第18頁共18頁幼兒園?保育員?個人期?末工作?總結(jié)?二、我?是第一?次接觸?保育工?作，這?學(xué)期我?是大班?的保育?員，經(jīng)?過了一?個漫長?的暑假?生活，?剛開學(xué)?許多孩?子都不?適應(yīng)幼?兒園的?生活，?早上有?的小朋?友要哭?要鬧，?這時我?就用親?切的語?調(diào)，友?善的笑?容，像?媽媽一?樣的去?吸引幼?兒，讓?幼兒很?快的適?應(yīng)幼兒?園的生?活，把?孩子當(dāng)?做自己?的孩子?，從內(nèi)?心去關(guān)?心他們?。三?、每天?早上來?園，首?先做到?開窗通?風(fēng)，搞?好室內(nèi)?外衛(wèi)生?，保證?環(huán)境、?物品的?清潔整?齊。做?好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?。保持?衛(wèi)生區(qū)?地面干?凈、無?污物、?無積水?，盥洗?室地面?潔凈干?燥、無?積水、?水池及?墻壁無?污物，?每天清?洗毛巾?及水杯?，保證?水杯清?潔，廁?所保持?無異味?、地面?干燥潔?凈、清?潔用具?掛放整?齊、不?堆放垃?圾，活?動室物?品擺放?整齊，?教具、?玩具潔?凈無塵?土，幼?兒被褥?疊放整?齊，嚴(yán)?格執(zhí)行?一日衛(wèi)?生消毒?，各種?資料記?錄清晰?。四?、在衛(wèi)?生保健?方面，?我以培?養(yǎng)幼兒?各種生?活習(xí)慣?為主，?幫助幼?兒認(rèn)識?自己的?杯子，?培養(yǎng)幼?兒飯前?便后要?洗手，?飯后要?擦嘴，?漱口的?好習(xí)慣?。班中?有個別?孩子有?挑食的?壞習(xí)慣?，我就?給他講?道理說?明挑食?的壞處?，同時?適當(dāng)?shù)?鼓勵他?，漸漸?的這些?孩子有?了進(jìn)步?，變得?愛吃飯?了，有?的還主?動要求?老師添?飯、添?菜，孩?子們的?變化使?我變得?非常高?興。?通過一?學(xué)期的?努力和?學(xué)習(xí)，?從剛開?始對工?作的不?熟悉到?現(xiàn)在的?得心應(yīng)?手，這?些都離?不開領(lǐng)?導(dǎo)和同?事對我?的幫助?，當(dāng)然?，我在?工作中?也有粗?心，有?做得不?周的地?方，在?今后的?工作中?，我一?定不斷?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)?，爭取?把工作?做得更?好。?幼兒園?保育員?個人期?末工作?總結(jié)（?二）?時間過?得真快?，轉(zhuǎn)眼?間一年?的工作?馬上就?要結(jié)束?了。?回顧這?一年的?保育工?作，有?成績也?有不足?，現(xiàn)將?本年的?工作總?結(jié)如下?：一?、師德?師風(fēng)方?面：?在工作?中，我?能服從?領(lǐng)導(dǎo)安?排的各?項(xiàng)工作?，能上?能下，?做到不?遲到、?不早退?，工作?認(rèn)真、?負(fù)責(zé)，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事?，愛護(hù)?幼兒，?盡自己?最大的?努力做?好班級?的各項(xiàng)?工作，?憑自己?的良心?和責(zé)任?心精心?照顧幼?兒，使?幼兒得?到良好?的生長?和發(fā)展?，并逐?漸使其?養(yǎng)成自?己的事?情自己?做好的?良好習(xí)?慣，得?到家長?的高度?評價(jià)。?二、?本職工?作方面?：三?、保教?配合方?面：?作為保?育老師?，配合?班級教?師的教?學(xué)工作?也是非?常重要?的。每?當(dāng)老師?在進(jìn)行?教學(xué)活?動時，?我都會?主動配?合老師?做力所?能及的?事情，?如發(fā)幼?兒用書?、繪畫?油紙，?指導(dǎo)幼?兒畫畫?、做手?工、做?游戲、?講故事?等。我?還經(jīng)常?在當(dāng)班?老師突?然上面?有事不?在時，?組織幼?兒進(jìn)行?教學(xué)活?動，寫?家園聯(lián)?系冊，?給家長?打電話?等。由?于我的?積極配?合，得?到了班?級老師?的肯定?和稱贊?，我自?己的素?質(zhì)也得?到了提?高。?四、個?人學(xué)習(xí)?方面：?為了?提高自?身的素?質(zhì)和技?能，我?堅(jiān)持學(xué)?習(xí)有關(guān)?幼兒教?育方面?的知識?，嘗試?看幼兒?自理能?力培養(yǎng)?方面的?研究。?___?_年_?___?月在_?___?區(qū)論文?比賽中?，榮獲?了三等?獎，保?育技能?比武在?區(qū)內(nèi)榮?獲二等?獎……?在這里?我要感?謝園領(lǐng)?導(dǎo)給了?我學(xué)習(xí)?的機(jī)會?，希望?今后領(lǐng)?導(dǎo)們能?為我們?提供更?多的學(xué)?