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文檔簡介

崗位分析:人力資源管理的基礎要求將成為進行人力資源管理其他工作的重要依據(jù)。如果一個企業(yè)連這些問題都搞不清楚,其他的人力資源管理活動只能是空中樓閣。在人力資源管理的各個環(huán)節(jié)中,崗位分析應該說是一個比較有難度的工作。首先,它對崗位分析的實施者(人力資源部門)有一定的專業(yè)素質要求。如果缺乏必要的專業(yè)常識和專業(yè)經驗,很可能需要多次的反復。一拖再拖,往往成為一件“跨年度工程”?!皪徫环治觥睄徫环治龉ぷ鞯拈_展。使崗位分析成為形式。HRD報告密級:無密級編碼:正文頁碼:3附件數(shù):11崗位分析與評估工作會議紀要摘要:本次會議的主題是:1.前一階段工作總結2.布置下一階段的工作主題詞/關鍵詞:崗位分析/會議紀要編寫校核審查批準簽字常啟能康全文周毅文日期2002、01、282002、01、282002、01、29分發(fā):紙質分發(fā):崗位評估領導小組成員:林貴清、劉錦華、戴慶宇、劉達民、賀禹、郭文駿、錢智民、楊卡林、王青、張善明、張志雄、郭嘉平、高立剛、岳林康、蔡康元、周毅文、陸瑋、楊虹、高鵬飛崗位評估辦公室成員:康全文、張國慶、林北京、王新建、韓思充、張新安、康進友、黃建華、李體強、曹東清、常啟能電子分發(fā):CIS內容負責限期時間:2002年01月24日下午2:15分~4:30分地點:01樓210會議室主題:1.前段工作完成情況2.布置下階段的工作與會人:周毅文、康全文、林北京、常啟能、王新建、韓思充、黃建華、康進友、李體強、曹東清一、前段工作完成情況1“關于在兩公司開展崗位評估工作的報告”已經兩公司總經理部康全文已完成批準并向各部、委發(fā)文,工作組成員已按計劃開展工作。21月14日至17日得了較大收益。具體的考察報告見附件一。

已完成周毅文3.國外考察的聯(lián)系工作正在緊張而有序地開展。目前已與美國、我們推薦了一個專門做核電站崗位評估的“馬丁”總較熟悉的臺電專家。南非方面非常歡迎我們去短暫訪問。4黃建華林北京已完成田顧問公司的臺灣專家徐振芳教授來大亞灣授課。二、本次會議形成的決議及下一階段的工作12002年1月22日至25日在公關中心與法國EDF及格拉夫林與法方進行人力資源方面交流的總結報告。2春節(jié)完成對其的考察。3曹東清常啟能已完成與大亞灣有可比性。聯(lián)系的重點是美國和南非,臺灣可去可不去。4.定于1月29日安排人力資源部蔡浩副經理和維修部魯明波介紹一下香港中電開展崗位分析及維修部開展崗位說明書編寫的情況的介紹。52月底公室成員進行為期一天的培訓,要求顧問公司培訓內容為“從崗位分析到崗位評估的重要性、崗位分析、崗位說明、崗位評估的定義、目的、方法、步驟與流程等”??等牧直本╉n思充2月6日6康全文察工作完成后再實施。7黃建華林北京2月底個專門的宣傳小組,加大宣傳力度。81月29日訓也要請專家組成員參加。

康全文9.下次會議擬定于春節(jié)后召開。2月7日曹東清

常啟能3月底康全文

黃建華全過程

常啟能2月底康全文HRD報告密級:無密級編碼:正文頁碼:2附件數(shù):19崗位分析與評估工作會議紀要摘要:本次會議的主題是:1.前一階段工作總結2.介紹對中電的考察情況3.對工作組成員的分工及各組功能的介紹4.布置下階段的工作主題詞/關鍵詞:崗位分析/會議紀要編寫校核審查批準簽字常啟能日期2002、03、01分發(fā):紙質分發(fā):崗位評估領導小組成員:林貴清、劉錦華、戴慶宇、劉達民、賀禹、郭文駿、錢智民、楊卡林、王青、張善明、張志雄、郭嘉平、高立剛、蔡康元、周毅文、岳林康、陸瑋、楊虹、高鵬飛、黃小平崗位評估工作組成員:楊昭剛、蔡浩、劉革新、陳健、張兆豐、康全文、張國慶、孫海英、林北京、郭禮全、王新建、韓思充、晏仲民、余鴻、張鈺興、李聯(lián)成、張新安、康進友、黃建華、李體強、李衛(wèi)綱、羅洪磊、曹東清、陳政文、武穎穎、常啟能電子分發(fā):CIS內容負責限期時間:2002年02月26日下午2:15分~3:30分地點:01樓210會議室主題:1.前段工作完成情況2.介紹對中電的考察情況3.對工作組成員的分工及各組功能的介紹2.布置下階段的工作與會人:周毅文、楊昭剛、蔡浩、劉革新、張兆豐、康全文、韓思充、黃建華、常啟能、李體強、孫海英、郭禮全、晏仲民、余鴻、張鈺興、張新安、康進友、羅洪磊李衛(wèi)綱、武穎穎、一、前段工作完成情況1、2月7日請廣州錦田顧問服務有限公司臺灣籍高級培訓顧問徐振芳先生在培訓中心給兩公司部門以上領導和崗位評估工作辦公室成員進行了有關崗位評估方面的培訓。合營公司林貴清總經理在培訓前就公司開展崗位評估工作作出了重要指示。指出崗位分析與評估工作是人力資源管理中操作難度較大同時又是意義非常重大的一項基礎工作,各部門必須要給予高度的重視。強調崗位分析與評估工作不只是人力資源部門的工作,而是全公司的工作,希望大家共同努力,保證該項工作順利進行。曹東清常啟能已完成2、2月8日與香港HAY顧問公司就崗位評估的有關工作進行了初步接觸。3、2月26日與香港安達信顧問公司就崗位評估的有關工作進行了初步接觸。4、2月27日請人資部蔡浩副經理在培訓中心給崗位評估工作辦公室成員進行了有關崗位評估方面的培訓。重點介紹了香港中電是如何開展崗位分析與評估的有關工作??颠M友康全文已完成5、在公司CIS網和《核電人》上就崗位評估有關內容進行了宣傳。6、完成了對擬將聘請的顧問管理公司邀請建議書的編寫??颠M友康全文已完成二、介紹對中電的考察情況曹東清常啟能已完成2月5、6日完成了對香港中電開展崗位分析與評估的考察調研工作,取得了較大收益。具體的考察報告見附件一。已完成三、對工作組成員的分工及各組功能的介紹常啟能對崗位評估辦公室成員進行了分工并成立了評估組,2月21日已獲總已完成黃建華經理部批準。具體的分工安排見附件二。四、本次會議形成的決議及下一階段的主要工作1已完成

