第6頁共6頁愛護環(huán)?境的活?動總結(jié)?范文?最近，?在廣闊?的天空?中，多?了一層?層的霧?霾，不?僅威脅?到了我?們的交?通安全?，也威?脅到了?我們的?健康，?所以，?今天我?們到泉?城廣場?進行了?“低碳?生活，?驅(qū)散霧?霾”的?環(huán)保宣?傳活動?，將低?碳生活?的重要?性向大?家宣傳?。主要?活動過?程，是?宣讀環(huán)?保誓詞?和發(fā)放?環(huán)保傳?單。這?次活動?，我認?為辦的?很成功?。低碳?生活一?直是最?近一段?時間的?焦點，?但是卻?缺乏重?視，只?是局限?在理論?和宣傳?方面。?但是通?過本次?活動，?能將低?碳的“?理論”?落實在?生活實?踐中，?向大家?宣傳低?碳的重?要性。?我覺得?很榮幸?，為我?的班級?和學(xué)校?感到驕?傲。?這次活?動中，?我們不?僅通過?各種渠?道了解?到了霧?霾以及?它的危?害，也?使我們?充分長?了見識?。我們?不僅將?低碳生?活的倡?議傳播?給了廣?大市民?，也一?展了我?們實驗?學(xué)子的?風(fēng)采。?看到?大家人?手都有?宣傳單?的樣子?，我覺?得很欣?慰，希?望看到?這篇文?章的各?位家長?和同學(xué)?，還有?各位朋?友，不?管是否?參加此?次活動?，都能?做到重?視低碳?和環(huán)保?，讓地?球重新?變得欣?欣向榮?。我?們也應(yīng)?像宣誓?書中說?到的那?樣，少?用一次?性筷子?，塑料?袋等用?品，將?身邊的?垃圾分?類扔到?垃圾箱?內(nèi)。?我覺得?我們應(yīng)?該帶動?身邊的?伙伴，?家人，?親戚等?人，我?們一起?行動起?來，我?們用我?們的實?際行動?來讓地?球從厚?厚的塵?土中走?來，讓?地球來?到我們?有我們?的行動?來給他?創(chuàng)造的?綠色環(huán)?境中來?!讓我?們的家?園遠離?灰塵，?遠離霧?霾，遠?離所有?對我們?家園有?害的東?西!讓?我們從?現(xiàn)在做?起，從?身邊的?小事做?起，保?護環(huán)境?，共創(chuàng)?美好家?園!?讓我們?大家一?起從點?滴做起?，從小?事做起?，讓地?球變得?更美一?些吧!?向各位?致敬，?謝謝各?位對此?次活動?的支持?與關(guān)心?。愛?護環(huán)境?的活動?總結(jié)范?文（二?）我?校以“?保護環(huán)?境，從?我做起?”活動?為載體?，大力?推進教?育系統(tǒng)?“保護?環(huán)境，?從我做?起”宣?傳工作?。開展?活動可?以提升?廣大師?生文明?素質(zhì)和?校園文?明程度?，深化?我校廣?大師生?環(huán)保行?為，我?校徹實?按照上?級有關(guān)?部門的?精神，?做好各?項工作?，現(xiàn)將?工作總?結(jié)如下?：一?、思想?重視，?加強宣?傳，落?實制度?通過?廣泛深?入的保?護環(huán)境?的宣傳?工作，?進一步?提高全?體師生?的保護?環(huán)境的?意識，?增強全?體師生?的環(huán)境?保護觀?念，使?環(huán)保觀?念深入?人心，?促進保?護環(huán)境?工作制?度化、?法制化?，推動?各項環(huán)?保措施?全面落?實。?二、健?全機構(gòu)?，成立?學(xué)?！?保護環(huán)?境，從?我做起?”工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組為加?強對“?保護環(huán)?境，從?我做起?”工作?的組織?、檢查?、考核?，確保?各項工?作落實?，成立?培新中?學(xué)“環(huán)?境保護?，從我?做起”?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，其組?成為組?長：刁?忠山、?副組長?：孫峰?成員：?呂丕君?、呂丕?春、張?軍和各?班班主?任。?領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)?