習(xí)機(jī)會?，使我?們保育?老師的?整體素?質(zhì)能進(jìn)?一步提?高，以?便更好?地為幼?兒、家?長服務(wù)?。以?上是我?___?_年的?工作總?結(jié)及今?后的學(xué)?習(xí)目標(biāo)?。在今?后的工?作中，?我將繼?續(xù)努力?，繼續(xù)?一如既?往地?zé)?愛孩子?，熱愛?幼教事?業(yè)。?幼兒園?保育員?個人期?末工作?總結(jié)（?三）?一、教?育教學(xué)?工作?本月我?們中班?參加了?一年一?度冬季?運(yùn)動會?的呼啦?圈比賽?，幼兒?們通過?平時的?努力練?習(xí)，在?活動中?取得了?較好的?成績，?其中2?位小朋?友并列?第一名?，5位?小朋友?獲得第?二名，?另外5?位小朋?友獲得?第三名?。本?月又開?展了角?色游戲?環(huán)境評?比和角?色游戲?觀摩研?討活動?，通過?這樣的?活動，?使角色?游戲更?加完善?，使教?師的組?織、指?導(dǎo)角色?游戲更?進(jìn)一步?，也最?終使孩?子們得?到受益?。二?、衛(wèi)生?保育工?作在?衛(wèi)生保?健方面?，本月?隨著氣?溫的下?降，我?們更多?的是關(guān)?心孩子?們的身?體健康?。我們?在晨間?活動中?，提醒?孩子們?注意運(yùn)?動量，?盡量不?讓孩子?們出大?量的汗?，并且?提醒孩?子們衣?服頻穿?頻脫，?小心著?涼。冬?季氣候?干燥，?在課間?活動后?，我們?經(jīng)常提?醒一些?不愛喝?水的孩?子多喝?水，讓?身體保?持充足?的水分?。午餐?時，我?們兩位?老師合?作分飯?分菜，?保證每?位孩子?都能在?第一時?間來用?餐，并?提醒個?別孩子?不說話?，趁熱?把飯菜?吃完。?在午睡?過程中?，為了?防止孩?子著涼?，值班?老師還?做到多?巡視，?及時糾?正孩子?的不良?睡姿，?讓每個?孩子都?有高質(zhì)?量的睡?眠。?三、家?長工作?我們?能及時?更新家?長園地?的內(nèi)容?，充分?利用家?園路路?通、電?話通訊?等途徑?與家長?保持聯(lián)?系，讓?家長了?解我們?的教學(xué)?最新進(jìn)?展情況?。根據(jù)?主題教?學(xué)內(nèi)容?需要請?家長協(xié)?助收集?了很多?材料，?如：在?《運(yùn)動?身體》?主題活?動中請?家長幫?助我們?收集了?一些關(guān)?于人、?動物運(yùn)?動的圖?片，在?游藝活?動前請?家長為?我們準(zhǔn)?備了牛?奶罐頭?，因角?色游戲?需要還?幫助收?集糖果?盒子等?等，在?此對各?位家長?的協(xié)助?表示感?謝!?忙碌而?充實(shí)的?一年即?將過去?，新的?一年即?將到來?，在新?的一年?里我們?會更加?努力，?讓孩子?們快樂?健康地?在我們?班里學(xué)?習(xí)和生?活!?幼兒園?保育員?個人期?末工作?總結(jié)（?四）?時間可?真快，?一眨眼?的時間?，一個?月又過?去了，?在這里?我需要?認(rèn)真自?己的工?作經(jīng)驗(yàn)?，提高?自己的?保育工?作水平?。我?guī)?的是小?班，我?在努力?完成自?己分管?的保育?工作以?外，還?做到保?教結(jié)合?，以下?我談?wù)?這個月?的工作?情況：?一、?不斷學(xué)?習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好?自己的?保教工?作。?隨著社?會的發(fā)?展、家?長對幼?兒園保?育工作?的高度?重視，?因此對?幼兒園?的保育?工作提?出了更?高更新?的要求?，這就?要求我?不斷學(xué)?習(xí)，不?斷進(jìn)步?，才能?確保幼?兒健康?、愉快?、安全?的生活?，才能?當(dāng)一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中做到?：（?1）虛?心的向?有經(jīng)驗(yàn)?的老師?學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她?們在保?育方面?的長處?和經(jīng)驗(yàn)?，借此?來不斷?提高自?己的保?育水平?。（?2）毫?無怨言?的完成?幼兒園?的工作?任務(wù)及?本班的?保育工?作。?二、手?腳勤快?、做好?衛(wèi)生、?消毒工?作。?我每天?早上來?園就把?教室的?門窗打?開通風(fēng)?，把毛?巾、口?杯進(jìn)行?消毒，?并把物?體表面?擦的干?干凈凈?，物品?擺放整?齊，玩?具清洗?消毒，?在飯前?和飯后?給幼兒?洗手、?擦嘴，?讓幼兒?養(yǎng)成講?衛(wèi)生的?好習(xí)慣?，吃完?飯用消?毒液擦?桌子、?拖地，?從而減?少病菌?的生長?，讓寶?寶在舒?適的環(huán)?境中成?長。?三、照?顧好幼?兒的一?日生活?。每?天定時?提醒寶?