周毅文作圓滿完成。2、工作組之間要密切地溝通,如果有什么問題,可以相互協(xié)調解決,共同把工作做好。3“聘用顧問公司組”取在3后續(xù)工作才能有效地開展??等囊淹瓿?“規(guī)范、清理崗位組”在4月中旬前拿出一個方案報總經理部審批。5、下次會議擬定于3月底召開。全過程各組組長全過程康全文黃建華康全文3月底4月15日康全文崗位分析與評估工作報告密級:無密級編碼:JA&JE001正文頁碼:3附件數(shù):0崗位分析與評估部門經理溝通會議紀要摘要:本次會議的主題是:1.前一階段工作小結2.下一階段工作安排主題詞/關鍵詞:崗位分析/溝通會議編寫校核審查批準簽字林成生常啟能康全文周毅文日期2002.10.182002.10.182002.10.212002.10.22分發(fā):紙質分發(fā):崗位分析與評估領導小組成員:林貴清、劉錦華、戴慶宇、劉達民、賀禹、郭文駿、楊卡林、王青、鄭東山、張善明、張志雄、郭嘉平、高立剛、蔡康元、周毅文、岳林康、陸瑋、楊虹、高鵬飛、黃小平崗位分析與評估小組成員:夏林泉、劉革新、陳健、康全文、林北京、高歌、葉志強、張鈺興崗位分析與評估工作小組成員:蔡浩、張國慶、常啟能、馬榮寶、時光、王躍青、林成生、張廷良、武穎穎、顧問電子分發(fā):CIS內容負責限期時間:2002年10月16日下午13:00~14:00地點:專家村水仙閣2B房間主題:1.前一階段工作小結2.下一階段工作安排與會人:顧問公司:鄒國煥卓蘊李芷茵工作小組:康全文林北京常啟能馬榮寶王躍青時光林成生10月16日華信惠悅顧問公司與崗位分析與評估工作小組召開了階段性總結會議,對前一階段工作進行了總結并討論下一階段的工作。經過雙方討論,就下面內容達成共識。前一階段工作小結1.進行了面談;召開了部門經理助理級以上人員的培訓與溝通會議,顧問公司/工作小組介紹崗位分析與評估的基本理念和市場做法以及電站崗位分析與問題進行解答,整個溝通會議取得了良好的效果。2.工作小組前必須制定出下周的計劃提交有關部門。3.鑒于顧問公司每次來現(xiàn)場召開討論會后都沒有留出足夠的時間和顧問公司/工作小組持一致。4.在項目運作過程中產生問題的答復:1)若為技術性問題,由顧問公司解釋,統(tǒng)一答復給工作小組;2)若為管理性問題,由工作小組進行解釋,知會顧問公司。顧問公司5.顧問公司對工作組給予的配合感到滿意并表示感謝。工作小組下一階段工作安排1.顧問公司對面談、溝通后的情況進行整理,作出階段性工作總結,提交工作小組審查。

顧問公司2.從10月17日開始至10月24日為顧問公司在總部進行基本因素10月24日前將因素表草稿和基準崗位預選情況提交工作小組。3.基本因素表成稿。10月28日顧問公司到現(xiàn)場與工作小組討論,10月29日與評估小組討論后,10月30日顧問公司根據(jù)前面討論結果11月1日向領導小組匯報后顧問公司/工定稿。作小組4.顧問公司/工工作流程等內容。5.作小組資料進行整理,加強宣傳報導。工作小組6.對以后相關知識的培訓問題雙方協(xié)商如下:1)各部選派一名培訓工程師參加顧問公司進行的100個基準崗位描述書編寫培訓,以便于今后回部內進行非標準崗位描述書編寫的培訓,工作小組也將安排專人提供培訓指導;顧問公司/工作小組2)工作小組對以后的培訓過程進行錄像供各部門培訓時參考7.下次會議定于10月28日上午9:30在專家村召開。工作小組崗位分析與評估工作報告密級:無密級編碼:JA&JE002正文頁碼:7附件數(shù):0崗位分析與評估基本因素表討論會議紀要摘要:本周會議的主題是:1.基本因素表因素討論2.各因素權重討論3.因素各層級具體描述討論4.基本因素表匯報討論5.下一階段工作安排主題詞/關鍵詞:基本因素表/因素、權重、層級編寫校核審查批準簽字林成生常啟能康全文周毅文日期2002.11.42002.11.42002.11.52002.11.6分發(fā):紙質分發(fā):崗位分析與評估領導小組成員:林貴清、劉錦華、戴慶宇、劉達民、賀禹、郭文駿、楊卡林、王青、鄭東山、張善明、張志雄、劉新栓、高立剛、蔡康元、周毅文、岳林康、陸瑋、楊虹、高鵬飛、黃小平夏林泉崗位分析與評估小組成員:劉革新、陳健、康全文、林北京、高歌、葉志強、張鈺興崗位分析與評估工作小組成員:蔡浩、張國慶、常啟能、馬榮寶、時光、王躍青、林成生、張廷良、武穎穎、顧問電子分發(fā):CIS內容負責限期會議一:顧問公司與工作小組討論基本因素表時間:2002年10月28日9:00~16:00地點:01樓210會議室主題:3.前一階段工作小結4.本周工作安排5.基本因素表討論與會人員顧問公司:鄒國煥卓蘊李芷茵游銘意工作小組:周毅文蔡浩康全文林北京常啟能馬榮寶王躍青時光林成生10月28日華信惠悅顧問公司與崗位分析與評估工作小組召開了本周工作計劃進行調整和安排。經過雙方討論,就下面內容達成共識。前一階段工作小結6.根據(jù)2002年10月9日至18日顧問公司與總經理部領導面談的結顧問公司“”行分析研究,于2002年10月26日擬出基本因素表草案并通過電10月24日提交因素表草案的要求相比雖有所推遲,基本不影響下一階段的工作。7.2002年10月21日至25日,工作小組根據(jù)總體計劃和顧問公司傳給我們的工作計劃制定出10月28日至11月1日的工作計劃,并工作小組段項目運作產生的資料的收集歸檔工作和公司CIS網站相關資料更新及宣傳工作。8.依據(jù)顧問公司的計劃進行細化后制定出的周計劃提前知會顧問公