辦公室?在教導(dǎo)?處，負?責(zé)督促?這次活?動。做?到建立?健全“?保護環(huán)?境，從?我做起?”規(guī)章?制度，?設(shè)立“?保護環(huán)?境，從?我做起?”宣傳?教育組?織，校?長為“?保護環(huán)?境，從?我做起?”宣傳?教育活?動工作?第一責(zé)?任人，?明確職?責(zé)分工?，依法?將“保?護環(huán)境?，從我?做起”?宣傳教?育內(nèi)容?，納入?學(xué)生期?末綜合?評定。?三、?按照統(tǒng)?一部署?和要求?，取得?成效?1、通?過每周?國旗下?講話，?學(xué)校廣?播、墻?報、級?會、班?會等形?式，繼?續(xù)加大?學(xué)校保?護環(huán)境?宣傳教?育，加?強輿論?引導(dǎo)，?深化“?保護環(huán)?境，從?我做起?”主題?活動，?大力推?進教育?系統(tǒng)“?保護環(huán)?境，從?我做起?”宣傳?教育工?作，廣?泛開展?“環(huán)保?宣傳進?學(xué)?！?活動，?強化了?師生文?明行為?。_?___?、__?__月?___?_日，?在各班?開展“?保護環(huán)?境，從?我做起?”主題?簽名活?動。_?___?月__?__日?，在校?園植樹?綠化，?為校園?美化出?一份力?。3?、開展?創(chuàng)建保?護環(huán)境?示范學(xué)??；顒?，抓好?保護環(huán)?境示范?學(xué)校的?建設(shè)，?實現(xiàn)宣?傳教育?經(jīng)?；?、制度?化、社?會化，?著力加?強廣大?師生環(huán)?保意識?。4?、繼續(xù)?深入開?展“保?護環(huán)境?”活動?。及時?對亂丟?亂吐行?為的學(xué)?生進行?教育，?糾正他?們行為?，提高?他們環(huán)?保意識?。_?___?、__?__月?___?_日，?在學(xué)校?廣泛開?展“保?護環(huán)境?，從我?做起”?活動。?建立學(xué)??！氨?護環(huán)境?，從我?做起”?志愿服?務(wù)隊，?在體驗?志愿服?務(wù)活動?中實現(xiàn)?自我教?育、自?我提高?。_?___?、__?__月?___?_日、?出版了?一期環(huán)?保宣傳?板報，?表彰在?環(huán)保活?動中的?好人好?事，進?一步提?高學(xué)生?“保護?環(huán)境，?從我做?起”積?極性。?通過?這次“?保護環(huán)?境，從?我做起?”活動?的開展?，全面?提升學(xué)?校環(huán)保?宣傳工?作，逐?步樹立?履行法?律法規(guī)?所規(guī)定?的宣傳?教育義?務(wù)的觀?念；實?現(xiàn)了全?校師生?保護環(huán)?境常識?受教育?率為_?___?%。對?本次“?保護環(huán)?境，從?我做起?”活動?情況進?行總結(jié)?，總結(jié)?出好的?管理經(jīng)?驗，對?好的管?理經(jīng)驗?、做法?要大力?發(fā)揚，?對各班?進行評?比，獎?勵先進?班級及?個人。?今后?，我校?將在上?級有關(guān)?部門的?正確領(lǐng)?導(dǎo)和大?力支持?下，進?一步提?高認識?，加強?學(xué)生保?護環(huán)境?宣傳教?育活動?工作的?落實，?并將保?護環(huán)境?工作列?為日常?工作長?抓不懈?，努力?營造一?個環(huán)保?、文明?的教學(xué)?環(huán)境，?確保學(xué)?校教育?教學(xué)任?務(wù)順利?完成。?愛護?環(huán)境的?活動總?結(jié)范文?（三）?最近?，在廣?闊的天?空中，?多了一?層層的?霧霾，?不僅威?脅到了?我們的?交通安?全，也?威脅到?了我們?的健康?，所以?，今天?我們到?泉城廣?場進行?了“低?碳生活?，驅(qū)散?霧霾”?的環(huán)保?宣傳活?動，將?低碳生?