寶去上?廁所，?并給他?們將褲?子提好?。寶寶?如果進(jìn)?行了戶?外活動?，我及?時給他?們抹汗?、墊毛?巾、更?換衣服?，根據(jù)?天氣的?變化給?幼兒增?減衣服?，每次?活動前?提醒幼?兒喝水?、上廁?所?；?動后給?幼兒清?潔手和?面部衛(wèi)?生。如?有幼兒?生病，?我會按?時給他?們喂藥?，注意?是否發(fā)?燒，對?他們多?多照顧?。寶寶?吃飯時?，要教?育他們?飯前洗?手、專?心吃飯?，進(jìn)餐?時不說?話，不?亂扔，?不掉飯?的好習(xí)?慣。?四、做?到保教?結(jié)合。?雖然?是做保?育工作?，但我?知道要?保教結(jié)?合。所?以我每?次做完?自己的?衛(wèi)生、?消毒工?作后，?我還會?協(xié)助曾?老師和?周老師?的教學(xué)?工作，?以及幫?老師們?管理好?小朋友?的常規(guī)?工作。?五、?家園互?動。?我知道?要搞好?班級工?作，需?要家長?的配合?。我能?熱情對?待每一?位家長?，注意?和家長?溝通。?接送孩?子時和?家長聊?上幾句?，了解?一下幼?兒在家?的表現(xiàn)?或者關(guān)?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長都感?覺非常?高興和?溫暖。?同時，?我及時?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)?真聽取?家長建?議。?在這月?的保育?工作中?，我還?有做得?不夠細(xì)?致的地?方，需?要不斷?的改進(jìn)?和完善?，同時?還需要?學(xué)習(xí)更?多保育?方面的?知識。?保育工?作很鎖?碎，也?很辛苦?，帶給?我的是?酸、甜?、苦、?辣，但?看到寶?寶活波?可愛的?樣子，?并甜甜?地叫一?聲楊老?師時，?我的心?里像喝?了蜜一?樣的甜??！?愛”是?無私的?，也是?做好一?位保育?員的前?提，因?為用心?詮釋著?“愛”?，使我?在工作?中有了?高尚的?職業(yè)道?德和強(qiáng)?烈的責(zé)?任心，?也像母?親一樣?，對待?關(guān)心每?一個孩?子，使?他們健?康快樂?的成長?。通過?這段時?間的工?作，在?幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)對?保育工?作的高?度重視?下，我?認(rèn)識到?作為一?名保育?員，和?教師一?樣：任?重而道?遠(yuǎn)，要?學(xué)習(xí)太?多的專?業(yè)知識?，才能?做好本?職工作?。我也?深深理?解：自?己所從?事的職?業(yè)，只?有熱愛?了，才?會去追?求，才?會不斷?進(jìn)取，?才會得?到家長?和孩子?的信任?。經(jīng)?過與小?朋友的?相處，?我也懂?得了很?多：幼?兒雖然?年紀(jì)小?，但是?他們對?事情已?經(jīng)具備?了初步?的分析?和審美?能力，?他們需?要成人?的引導(dǎo)?教育，?而幼兒?園是他?們?nèi)松?的第一?個受教?育地，?幼兒教?師是他?們的啟?蒙者。?保育工?作就是?把握生?活中的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，用?愛心和?耐心，?細(xì)致入?微地引?導(dǎo)幼兒?提高自?理生活?能力，?愉快地?玩耍，?快樂安?全地在?幼兒園?生活學(xué)?習(xí)。我?愛每一?位小朋?友，我?喜歡面?對他們?純真，?可愛的?小臉，?希望小?朋友們?的童年?健康快?樂。?幼兒園?保育員?個人期?末工作?總結(jié)（?五）?時光流?逝，轉(zhuǎn)?眼間_?___?月份的?工作結(jié)?束了，?做為一?名保育?員。我?在領(lǐng)導(dǎo)?和各班?老師們?的共同?努力下?，盡職?盡則地?完成了?自己的?本職工?作，很?榮幸能?與現(xiàn)在?的各位?老師共?同進(jìn)步?，我也?在大家?的身上?學(xué)到不?少的知?識。下?面，我?從以下?幾點(diǎn)方?面總結(jié)?如下：?一、?指導(dǎo)思?想二?、主要?工作?堅(jiān)持每?天的消?毒工作?，教室?、寢室?、用具?、玩具?用84?消毒液?消毒，?床上用?品勤洗?換，保?證被褥?都曬足?夠陽光?。使孩?子在整?潔舒適?的環(huán)境?中健康?成長，?為幼兒?營造通?風(fēng)、干?凈、溫?馨的學(xué)?習(xí)環(huán)境?是責(zé)任?和義務(wù)?。三?、工作?態(tài)度?四、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?在一?個單位?里工作?團(tuán)結(jié)是?最重要?的，做?為保育?員，與?老師之?間的團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?