顧問公司工作小組意顧問公司傳過來的工作計劃都將相關信息返回給顧問公司并提成一致。本周工作安排7.單沒有定稿,100個基準崗位名單的討論按總計劃放到下一階段進行。8.10月28日顧問公司主要與工作小組討論基本因素表。向評估小組介紹基本因素表以利于下一階段的討論。9.10月29日上午和10月30日全天顧問公司主要與評估小組討論基本因素表,工作小組參與并提供會務支持;10月29日下午用兩個顧問公司/評估小組/工作小時與缺席了前面啟動會議和部門級溝通會議的生產一部張善明經理、生產二部張志雄經理和工程部鄭東山經理溝通。小組10.11月1日上午顧問公司向領導小組匯報經與工作小組和評估小組討論后的基本因素表?;疽蛩乇碛懻摴ぷ餍〗M基本因素表是顧問公司根據(jù)核電企業(yè)的特殊性及中國國情和考慮顧問公司/工作小組8三個部分中。對于核電來說工作過程相對重要,投入和產出相對均衡,30%40%和30%工作小組編寫的基本因素表草案仍存在下列需要改進的地方:1.因素名稱比較專業(yè),不夠通俗,達不到見文知義的效果。2.因素的定義描述需要進一步明確。3.文字描述不大符合中國大陸文化習慣。4.有些因素的各個層級的描述不夠明確和符合核電習慣。針對以上幾點,顧問公司將在與評估小組的討論會議中詳細討論,共同修改。會議二:顧問公司向評估小組介紹基本因素表時間:2002年10月28日16:15~17:00地點:01樓210會議室主題:1.基本因素表內容介紹2.下一次會議議題與會人員顧問公司:鄒國煥卓蘊李芷茵游銘意評估小組:周毅文劉革新陳健康全文林北京葉志強張鈺興康進友(代表夏林泉參加討論)工作小組:蔡浩常啟能林成生顧問向評估小組詳細介紹了基本因素表的擬定因素及概念以利于未定稿,評估小組就基本因素表草案的內容的擴散范圍達成共識。通過顧問公司的介紹與解釋,與會的評估小組成員明確以下幾點:1.任職人員的最低資格,而不是現(xiàn)在崗位上的人的實際情況。2.是絕對價值。3.所有崗位,不是針對某些特定崗位。4.重要的依據(jù),需要大家重視,積極參與。針對顧問公司介紹基本因素表的內容,評估小組在29日、30日兩天的討論中重點討論了以下議題:1.基本因素表中的各個因素是否符合核電的特殊性。2.各個因素的權重是否合理。3.會議三:顧問公司與評估小組討論基本因素表(共三次)時間:2002年10月29日8:15至30日21:00地點:01樓210會議室與會人員顧問公司:鄒國煥卓蘊李芷茵游銘意評估小組:周毅文劉革新陳健康全文林北京高歌葉志強張鈺興康進友(代表夏林泉參加討論)工作小組:蔡浩常啟能馬榮寶王躍青時光林成生2002年10月29日8:15至10月30日晚21:00問公司就基本因素表的三個組成部分展開了實質性的討論。企業(yè)的習慣并通俗易懂,以免引起誤解。核電知識的權重上,最后大家認為6%的權重基本合理。第三步:討論各個因素的各個層級的“分水嶺”和文字描述。這是所“分水嶺”論過程中評估小組成員受到其它工作干擾,決定于2002年10月30日其中一個因素——遍適用性原則保持其權威性。11月1日上午由顧問公司向領導小組匯報基本因素表草案以聽取進一步的意見。會議四:顧問公司向領導小組匯報并討論基本因素表時間:2002年11月1日8:15~11:15地點:培訓中心306會議室與會人員顧問公司:鄒國煥卓蘊李芷茵游銘意領導小組:戴慶宇劉達民鄭東山張善明張志雄劉新栓蔡康元周毅文岳林康陸瑋楊虹高鵬飛黃小平夏林泉評估小組:劉革新陳健康全文林北京高歌葉志強張鈺興工作小組:蔡浩常啟能時光林成生2002年11月1日顧問公司向領導小組匯報基本因素表的起草過程后的會議應提前發(fā)放資料以讓大家有充分準備。經理認為評估小組的代表性及是否中立客觀與因素精確的描述一樣非常重要,認為評估小組人數(shù)不宜太多,肯定了現(xiàn)任評估小組人員數(shù)量,考慮特殊性,讓沒有評估小組成員的部門派代表詳細介紹崗位情況后,程,不應中途退出。公平的狀態(tài),對崗位描述書的正確性將要求業(yè)務部門的代表舉例說明,則予以考慮,整理修改后報高層領導批準使用。會議五:顧問公司與工作小組工作小結會議時間:2002年11月1日14:00~15:30地點:專家村水仙閣2B房間主題:1.前一階段工作小結2.下一階段工作安排與會人員顧問公司:鄒國煥卓蘊李芷茵游銘意工作小組:周毅文康全文常啟能王躍青時光林成生2002年11月1日下午工作小組與顧問公司就前一階段工作進行小結,并討論下一階段工作安排。會議雙方對前一階段工作進行了肯定,就以下幾點達成共識。1.裕度,但給領導小組匯報的時間須經我們溝通確定。2.因11月1日上午的匯報會議有幾位公司主要領導因公缺席,雙方報批。3.顧問公司將依據(jù)甲方的組織機構圖預選出100個基準崗位名單并設計出崗位描述書模板于11月611月8日進行討論。4.雙方的聯(lián)系盡量利用電子郵件進行,少用電話,以利于備忘。崗位分析與評估工作報告密級:無密級編碼:JA&JE003正文頁碼:4附件數(shù):0基準崗位名單與崗位描述書模板討論會議紀要摘要:本周會議的主題是:1.基準崗位名單討論2.崗位描述書模板討論3.向幾位總經理部領導匯報基本因素表4.下一階段工作安排主題詞/關鍵詞:基準崗位/崗位描述書模板編寫校核審查批準簽字林成生常啟能康全文周毅文日期2002.11.142002.11.142002.11.142002.11.14分發(fā):紙質分發(fā):崗位分析與評估領導小組成員:林貴清、劉錦華、戴慶宇、劉達民、賀禹、郭文駿、楊卡林、王青、鄭東山、張善明、張志雄、劉新栓、高立剛、蔡康元、周毅文、岳林康、陸瑋、楊虹、高鵬飛、黃小平、夏林泉崗位分析與評估小組成員:劉革新、陳健、康全文、林北京、高歌、葉志強、張鈺興崗位分析與評估工作小組成員:蔡浩、張國慶、常啟能、馬榮寶、時光、王躍青、林成生、張廷良、武穎穎、顧問電子分發(fā):CIS內容負責限期會議一:討論基準崗位名單與崗位描述書模板時間:2002年11月11日14:00~18:00地點:01樓210會議室主題:6.討論基準崗位挑選原則與名單7.討論崗位描述書模板與會人員顧問公司:卓蘊李芷茵評估小組:周毅文夏林泉劉革新陳健康全文高歌葉志強張鈺興工作小組:蔡浩常啟能馬榮寶王躍青時光林成生張廷良11月11日下午華信惠悅顧問公司和崗位分析與評估小組討論了100個基準崗位的挑選原則、顧問公司的初步挑選結果及崗位描述書模板。經過雙方討論及交換意見,就下面內容達成共識。9.管理型崗位的比例大概為40%和60%。10.進行重復選擇。11.囊括某少量特殊崗位,可特殊考慮。12.確定108編寫培訓工作。13.方就如何填寫此模板交換了意見,并作為下一步培訓的內容。組的工作小結會議時間:2002年11月12日10:00~12:30地點:01樓209會議室主題:3.基本因素表內容介紹4.前一階段工作小結5.下一階段工作安排與會人員顧問公司:鄒國煥卓蘊李芷茵領導小組:林貴清戴慶宇賀禹王青工作小組:周毅文蔡浩康全文張國慶常啟能馬榮寶王躍青時光林成生2002年11月12日上午11:10~12:30,顧問公司向因故不能參加11月1日的匯報會議的幾位總經理部領導匯報基本因素表的設計過程及與評估小組討論后并聽取上次匯報會議中有關領導小組成員的意見后司,以便對基本因素表進行整理、修改,最終定稿報批。工作。2002年11月12日上午10:00~11:00,工作小組與顧問公司召開了工作安排。1.一份簡明扼要的報告,于2002年11月15日上午完成并將電后將作為評估基準,評估過程中不作討論修改。2.廣三核籌建辦將會繼一二核之后成為將來崗位分析與評估的崗位分析與評估工作的各種資料和報告工作小組將分發(fā)給沈如剛主任。3.雙方就從崗位描述書填寫培訓開始至最后描述書獲批并用于經驗建議此過程的工作重點應為討論崗位細節(jié)。4.崗位描述書填寫培訓按原計劃定于2002年11月20日和11月21日兩天不變。工作小組將提前做好培訓的組織工作。5.基準崗位描述書的填寫爭取在2002年12月5日完成并返回用時間,采用流水線式的作業(yè)方式,即顧問公司審核完10個就立刻將其傳回給人力資源部確認。工作目標為在2003年1月初108個合理且具有代表性的職等架構。6.對于數(shù)據(jù)庫信息的傳送和接收的技術性問題由工作小組與行政管理部電腦中心聯(lián)系并確??尚?。7.由工作小組抓緊組織非基準崗位的描述書填寫培訓和相關資2003年1月26日前完成500多個非基準崗位描述書的填寫。8.整個崗位描述書的填寫工作已考慮避開機組大修時間。崗位分析與評估工作介紹崗位分析與評估項目于2002年10月9為什么要進行崗位分析與評估?在這里給大家簡單介紹一下,歡迎大家共同參與討論。工作經驗、學歷、能力特征等?!鄬r值。特別值得大家注意的是:評估的是崗位而不是現(xiàn)在該崗位上的人。崗位分析與評估是人力資源管理的重要基礎工作。它的結果可運用到以下的各個方面:崗位描述書——崗位分析的成果,崗位評估的具體對象置及任職者必須具備的知識、能力和技術等。其主要功能是讓任職者了解工作概要,建立工作程序與工作標準,闡明工作任務、責任與職權,有助于員工的聘用、考核和培訓等。崗位描述書的產生不應該是“拍腦袋”的結果,而應該是經過對該崗位工作的詳細、客觀學客觀以助于人員選聘與組織培訓。上崗人員的更替對該崗位工作的影響大小與該崗位描述書是否明確客觀至關重要。職責崗后不知要干什么,要么推一步走一步,要么東游西晃,目標模糊。要評估一個崗位在企業(yè)架構中的相對價值應具有三個要素:評估主體、評估工具和評估使其具體化。因此,崗位評估的具體對象即為崗位描述書。根據(jù)崗位的性質崗位描述書更新時間要求長短不一,生產營運型崗位相對穩(wěn)定,變化較是在下列情況下最需要進行崗位分析,更新或編寫崗位描述書:1.進行崗位分析。2.行崗位分析。3.企業(yè)由于技術創(chuàng)新,勞動生產率提高,需重新進行定崗、定員。4.建立制度的需要,比如績效考核、晉升、培訓的機制的研究需要進行崗位分析。說明司整體人力資源管理。請注意,描述書收集的是崗位的情況,而非有關個人的資料。