人教版高中語文教案之優(yōu)美的漢字執(zhí)教者：蔣學(xué)英總第課時PAGEPAGE4優(yōu)美的漢字（教案）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)漢字知識。

2.了解漢字的演變。

課時：1課時

方法：自主合作交流重點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)漢字知識。

2.了解漢字的演變。

教學(xué)過程：

一、收漢字最多的字典——《中華大字典》收字：48000多個《康熙字典》收字：47000多個二、漢字的起源：漢字是記錄漢語的符號，是漢民族在長期的社會實(shí)踐中，因勞動生活交流的需要，不斷創(chuàng)造而發(fā)展起來的。相傳第一個造字的人是陜西白水的倉頡。其為黃帝史官。距今五千年?？煽嫉淖钤鐫h字，出自距今4500多年的大汶口文化遺址的文物上。三、倉頡和倉頡廟四、漢字的形體甲骨文金文金文大篆小篆隸書唐·張旭的狂草王羲之的楷書五、漢字的造字法六、漢字的構(gòu)成象形，日、月、山、人、水、木、井指事，刃、寸、本、末、上、下會意，休、牧、從、步、采、炙、囚形聲，（見下）假借，轉(zhuǎn)注為用字的方法形聲上形下聲：露、花、草、笠、芳、景、箱下形上聲：烈、忘、警、恭、堡、貸、盒左形右聲：松、城、漁、貍、描、帽、紡右形左聲：領(lǐng)、戰(zhàn)、郊、放、鴨、飄、歌內(nèi)形外聲：聞、悶、辮、辯、問外形內(nèi)聲：圓、閣、衷、病、趕、廳、近七、有趣的漢字（1）畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。

（2）千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。

（3）一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出，站著想一想。

（4）有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）答案：休答案：斗八、考一考，猜一猜一些運(yùn)動員在運(yùn)動場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜。猜一猜，這幾位運(yùn)動員分別姓什么？籃球運(yùn)動員指了指前面的兩棵樹；姓：林跳高運(yùn)動員順手撿起一根木棍，放在一個土堆旁；姓：杜武術(shù)運(yùn)動員信不過教練的書，放在劍的旁邊；姓：劉圍棋運(yùn)動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。姓：孟九、有趣的漢字組合

眾：三人為眾，多的意思。

2、垚：三土為垚（yáo），山高。

3、淼：三水為淼（miǎo），形容水大。

4、犇：三牛為犇（bēn），同“奔”。

5、焱：三火為焱（yàn），火花，火焰。

6、磊：三石為磊，形容石多。

7、晶：三日為晶，光亮。

8、矗：三直為矗（chù），直立，高聳。

9、品：三口為品，物品。

10、森：三木為森，形容樹木多。十、有趣的諧音有趣的漢字諧音笑話北京大學(xué)的說：我是北大的。

天津大學(xué)的說：我是天大的。

上海大學(xué)的說：我是上大的。

廈門大學(xué)的說：你們聊，我先走了！

李宗仁將軍說：我這人，有仁！

傅作義將軍說：我這人，有義！

左權(quán)將軍說：我這人，有權(quán)！

霍去病將軍說：你們聊，我先走了！呂洞賓的手/先知（仙指）輪船出國/外行(航)石匠打鐵實(shí)（石）打?qū)嵵鴫坌抢媳美仙Ｕ劊◤棧┨炝凉u叫白提(啼)禿鷲爪子伸雞窩/不簡單（揀蛋）外甥打燈籠/照舊(舅)王八掉眼淚/別(鱉)傷心西瓜地里散步/左右逢源（圓）馬上聽?wèi)?奇（騎）聞馬尾做琴弦/不值一談(彈)賣布不帶尺/存心不良（量）米店賣鹽/多管閑（咸）事廟里放屁/精（驚）神拿石頭腌菜/一言(鹽)難盡(進(jìn))三九天穿涼鞋/動(凍)手動(凍)腳山坡上烤火/就地取材(柴)少林寺的和尚/全(拳好)十一、看圖辯字：橘子洲——“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行?！碧煨拈w——“天心閣，閣旁鴿，鴿飛閣不飛?！笔⑻骄繚h字之美：請仔細(xì)觀察右邊的2008年北京奧運(yùn)會會徽，然后思考：這個會徽蘊(yùn)含了怎樣的漢字之美？上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分顯示了漢字“入畫”的美感。她像一個“人”，又像一個“京”字，還像一個“文”字，預(yù)示著我們首都北京將舉辦一個“人文奧運(yùn)”。我們仿佛看到，一個滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者，一