,放寬小型汽車駕駛證申請(qǐng)年齡,為更好適應(yīng)老齡化社會(huì)發(fā)展的新需求,取消申請(qǐng)小型汽車、小型自動(dòng)擋汽車、輕便摩托車駕駛證70周歲的年齡上限。對(duì)70周歲以上人員考領(lǐng)駕駛證的,增加記憶力、判斷力、反應(yīng)力等能力測(cè)試,保證身體條件符合安全駕駛要求。
故表述錯(cuò)誤。23.關(guān)于演員認(rèn)證,大家最為熟悉的莫過(guò)于“一級(jí)演員”這個(gè)稱謂,而“一級(jí)演員”的評(píng)選,有一個(gè)主要考量標(biāo)準(zhǔn)是,“為繁榮中國(guó)的文藝事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)”,這樣的考查標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的,另?yè)?jù)相關(guān)資料顯示,把“一級(jí)演員”稱為“國(guó)家一級(jí)演員”只是習(xí)慣使然,在職稱前面冠以“國(guó)家”二字,更多是出于對(duì)榮耀的顯示。也可以這么理解,一個(gè)演員的知名度和受歡迎程度,主要來(lái)自他的作品,和他的職稱并無(wú)關(guān)系。
這段文字主要強(qiáng)調(diào):
A.評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行
B.演員認(rèn)證不是衡量能力的標(biāo)尺
C.評(píng)價(jià)演員應(yīng)看重作品而非職稱
D.當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,本文易解讀為分總結(jié)構(gòu),其實(shí)不然,考生需要抓住文段論述主題“演員認(rèn)證”,由此逐句分析文意。文段首先指出演員認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)是含糊的,并指出當(dāng)前常見的叫法只是習(xí)慣使然。然后通過(guò)“也可以這么理解”再次說(shuō)明,演員的知名度和受歡迎程度來(lái)自作品,不是職稱,即演員認(rèn)證并不能衡量演員的能力。B項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
A、C兩項(xiàng)未提及“演員認(rèn)證”,排除。D項(xiàng)未指出問(wèn)題具體所指,不如B項(xiàng)表述明確。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話論述了演員認(rèn)證存在考量標(biāo)準(zhǔn)含糊問(wèn)題。第二句話用“另”引出演員認(rèn)證的另一個(gè)問(wèn)題:職稱更多是出于對(duì)榮耀的顯示。第三句“也可以這么理解”是對(duì)第二句的進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)的是職稱不能反映演員的真實(shí)水平,因而還是在論證演員職稱存在的問(wèn)題。由此可知文段是“分—分”結(jié)構(gòu),概括起來(lái)就是“演員認(rèn)證”存在的問(wèn)題。
第三步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”是對(duì)全文的概括。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),先以“另”為銜接提到了關(guān)于“演員認(rèn)證”存在的兩個(gè)方面問(wèn)題,一是考量標(biāo)準(zhǔn)含糊,二是名稱使用不規(guī)范,是習(xí)慣使然,更多的只是對(duì)榮耀的顯示。尾句“也可以這么理解”進(jìn)一步清晰地做出總結(jié),點(diǎn)明了文段主旨,即演員的知名度和受歡迎程度主要來(lái)自他的作品,與職稱并無(wú)關(guān)系,C項(xiàng)當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng):A項(xiàng)“應(yīng)明確、可行”、B項(xiàng)“不是衡量能力的標(biāo)尺”相較于C項(xiàng)均沒(méi)有明確地說(shuō)明評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)具體應(yīng)該是什么,文段點(diǎn)明了應(yīng)該是作品,排除;
D項(xiàng):“現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。24.詩(shī)歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊”,描述的是:
A.東北平原
B.內(nèi)蒙古高原
C.青藏高原
D.華北平原
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理。
第二步,《敕勒歌》選自《樂(lè)府詩(shī)集》,是南北朝時(shí)期黃河以北的北朝流傳的一首民歌,一般認(rèn)為是由鮮卑語(yǔ)譯成漢語(yǔ)的。民歌歌詠了北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光,抒寫敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情。敕勒川是敕勒族居住的地方,在現(xiàn)在的山西北部、內(nèi)蒙一帶。內(nèi)蒙古高原是中國(guó)四大高原中的第二大高原,為蒙古高原的一部分,又稱北部高原。位于陰山山脈之北,大興安嶺以西,北至國(guó)界,西至東經(jīng)106°附近。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):東北平原或稱松遼平原(廣義)、關(guān)東平原,是中國(guó)三大平原之一,也是中國(guó)最大的平原,位于中國(guó)東北部,由三江平原、松嫩平原、遼河平原組成。A項(xiàng)不符合題意。
C項(xiàng):青藏高原,是中國(guó)最大、世界海拔最高的高原,被稱為“世界屋脊”“第三極”,南起喜馬拉雅山脈南緣,北至昆侖山、阿爾金山和祁連山北緣,西部為帕米爾高原和喀喇昆侖山脈,東及東北部與秦嶺山脈西段和黃土高原相接。C項(xiàng)不符合題意。
D項(xiàng):華北平原是中國(guó)三大平原之一,是中國(guó)東北部大平原的重要組成部分。平原人口和耕地面積約占中國(guó)的1/5。D項(xiàng)不符合題意。
25.編劇
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
報(bào)紙
A.主演;作家
B.電視??;文章
C.劇本;編輯
D.導(dǎo)演;作者
參考答案:C
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):有的“編劇”是“主演”,有的“主演”是“編劇”,二者屬于交叉關(guān)系,“作家”與“報(bào)紙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“編劇”編寫“電視劇”劇本,二者屬于職業(yè)和工作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,在“報(bào)紙”上刊登“文章”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“編劇”編寫“劇本”,二者屬于主賓關(guān)系,“編輯”編寫“報(bào)紙”,二者屬于主賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):有的“編劇”是“導(dǎo)演”,有的“導(dǎo)演”是“編劇”,二者屬于交叉關(guān)系,“作者”和“報(bào)紙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