這不是對您工作表現(xiàn)的評估。是對公司新招收的員工介紹該崗位的要求。的情況,而不適用于短期活動或臨時工作。在您填寫之後,請與您的直接上級主管進行討論。描述書需要您與您的上級主管雙方簽字,并遞交人力資源部。最後,請記住﹕描述您的崗位,而不是您自己填寫所有項目,不要有所保留或者夸大其辭描述與您的崗位有關的典型情況,而不是臨時性的情形謝謝您的支持!崗位名稱:所在部門/科室/組別:直屬上級主管崗位名稱:直屬下級崗位名稱:崗位設置目的:簡短而精確地說明此崗位為什么存在主要崗位職責:主要職責是用陳述句來說明一項有明確結果或產出的工作以及崗位所負的責任。請以職責重要性為序,并標明每項職責所占工作時間比重。%%1.%2.%3.%%4.%5.%6.7.8.權限范圍:崗位被授予的任何方面的決策權,如財務、人員管理、合同管理及生產運作方面等。50,000元人民幣的采購申請,任何超出這個數(shù)字的采購要求必須由采購經理批準。上下級關系:請畫出簡單的組織結構圖來描述此崗位的上下匯報關系。它應當顯示出本崗位,直接上級領導,和本崗位的直接下屬。本崗位的直屬上級主管崗位名稱:本崗位與本崗位向同一上級匯報的本崗位的直屬下級崗位名稱及任職人數(shù):崗位名稱及任職人數(shù):1.______________x____1.______________x____2.______________x____本崗位的間接下級崗位名稱及任職人數(shù):1.______________x____2.______________x____如果崗位需要經常與一些臨時組成的團隊共同工作,請描述該崗位在團隊中的角色、工作性質及范圍。聯(lián)系對象列出經常性接觸的內外部聯(lián)系對象及聯(lián)系的目的。對象目的.5.此崗位的工作難點:/信息的匱乏以及責任的重大等所導致的困難。可用實例解釋。1.2.3.任職條件:該崗位所需的最低學歷、專業(yè)職稱、相關工作經驗及其他技能的要求,非目前在職人員的情況。學歷:相關工作經驗:核電知識/行業(yè)資格:其他技能:填寫人(姓名及簽字):審批人(姓名及簽字):填寫日期:審批日期:人力資源部備案:崗位描述書培訓問答及討論總結11月20日及21日,顧問組主持了4場如何填寫崗位描述書的培訓,共有約200人參加。文總結成“FAQ”放在CIS網上。主要問答1.描述書是否專為崗位評估服務?“崗位描述書提交系統(tǒng)”就是建立完整崗位信息平臺的開端。2.真實?后,修正描述書或撰寫新崗位的描述書的工作通常由主管及人力資源部共同負責。革和進取的過程就越順利。關于如何保證任職者起草的崗位描述書內容的準確性,我們可以回顧一下項目的流程。為描述書的準確性是可以保證的。3.描述書收集的是“正在做的”,還是“應該做的”?描述書收集的是“應該做的”。這也是我們在培訓中強調的“寫崗位,不寫人”。任職者在一項都會得到進一步核實及修正。4.目前組織結構還沒最終確定,如何填寫組織關系?修正。5.何填寫上下級關系?類工作職責應該在“主要崗位職責”以及“上下級關系”中關于團隊的督導中體現(xiàn)。6.該在描述書中“上下級關系”一項下面的空格中填寫。7.督導員工數(shù)會不會作為崗位評估時考慮的因素?不會。8.我們有很多現(xiàn)有的程序,有些詳細到崗,可不可以抄過來?“程序”如果仍適用,都可以作為崗位描述書的參考,而且是很好的參考。但是由于崗位描述書收集信息的格式和目的與其他“程序”不同,所以仍要嚴格按照描述書的要求來填寫。9.如果有些崗目前在做幾個崗的工作,如何填寫?遇到一崗多職而難以分辨時,請與您的上級主管討論。10.為什么“主要崗位職責”的每一條一定要寫“目的”?一項任務都有它的責任,清晰了解這些責任和工作目的是合理評估崗位的基礎。另外,崗位信息的收集要為今后其他人力資源的系統(tǒng)和流程服務,崗位職責中的“目的”是設定理自身工作過程及明確各項職責的重要性,也可將各職責的目的匯總后,檢討“崗位設置目的”是否全面準確。11.“主要崗位職責”“時間分配”?它與各項崗位職責的次序有什么關系?開會時間如何在“時間分配”中體現(xiàn)?首先,非常關鍵的一點,這里收集的是“職責”,而不是“工作方式”,開會及處理電子郵件等是”工作方式“。其次,職責各項的排列順序應該是按照您認為的職責重要性來排,“時間分配”應在列出各項職責之后用100個百分點按時間的花費給各項職責分配一個比例??倲?shù)應該是100%。12.填寫“崗位設置目的”“主要崗位職責”時是否一定要使用“通過……以實現(xiàn)……”的格式?“手段”“目的”就可以了。請注意,“手段”和“目的”要寫清楚,清楚到非本崗位的任職者看到描述內容都可以明白的程度。13.如果2年以后崗位職責發(fā)生變化,描述書不適用了怎么辦?描述書不是一成不變的。14.為什么不在崗位職責中加入量化的衡量目標值?主要崗位職責為今后的績效管理奠定基礎,但崗位描述書是靜態(tài)的,即如果崗位不變,標的變化而變化,應在績效管理體系中體現(xiàn)。15.如果崗位負責一些一次性的系統(tǒng)的開發(fā),如何寫在崗位職責中?如果崗位負責不斷開發(fā)新項目,而每個項目日后的運行/維護/更新是其他崗位做的,那“不斷開發(fā)新項目”負責運行/維護/更新,那么該崗此項職責的重點是“開發(fā)及運行/維護/更新…系統(tǒng)”16.一些委員會的運作算不算“臨時團隊”?在此階段請先填寫,顧問組會在核實具體內容后統(tǒng)一處理。17.為什么描述書中不包括“工作環(huán)境”?標準的及市場上普遍的描述書中都不包含“工作環(huán)境”一項。如果某些崗位需要處在惡劣的環(huán)境中工作,而這是該崗的難點之一,可以在“該崗位的工作難點”一項中說明。在作練習過程中發(fā)現(xiàn)的需要再次提醒的地方:1.在使用專有名詞時,請用全稱及中文填寫,可用括號將中/英文簡寫括起。2.在填寫主要職責時,切記要使用最恰當?shù)膭釉~,“負責維修工作”這樣的表達不合格。一“負責”“策劃”“指揮”“提供技術支持”“實施”“定期檢查”等?!熬S修工作”也太籠統(tǒng),可以明確什么范圍的什么性質的維修工作等。另外,動詞的選用也要考慮是否夸大或減小了該崗位的職責,如是“制定”還是“協(xié)助上級制定”等。3.5個處,負責生產的5個方面,那么生產部長的主要職責可以是圍繞這5個方面展開的。4.“權限范圍”可參考公司一些現(xiàn)有的分級授權制度中的內容,如校對、復核及批準某些程序或工作等。5.“任職條件”中的“其他專業(yè)知識”是指該崗由于工作需要必須要掌握的跨部門/組隊/科處工作的知識,它不是單純指其他部門/組隊/科處的專業(yè)知識,它更強調的是相互運作關系崗要了解企業(yè)中主要部門之間的運作關系及流程才可以設計最有效最優(yōu)的的管理系統(tǒng)。管理方面所需的知識的不同程度。至于這個名詞“其他專業(yè)知識”如果容易引起混淆,顧問組可考慮用更好的說法替換。崗位描述書的審核人員可參考以下主要審核點:檢查整個描述書應該填寫的內容是否填寫完整上下級關系是否按照組織關系填寫的“崗位設置目的”是否準確全面,且篇幅合理“主要崗位職責”是否全面、清晰、準確,并有對“目的”的描述“主要崗位職責”的書寫格式是否正確,時間分配是否合理“內外聯(lián)系”是否寫明聯(lián)系對象的層次,以及聯(lián)系目的的層次“任職條件”是否是崗位的最低要求顧問組對于CIS網上“崗位描述書提交系統(tǒng)”的一點建議:1.在設計時最好考慮該系統(tǒng)對今后人力資源系統(tǒng)發(fā)展的需要及價值2.在使用時應注意:系統(tǒng)應該是有效的輔助工具,它不應該取代員工與主管的面對面溝通。系統(tǒng)應該有拷貝或其他后備資料,以防資料遺失。建議系統(tǒng)有“信息追蹤”功能,可以方便填寫及修改過程,并提供記憶。保證系統(tǒng)安全性,尤其在日后與其他信息(如崗位評估結果)連接時,更需要嚴密的保護措施。林成生FirstIssuedADESRevDateStatusDraftedByReviewedByApprovedByModifications-ObservationLINGDONGNUCLEARPOWERCOMPANYLTD.嶺東核電有限公司LINGDONGNUCLEARPOWERSTATIONUNITS1&2嶺東核電站一,二號機組DOC.NOPGN崗位描述書填寫導則IssuedbyLingDongNuclearPowerCompanyLtd.升版信息版本章節(jié)頁碼升版信息A第一次出版崗位描述書填寫導則—————————————————————————————————————————目錄一.目的二.崗位描述書構成三.崗位描述書各要素描述要求四.崗位描述書更新附件A:崗位描述書常用動詞附件B:崗位描述書更新通知單附件C:崗位描述書模版35/60崗位描述書填寫導則—————————————————————————————————————————一.目的本程序旨在指導如何對崗位描述書里各要素進行描述。二.崗位描述書的構成崗位描述書由以下各個要素組成:1.崗位名稱2.所在部門/科室/組別3.直屬上級主管崗位名稱4.直屬下級崗位名稱5.崗位設置目的6.主要崗位職責7.權限范圍8.上下級關系9.聯(lián)系對象10.任職條件11.簽字欄三.崗位描述書各要素描述要求的個人背景資料或工作表現(xiàn),即可以把它當作是對公司新招收的員工介紹該崗位的要求。此描述書旨在將該崗位的信息進行系統(tǒng)的歸納及整理,以便崗位任職者及崗位主管參照執(zhí)行并配合公司整體人力資源管理。填寫需以言簡意賅為原則,不要有所保留或者夸大。所提供的信息應當適用于最為典型的及一般性的情況,而不適用于短期或者臨時工作。1.崗位名稱詳細地寫出該崗位的全稱,如綜合管理處處長、核島合同工程師。2.所在部門/科室/組別詳細地寫出該崗位所在部/處/科/組的全稱。3.直屬上級主管崗位名稱這里的上級指的是行政人事關系上的上級,如科長為科員的上級,工程師相對于技術員只

