七年級數(shù)學(xué)下冊第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表檢測卷浙教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表檢測卷浙教版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表檢測卷浙教版_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表檢測卷浙教版_第4頁
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第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表檢測卷一、選擇題(每題3分,共30分)1.要認(rèn)識全校學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)狀況,你以為以下抽樣方式比較合理的是()A.檢查全體男學(xué)生B.檢查全體女學(xué)生C.檢查七年級全體學(xué)生D.檢查各年級中的部分學(xué)生2.要反應(yīng)某市一天內(nèi)氣溫的變化狀況宜采納()A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.頻數(shù)散布直方圖3.為了認(rèn)識某市七年級2000名學(xué)生的身高,從中抽取500名學(xué)生進(jìn)行丈量.對這個問題,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.2000名學(xué)生是整體B.每個學(xué)生是個體C.抽取的500名學(xué)生是所抽的一個樣本D.每個學(xué)生的身高是個體4.某紡織廠從10萬件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢,發(fā)現(xiàn)此中有5件不合格,那么預(yù)計(jì)該廠這10萬件產(chǎn)品中合格品約為()A.9.5萬件B.9萬件C.9500件D.5000件5.小歡為一組數(shù)據(jù)制作頻數(shù)散布表,他認(rèn)識到這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,準(zhǔn)備分組時取組距為4.為了使數(shù)據(jù)不落在界限上,他應(yīng)將這組數(shù)據(jù)分紅的組數(shù)為()A.6組B.7組C.8組D.9組6.以下圖是某造紙廠2016年中各季度的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖,以下表述中不正確的選項(xiàng)是()A.二季度的產(chǎn)量最低B.從二季度到四時度產(chǎn)量在增加C.三季度產(chǎn)量增幅最大D.四時度產(chǎn)量增幅最大7.如圖是一份學(xué)生午飯的營養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)圖,已知脂肪的含量是30克.則以下信息中說法不正確的選項(xiàng)是()A.維生素和礦物質(zhì)對應(yīng)的扇形的圓心角為18°B.這份快餐的總質(zhì)量為300克能夠求出每一種營養(yǎng)成分占總質(zhì)量的百分比能夠看出各樣營養(yǎng)成分在總質(zhì)量中的變化狀況8.如圖是甲、乙兩戶居民家庭整年支出花費(fèi)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下邊對整年食品支出花費(fèi)判斷正確的選項(xiàng)是()A.甲戶比乙戶多B.乙戶比甲戶多1C.甲、乙兩戶同樣多D.沒法確立哪一戶多9.若扇形統(tǒng)計(jì)圖中有4組數(shù)據(jù),此中前三組數(shù)據(jù)相應(yīng)的圓心角度數(shù)分別為72°、108°、144°,則這四組數(shù)據(jù)的比為()A.2∶3∶4∶1B.2∶3∶4∶3C.2∶3∶4∶5D.第四組數(shù)據(jù)不確立某班學(xué)生在頒獎大會上得悉該班獲取獎賞的狀況以下表:項(xiàng)目三勤學(xué)生優(yōu)異學(xué)生干部優(yōu)異團(tuán)員人數(shù)級別市級323校級18612已知該班共有28人獲取獎賞,此中只獲取兩項(xiàng)獎賞的有13人,那么該班獲取獎賞最多的一位同學(xué)可能獲取的獎賞為()A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)二、填空題(每題3分,共24分)11.為了知道一鍋湯的滋味,媽媽從鍋里舀了一勺湯嘗嘗,這類檢查方式是.12.已知某組數(shù)據(jù)的頻次是0.35,樣本容量是600.則這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)是.13.一組數(shù)據(jù)經(jīng)整理后分紅四組,第一、二、三小組的頻次分別為0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)是5,那么第四小組的頻次是,這組數(shù)據(jù)共有個.14.將數(shù)據(jù)83,85,87,89,84,85,86,88,87,89分組,86.5~88.5這一組的頻次是.15.為了增援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校展開捐書活動,九(1)班40名同學(xué)踴躍參加,現(xiàn)將捐書數(shù)目繪制成頻數(shù)散布直方圖以下圖,則捐書數(shù)目在5.5~6.5組其他頻次是.16.某校200名學(xué)生參加生命安全知識測試,測試分?jǐn)?shù)均大于或等于60且小于100,分?jǐn)?shù)段的頻次散布狀況如表所示,聯(lián)合表的信息,可得測試分?jǐn)?shù)在79.5~89.5分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有名.