26.小斌和小雯一起在公園跑步,小斌身高1.6米,同一時(shí)刻,小斌和小雯在地上形成的影子長(zhǎng)度為3.6米和3.69米。則小雯的身高為:
A.1.56米
B.1.59米
C.1.62米
D.1.64米
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類。
第二步,同一時(shí)刻,太陽(yáng)光的入射角度一樣,則身高與影子的比例是相同的。設(shè)小雯的身高為x,則有1.6∶3.6=x∶3.69,解得x=1.64(米)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
27.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì),并且:
(1)乙不會(huì)插花;
(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門相同的技能;
(3)甲會(huì)書法,丁不會(huì)書法,甲和丁有相同的技能;
(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花;
(5)沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。
據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:
A.甲會(huì)書法,也會(huì)編程
B.乙會(huì)繪畫,也會(huì)編程
C.丙會(huì)繪畫,也會(huì)插花
D.丁會(huì)繪畫,也會(huì)編程參考答案:D
解題思路:根據(jù)條件(1)(4)可知,丁會(huì)插花;根據(jù)條件(3)可知,丁不會(huì)書法;
根據(jù)題干條件“每人只會(huì)四種技能中的兩種”,可知在編程、繪畫中,丁只能會(huì)一種,所以D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)條件(1)和(4)可知,丁會(huì)插花。
根據(jù)條件“每人只會(huì)四種技能中的兩種”,丁不能再同時(shí)具備其他兩種技能,故D項(xiàng)“丁會(huì)繪畫、也會(huì)編程”錯(cuò)誤。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:題干涉及四個(gè)人和四種技能,要求根據(jù)題干條件進(jìn)行推理,選擇推論錯(cuò)誤的一項(xiàng),也就是與題干條件相矛盾的一項(xiàng)。由(1)(4)可知,丁會(huì)插花。由每個(gè)人只會(huì)四種技能中的兩種可知,丁除了插花,還掌握了一種技能,而D項(xiàng)推出丁會(huì)繪畫和編程,與題干條件不符,因此推論錯(cuò)誤。A、B、C三項(xiàng)均有可能推出。故本題選D。28.任何小說(shuō)在寫完之前,都和作者有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,作者總是努力使它完美無(wú)缺。而一旦出版之后,一切可用的心血都已用盡,個(gè)人已再無(wú)力量去改動(dòng)它,剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)。
由此可以推知:
A.任何小說(shuō)都不是完美無(wú)缺的
B.小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫好
C.小說(shuō)作者不關(guān)心別人的評(píng)說(shuō)
D.出版之后的小說(shuō)與作者無(wú)關(guān)參考答案:B
解題思路:第一步:抓住題干主要信息。
第一句說(shuō)明在完成創(chuàng)作前,小說(shuō)與作者緊密相連,作者努力使小說(shuō)完美無(wú)缺;
第二句說(shuō)明小說(shuō)出版后,作者無(wú)法對(duì)小說(shuō)進(jìn)行改動(dòng),只能任由別人去評(píng)論。
第二步:根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),題干主要分析小說(shuō)與作者之間的關(guān)系,沒(méi)有談及小說(shuō)本身是否是完美無(wú)缺的,A項(xiàng)不能推出;
B項(xiàng),符合題意,在寫完小說(shuō)之前,作者能做的就是努力使小說(shuō)完美無(wú)缺;
C項(xiàng),題干也沒(méi)有說(shuō)明作者對(duì)評(píng)論的態(tài)度,無(wú)法推出小說(shuō)作者是否關(guān)心別人的評(píng)說(shuō),C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D項(xiàng),題干說(shuō)的是出版后小說(shuō)作者無(wú)力去改動(dòng)小說(shuō),并不意味這小說(shuō)與作者無(wú)關(guān),作品仍是屬于作者的,因此D項(xiàng)也錯(cuò)。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干指出小說(shuō)完成前作者總是努力使它完美無(wú)缺,即可能存在完美無(wú)缺的小說(shuō),“任何”小說(shuō)都不是完美無(wú)缺的,表達(dá)過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng):小說(shuō)完成前,作者總是努力使它完美無(wú)缺,出版后只能任由別人評(píng)說(shuō),所以小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫好,可以推出;
C項(xiàng):題干只是提及作品出版后,剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō),但并不代表作者不關(guān)心別人的評(píng)說(shuō),排除;
D項(xiàng):作品出版后,作者無(wú)法再去改動(dòng),只能任由別人評(píng)說(shuō),但并不表示作者與作品無(wú)關(guān),排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息:①小說(shuō)寫完之前,作者總是力求其完美無(wú)缺;②小說(shuō)出版之后,作者無(wú)力改動(dòng),剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)。
A項(xiàng),根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知,小說(shuō)完成前作者總是力求其完美無(wú)缺,但小說(shuō)本身是否有缺陷沒(méi)有提及,無(wú)法推出。