不是任何崗位的直屬上級崗位。4.直屬下級崗位名稱這欄與上一欄存在對應關系。對于一些較大部門的領導,此欄內容可能較多。5.崗位設置目的簡短而精確地說明此崗位為什么存在。一般始于動詞,如“通過……現(xiàn)……”本問題的目的在于了解任職者對完成公司及任職部門工作目標的重要性。

6.主要崗位職責主要崗位職責是用陳述句來說明一項有明確結果或產出的工作以及崗位在這項工

應注意以下幾點:只描述工作的手段和成果,不描述過程。每一項職責的產出應該不同,否則應該合并相同產出的職責。36/60崗位描述書填寫導則—————————————————————————————————————————實現(xiàn)中的角色,所從事的工作。每項職責都應該是典型的或一般性的,不是臨時性的。填寫時以職責重要性為序,并盡量標明每項職責所占工作時間比重。整理崗位職責時建議跟隨以下步驟:1)明確列舉必須執(zhí)行的工作任務。2)指出每項工作任務的目的或目標。3)分析工作任務并歸類相關任務。4)簡要描述各部分的主要責任,最好在兩句話范圍內。5)可能的情況下,說明時間的占用比率。6)合并相關行為的描述。為規(guī)范描述書的用詞,附件A里收集了一些在描述職責時經常使用的主動詞。7.權限范圍崗位被授予的權力,主要從以下三個方面描述:人事方面的權力。財務方面的權力。技術方面的權力。描述用詞要準確,如是建議權、審核權還是批準權。8.上下級關系本欄對崗位的上下級關系進行了較為詳細的描述,分五個部分進行。本崗位的直屬上級主管崗位名稱:本崗位的直屬下級崗位名稱及任職人數(shù):格式:崗位名稱x任職人數(shù)與本崗位向同一上級匯報的崗位名稱及任職人數(shù):如該崗位直屬上級的副手。本崗位的間接下級崗位名稱及任職人數(shù):格式同上,為本崗位的直屬下級崗位的直屬下級。工作性質及范圍:注意這欄里所描述的應該是崗位的情況,即在一些沒有行政人事隸屬關系的常設或臨

