姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、比一比，再組詞。

晴________

藍(lán)________

桐________

粘________

鋪________

請(qǐng)________

籃________

洞________

貼________

捕________

2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

搖(

)晃(

)

披(

)散(

)

張(

)舞(

)

提(

)吊(

)

(

)紅(

)赤

(

)忙(

)亂

(

)疾(

)快

(

)干(

)燥

我發(fā)現(xiàn)這些詞特點(diǎn)________________________。

3、用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

_______________________________

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

_______________

4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(

)的陣雨

(

)的東風(fēng)

(

)的地方

(

)地響

(

)的碰撞

(

)雙臂

(

)荒野

(

)口笛

(

)大手

5、你會(huì)用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容不同的自然現(xiàn)象？寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)交流。

風(fēng)：和煦、寒冷、風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)

雨：_____________________________________

雪：_____________________________________

6、照樣子，摘抄詞句。

（1）描寫(xiě)聲音的詞：

①淙淙

潺潺

(

)

(

)

②叮叮咚咚

滴滴答答

(

)

(

)

（2）描寫(xiě)水的詞：洶涌澎湃波瀾壯闊()(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、銀yín

【部首】钅

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“銀”字本義為銀子，是一個(gè)會(huì)意字。該字左邊為“金”，說(shuō)明銀屬于金屬：右邊為“艮”，可用來(lái)表示字音。同時(shí)，“艮”有怒目相視、不相上下的意思，這里是說(shuō)黃金和白銀都屬于貴金屬，二者不相上下，并稱(chēng)金銀?，F(xiàn)在，“銀”是一種金屬元素，顏色為白色，有著較好的導(dǎo)熱和導(dǎo)電性能。“銀”也泛指與貨幣有關(guān)的事物，如銀行。該字用作形容詞，表示像銀子的顏色。

【常見(jiàn)詞組】銀子、銀兩、銀元寶

【課文原句】白銀盤(pán)里一青螺

三、信息匹配8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

經(jīng)常

往常

1．高爾基()坐在窗子旁邊工作。

2．小明跟(

)一樣，一寫(xiě)完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

1．科學(xué)家們已經(jīng)()工作了兩天兩夜。

2．這些花在二十四小時(shí)內(nèi)()開(kāi)放。

3．在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能()努力。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。傘①“偉偉，你的新傘呢？”我一跨進(jìn)家門(mén)，媽媽劈頭就問(wèn)?！皨寢?zhuān)湔涞呐f傘被大風(fēng)刮破了，淋濕了全身，到我們家路口時(shí)，我把新傘借給她了?！蔽逸p描淡寫(xiě)地說(shuō)。②下午，珍珍來(lái)還傘，媽媽撐開(kāi)傘東瞧西瞅，發(fā)現(xiàn)了芝麻粒兒大的一個(gè)小眼，立刻沉下臉，瞥了一眼珍珍，走到我跟前罵道：“死丫頭，叫你愛(ài)惜點(diǎn)，愛(ài)惜點(diǎn)，你瞧瞧！”從那以后，珍珍再也不來(lái)我家做作業(yè)了。③有一天，媽媽突然問(wèn)我：“偉偉，你最近跟珍珍鬧意見(jiàn)啦？”我不清楚媽媽這話的意思，沒(méi)有回答。媽媽又說(shuō)：“乖偉偉，聽(tīng)媽的話，今后．要跟珍珍好一點(diǎn)，請(qǐng)她常來(lái)玩，噢！”④哦，媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了，我真高興?、萦钟幸惶欤艑W(xué)后，我一跨進(jìn)門(mén)檻兒，媽媽便拿起一把嶄新的紅尼龍折疊傘塞給我，說(shuō)：“偉偉，給珍珍送去，她準(zhǔn)喜歡。”⑥我莫名其妙，遲疑地說(shuō)：“這，這，有必要嗎？我和珍珍好，從來(lái)沒(méi)互送過(guò)東西?！雹摺吧笛绢^，就是死心眼兒，她爸爸現(xiàn)在是副廠長(zhǎng)了！你跟她女兒是好朋友，今后……”媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天是她的生日，快給她送去！”⑧哦，原來(lái)如此！媽媽過(guò)去是車(chē)間主任，而珍珍的爸爸是一名普通職工，現(xiàn)在卻倒了過(guò)來(lái)。⑨“快去快回，好孩子，媽媽在家給你煎雞蛋，快呀！”⑩我無(wú)可奈何地接過(guò)傘，雙腿像灌了鉛一樣，磨磨蹭蹭挪出了家門(mén)。?“怎么對(duì)珍珍說(shuō)呢？”路上，我低著頭，掂著那把漂亮的折疊傘，心里一陣猶豫……最后，我終于轉(zhuǎn)回身，朝自己家走去……1．從文中找出四個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。

（1）_______________（2）_______________（3）_______________（4）_______________

2．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

（1）貫串全文的線索是______________。

（2）媽媽的性格特點(diǎn)主要是通過(guò)______________________________描寫(xiě)表現(xiàn)出來(lái)的。

3．第⑦自然段中省略號(hào)省略了什么內(nèi)容。

________________________________________

4．聯(lián)系全文，偉偉為什么沒(méi)把傘給珍珍送去？

_________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成下面各題。

①我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菊。（縮寫(xiě)句子）。

________________________________

②書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。（仿寫(xiě)比喻句）

_________________________________

③在家家戶(hù)戶(hù)的窗臺(tái)上，不正盛開(kāi)著亭亭玉立的水仙花嗎？（改成陳述句）

_________________________________

④在花壇旁邊，有一棵丁香樹(shù)。（把這個(gè)