B項(xiàng),根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知,小說(shuō)寫完之前,作者總是力求其完美無(wú)缺,再結(jié)合細(xì)節(jié)信息②,小說(shuō)出版后,作者無(wú)力改動(dòng),所以小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫好,可以推出。
C項(xiàng),根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知,小說(shuō)出版之后,剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō),但并不代表作者不關(guān)心別人的評(píng)價(jià),無(wú)法推出。
D項(xiàng),根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知,小說(shuō)出版后,作者無(wú)力改動(dòng),但并不是代表作者與小說(shuō)無(wú)關(guān)了,無(wú)法推出。
故本題選B。29.近年來(lái),隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們傳統(tǒng)意義上回家過(guò)年的概念在更新,旅游過(guò)年正在逐漸成為中國(guó)春節(jié)的新時(shí)尚,年俗正不斷發(fā)生著變化,這反應(yīng)了:
A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在
B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
C.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)關(guān)系不大
D.社會(huì)意識(shí)可以脫離社會(huì)存在
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。
第二步,社會(huì)存在是社會(huì)生活的物質(zhì)方面,社會(huì)意識(shí)是社會(huì)生活的精神方面。二者的辯證關(guān)系:社會(huì)存在是社會(huì)意識(shí)的基礎(chǔ)和根源,社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映,對(duì)社會(huì)存在又有能動(dòng)的反作用。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在起積極的促進(jìn)作用,落后的社會(huì)意識(shí)則對(duì)社會(huì)存在起阻礙作用。題干中說(shuō)“隨著生活水平的提高,人們傳統(tǒng)意義上回家過(guò)年的概念在更新,旅游過(guò)年正在逐漸成為中國(guó)春節(jié)的新時(shí)尚,年俗正不斷發(fā)生著變化”,“隨著生活水平的提高”,即社會(huì)存在發(fā)生改變之后,相應(yīng)的社會(huì)意識(shí),包括概念更新,年俗變化發(fā)生了相應(yīng)的改變,體現(xiàn)出社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
30.趙、錢、孫、李、周、吳6人組成一個(gè)代表隊(duì)參加某次校短跑比賽,其中兩人參加100米比賽,兩人參加200米比賽,還有兩人參加400米比賽。有關(guān)它們具體參加比賽項(xiàng)目的情況還需要滿足以下條件:
(1)每位選手只能參加一個(gè)比賽項(xiàng)目;
(2)趙參加100米比賽,當(dāng)且僅當(dāng),李和錢都參加200米比賽;
(3)如果吳不參加400米比賽,那么周參加200米比賽;
(4)如果孫參加200米比賽,那么李不參加200米比賽;
(5)孫和周至少有一人不參加200米比賽。
如果孫參加200米比賽,那么可以得出以下哪項(xiàng)?
A.李和周都參加100米比賽
B.錢參加100米比賽
C.周參加400米比賽
D.吳參加400米比賽
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①趙100米?
李200米且錢200米
②?吳400米→周200米
③孫200米→?李200米
④?孫200米或?周200米
⑤孫200米
第三步,進(jìn)行推理。
根據(jù)④?孫200米或?周200米,以及“或關(guān)系至少有一個(gè)成立”,因此由⑤孫200米,可知?周200米;?周200米是對(duì)②的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知吳400米,即吳參加400米比賽。
因此,選擇D選項(xiàng)。
31.隨著人們生活和工作逐漸進(jìn)入高樓大廈,人們接觸日光的機(jī)會(huì)變少,研究發(fā)現(xiàn),日光是合成維生素D的必要條件,而維生素D是促進(jìn)鈣吸收的關(guān)鍵因素,因此有人得出結(jié)論:現(xiàn)代人更容易患骨質(zhì)疏松等因缺鈣引起的疾病。
以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?
A.骨質(zhì)疏松疾病患者多曬太陽(yáng)就可以緩解或治愈
B.現(xiàn)代人飲食結(jié)構(gòu)中的含鈣食品比以前豐富很多
C.骨質(zhì)疏松癥患者接觸日光的時(shí)長(zhǎng)與其他人無(wú)異
D.口服維生素D片是加了促吸收劑的合成配方
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):現(xiàn)代人更容易患骨質(zhì)疏松等因缺鈣引起的疾病。
論據(jù):人們接觸日光的機(jī)會(huì)變少,日光是合成維生素D的必要條件,而維生素D是促進(jìn)鈣吸收的關(guān)鍵因素。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。本項(xiàng)討論的是骨質(zhì)疏松疾病的“治愈”問(wèn)題,而論點(diǎn)討論的是引起骨質(zhì)疏松疾病的“原因”,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。食品中含鈣量與人體是否缺鈣無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):切斷聯(lián)系?!盁o(wú)異”說(shuō)明骨質(zhì)疏松癥患者患病與接觸日光較少無(wú)關(guān),切斷了“骨質(zhì)疏松”與“日光”之間的聯(lián)系,具有削弱作用。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。維生素D片的配方與引起骨質(zhì)疏松疾病的“原因”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“因此有人得出結(jié)論”后面的內(nèi)容,即接觸日光的機(jī)會(huì)少導(dǎo)致現(xiàn)代人更容易患骨質(zhì)疏松癥等因缺鈣引起的疾病。要質(zhì)疑該結(jié)論,可以說(shuō)明接觸日光少并不會(huì)導(dǎo)致患骨質(zhì)疏松癥題干由現(xiàn)代人接觸日光機(jī)會(huì)少而日光是促進(jìn)鈣吸收的關(guān)鍵因素,推出現(xiàn)代人更容易患骨質(zhì)疏松等因缺鈣引起的疾病。D項(xiàng)說(shuō)明接觸日光時(shí)長(zhǎng)和患骨質(zhì)疏松沒(méi)有關(guān)系,切斷了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系,從而削弱了題干結(jié)論。A項(xiàng)加強(qiáng)了題干結(jié)論;B項(xiàng)含鈣食品豐富與是否能吸收沒(méi)有關(guān)系,不能削弱;C項(xiàng)不確定現(xiàn)代人是否口服維生素D片,無(wú)法削弱。故答案選D。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):缺乏陽(yáng)光導(dǎo)致現(xiàn)代人更容易患缺鈣引起的骨質(zhì)疏松癥。論據(jù):現(xiàn)代人接觸日光的機(jī)會(huì)變少,日光是合成維生素D的必要條件,維生素D是促進(jìn)鈣吸收的關(guān)鍵因素。
