2022年中考化學二輪專題復習-化學變化及其表示_第1頁
2022年中考化學二輪專題復習-化學變化及其表示_第2頁
2022年中考化學二輪專題復習-化學變化及其表示_第3頁
2022年中考化學二輪專題復習-化學變化及其表示_第4頁
2022年中考化學二輪專題復習-化學變化及其表示_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年中考化學二輪專題復習-化學變化及其表示

一、單選題

1.(2022?全國?九年級專題練習)利用化學方程式進行計算的依據(jù)是()

A.化學方程式表示了一種化學反應的過程

B.化學方程式表示了反應物、生成物和反應條件

C.化學方程式表示了反應前后反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系

D.化學方程式中,各反應物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比

2.(2021?重慶市求精中學校九年級期中)下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是

A.10g水受熱變成10g水蒸氣

B.50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL

C.5g蔗糖溶于95g水中,總質(zhì)量為100g

D.紙在空氣中燃燒后變?yōu)榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

3.(2019?北京?九年級學業(yè)考試)煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品,根據(jù)圖示信息,下列

說法不正確的是

。氫原子

O氧原子

爹碳原子

反應物生成物

A.該反應的反應物均為化合物

B.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化

C.化學反應前后原子的種類不變

D.生成物的分子個數(shù)比為1:1

4.(2021?全國?九年級單元測試)下列敘述錯誤的是

A.參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

B.鎂在空氣中燃燒,生成物的質(zhì)量小于鎂的質(zhì)量

C.氯酸鉀加熱分解后,生成的氯化鉀質(zhì)量小于氯酸鉀質(zhì)量

D.3.2g硫和3.2g氧氣反應,生成6.4g二氧化硫

5.(2021?江蘇南京?中考真題)根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是

A.該反應中的反應物和生成物B.化學反應的快慢

C.反應發(fā)生所需要的條件D.參加反應的各粒子的相對質(zhì)量

6.(2021?黑龍江?中考真題)密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前后

有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)甲乙丙T

反應前質(zhì)量/g621435

反應后質(zhì)量/g待測22213

關(guān)于此反應說法正確的是

A.該反應是分解反應B.物質(zhì)乙一定是該反應的催化劑

C.待測數(shù)值是14D.反應中甲與丙變化的質(zhì)量比4:7

7.(2021?湖北荊門?中考真題)比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反

應的因素,其中推理不合理的是

序號實驗事實影響化學反應的因素

A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度

B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度

C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錦后迅速分解有、無催化劑

D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類

A.AB.BC.CD.D

8.(2021?四川省成都市七中育才學校九年級期中)200多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,

其中一項實驗是加熱紅色的氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應示意圖如下,下列說法正確的是

8丁加熱]Q表示汞原子

PerHO表示氧原子

甲乙丙

A.氧化汞分解過程中,原子個數(shù)沒有發(fā)生改變

B.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變

C.氧化汞分子是該變化中最小的粒子

D.該反應既不是化合反應也不是分解反應

9.(2021.湖北宜昌.中考真題)在一密閉的容器中,一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點燃的條件下充分反應,容器內(nèi)

各相關(guān)量與時間(從反應開始計時)的對應關(guān)系正確的是

A

C

10.(2021.重慶十八中兩江實驗中學九年級階段練習)下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是()

A.守恒觀:化學反應前后分子個數(shù)一定不變

B.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.轉(zhuǎn)化觀:氧氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

D.結(jié)構(gòu)觀:氯原子和氯離子的核外電子數(shù)不同,屬于不同種元素

11.(2020?全國?九年級課時練習)1.6g物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4gCC)2和3.6gHq。關(guān)于該物質(zhì)的組成有

下列論斷:

①一定含有碳、氫兩種元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素

⑤分子中碳、氫的原子個數(shù)比是1:2⑥分子中碳、氫的原子個數(shù)比為1:4。其中,正確的是()

A.①④⑥B.①③⑥C.①@⑤D.①②⑥

二、填空題

12.(2021.北京.九年級專題練習)可用甲醇(CKOH)直接制得用作汽車燃料的氫氣,其原理示意圖如下:

常壓氫氣

飯、.、高壓氫氣

甲醇AU

(i)從元素守恒角度解釋甲醇能產(chǎn)生氫氣的原因:。

(2)從微觀角度分析,一定量常壓氫氣經(jīng)過壓縮機后,改變的是。

13.(2021?新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第一中學三模)“宏微結(jié)合”是重要的化學學科核心素養(yǎng)之一。請回答下列問題:

(1)構(gòu)成氧氣的粒子是(填“氧分子''或"氧原子”)。

(2)根據(jù)圖示信息判斷,下列說法正確的是(填序號)。

A硫?qū)儆诮饘僭谺硫原子中的質(zhì)子數(shù)為16C硫的相對原子質(zhì)量為32.06g

(3)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

①圖中粒子共表示.種元素。C粒子的符號可表示為

②A為氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,與氯原子的化學性質(zhì)最相似的是(填序號)。

(4)下圖為某化學反應的微觀示意圖。

加熱?Q。氧原子

根據(jù)圖示寫出反應的化學方程式。

14.(2021?全國?九年級課時練習)化學在交通“節(jié)能減排''中發(fā)揮重要作用。

(1)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應的化學方程

式:?

(2)氫化鎂(MgH?)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應的化學方程式:

15.(2019?湖北宜昌?九年級期中)如圖是某化學反應前后微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:

⑴該化學反應中,參加反應的“8”和“”與反應后生成的“的”各粒子間的個數(shù)比為

(2)該反應的基本反應類型為o

(3)該反應中的生成物(填“可能”或"不可能”)屬于氧化物。

(4)該化學反應中不變的微粒是(畫微粒符號)。

三、計算題

16.(2019?貴州貴陽?中考真題)鈦(Ti)被譽為21世紀的“明星金屬”,我國深海探測器“蛟龍”號的耐壓球殼由鈦

金制造。工業(yè)上生產(chǎn)鈦的化學方程式為4Na+TiC14里空Ti+4NaCI?,F(xiàn)消耗46噸鈉,可生產(chǎn)鈦的質(zhì)量為

17.(2021?山東?聊城市水城慧德學校九年級階段練習)為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),小明取

34.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進行如圖所示的實驗。請計算:

(1)過氧化氫中氫元素與氧元素的質(zhì)量比;反應后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為___________go

(2)此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

18.(2021?四川南充?中考真題)某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗操作及相關(guān)數(shù)

據(jù)如圖所示:

2g'伍。:燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)

的總質(zhì)量為684g

(1)生成氧氣的質(zhì)量__________g:

(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是?(寫出計算過程)

參考答案:

1.C

2.D

3.A

4.B

5.B

6.A

7.D

8.A

9.A

10.C

11.D

12.(1)化學反應前后元素種類不變,氫氣中只含有氫元素,甲醇中含有氫元素,分

子間隔

A小

13.(1)氧分子(2)B四(3)S2-E(4)2HgO=2Hg+O2T

催化劑

14.(1)2NO+2CO,2cCh+N2(2)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2f

15.(1)2:1:2

(2)化合反應

⑶可能

(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論