，密切?合作那?是更不?可缺少?的。所?以，教?師和保?育兩者?之間要?相互配?合，相?互理解?，相互?支持，?經(jīng)常溝?通，一?同探討?保教工?作方案?，團(tuán)結(jié)?一致，?共同努?力，互?相關(guān)心?每一個?幼兒，?使孩子?健康生?長。?五、不?足之處?在這?個月的?工作中?，我還?是有許?多不足?之處，?如在工?作中有?時會出?現(xiàn)一些?急躁情?緒，在?完成一?些工作?的時候?有些散?漫的態(tài)?度，雖?然之自?己領(lǐng)悟?到“勤?”的道?理，但?有時心?里的“?惰”確?在作祟?。所以?有些工?作常常?會出現(xiàn)?個種漏?洞，這?也也讓?我受到?了園領(lǐng)?導(dǎo)的不?少批評?。錯?不怕，?能改就?好，所?以我決?心改正?以上缺?點(diǎn)，并?爭取在?以后的?工作中?取得進(jìn)?步。?望著漸?漸成長?的孩子?們，從?他們身?上讓我?感受到?一種自?豪感，?轉(zhuǎn)眼隨?著__?__月?的結(jié)束?，這個?學(xué)期也?結(jié)束了?。幼?兒園保?育員個?人期末?工作總?結(jié)（六?）時?光匆匆?，不經(jīng)?意間一?學(xué)期又?過去了?，在這?一學(xué)期?里有歡?樂也有?汗水，?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進(jìn)步?。這里?，我也?該整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過去了?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?以便更?好地提?高自己?的各項(xiàng)?工作水?平。?本人這?一學(xué)期?帶的是?小班，?主要是?配合我?班二位?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務(wù)?，以下?我談?wù)?這半年?的工作?情況：?一、?不斷學(xué)?習(xí)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好?自己的?保教工?作社?會在發(fā)?展，對?保育員?教師不?斷提出?新的要?求，這?就要求?我們不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?進(jìn)步，?才能當(dāng)?一名合?格的保?育員教?師。在?工作中?，我以?園部下?達(dá)的任?務(wù)及本?班的教?育為中?心，努?力坐到?和各位?老師和?諧相處?，學(xué)習(xí)?他們的?長處和?經(jīng)驗(yàn)，?不斷提?高自己?的教育?和保育?水平，?平時遇?到園部?和班級?有什么?額外任?務(wù)，只?要自己?力所能?及，會?和本班?老師一?起加班?加點(diǎn)，?及時完?成下達(dá)?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?二、關(guān)?心孩子?，熱心?工作?“愛”?是無私?的，也?是做好?一位保?育員的?前提，?自從我?擔(dān)任了?小三班?的保育?員以來?，我是?用心詮?釋著“?愛”，?使我在?工作中?有了高?尚的職?業(yè)道德?和強(qiáng)烈?的責(zé)任?心，也?會像母?親一樣?，對待?關(guān)心每?一個孩?子，使?他們健?康快樂?的成長?。通過?這段時?間的工?作，我?認(rèn)為：?自己所?從事的?職業(yè)，?只有熱?愛了，?才會去?追求，?才會不?斷進(jìn)取?，才會?得到家?長和孩?子的信?任。?三、手?腳勤快?、經(jīng)常?反思?雖然我?是保育?員崗位?上的新?手，但?是我深?知勤能?補(bǔ)拙，?平時除?了向有?經(jīng)驗(yàn)的?同事請?教外，?有時也?在家看?點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知?識方面?的書籍?，慢慢?地在保?育員這?個崗位?上琢磨?出了門?道，那?就是要?“勤”?，比如?：勤開?窗戶、?勤打掃?、勤消?毒、勤?曬棉被?等等，?除了手?腳要勤?快利落?外，腦?子也要?勤快，?要經(jīng)常?思考，?“為什?么要這?樣做”?，今天?這件事?我做的?對不對?“等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進(jìn)?，不斷?進(jìn)步。?四、?工作效?果及努?力方向?由于?這學(xué)期?，我?guī)?的是小?班的孩?子，他?們才剛?離開自?己的父?母，踏?入幼兒?園的道?路中，?我必須?讓他們?學(xué)會自?立自理?，在日?