分?jǐn)?shù)段59.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~99.5頻次17.某校為了認(rèn)識七年級學(xué)生課外閱讀的愛好,隨機(jī)抽取該校七年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷2檢查(每人只選一種書本),如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完好的統(tǒng)計(jì)圖,依據(jù)圖中提供的信息,若該年級有500名學(xué)生,預(yù)計(jì)該年級喜愛“漫畫”的學(xué)生人數(shù)約是人.對某廠生產(chǎn)的一批軸進(jìn)行查驗(yàn),查驗(yàn)結(jié)果中軸的直徑的各組頻數(shù)、頻次如表(每組含前一個界限值,不含后一個界限值),且軸直徑的合格標(biāo)準(zhǔn)為(單位:mm),有下列結(jié)論:①這批被查驗(yàn)的軸總數(shù)為50根;②a+b=0.44且x=y;③這批軸中沒有直徑恰為100.15mm的軸;④這一批軸的合格率是82%,若該廠生產(chǎn)1000根這樣的軸,則此中恰巧有180根不合格.此中正確的有個.三、解答題(共46分)19.(8分)“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間向來有吃“粽子”的風(fēng)俗.我市某食品廠為認(rèn)識市民對昨年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不一樣口胃粽子的喜愛狀況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣檢查,并將檢查狀況繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完好).請依據(jù)以上信息回答:1)本次參加抽樣檢查的居民有多少人?2)將兩幅不完好的圖增補(bǔ)完好;3)若居民區(qū)有8000人,請預(yù)計(jì)愛吃D粽的人數(shù);20.(8分)統(tǒng)計(jì)某校七年級部分同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)測試成績,獲取如圖頻數(shù)散布直方圖(每組含前一個界限值,不含后一個界限值).請依據(jù)右圖,回答以下問題:3(1)參加測試的總?cè)藬?shù)是;數(shù)據(jù)分組的組距是;頻數(shù)最大一組的組中值是;(2)成績在1.50m(含1.50m)以上的為合格,求這部分同學(xué)本次測試成績的合格率.21.(10分)某數(shù)學(xué)老師將本班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)(精準(zhǔn)到1cm)交給甲、乙兩同學(xué),要求他們各自獨(dú)立地繪制一幅頻數(shù)直方圖,甲繪制的圖如圖1所示,乙繪制的圖如圖2所示,經(jīng)檢測確立,甲繪制的頻數(shù)直方圖是正確的,乙在整理數(shù)據(jù)及畫圖過程中均有個別錯誤.1)問:該班學(xué)生有多少人?2)某同學(xué)身高為165cm,他說:“我們班上比我高的人不超出1.”他的說法正確嗎?4(3)請指出乙在整理數(shù)據(jù)或畫圖過程中存在的一個錯誤.(10分)某校課外活動小組展開以“垃圾分類,從我做起”為主題的抽樣檢查活動,檢查學(xué)生對“垃圾分類”內(nèi)容的認(rèn)識程度(程度分為:“A:認(rèn)識好多”、“B:認(rèn)識許多”、“C:認(rèn)識較少”、“D:不認(rèn)識”),并將此次檢查的結(jié)果繪制了以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.依據(jù)以上信息,解答以下問題:(1)本次抽樣檢查了多少名學(xué)生?42)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中,認(rèn)識程度為C的扇形的圓心角是多少度?3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;4)若該中學(xué)共有1600名學(xué)生,請你預(yù)計(jì)這所中學(xué)的全部學(xué)生中,對“垃圾分類”內(nèi)容“不認(rèn)識”的學(xué)生有多少名?23.(10分)701班數(shù)學(xué)課代表小張對本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績作了統(tǒng)計(jì)剖析,繪制成以下頻數(shù)、頻次統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)散布直方圖,請你依據(jù)圖表供給的信息,解答以下問題:分組49.5~5959.5~6969.5~7979.5~8989.5~10共計(jì)(分).5.5.5.50.5頻數(shù)2a2016450頻次0.040.160.400.32b1(1)頻數(shù)、頻次統(tǒng)計(jì)表中,a=;b=;2)請將頻數(shù)散布直方圖增補(bǔ)完好;3)701班成績不低于80分的頻次是多少?5參照答案第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表檢測卷一、選擇題1—5.DCDAB6—10.DDDAB二、填空題11.抽樣檢查12.21013.0.25015.0.216.6017.10018.3三、解答題19.(1)設(shè)參加抽樣檢查的居民有x人,=0.4,∴x=600.x答:本次參加抽查的居民人數(shù)為600人.(2)如圖3)8000×40%=3200人.答:愛吃D粽的人數(shù)為3200人.20.(1)40人(2)90%21.(1)60人(2)說法正確,由于身高明過165c

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