時團隊中,該崗位一般情況下需要在此團隊里擔當特定的角色,負責一定的工作。

如施工經理在以下臨時團隊中的角色:現(xiàn)場安全委員會:現(xiàn)場安全委員會主任,負責整個現(xiàn)場的安全管理和協(xié)調。

現(xiàn)場調試委員會:現(xiàn)場調試委員會委員,負責調試服務的現(xiàn)場施工和設備安裝相關工

作的管理和協(xié)調。9.聯(lián)系對象本欄列出了該崗位需要經常性的內外部聯(lián)系的對象及聯(lián)系的目的。對象的描述

要具體到層面,并且應該是因工作關系需要經常性聯(lián)系的,不包括偶爾一次兩次的情

況,也不包括向直屬上級匯報工作和給直屬下級安排工作的聯(lián)系。請按照從內部到外

部,從高層面到底層面的順序羅列。10.此崗位的工作難點本欄描述了在執(zhí)行崗位職責時的主要困難或阻力,如問題的復雜、資源或信息的匱乏以及責任的重大所導致的困難。注意不能濫用“責任重大”這個詞,確實是該崗37/60崗位描述書填寫導則—————————————————————————————————————————位的責任并且影響非常深遠才可考慮使用。此欄不包括由于個人能力沒有達到崗位要求所導致的困難,可綜合考慮“任職條件”里對任職者的最低要求填寫本欄。11.任職條件本欄從五個方面進行闡述。學歷及專業(yè):該崗位所需的最低學歷及專業(yè),非目前在職人員的情況。也就是說,低于此要求將無法勝任該崗位。其他專業(yè)知識:該崗位所需的有關跨班組、科、處、部門運作的知識,不包括與所要求的專業(yè)相關或相近的專業(yè)知識,也不包括對該知識要求非常低的情況,如只需粗略了解,可通過簡單的言傳身教,無需通過系統(tǒng)的學習即可獲得的知識,也不是目前在職人員的情況。如技術部門的領導除了技術知識以外,一定的管理知識也是必需的。相關工作經驗:此工作經驗應該是該崗位對應于上述最低學歷和專業(yè)而要求的工作經驗。核電知識/行業(yè)資格:核電知識指該崗位要求任職者必須通過的具有具體課程名稱的各種核電授權培訓或崗前培訓,如PWR307/320/353課程等。行業(yè)資格指該崗位要求任職者必須具備的各種國家或行業(yè)頒發(fā)的資格證書,如監(jiān)理工程師資格證、造價工程師資格證、會計上崗證、會計師資格證,RO/SRO執(zhí)照等。其他技能:完成該崗位職責所需的一些非本專業(yè)又不可缺少的應用性的技能,如該崗位如果需要經常性地與外方專家溝通,則良好的英文聽、說、讀、寫能力是必需的;如果僅僅是閱讀或書寫英文資料文件,那么良好的英文讀、寫能力是必需的;如果該崗位需要經常性地通過計算機來處理文件,那么熟練使用計算機辦公運用軟件的能力是必需的;還有一些崗位需要較強的溝通、協(xié)調能力等。12.簽字欄高一級的主管審批簽字。最終人事部門簽字確認并備案。人事部門將復印件返回該崗位任職者、直屬上級主管各一份。四.崗位描述書更新兩周內完成填寫或更新崗位描述書內容,并填寫崗位描述書更新通知單,一起提交更高一級主管審批簽字后送人事部門簽字確認并備案。人事部門將復印件返回該崗位任職者、直屬上級主管各一份。38/60崗位描述書填寫導則—————————————————————————————————————————附件A崗位描述書常用動詞為盡量規(guī)范崗位描述書的用詞,以下列出了在主要崗位職責中可能要經常使用的主動詞:批準指導建立制定制訂規(guī)劃決定準備完成確保改善維護跟蹤執(zhí)行審查審核分析建議促使預測檢查提出處理收集提供獲得起草管理協(xié)助監(jiān)督協(xié)調聯(lián)系實現(xiàn)39/60附件B崗位描述書更新通知單原崗位名稱:新崗位名稱:所在部門:通道號:日期:更新原因:更新內容:直屬上級主管簽字:更高一級主管簽字:日期:日期:綜合管理處人事科備案:日期:附件:[更新后的崗位描述書](共頁)40/60www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧附件C崗位名稱:所在部門/科室/組別:直屬上級主管崗位名稱:直屬下級崗位名稱:崗位設置目的:簡短而精確地說明此崗位為什么存在主要崗位職責:主要職責是用陳述句來說明一項有明確結果或產出的工作以及崗位所負的責任。請以職責重要性為序,并標明每項職責所占工作時間比重。分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧權限范圍:崗位被授予的任何方面的決策權,如財務、人員管理、合同管理及生產運作方面等。

如:采購主管有權批準50,000元人民幣的采購申請,任何超出這個數(shù)字的采購要求必須由采購經理

批準。此欄目暫時不填上下級關系:崗位的直接下屬。本崗位的直屬上級主管

崗位名稱:本崗位的直屬下級與本崗位向同一上級匯報的

崗位名稱及任職人數(shù):崗位名稱及任職人數(shù):本崗位的間接下級崗位名稱及任職人數(shù):聯(lián)系對象:列出經常性接觸的內外部聯(lián)系對象及聯(lián)系的目的。對象目的分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧此崗位的工作難點:在執(zhí)行崗位職責時的主要困難或阻力,如問題的復雜、資源/信息的匱乏以及責任的重大等所導致的困難??捎脤嵗忉尅H温殫l件:該崗位所需的最低學歷、專業(yè)職稱、相關工作經驗及其他技能的要求,非目前在職人員的情況。學歷及專業(yè):本科理工、經濟類-----------------------------例子其他專業(yè)知識:指崗位所必須具有的有關跨班組/科/處/部門運作的知識。1.項目管理知識。---------------------------------------------例子2.法律法規(guī)知識。相關工作經驗:8年以上工程工作經驗,其中至少3年合同管理工作經驗。-----------------例子核電知識/行業(yè)資格:1.通過相當于生產320課程的核電知識培訓。-------------------------例子2.具有監(jiān)理工程師、造價工程師資格。---------------------------------例子其他技能:1.良好的英文聽、說、讀、寫能力。-----------------------------------例子2.熟練使用計算機辦公應用軟件。-------------------------------------例子3.良好的組織、協(xié)調與溝通能力。-------------------------------------例子填寫人(姓名及簽字):審核人(姓名及簽字):填寫日期:審核日期:審批人(姓名及簽字):審批日期:人力資源部備案:崗位分析與評估工作報告密級:分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧無密級編碼:正文頁碼:5附件數(shù):0崗位描述書填寫培訓總結摘要:本次培訓的主題是:1.如何填寫崗位描述書2.崗位描述書網上提交系統(tǒng)介紹主題詞/關鍵詞:基準崗位/崗位描述書模板編寫校核審查批準簽字林成生/卓蘊常啟能康全文周毅文日期2002.11.252002.11.252002.11.252002.11.26分發(fā):紙質分發(fā):崗位分析與評估領導小組成員:林貴清、劉錦華、戴慶宇、劉達民、賀禹、郭文駿、楊卡林、王青、鄭東山、張善明、張志雄、劉新栓、高立剛、蔡康元、周毅文、岳林康、陸瑋、楊虹、高鵬飛、黃小平、夏林泉崗位分析與評估小組成員:劉革新、陳健、康全文、林北京、高歌、葉志強、張鈺興崗位分析與評估工作小組成員:蔡浩、張國慶、常啟能、馬榮寶、時光、王躍青、林成生、張廷良、武穎穎、顧問電子分發(fā):CIS內容分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧2002年11月20日至11月21日,華信惠悅顧問公司顧問就如何填寫崗位描述書對一二核的108第一次培訓在LBA樓521206勤人數(shù)共186人,基準崗位任職者代表缺席15人。培訓大體上分為五個內容:1.項目概述;2.崗位分析與評估基本理論知識介紹;3.崗位描述書模板及填寫介紹和解釋;4.現(xiàn)場練習并選出代表講解,大家參與分析;5.電腦中心人員介紹崗位描述書網上提交系統(tǒng)。通過培訓,基準崗位任職代表及其相關領導對崗位分析與評估項目有了更好的了解,并理解了如何填寫崗位描述書,培訓達到了預期效果。為了建立公司崗位信息數(shù)據(jù)庫,電腦中心根據(jù)崗位分析與評估工作小組的要求開發(fā)了崗位描述書網上提交系統(tǒng),開發(fā)負責人對參加培訓的人員介紹了系統(tǒng)并作了操作培訓。崗位描述書網上提交系統(tǒng)通過公司內部網絡收集各崗位描述書,并通過數(shù)據(jù)庫分級授權,確定各崗位編寫人、審核人和批準人。此系統(tǒng)將于2002年11月25日投入使用。此次培訓的相關資料可通過以下網絡路徑查閱:公司CIS主頁——管理欄——崗位評估——相關培訓。問題解答18.描述書是否專為崗位評估服務?不是。它是崗位評估的重要根據(jù),但同時它為其他人力資源管理做鋪墊。就象我們在培訓時講到