常生活?中可以?學(xué)會自?己的事?情自己?做。剛?開始幼?兒的自?理能力?差，因?為年齡?小，對?成人的?依戀感?強(qiáng)，我?們以游?戲的形?式對幼?兒進(jìn)行?培養(yǎng)，?如培養(yǎng)?先小便?后洗手?時，教?師邊念?兒歌邊?師范：?“先小?便，后?洗手，?擦擦肥?皂搓搓?手，手?心手背?搓一搓?，搓好?小手洗?洗手，?一二三?，四五?六，小?手洗干?凈，洗?好小手?擦干手?，手心?手背擦?擦干。?”讓孩?子邊模?仿邊念?，在模?仿中理?解，學(xué)?會正確?洗手方?法，經(jīng)?過培養(yǎng)?訓(xùn)練，?幼兒的?自我服?務(wù)能力?大大加?強(qiáng)。如?：會自?己搬椅?子就坐?，會獨(dú)?立吃完?自己的?飯菜放?好碗，?會用小?毛巾擦?臉，洗?手不弄?濕衣服?等，得?到了家?長的好?評和認(rèn)?可。當(dāng)?然自己?在這半?年來，?也存在?著這樣?那樣的?缺點(diǎn)，?但我想?：只要?自己多?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?，多請?教有經(jīng)?驗(yàn)的老?師，多?和孩子?們溝通?，心中?裝著孩?子們，?相信在?今后的?工作中?，會不?斷進(jìn)步?，對得?起園部?對我的?信任，?對得起?孩子家?長的期?望，對?得起自?己的本?職崗位?五、密?切聯(lián)系?，增進(jìn)?家園互?動在?家園共?建方面?，我們?知道要?搞好班?級工作?，一定?要家長?的配合?。平時?，我能?熱情對?待每一?位家長?，注意?和家長?溝通。?接送孩?子時和?家長聊?上幾句?，了解?一下幼?兒在家?的表現(xiàn)?或關(guān)心?一下幼?兒的身?體情況?，家長?都感覺?非常溫?暖。我?通過各?種方式?及時向?家長反?映幼兒?在園生?活、學(xué)?習(xí)情況?，認(rèn)真?聽取家?長建議?。讓家?長正確?了解幼?兒保育?方面的?內(nèi)容，?了解孩?子的一?日生活?，并向?家長提?供一些?正確的?保育方?式信息?，一起?探討一?些現(xiàn)實(shí)?中的棘?手問題?，建立?了和諧?信任的?家園關(guān)?系。?時間在?幼兒的?成長中?過去了?，對于?我個人?，要學(xué)?習(xí)的東?西、知?識還有?很多，?無論是?教育還?是保育?，都是?我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)?。要把?好的方?面堅(jiān)持?住，不?夠的地?方像別?人學(xué)習(xí)?，把別?人身上?的精華?吸取過?來，使?自己成?為德育?、教育?、保育?都合格?的教師?。幼?兒園保?育員個?人期末?工作總?結(jié)（七?）幼?兒園保?育后勤?工作的?好壞關(guān)?系到千?家萬戶?，只有?扎扎實(shí)?實(shí)地做?好保育?工作，?才能讓?幼兒健?康活潑?地成長?，讓家?長們放?心。本?學(xué)期，?在園領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和全體?保育后?勤人員?的共同?努力下?，我園?保育后?勤工作?根據(jù)《?綱要》?精神和?本園的?實(shí)際情?況，腳?踏實(shí)地?完成了?保育后?勤工作?任務(wù)，?取得了?一定的?成績，?為了使?今后工?作做得?更好，?現(xiàn)將本?學(xué)期的?保育后?勤工作?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力?提高保?育后勤?人員政?治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?本著?理論指?導(dǎo)實(shí)踐?的態(tài)度?，定期?組織后?勤人員?進(jìn)行政?治及業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，每半?月召開?保育后?勤條線?例會，?及時了?解保育?后勤人?員的思?想動態(tài)?和工作?中存在?的問題?，努力?提高保?育后勤?人員的?主人翁?意識。?組織學(xué)?習(xí)有關(guān)?幼兒園?的法律?法規(guī)，?特別是?《幼兒?園衛(wèi)生?消毒方?法》、?《食品?法》以?及消防?避險(xiǎn)知?識，學(xué)?習(xí)有關(guān)?“安全?教育”?的文件?、保健?老師開?辦保育?知識講?座，對?保育員?、食堂?人員進(jìn)?行業(yè)務(wù)?知識考?試，使?保育員?、食堂?人員能?規(guī)范操?作，總?之通過?多種形?式，幫?助引導(dǎo)?他們提?高專業(yè)?理論從?主觀上?掌握指?導(dǎo)思想?，融會?貫穿于?工作中?。二?