第二步:判斷削弱方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是骨質(zhì)疏松等缺鈣疾病,論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是缺少日光、維生素D,兩者對(duì)象不一致,可以考慮不搭橋削弱論證。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)的是骨質(zhì)疏松疾病的緩解和治愈措施,而論點(diǎn)說(shuō)的是引起骨質(zhì)疏松疾病的原因,二者話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng)說(shuō)的是人們飲食結(jié)構(gòu)中的含鈣食品多了,但是攝取的這些食物是否能被有效地吸收無(wú)法在選項(xiàng)中體現(xiàn),無(wú)法證明人們是否會(huì)因缺鈣而患骨質(zhì)疏松,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng)骨質(zhì)疏松患者接觸陽(yáng)光時(shí)長(zhǎng)與他人一樣,意味著陽(yáng)光和骨質(zhì)疏松之間沒(méi)有必然聯(lián)系,削弱論證,當(dāng)選;D項(xiàng)中的維生素D是否添加合成配方與題干討論的話題不一致,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除。
故正確答案為C。32.(江蘇連云港)袋子里紅球與白球的數(shù)量之比為19:13,放入若干個(gè)紅球后,紅球與白球的數(shù)量之比變?yōu)?:3,再放入若干個(gè)白球后,紅球與白球的數(shù)量之比為13:11。已知放入的紅球比白球少80個(gè)。那么原來(lái)袋子里共有多少個(gè)球?(
)
A.650
B.720
C.840
D.960參考答案:D
解題思路:由題意可知袋子里原來(lái)有的球?yàn)椋ǎ┑谋稊?shù),代入選項(xiàng),650、720、840均不能整除32,只有960可以整除32,因此袋子里原有960個(gè)球。
故正確答案為D。33.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。
根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:
A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞
B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙
C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害
D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開槍,結(jié)果其中一槍打中了丙
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人;
②對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果;
③無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):造成損壞的是貨物,并未對(duì)他人造成損害,不符合定義;
B項(xiàng):丙一怒之下用刀刺死了乙,可以確定加害人是丙,不符合定義;
C項(xiàng):乙將丙殘忍殺害,可以確定加害人是乙,不符合定義;
D項(xiàng):二人同時(shí)開槍,且“帶著相同的獵槍和子彈”,因此無(wú)法確定是誰(shuí)打中丙,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。擇一的因果關(guān)系的定義要點(diǎn):①兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人;②可能對(duì)他人造成損害;③無(wú)法確定誰(shuí)是加害人。
A項(xiàng),造成貨物損壞,并非對(duì)他人造成損害,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),乙是在毒發(fā)前被丙刺死,能夠確定加害人,不符合要點(diǎn)③。
C項(xiàng),丙是被乙殺害的,能夠確定加害人,不符合要點(diǎn)③。
D項(xiàng),甲、乙同時(shí)開槍,其中一槍打中了丙,無(wú)法確定誰(shuí)是加害人,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為“兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為人”、“實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲和乙共同搬卸貨物造成損壞,貨物不是人,題干說(shuō)的是對(duì)他人造成傷害,不符合定義;
B項(xiàng):乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死,丙是確定的加害人,不符合定義;
C項(xiàng):將丙殘忍殺害的是乙,乙是確定的加害人,不符合定義;
D項(xiàng):甲乙同時(shí)開槍,其中一槍打中了丙,無(wú)法確定是誰(shuí)打中的,符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”,“無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人”。
故正確答案為D。34.據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在韓國(guó)由于“心理問(wèn)題”接受心理咨詢的大學(xué)生數(shù)量大幅增加,以延世大學(xué)咨詢中心為例:2003年咨詢案例為1364件,到了2006年達(dá)到3485件,增加了1.5倍。首爾大學(xué)的大學(xué)生活文化院咨詢?nèi)藬?shù)也是從2004年的191人,增加到2005年的285人、2006年的320人,呈逐年遞增趨勢(shì)。
下列哪個(gè)成立,最能嚴(yán)重削弱“咨詢案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問(wèn)題增多”的觀點(diǎn)?