的,企業(yè)招聘,晉升,培訓等等各個環(huán)節(jié)都建立在完整的崗位信息基礎之上。人力資源部及電腦

中心目前合作制作的“崗位描述書提交系統(tǒng)”就是建立完整崗位信息平臺的開端。19.為什么崗位描述書有任職者代表填寫,而不是由主管填寫?如何保證描述書填寫的內容真實?通常由主管及人力資源部共同負責。利。據(jù)他們的經驗,認為描述書的準確性是可以保證的。分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧20.描述書收集的是“正在做的”,還是“應該做的”?“應該做的”“”實及修正。21.目前組織結構還沒最終確定,如何填寫組織關系?在此階段,請按照現(xiàn)有的組織結構來填寫上下級關系。公司會統(tǒng)一標準并做必要的集體修正。22.級關系?只要組織關系中不是上下級關系,在描述書中就不應該以上下級關系填寫。該副職的此類工作職責應該在“主要崗位職責”以及“上下級關系”中關于團隊的督導中體現(xiàn)。23.如果沒有下級,但經常要組織一些組隊一起工作并做領頭人,這種情況算不算有下級?不算。這里收集的是正式的組織關系上的上下級。對于以臨時團隊形式工作的情況,應該在描述書中“上下級關系”一項下面的空格中填寫。24.督導員工數(shù)會不會作為崗位評估時考慮的因素?不會。25.我們有很多現(xiàn)有的程序,有些詳細到崗,可不可以抄過來?“程序”收集信息的格式和目的與其他“程序”不同,所以仍要嚴格按照描述書的要求來填寫。26.如果有些崗目前在做幾個崗的工作,如何填寫?原則上來講,每一個崗位都獨立存在,臨時性的崗位職責不應包括在描述書的內容中。如遇到一

崗多職而難以分辨時,請與您的上級主管討論。27.為什么“主要崗位職責”的每一條一定要寫“目的”?“目的”可將各職責的目的匯總后,檢討“崗位設置目的”是否全面準確。28.如何填寫“主要崗位職責”中的“時間分配”?它與各項崗位職責的次序有什么關系?開會時間如何在“時間分配”中體現(xiàn)?首先,非常關鍵的一點,這里收集的是“職責”,而不是“工作方式”,開會及處理電子郵件等是“工作方式”。其次,職責各項的排列順序應該是按照您認為的職責重要性來排,而“時間分配”應在列出各項職責之后用100個百分點按時間的花費給各項職責分配一個比例??倲?shù)應該是100%。29.填寫“崗位設置目的”及“主要崗位職責”時是否一定要使用“通過……以實現(xiàn)……”的格式?不一定。這個格式只是給大家舉個例子,只要填寫的內容反映了“手段”和“目的”就可以了。請注意,“手段”和“目的”要寫清楚,清楚到非本崗位的任職者看到描述內容都可以明白的程度。30.如果2年以后崗位職責發(fā)生變化,描述書不適用了怎么辦?崗位描述書應該是定期更新的。如果崗位職責發(fā)生重大變化時,有必要重新書寫。所以描述書不

是一成不變的。31.為什么不在崗位職責中加入量化的衡量目標值?主要崗位職責為今后的績效管理奠定基礎,但崗位描述書是靜態(tài)的,即如果崗位不變,描述書就分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧不變;而考核的量化目標值是動態(tài)的,即根據(jù)企業(yè)不同階段的業(yè)務目標的變化而變化,應在績效

管理體系中體現(xiàn)。32.如果崗位負責一些一次性的系統(tǒng)的開發(fā),如何寫在崗位職責中?如果崗位負責不斷開發(fā)新項目,而每個項目日后的運行/維護/職責的重點就是要“不斷開發(fā)新項目”/維護/更新,那么該崗

此項職責的重點是“開發(fā)及運行/維護/更新…系統(tǒng)”33.一些委員會的運作算不算“臨時團隊”?在此階段請先填寫,顧問組會在核實具體內容后統(tǒng)一處理。34.為什么描述書中不包括“工作環(huán)境”?“工作環(huán)境”作,而這是該崗的難點之一,可以在“該崗位的工作難點”一項中說明。在作練習過程中發(fā)現(xiàn)的需要再次提醒的地方:6.在使用專有名詞時,請用全稱及中文填寫,可用括號將中/英文簡寫括起。7.在填寫主要職責時,切記要使用最恰當?shù)膭釉~,“負責維修工作”這樣的表達不合格。一定要寫明是

