《交通安全》主題班會(huì)課教案內(nèi)容隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。這里給大家分享一些關(guān)于《交通安全》班會(huì)課教案，希望對(duì)大家有所幫助。《交通安全》班會(huì)課教案1動(dòng)目的：知道各種交通標(biāo)志極其作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)活動(dòng)形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。師:同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。小品:一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?生說(shuō)三、有關(guān)朗誦看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧!他們來(lái)了!A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的?B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在?A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?B：這可是在公路邊，不行呀!A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回)A：看球!旁白：小A用力過(guò)猛，球被踢到公路中間B：怎么辦我的球——A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……A：怕什么，你等著!旁白：說(shuō)著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……(多媒體放聲音：剎車(chē)、撞車(chē)、救護(hù)車(chē))(男、女主持人上場(chǎng))男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......四教師總結(jié)，提出希望《交通安全》班會(huì)課教案2一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件。2、學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察，看看有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，車(chē)輛是否按規(guī)定行走。二、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室三、活動(dòng)過(guò)程：(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣1、談話(huà)導(dǎo)入2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學(xué)生觀看錄象，思考：我們應(yīng)該這樣注重交通安全?板書(shū)：注意交通安全(二)閱讀教材自主探究1、自學(xué)課文，思考：(1)誰(shuí)是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?2、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會(huì);3、檢查自學(xué)效果，小組長(zhǎng)匯報(bào);4、引導(dǎo)小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個(gè);一是交通警察，二是各種交通標(biāo)志。對(duì)于交通警察，大家非常了解，不作為重點(diǎn)講解的內(nèi)容。為了保證車(chē)輛和行人的安全，在道路上還設(shè)置了各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，國(guó)家還制定了交通法規(guī)，我們今天重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容;5、板書(shū)：交通警察交通安全的保障“交通法規(guī)”。(三)提供引導(dǎo)歸納整理1、指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車(chē)輛、行人是否按規(guī)定行走。2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志，學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的作用。板書(shū)：必要的安全措施：交通信號(hào)交通標(biāo)志交通標(biāo)線3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。(1)想一想：國(guó)家為什么要制定安全法律條款(2)完成第38頁(yè)“說(shuō)一說(shuō)”。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說(shuō)明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。(四)檢查反饋實(shí)踐創(chuàng)新1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志，要求學(xué)生各行其道，安全行走。3、討論向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議，人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。4、匯報(bào)。5、回顧總結(jié)。三、活動(dòng)總結(jié)：從學(xué)生的'生活出發(fā)，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，學(xué)生參與熱烈，在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解，學(xué)習(xí)效果較好。《交通安全》班會(huì)課教案3活動(dòng)目的1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)過(guò)程(一)主題導(dǎo)入:1、主持人：我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。2、游戲---猜謎語(yǔ)(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。3、揭示本次班會(huì)主題——交通安全記心中。(二)交通安全知多少三)小品《車(chē)禍之后》1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。2、議一議：(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?(四)交通安全三字經(jīng)(五)老歌新唱《祝你平安》(六)活動(dòng)延伸:“小手拉大手”活動(dòng)：請(qǐng)你做小小督導(dǎo)員，幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為活動(dòng)總結(jié)這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用?！督煌ò踩分黝}班會(huì)課教案內(nèi)容相關(guān)文章：★交通安全,主題班會(huì)