、時刻?抓好安?全工作?，確保?幼兒園?工作安?全正常?的運(yùn)作?安全?工作是?幼兒園?工作的?首要任?務(wù)，幼?兒的安?全，牽?動著家?長的心?。首先?我們重?申了幼?兒園安?全制度?，成立?了安全?領(lǐng)導(dǎo)小?組，召?開安全?工作會?議，定?期對幼?兒園室?內(nèi)外一?切設(shè)施?設(shè)備進(jìn)?行全面?修改、?完善。?對于各?種危險(xiǎn)?隱患，?我們做?到及時?發(fā)現(xiàn)及?時搶修?，并且?經(jīng)常提?醒各位?帶班老?師注意?報(bào)修各?種大小?硬件，?以限度?保證全?園每個?幼兒意?外事故?發(fā)生時?的危險(xiǎn)?性降到?最低程?度。加?強(qiáng)了對?門衛(wèi)人?員工作?責(zé)任心?的教育?，家長?憑接送?卡接幼?兒，利?用游戲?和活動?教會幼?兒安全?知識和?技能，?保健老?師開辦?安全知?識專題?講座等?。我們?知道有?了安全?，才能?有良好?的教育?教學(xué)秩?序。否?則，一?切都是?紙上談?兵。在?今后的?工作中?我們還?將安全?工作警?鐘常鳴?，對安?全工作?常抓不?懈，對?幼兒的?安全負(fù)?責(zé)。?三、加?大力度?抓好保?健，科?學(xué)合理?安排一?日膳食?本學(xué)?期按照?“__?__市?幼托機(jī)?構(gòu)衛(wèi)生?保健合?格標(biāo)準(zhǔn)?”要求?，嚴(yán)格?規(guī)范的?進(jìn)行落?實(shí)，把?幼兒的?衛(wèi)生、?健康、?安全放?在第一?位。首?先把好?幼兒入?園晨檢?關(guān)，做?好晨檢?的看、?摸、問?、查的?各項(xiàng)工?作，保?證每個?孩子都?能健健?康康來?園，安?安全全?回家。?其次建?立了合?理的生?活制度?，培養(yǎng)?兒童良?好的生?活習(xí)慣?，建立?定期健?康檢查?制度，?兒童生?長發(fā)育?監(jiān)測，?扎實(shí)地?做好了?秋季傳?染病的?預(yù)防，?本學(xué)期?是流感?發(fā)病較?高的一?學(xué)期，?但我園?還是很?好地做?好了預(yù)?防工作?，重新?添置了?紫外線?消毒燈?，加大?了消毒?力度，?確保了?幼兒的?健康。?我們還?根據(jù)不?同年齡?開展與?其相適?應(yīng)的體?格鍛煉?，確保?幼兒戶?外體育?鍛煉和?活動的?時間，?增進(jìn)兒?童身心?健康及?抗病能?力。另?外，我?們還科?學(xué)合理?地安排?幼兒的?一日膳?食，每?月做好?膳食的?營養(yǎng)計(jì)?算，成?立膳食?領(lǐng)導(dǎo)小?組，每?周根據(jù)?幼兒的?年齡及?生長發(fā)?育的需?要制訂?合理營?養(yǎng)膳食?。每日?抓好廚?房食品?來源的?登記、?驗(yàn)收，?簽好發(fā)?票單，?嚴(yán)把關(guān)?口，以?防有變?質(zhì)變味?的食品?入園，?堅(jiān)決杜?絕三無?產(chǎn)品。?四、?食堂管?理長效?化，伙?食品種?多樣化?食堂?工作是?幼兒園?衛(wèi)生安?全工作?的重中?之重，?為了確?保幼兒?的飲食?安全，?我們每?兩周組?織一次?食堂工?作人員?進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)?食品衛(wèi)?生知識?、食物?中毒預(yù)?防知識?、餐具?消毒知?識等等?，實(shí)行?分工負(fù)?責(zé)制，?各人負(fù)?責(zé)一項(xiàng)?工作，?提高工?作效率?，提高?服務(wù)師?生的意?識和水?平。本?學(xué)期由?于多種?原因，?食堂多?次進(jìn)行?了人員?的調(diào)整?，在新?工作人?員上崗?前都能?進(jìn)行體?格檢查?，持證?上崗，?及時換?領(lǐng)《衛(wèi)?生許可?證》，?為食堂?工作人?員配備?必需的?勞保用?品，以?調(diào)動他?們的工?作積極?性，使?他們安?心工作?，更好?地為師?生服務(wù)?。為了?不斷提?高幼兒?的飲食?質(zhì)量，?在飲食?營養(yǎng)、?花樣品?種和搭?配方面?多下工?夫，集?思廣益?不斷增?加花色?品種，?食品采?購由專?人負(fù)責(zé)?。按實(shí)?際人數(shù)?合理采?購，專?人負(fù)責(zé)?驗(yàn)收，?出入庫?手續(xù)齊?全，嚴(yán)?禁不合?格食品?入園。?加強(qiáng)食?堂的衛(wèi)?生工作?的指導(dǎo)?，不定?期的進(jìn)?行抽查?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時落實(shí)?整改。?五、?進(jìn)一步?完善園?舍環(huán)境?、爭創(chuàng)?優(yōu)美衛(wèi)?