A.未來(lái)前途和就業(yè)方面的精神壓力增大,承受精神痛苦的韓國(guó)大學(xué)生驟增
B.2004年以前韓國(guó)的大學(xué)生即便出現(xiàn)心理問(wèn)題也基本不接受心理咨詢
C.調(diào)查表明,最近幾年,韓國(guó)某大學(xué)咨詢中心的咨詢案件反而呈下降趨勢(shì)
D.從2005年開始韓國(guó)許多大學(xué)成立了心理咨詢中心參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
本題的論點(diǎn)是“咨詢案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問(wèn)題增多”。論據(jù)是韓國(guó)一些大學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)正確與否。
A項(xiàng)說(shuō)明“大學(xué)生心理問(wèn)題增多”,這是對(duì)題干中原因的加強(qiáng),A錯(cuò)誤;
B項(xiàng)中“2004年以前韓國(guó)的大學(xué)生即便出現(xiàn)心理問(wèn)題也基本不接受心理咨詢”說(shuō)明咨詢案大幅上升不是大學(xué)生心理問(wèn)題增多導(dǎo)致的,而是心理咨詢的認(rèn)可度和接受度上升導(dǎo)致的,這削弱了觀點(diǎn),B項(xiàng)正確;
C項(xiàng)中韓國(guó)某大學(xué)只是個(gè)例不具有普遍性,不能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行整體削弱,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D項(xiàng)中“成立咨詢中心”在題干中并無(wú)涉及,D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在韓國(guó)由于“心理問(wèn)題”接受心理咨詢的大學(xué)生數(shù)量大幅增加。
論據(jù):延世大學(xué)咨詢中心的咨詢案例增多,首爾大學(xué)的大學(xué)生活文化院的咨詢?nèi)藬?shù)增多。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。因未來(lái)和就業(yè)方面承受精神痛苦的韓國(guó)大學(xué)生驟增,進(jìn)一步說(shuō)明了是出于“心理問(wèn)題”,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。說(shuō)明咨詢案例大幅上升也可以是因?yàn)橛捎诮邮苄睦碜稍兊娜硕嗔?,并不一定是由于大學(xué)生心理問(wèn)題增多了,具有削弱作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。“韓國(guó)某大學(xué)咨詢中心的咨詢案件反而呈下降趨勢(shì)”出現(xiàn)反面例子,具有削弱作用。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!俺闪⒆稍冎行摹迸c論點(diǎn)“接受心理咨詢的大學(xué)生數(shù)量大幅增加是因‘心理問(wèn)題’”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
第四步,強(qiáng)度比較。
B項(xiàng)說(shuō)明并不一定是由于大學(xué)生心理問(wèn)題增多了,削弱了論點(diǎn)“由于心理問(wèn)題”,而C項(xiàng)某大學(xué)僅是個(gè)體,不具有代表性,不能對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行整體的削弱,削弱力度較弱,B項(xiàng)力度強(qiáng)于C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。35.天下雨:地上濕
A.滿18歲:有選舉權(quán)
B.開花:結(jié)果
C.地上不濕:天沒(méi)下雨
D.摩擦:生熱參考答案:C
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)是第二個(gè)詞項(xiàng)的充分條件。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。天下雨是地上濕的充分條件。
A項(xiàng),滿18歲是有選舉權(quán)的必要條件,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),開花不一定結(jié)果,兩者不構(gòu)成充分條件關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),地上不濕是天沒(méi)下雨的充分條件,與題干關(guān)系一致。
D項(xiàng),摩擦不一定生熱,摩擦包括動(dòng)摩擦和靜摩擦,靜摩擦不生熱,因此兩者不構(gòu)成充分條件關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
故本題選C。36.下列省級(jí)行政區(qū)和簡(jiǎn)稱不相應(yīng)的是(
)。
A.河北—冀
B.安徽—皖
C.貴州—鄂
D.云南—滇參考答案:C
解題思路:貴州的簡(jiǎn)稱是黔。簡(jiǎn)稱為鄂的是湖北省。
本題為選非題,故正確答案為C。37.下面四個(gè)選項(xiàng)中,哪一個(gè)能拆成下面給定的圖形?
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:立體圖形的斜面為矩形,排除A、C;各個(gè)面中面積最大的一面或者是空白,或者有一條斜線,排除D。只有B可以拆成給定的圖形。38.駢偶∶顛倒
A.語(yǔ)言∶科技
B.貢獻(xiàn)∶共享
C.開關(guān)∶旋轉(zhuǎn)
D.把握∶給予
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“駢偶”是對(duì)偶的意思,其中“駢”“偶”屬于近義關(guān)系,都具有“并列”的含義;“顛倒”是翻轉(zhuǎn)的意思,其中“顛”和“倒”都具有“翻轉(zhuǎn)”的含義,二者屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“科技”指科學(xué)和技術(shù),“科”與“技”不屬于近義關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“貢”與“獻(xiàn)”都有“獻(xiàn)出”的含義,二者屬于近義關(guān)系,“共”與“享”不屬于近義關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“開”與“關(guān)”屬于反義關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“把”和“握”都有“握持”的含義,二者屬于近義關(guān)系,“給”和“予”都有“送予”的含義,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。39.①水土流失人煙稀少
②生態(tài)破壞日趨荒蕪
③宣戰(zhàn)沙漠憧憬家園
④氣候溫潤(rùn)草豐木茂
⑤四方牧者紛至沓來(lái)
A.④⑤②①③
B.③②①⑤④
C.③④⑤①②
D.①②③⑤④參考答案:A
解題思路:分析發(fā)現(xiàn),題干中的事件都是對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化到向沙漠宣戰(zhàn)過(guò)程的描述,主要包括水土流失、生態(tài)破壞、宣戰(zhàn)沙漠、草豐木茂、牧者紛至沓來(lái)等關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞確定最為明顯的邏輯關(guān)系,再對(duì)題干事件進(jìn)行排序。因?yàn)椴菽矩S盛,所以牧者紛至沓來(lái),因此④排在⑤之前,排除B、D兩項(xiàng)。因?yàn)樯鷳B(tài)破壞,所以水土流失,因此②排在①之前,排除C項(xiàng)。那么事件的整體過(guò)程應(yīng)該是:④氣候溫潤(rùn)草豐木茂,⑤四方牧者紛至沓來(lái),②生態(tài)破壞日趨荒蕪,①水土流失人煙稀少,③宣戰(zhàn)沙漠憧憬家園。故本題選A。40.傳播的實(shí)質(zhì)是明確傳播者和接受者雙方的利益關(guān)系。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。