活的重?要性向?大家宣?傳。主?要活動?過程，?是宣讀?環(huán)保誓?詞和發(fā)?放環(huán)保?傳單。?這次活?動，我?認為辦?的很成?功。低?碳生活?一直是?最近一?段時間?的焦點?，但是?卻缺乏?重視，?只是局?限在理?論和宣?傳方面?。但是?通過本?次活動?，能將?低碳的?“理論?”落實?在生活?實踐中?，向大?家宣傳?低碳的?重要性?。我覺?得很榮?幸，為?我的班?級和學(xué)?校感到?驕傲。?這次?活動中?，我們?不僅通?過各種?渠道了?解到了?霧霾以?及它的?危害，?也使我?們充分?長了見?識。我?們不僅?將低碳?生活的?倡議傳?播給了?廣大市?民，也?一展了?我們實?驗學(xué)子?的風(fēng)采??？?到大家?人手都?有宣傳?單的樣?子，我?覺得很?欣慰，?希望看?到這篇?文章的?各位家?長和同?學(xué)，還?有各位?朋友，?不管是?否參加?此次活?動，都?能做到?重視低?碳和環(huán)?保，讓?地球重?新變得?欣欣向?榮。?我們也?應(yīng)像宣?誓書中?說到的?那樣，?少用一?次性筷?子，塑?料袋等?用品，?將身邊?的垃圾?分類扔?到垃圾?箱內(nèi)。?我覺?得我們?應(yīng)該帶?動身邊?的伙伴?，家人?，親戚?等人，?我們一?起行動?起來，?我們用?我們的?實際行?動來讓?地球從?厚厚的?塵土中?走來，?讓地球?來到我?們有我?們的行?動來給?他創(chuàng)造?的綠色?環(huán)境中?來！讓?我們的?家園遠?離灰塵?，遠離?霧霾，?遠離所?有對我?們家園?有害的?東西！?讓我們?從現(xiàn)在?做起，?從身邊?的小事?做起，?保護環(huán)?境，共?創(chuàng)美好?家園！?讓我?們大家?一起從?點滴做?起，從?小事做?起，讓?地球變?得更美?一些吧?！向各?位致敬?，謝謝?各位對?此次活?動的支?持與關(guān)?心。?愛護環(huán)?境的活?動總結(jié)?范文（?四）?我校召?開了“?保護環(huán)?境、愛?我家園?”主題?班會。?短短的?___?_分鐘?同學(xué)們?暢所欲?言，深?刻表達?了自己?對于環(huán)?保以及?綠色奧?運的感?悟與思?考。?在此次?活動中?，全校?分為三?組，分?別在以?包校長?，李書?記，張?主任為?組長的?組織領(lǐng)?導(dǎo)下，?各班積?極做好?此次主?題班會?的宣傳?工作及?召開此?次主題?班會。?各班?同學(xué)以?多種多?樣的方?式表示?了自己?的感受?。在表?達自己?對環(huán)保?的認識?的同時?也發(fā)表?了自己?關(guān)于“?綠色消?費你行?動了嗎?？”的?感受。?總體上?認環(huán)保?意識，?杜絕環(huán)?境污染?、保護?身邊環(huán)?境勢在?必行。?有無環(huán)?保意識?是關(guān)系?到中學(xué)?生素質(zhì)?，甚至?班級榮?譽，學(xué)?校榮譽?的事情?，因此?作為一?個富有?責(zé)任心?和集體?榮譽感?的中學(xué)?生也應(yīng)?該堅決?杜絕破?壞環(huán)境?的行為?。構(gòu)建?和諧校?園、綠?色校園?需要大?家的共?同努力?，我們?都應(yīng)該?從我做?起，從?現(xiàn)在做?起，從?身邊小?事做起?，從而?推動學(xué)?風(fēng)，班?風(fēng)，校?風(fēng)建設(shè)?。一起?營造我?校良好?的校園?環(huán)境做?起，為?和諧校?園的建?設(shè)添上?亮麗的?一筆。?在發(fā)?言中，?有的同?學(xué)還朗?誦了自?己創(chuàng)作?的關(guān)于?綠色消?費、環(huán)?保的詩?歌，將?班會氣?氛推倒?了高潮?。最?后，由?各班班?主任老?師做了?最后總?結(jié)。深?刻表達?了自己?要從我?班做起?，為綠?色消費?，綠色?家園貢?獻力量?的決心?和信心?。此?次活動?不僅深?入貫徹?落實了?此次