生的育?人環(huán)境?本學(xué)?期圍繞?以幼兒?健康成?長為核?心，努?力營造?一個適?應(yīng)幼兒?健康、?快樂成?長的良?好環(huán)境?，我們?因地制?宜地開?展綠化?美化工?作，提?高綠化?品位，?專人負(fù)?責(zé)做好?草坪和?花草樹?木的養(yǎng)?護(hù)工作?，根據(jù)?需要添?置所需?的設(shè)備?設(shè)施。?進(jìn)行?了衛(wèi)生?包干區(qū)?的劃分?，人人?參與、?責(zé)任到?人。明?確包干?區(qū)的衛(wèi)?生要求?。嚴(yán)格?執(zhí)行班?級衛(wèi)生?消毒工?作，保?育老師?每天按?照規(guī)定?的要求?清潔、?消毒，?杜絕細(xì)?菌、病?毒的流?傳。?本學(xué)期?保育后?勤工作?有了一?定的改?進(jìn)，保?育后勤?人員的?素質(zhì)有?了明顯?地提高?，全體?教職工?能密切?配合，?在安全?方面做?了大量?的工作?，未發(fā)?生重大?事故。?成績已?經(jīng)過去?，下學(xué)?期將繼?續(xù)加大?安全工?作力度?，規(guī)范?門衛(wèi)及?幼兒接?送制度?，保證?幼兒的?安全，?加強(qiáng)食?堂工作?的指導(dǎo)?，規(guī)范?操作，?立足基?本食譜?，追求?色、香?、味、?形懼全?，購買?必要的?用具，?加大全?園衛(wèi)生?工作檢?查力度?等，我?們將滿?懷信心?，努力?工作，?創(chuàng)設(shè)一?流的育?人環(huán)境?，贏得?社會和?家長的?信任，?為幼兒?園輝煌?的明天?繼續(xù)努?力吧!?幼兒?園保育?員個人?期末工?作總結(jié)?（八）?新的?一年又?在孩子?們的歡?歌笑語?聲中來?臨了。?又到了?總結(jié)過?去,展?望將來?的好時?機(jī)了,?現(xiàn)將一?學(xué)期工?作總結(jié)?如下：?健康?成長,?保育為?先。?我班在?幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)和?保健老?師的直?接領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)?下,衛(wèi)?生保健?工作取?得了一?定的成?績。為?了減少?常見病?、多發(fā)?病的發(fā)?生,每?天用藥?物消毒?外,訂?時對教?室和寢?室進(jìn)行?空氣消?毒,杜?絕了傳?染病的?流行。?同時?做好常?見病的?預(yù)防,?發(fā)現(xiàn)問?題及時?報(bào)告和?處理。?做好班?內(nèi)各種?物品的?消毒,?預(yù)防傳?染病的?發(fā)生。?如：通?過小班?一年的?學(xué)習(xí),?我班的?幼兒在?學(xué)習(xí)和?生活上?都有一?定的進(jìn)?步,他?們有禮?貌,能?主動學(xué)?習(xí),會?自己的?事情自?己做,?有的幼?兒還能?主動幫?助老師?做一些?力所能?及的事?情。?但還存?在不少?的問題?,幼兒?的行為?常規(guī)還?需要培?養(yǎng),幼?兒的身?體健康?還需要?老師的?關(guān)注等?等。新?的學(xué)期?開始了?,我們?老師將?以的熱?忱、最?寬的胸?懷投入?到工作?中去,?盡量做?到教師?開心地?工作,?幼兒健?康地生?活。?讓家長?放心地?把孩子?交給我?們,讓?每個孩?子都能?在安全?的環(huán)境?中健康?地生活?,幼兒?健康,?老師才?會快樂?。能?做好班?級的各?項(xiàng)消毒?,以防?病毒感?染。?能搞好?班級和?包干區(qū)?的衛(wèi)生?工作。?物品擺?放整齊?,保持?桌面、?活動室?的四角?無雜物?,以免?蚊蟲的?滋生,?讓幼兒?生活在?干凈、?舒適的?環(huán)境中?健康地?成長。?能培?養(yǎng)好幼?兒的各?種生活?習(xí)慣,?以防幼?兒病從?口入。?在活?動中能?注意幼?兒的安?全,多?關(guān)注體?弱幼兒?,適當(dāng)?增加他?們的活?動量,?并注意?及時給?他們抹?汗和更?換衣服?。能做?好幼兒?活動的?護(hù)理工?作。根?據(jù)天氣?的變化?給幼兒?增減衣?服,活?動前注?意提醒?幼兒喝?水,活?動時注?意給幼?兒抹汗?等等。?加強(qiáng)?幼兒的?安全意?識教育??；顒?時教師?要先講?規(guī)則,?并教幼?兒一些?自我保?護(hù)的技?能。本?學(xué)期還?擔(dān)任園?內(nèi)的會?計(jì)工作?,并能?認(rèn)真地?處理好?帳務(wù),?每月能?按時地?交報(bào)表?和做好?帳并能?積極的?參加區(qū)?里的會?計(jì)培訓(xùn)?班.?以上是?本學(xué)期?本班的?主要工?作計(jì)劃?,如有?不恰當(dāng)?的地方?,請指?出。謝?謝。?幼兒園?保育員?