第二步,傳播是指兩個(gè)相互獨(dú)立的系統(tǒng)之間,利用一定的媒介和途徑所進(jìn)行的、有目的的信息傳遞活動(dòng)。傳播的目的是使傳播者和接受者雙方的認(rèn)識(shí)趨于一致。通過(guò)傳播,可以減少誤解和分歧,形成共識(shí)和合力。傳播的實(shí)質(zhì)是明確傳播者和接受者雙方的利益關(guān)系,通過(guò)傳播使雙方對(duì)共同利益有清晰和完整的認(rèn)識(shí)。題干表述正確。
因此,本題正確。
41.管理道德受到諸多因素的影響,下列因素對(duì)管理者的管理道德影響較小的是(
)。
A.組織文化的內(nèi)容和強(qiáng)度
B.組織所在地的道德標(biāo)準(zhǔn)
C.管理者的倫理道德發(fā)展階段
D.組織所處的外部環(huán)境的道德行為獎(jiǎng)勵(lì)參考答案:B
解題思路:本題考查影響管理道德的因素。
影響管理道德的因素
(一)道德發(fā)展階段
1.道德發(fā)展要經(jīng)歷三個(gè)層次,六個(gè)階段。隨著階段的上升,個(gè)人的道德判斷越來(lái)越不受外部因素的影響。
(二)個(gè)人特性
管理者的個(gè)人特性對(duì)組織的管理道德有著直接的影響。這里所講的個(gè)人特性主要是指管理者的個(gè)人價(jià)值觀(包括道德觀)、自信心和自控力。
(1)自我強(qiáng)度是衡量個(gè)人自信心強(qiáng)度的一種個(gè)性尺度。自我強(qiáng)度得分高的人往往能夠克制不道德行為的沖動(dòng),并遵循自己的信條。
(2)控制中心是衡量人們相信自己掌握自己命運(yùn)程度的個(gè)性特征??刂浦行姆譃閮?nèi)在和外在兩個(gè)方面。
①具有內(nèi)在控制中心的人,自信能控制自己的命運(yùn),故其更可能為自己的行為后果負(fù)責(zé);
②而外在控制中心的人則常常聽天由命,很少對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)。
(三)組織結(jié)構(gòu)
組織結(jié)構(gòu)對(duì)管理道德影響巨大。主要表現(xiàn)在:
(1)組織內(nèi)部機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工有沒(méi)有必要的權(quán)力制衡、監(jiān)察、檢查、審計(jì)機(jī)制,有沒(méi)有外部群眾和輿論監(jiān)督;
(2)組織內(nèi)部有無(wú)明確的規(guī)章制度;
(3)上級(jí)管理行為的示范作用;
(4)績(jī)效評(píng)估考核體系會(huì)起到指揮棒的作用。
(四)組織文化
組織文化的內(nèi)容和強(qiáng)度也會(huì)影響道德行為。最有可能產(chǎn)生高道德標(biāo)準(zhǔn)的組織文化是那種有較強(qiáng)控制能力,以及具有承受風(fēng)險(xiǎn)和沖突能力的組織文化。
(五)問(wèn)題強(qiáng)度
道德問(wèn)題強(qiáng)度直接影響管理者的決策。所謂問(wèn)題強(qiáng)度是指該問(wèn)題如果采取不道德的處理行為可能產(chǎn)生后果的嚴(yán)重程度。
故正確答案為B。42.各種要素的收入相加得出的結(jié)果就是國(guó)民生產(chǎn)總值。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,國(guó)民生產(chǎn)總值是指一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有國(guó)民在一定時(shí)期內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。由此可見,對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值的核算有地域和時(shí)間等因素,而不是簡(jiǎn)單的相加。
因此,本題錯(cuò)誤。
43.十九大指出,保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心和最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,盡力而為。量力而行,一件接一件,一年接一年,政府應(yīng):
①堅(jiān)持以人為本,擴(kuò)大公民民主權(quán)利
②堅(jiān)持為人民服務(wù)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則
③建設(shè)全能政府,推進(jìn)企業(yè)政府建設(shè)
④加快職能轉(zhuǎn)變,提高管理和服務(wù)水平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。
第二步,政府應(yīng)抓住人民最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,真抓實(shí)干,腳踏實(shí)地地開展工作,為此政府應(yīng)堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,②符合題意;政府在實(shí)際工作中應(yīng)“盡力而為、又量力而為”,政府應(yīng)該做的必須做好,政府不應(yīng)該做的堅(jiān)決不做,正確行使政府職能,為此應(yīng)加快職能轉(zhuǎn)變,提高管理和服務(wù)水平,④符合題意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
①項(xiàng):“擴(kuò)大公民民主權(quán)利”說(shuō)法錯(cuò)誤,公民的民主權(quán)利指的是民眾的知情權(quán)、言論權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等公共權(quán)利。這些權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的,不能隨意擴(kuò)大,但是可以擴(kuò)大行使民主權(quán)利的渠道和途徑,讓民眾去行使權(quán)利。①項(xiàng)錯(cuò)誤。
③項(xiàng):我們要推進(jìn)政府職能從“全能政府”向“有限政府”轉(zhuǎn)變。③項(xiàng)錯(cuò)誤。
44.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能,是慢性進(jìn)展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì),癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素,一般認(rèn)為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。
根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:
A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病
B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)
C.癡呆患者的基本生活能力可以改善
D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。
B項(xiàng),癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒(méi)有提及。
C項(xiàng),癡呆患者的基本生活能力問(wèn)題文段也沒(méi)有提及。