“負責”“策劃”“指揮”“提供技術支持”“實施”“定期檢查”等?!熬S修工作”也太籠統(tǒng),

的職責,如是“制定”還是“協(xié)助上級制定”等。8.5的5個方面,那么生產部長的主要職責可以是圍繞這5個方面展開的。9.“權限范圍”10.“任職條件”中的“其他專業(yè)知識”是指該崗由于工作需要必須要掌握的跨部門/組隊/科處工作的知識,它不是單純指其他部門/組隊/此項是了解崗位在管理方面所需的知識的不同程度。至于這個名詞“其他專業(yè)知識”如果容易引起混淆,顧問組可考慮用更好的說法替換。崗位描述書的審核人員可參考以下主要審核點:1.檢查整個描述書應該填寫的內容是否填寫完整2.上下級關系是否按照組織關系填寫的3.“崗位設置目的”是否準確全面,且篇幅合理4.“主要崗位職責”是否全面、清晰、準確,并有對“目的”的描述5.“主要崗位職責”的書寫格式是否正確,時間分配是否合理6.“內外聯(lián)系”是否寫明聯(lián)系對象的層次,以及聯(lián)系目的的層次7.“任職條件”是否是崗位的最低要求顧問組對于CIS網上“崗位描述書提交系統(tǒng)”的一點建議:3.在設計時最好考慮該系統(tǒng)對今后人力資源系統(tǒng)發(fā)展的需要及價值。4.在使用時應注意:1)系統(tǒng)應該是有效的輔助工具,它不應該取代員工與主管的面對面溝通。2)系統(tǒng)應該有拷貝或其他后備資料,以防資料遺失。3)建議系統(tǒng)有“信息追蹤”功能,可以方便填寫及修改過程,并提供記憶。分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧4)保證系統(tǒng)安全性,尤其在日后與其他信息(如崗位評估結果)連接時,更需要嚴密的保護措施。公司崗位評估-崗位說明書網上提交系統(tǒng)使用手冊(編寫人:電腦中心馬繼平)一、管理人員進行新崗位的編制1、管理人員進入該系統(tǒng)主頁面,單擊屏幕右邊的“崗位編制”按鈕,進入崗位設置主頁面;

2、“設

置新崗位”按鈕;3、屏幕出現(xiàn)設置設置新崗位的填寫表單,包括分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧(1)崗位所屬部門(是一個提示信息,是你在第二步中所選擇的部門)

(2)崗位編碼(六位)(3)崗位名稱(不超過十個漢字)

(4)編寫人帳號(七位)(5)審核人帳號(七位)(6)審批人帳號(七位)在新崗位設置填寫表單的下方,系統(tǒng)會列出該崗位目前已經設置的崗位列表清單,包括崗位

編碼及崗位名稱,以供參考。4、單擊“保存”按鈕,以保存所填寫的新崗位設置情況。5、若要修改或刪除剛剛填寫的新崗位信息,單擊屏幕右邊對應的“修改”或“刪除”按鈕。

6、單擊“返回”按鈕,返回到崗位設置主頁面,選擇某個部門的某個崗位,單擊進入該崗位的設

置情況就可以對該崗位的設置進行修改或刪除。二、崗位編寫人填寫崗位說明信息部門需要你填寫、審核、或審批的崗位清單。寫頁面,以接受崗位編寫人關于該崗位以下信息的填寫:1、該崗位的直屬上級崗位名稱(從下拉列表中選擇)2、該崗位的設置目的(簡單而精確地描述該崗位為什么存在,長度不能超過100個漢字)“保存”該崗位說明書進行以下操作:1、單擊“填寫崗位基本信息”按鈕,可以對上面所填寫的兩條信息進行修改;

2、單擊“填寫主要崗位職責”按鈕,可以對該崗位的所有主要職責進行逐條填寫,包括每條職責

的:(主要職責是用陳述句來說明一項有明確結果或產出的工作以及崗位所負的責任。請以

(1)序號(必須是數(shù)字:1、2、3……)(2)主要崗位職責(描述,長度不能超過100個漢字)

(3)所占工作時間百分比?!氨4妗敝饕獚徫宦氊?,若要,單擊“繼續(xù)”條目。否則單擊“返回”按鈕,以返回到該崗位說明書填寫的主

頁面。“填寫主要崗位職責”按鈕下方,系統(tǒng)將你已經填寫的該崗位主要崗位職責依照條目清單逐條顯示,單擊某個條目,系統(tǒng)將允許你對該條目進行修改或刪除。3、單擊“填寫權限范圍”按鈕,可以對該崗位的所有權限范圍進行逐條填寫,包括每條權限范圍的序號(必須是數(shù)字:1、2、3……)及描述(長度不能超過60個漢字)權限范圍是指該崗位被授予的任何方面的決策權,如財務、人員管理、合同管理及生產運作

50,000元人民幣的采購申請,任何超出這個數(shù)字的采購要求

必須由采購經理批準。分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧4、單擊“填寫上下級關系”按鈕,可以對該崗位的上下級關系描述進行填寫。“如果崗位需要經常與一些臨時

”后,單擊“保存”按鈕。然后通過分別單擊“填寫本崗位的直屬下級崗位名稱及任職人數(shù)”“填

寫本崗位的間接下級崗位名稱及任職人數(shù)”“填寫與本崗位向同一上級匯報的崗位名稱及任

職人數(shù)”按鈕,對該崗位的上下級關系分別進行填寫。每條信息包括以下欄目:

(1)序號(必須是數(shù)字:1、2、3……)(2)崗位名稱(不超過15個漢字)

(3)任職人數(shù)(人數(shù)必須是數(shù)字)每填寫完一條信息返回上下級關系填寫主頁面后,該條信息就會顯示在對應的關系欄目下,

單擊該條目可以進行修改或刪除。5、“填寫聯(lián)系對象”30個漢字)與聯(lián)系目的(不超過40個漢字)6、單擊“填寫工作難點”按鈕,可以對該崗位的所有工作難點逐條進行錄入,每條工作難點的長度不超過100個漢字。工作難點是指在執(zhí)行崗位職責時的主要困難或阻力,如問題的復雜、資源/信息的匱乏以及責任的重大等所導致的困難。可用實例解釋。7、單擊“填寫任職條件”按鈕,可以對該崗位的所有任職條件的方方面面進行填寫,包括、(1)學歷(可以選擇高中以下、技校、中專、大專、本科、碩士研究生、博士研究生與

專業(yè)(專業(yè)描述的長度不超過40“保存”按鈕進行保存。

(2)其他專業(yè)知識(逐條填寫,每條長度不超過60(3)相關工作經驗(逐條填寫,每條長度不超過60(4)核電知識/行業(yè)資格(逐條填寫,每條長度不超過60(5)其他技能(逐條填寫,每條長度不超過60若要對某個欄目填寫新的條目,都必須通過單擊該欄目對應的按鈕來打開新條目填寫頁面完成。

若要對已經填寫的條目進行修改或刪除,必須通過單擊該條目進入修改頁面來實現(xiàn)?!疤峤弧焙巳诉M行審核。一經提交,編寫人就不能對該崗位的說明書填寫情況再進行修改了。三、審核人對編寫人所填寫的崗位說明書信息進行審核“審核”崗位說明書的填寫情況傳送給審批人進行最后的審批四、管理人員確認管理人員在確認以前也可以對該崗位的說明填寫內容進行增刪修改。分享中人網·共建中人網www.ChinaHRD.Net散發(fā)人性道德光輝沉淀人類管理智慧了。若沒有通過確認,則該崗位說明書會返回到審核人重新進行審核。五、審批人最后簽字“簽字”后的簽字。崗位研究的概念和作用一、崗位研究的基本概念的招收、調配、考核、培訓、升降、獎懲,以及確定勞動報酬提供客觀依據(jù)。的一些名詞術語,逐一加以說明,并力求統(tǒng)一化、規(guī)范化和標準化。1.任務。指為達到某一特定目的進行的一項活動。例如,工人將若干物料運送到某一工作地相近似的任務時,一個工作崗位也就產生了。2.職務。指對職工所應承擔任務的規(guī)定。它與職位的不同點在于強調所承擔的任務內容,而不是任務的地點。3.責任。指份內應做的事,亦即是職工在職務規(guī)定的范圍內應盡責盡職、保質保量地進行勞作,完成任務。4.職責。職務與責任的統(tǒng)一。專指須由一名職

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