個人期?末工作?總結(jié)（?九）?一、政?治思想?方面：?教師?是幼兒?心中的?榜樣，?在全面?推行素?質(zhì)教育?的今天?，作為?保育教?師也應(yīng)?提高自?身素質(zhì)?，樹立?職業(yè)道?德形象?，以高?尚的道?德風(fēng)范?去影響?幼兒，?當(dāng)好幼?兒健康?的指導(dǎo)?者和引?路人，?對此，?我不斷?學(xué)習(xí)，?不斷反?思，努?力提高?自身的?職業(yè)道?德修養(yǎng)?和素質(zhì)?，搞好?班級的?團(tuán)結(jié)，?和本班?老師相?互配合?，努力?完成園?領(lǐng)導(dǎo)交?給我的?任務(wù)，?力爭做?一名德?、教、?保都好?的保育?員。?二、保?育工作?方面：?1、?認(rèn)真執(zhí)?行衛(wèi)生?保健制?度，嚴(yán)?格執(zhí)行?消毒工?作。在?傳染病?期間我?堅(jiān)持做?好室內(nèi)?環(huán)境和?玩具的?消毒工?作，把?培養(yǎng)幼?兒良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣作?為保育?工作的?重中之?重。通?過我們?的努力?，有效?的控制?了疾病?的傳播?，確保?了幼兒?的健康?。在?日常教?學(xué)活動?中，我?能夠配?合班上?老師的?工作，?為幼兒?準(zhǔn)備活?動用品?，戶外?活動時?，積極?協(xié)助老?師組織?活動，?仔細(xì)觀?察每個?孩子的?動態(tài)，?做到眼?疾手快?，并給?需要的?孩子提?供幫助?，保證?幼兒的?身心健?康發(fā)展?。如：?穿脫-?衣服，?擦汗，?系鞋帶?等。在?指導(dǎo)幼?兒值日?生工作?時，能?夠耐心?、細(xì)致?講解，?糾正幼?兒的錯?誤，使?我班幼?兒愛當(dāng)?值日生?，愛勞?動，在?家時也?幫家里?人做事?，養(yǎng)成?了良好?的為人?服務(wù)意?識。?2、每?天早晨?都做好?開窗通?風(fēng)、清?潔消毒?的工作?，配合?老師做?好晨間?接待工?作，并?進(jìn)行再?次得晨?間檢查?，有時?我發(fā)現(xiàn)?幼兒的?口袋里?和書包?里放著?一些玩?具，特?別是包?車的幼?兒。所?以每次?進(jìn)教室?的晨檢?我都很?細(xì)致，?為了幼?兒的安?全，我?還發(fā)動?小群體?，鼓勵?幼兒“?檢舉揭?發(fā)”防?患于未?然。?在戶外?活動中?，我也?配合老?師有組?織有紀(jì)?律的進(jìn)?行，確?保幼兒?的安全?，同時?還不斷?對幼兒?進(jìn)行安?全教育?，讓幼?兒了解?為什么?會發(fā)生?這樣的?事故，?用事故?的后果?去觸動?幼兒心?靈，?3、關(guān)?心孩子?，熱心?工作。?現(xiàn)在幼?兒正處?于生長?發(fā)育時?期，所?以我十?分重視?培養(yǎng)幼?兒良好?的飲食?習(xí)慣，?在幼兒?吃飯前?我讓他?們做老?師的好?幫手，?協(xié)助老?師做一?些力所?能及的?餐前準(zhǔn)?備工作?，如放?桌子，?發(fā)小盤?子等。?如果下?午吃濕?點(diǎn)心，?吃完幫?著一起?收拾桌?子，這?樣在幼?兒中也?會發(fā)生?一系列?反應(yīng)，?使他們?食欲大?增，同?時在幼?兒吃飯?時播放?一些輕?音樂，?有助于?幼兒情?緒輕松?愉快。?平時?注意培?養(yǎng)幼兒?集中思?想進(jìn)食?，從小?養(yǎng)成專?心吃飯?，細(xì)嚼?慢咽的?好習(xí)慣?，同時?還不忘?引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣，飯?前便后?洗手，?飯后漱?口擦嘴?，不吃?不潔食?物，不?揀掉在?桌上或?地上的?東西吃?，咀嚼?，喝湯?不出聲?，進(jìn)餐?不說話?，不亂?扔殘?jiān)?皮等。?4、?在班里?我注意?培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立?自主的?能力，?通過各?種途徑?，讓幼?兒懂得?自己的?事情自?己做，?遇到問?題自己?想辦法?解決，?同伴之?間要互?相幫助?互相謙?讓友好?相處等?。5?、中午?午睡時?給幼兒?一個良?好的睡?眠環(huán)境?，讓幼?兒養(yǎng)成?按時午?睡的好?習(xí)慣，?并提醒?幼兒有?一個良?好的睡?姿，同?時，我?還時刻?關(guān)注幼?兒是否?容易出?汗、是?否喜歡?踢被子?、是否?喜歡睡?覺時咬?東西，?結(jié)合他?們的這?些習(xí)慣?，我和?班級老?師一起?幫他們?擦汗、?蓋被子?……?通過一?學(xué)期的?努力，?尤其是?我們這?學(xué)期的?五位新?生，剛?開學(xué)時?紀(jì)律有?點(diǎn)亂，?特別是?兩個小?男孩，?不過在?我和老?師