D項(xiàng),由“一般認(rèn)為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”可知,表述正確。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“(癡呆)是慢性進(jìn)展性的疾病”,與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及,故說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng),結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”,可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”,與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖,排除A項(xiàng);文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān),排除B項(xiàng);C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無(wú)中生有,排除;文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”,癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加,故D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。45.光年,指光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離,光年常用于天文學(xué)中表示距離遠(yuǎn)近。
根據(jù)以上定義,下述幾項(xiàng)正確的是:
A.光年是時(shí)間單位
B.光年是光學(xué)方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)
C.光年是測(cè)算巨型天體面積的單位
D.光年是一個(gè)長(zhǎng)度單位
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離;
②在天文學(xué)中表示距離遠(yuǎn)近。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):光年是光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離,是長(zhǎng)度單位,不是時(shí)間單位,不符合定義;
B項(xiàng):光年常用于天文學(xué)領(lǐng)域,而非光學(xué)領(lǐng)域,不符合定義;
C項(xiàng):光年常用于天文學(xué)中表示距離遠(yuǎn)近,而非天體面積,不符合定義;
D項(xiàng):光年是光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離,是長(zhǎng)度單位,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
46.網(wǎng)站流量是指網(wǎng)站的訪問(wèn)量、其常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量、總用戶數(shù)量(含重復(fù)訪問(wèn)者)、網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量、每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量、用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。
根據(jù)上述定義,下列不能直接用來(lái)提高網(wǎng)站流量的是:
A.豐富網(wǎng)頁(yè)的展示內(nèi)容
B.提高網(wǎng)民信息甄別能力
C.增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接
D.在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告參考答案:B
解題思路:網(wǎng)民信息甄別并不能使用戶數(shù)量、網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量、每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量、用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等提高或者增加,即不能使網(wǎng)站流量直接提高。而A項(xiàng)可以增加用戶的瀏覽時(shí)間;C、D項(xiàng)可以增加用戶跳轉(zhuǎn),是一種網(wǎng)站分流,都可以使網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)量或者流量直接提高。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①網(wǎng)站的訪問(wèn)量;
②包括網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量,總用戶數(shù)量(含重復(fù)訪問(wèn)者),網(wǎng)頁(yè)瀏覽量,每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量,用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):豐富的內(nèi)容可以增加用戶瀏覽時(shí)間,可以提高網(wǎng)站流量;
B項(xiàng):提高網(wǎng)民信息甄別能力是為了讓用戶提高自身篩選信息的能力,會(huì)間接的縮短用戶瀏覽周邊信息的時(shí)間,不能提高網(wǎng)站流量;
C項(xiàng):是利用用戶跳轉(zhuǎn)和鏈接的方式增加“網(wǎng)頁(yè)瀏覽量”,可以提高網(wǎng)站流量;
D項(xiàng):是利用用戶跳轉(zhuǎn)和鏈接的方式增加“網(wǎng)頁(yè)瀏覽量”,可以提高網(wǎng)站流量。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇不能直接提高網(wǎng)站流量的選項(xiàng),需明確網(wǎng)站流量所包含的要素,再分析選項(xiàng)中的做法,是否對(duì)提高網(wǎng)站流量有促進(jìn)作用,如果沒(méi)有則不能提高網(wǎng)站流量。網(wǎng)站流量定義的關(guān)鍵信息:網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量、總用戶數(shù)量(含重復(fù)訪問(wèn)者)、網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量、每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量、用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。
A項(xiàng),豐富的內(nèi)容可以增加用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間,可以直接提高網(wǎng)站流量。
B項(xiàng),提高網(wǎng)民信息甄別能力,不能直接提高網(wǎng)站流量。
C項(xiàng),增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接能夠增加網(wǎng)站曝光率,提升網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量,可以直接提高網(wǎng)站流量。
D項(xiàng),在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告能夠增加網(wǎng)站曝光率,提升網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量,可以直接提高網(wǎng)站流量。
故本題選B。47.冰飲:消暑
A.樟腦丸:防霉
B.唇膏:干燥
C.配料:火鍋
D.針織衫:防雨參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
冰飲可以消暑,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):樟腦丸可以防霉,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):唇膏可以滋潤(rùn)嘴唇、避免干燥。避免干燥才是功能,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):火鍋中含有配料,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):針織衫不能防雨,二者不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。48.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的
,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,
也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一懷愁緒中迷失自我。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.堅(jiān)韌滄海一粟
B.曠達(dá)杯水風(fēng)波
C.狂喜瓜田李下
D.純真一葉知秋參考答案:B
解題思路:第一空,填入的詞語(yǔ)用于表達(dá)樂(lè)觀陽(yáng)光的人遇到困境依舊很從容豁達(dá)的心態(tài)。A項(xiàng)“堅(jiān)韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí),堅(jiān)持而不放棄的忍受力,與樂(lè)觀陽(yáng)光的豁達(dá)心態(tài)不符,排除;B項(xiàng)“曠達(dá)”是指開朗、豁達(dá),多形容人的心胸、性格,與“樂(lè)觀”“陽(yáng)光”形成對(duì)應(yīng),符合文意;C項(xiàng)“狂喜”形容極端高興的樣子,表意過(guò)重,排除;D項(xiàng)“純真”意為純潔真摯,現(xiàn)在多用來(lái)形容小孩子或者單純的小姑娘,與原文“樂(lè)觀”“陽(yáng)光”心態(tài)不符,排除。
第二空代入驗(yàn)證,強(qiáng)調(diào)悲觀的人遇到一點(diǎn)兒困難就容易產(chǎn)生悲觀、消極的情緒?!氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波,指小問(wèn)題、小困難,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《扮好“三種角色”》
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),四項(xiàng)意思差異較大,根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩(shī)句的對(duì)應(yīng)可初步鎖定答案。第三步,驗(yàn)證第二空,確定答案。第一空,由“你的心態(tài)”“樂(lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光”可知,所填詞語(yǔ)形容的應(yīng)是心態(tài)?!皥?jiān)韌”一般形容人的性格品質(zhì)?!翱裣病毙稳萑说男那??!凹冋妗敝讣儩嵳鎿?,形容性格特點(diǎn)。三詞均不能修飾心態(tài),排除A、C、D?!皶邕_(dá)”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂(lè)觀的心態(tài)相對(duì)應(yīng)。
第二空,“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波,其所含的悲觀心態(tài)也與“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。
故本題選B。
解題思路:第一步,突破口為第二空。該空應(yīng)表達(dá)出消極心態(tài)會(huì)引發(fā)很多悲觀情感,甚至在悲觀中迷失自我之意,強(qiáng)調(diào)由消極情緒會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小,微不足道,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“杯水風(fēng)波”,指一杯水所引起的風(fēng)波,比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)通過(guò)個(gè)別跡象看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空?!皶邕_(dá)”常形容人的心胸開朗、豁達(dá),符合文中之意——一個(gè)人即使在“竹杖芒鞋”的困境中,依然保持“輕勝馬”的樂(lè)觀心態(tài)。
因此,選擇B選項(xiàng)。49.赫茲:頻率
A.法拉:電容
B.焦耳:功率
C.牛頓:壓強(qiáng)
D.電阻:歐姆參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
“赫茲”是國(guó)際單位制中“頻率”的單位,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“法拉”是國(guó)際單位制中“電容”的單位,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):“焦耳”是“能量和做功”的國(guó)際單位,“瓦特”是國(guó)際單位制中“功率”的單位,焦耳和功率二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“牛頓”是“力”的國(guó)際單位,“帕斯卡”(簡(jiǎn)稱帕)是國(guó)際單位制中表示“壓強(qiáng)”的基本單位,牛頓和壓強(qiáng)二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“歐姆”是“電阻”的國(guó)際單位,但二者與題干順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。50.公民甲常年虐待自己的母親乙,乙不堪忍受向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。辦案民警丙認(rèn)為甲的行為嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)公德,并且案件事實(shí)清楚,對(duì)甲判定虐待罪成立,對(duì)甲處以3個(gè)月拘役,丙的行為違反了“無(wú)罪推定”原則。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第四十二條,拘役的期限,為一個(gè)月以上六個(gè)月以下,
第四十三條
被判處拘役的犯罪分子,由公安機(jī)關(guān)就近執(zhí)行。不是丙的行為是否違反了“無(wú)罪推定”原則的問(wèn)題,而是說(shuō)拘役屬于刑罰的一種,應(yīng)該由法院來(lái)判定,由公安機(jī)關(guān)就近執(zhí)行,
因此,本題錯(cuò)誤。
《刑法》第二百六十條虐待罪,是指經(jīng)常以打罵、禁閉、捆綁、凍餓、有病不給治療、強(qiáng)迫過(guò)度體力勞動(dòng)等方式,對(duì)共同生活的家庭成員進(jìn)行肉體上、精神上的摧殘、折磨,情節(jié)惡劣的行為。
51.經(jīng)常聽到這樣的議論,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,舊的道德規(guī)范已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,而新的道德規(guī)范體系還沒(méi)有建立起來(lái),因此就難免存在道德紊亂的現(xiàn)象。這種議論似乎是在說(shuō),今天一些不標(biāo)準(zhǔn)的行為的出現(xiàn)是因?yàn)榈赖聵?biāo)準(zhǔn)過(guò)時(shí)了。這其實(shí)是站不住腳的。因?yàn)樽怨胖两瘢赖碌脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有發(fā)生變化,在社會(huì)實(shí)際中客觀存在著一條“道德黃金規(guī)律”。黃金是指普遍適用于基本的標(biāo)準(zhǔn),而“律”就是“戒律”。是人人都應(yīng)當(dāng)遵守的普遍準(zhǔn)則。
以下各項(xiàng)最能概括上文的是:
A.舊的道德規(guī)范并不會(huì)被新的道德規(guī)范取代,它還有存在的必要性
B.道德作為黃金戒
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