姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、在（）里填上合適的詞語。?

(

)的細(xì)雨

(

)的柳枝

(

)的羽毛

(

)的翅膀

剪刀似的(

)

嫩藍(lán)的(

)

纖細(xì)的(

)

光彩奪目的(

)

2、課文積累。

1．垂柳把溪水當(dāng)作____________，山溪像______________。

人影給溪水__________，釣竿上_____________。

2．在下面的橫線上填上合適的格言。靜靜把班級(jí)圖書角的書弄臟了，她偷偷還了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本書擦干凈了，還包上了書皮，就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師說：“‘

(

)

’。你能這樣做，說明你還是好孩子。”

A．過而不改，是謂過矣。B．人誰無過？過而能改，善莫大焉。C．見善則遷，有過則改。

3、文學(xué)常識(shí)填空。

1．《詠柳》的作者是________，________代的詩人。《春日》的作者是________，________代的詩人?！洞喝铡芬馑际莀_______。

2．燕子經(jīng)常在________和________飛行，動(dòng)作十分________，姿態(tài)十分優(yōu)美。如果飛倦了，就落在________上休憩。

3．課文《燕子》描寫了________（季節(jié)）里，小燕子從________飛來，為春光平添了許多________。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）人誰無過？_______________________，善莫大焉。

——《左傳》

（2）人而無信，_______________________。

——孔子

（3）見善則遷，____________。

——《周易》

（4）理解難懂的句子，還可以_________，或者_(dá)_______。

（5）垂柳把溪水當(dāng)作___________________________，山溪像____________一樣平靜。人影給溪水____________，釣竿上立著________________。

5、根據(jù)本單元課文內(nèi)容把詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

爭(zhēng)奇斗(

)

含笑一(

)

四面飛(

)

準(zhǔn)確無(

)

（1）每次寫完作業(yè)，他總要檢查三遍以保證答案寫得(

)。

（2）春天來了，花園里面百花盛開，花兒(

)。

6、我能寫好字。

舊()符()欲()魂()借()酒()

何()牧()兄()獨(dú)()異()佳()二、書寫題7、爾ěr

【部首】小

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】原來是纏繞蠶絲的架子。后來這個(gè)字常用作代詞和助詞，于是本義寫作“橢”（音ni）?！坝辍钡暮?jiǎn)體字“爾”，早在戰(zhàn)國時(shí)期就出現(xiàn)了。

【常用詞組】偶爾、爾爾、爾后

【課文原句】偶爾沾了一下水面。

三、信息匹配8、用“√”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

希冀（jì

yì）

忙碌（lù

lǜ）

掙（zhèng

zhēng）脫

價(jià)（jiè

jià）值

逼（bī

bí）迫

皺（zhòu

zòu）眉四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。肥皂泡（節(jié)選）這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，—不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地（

）明月，（

）天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地（

）大海，（

）山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。（作者：冰心）1．下列詞語依次填在短文的括號(hào)里，正確的一項(xiàng)是（

）A．挨著

渡過

飄過

飛越B．挨著

渡過

飛越

飄過C．挨著

飛越

渡過

飄過2．用簡(jiǎn)潔的語言概括選文兩個(gè)自然段的意思。

（1）第1自然段：___________________

（2）第2自然段：___________________

3．理解句子意思。

（1）選文中畫“”的句子中，“五色的浮光”指的是_____，“輕”字表現(xiàn)了肥皂泡________的特點(diǎn)，“清”字表現(xiàn)了肥皂泡_________的特點(diǎn)。

（2）我打算用_________的方法理解選文中畫“﹏﹏﹏”句子的意思，這句話把__________比作______，生動(dòng)形象地寫出了___________。

4．結(jié)合選段，“我”最愛玩吹肥皂泡，是因?yàn)椋?/p>

）A．吹肥皂泡時(shí)，“我”的心里充滿了快樂、驕傲與希望。B．吹肥皂泡能使“我們”在下雨天消遣時(shí)光。C．肥皂泡透明、美麗。5．想象一下，肥皂泡還會(huì)有哪些形態(tài)變化呢？

_____________________五、語言表達(dá)10、口語交際。

林林：我們班的班干部是由同學(xué)輪流擔(dān)任的，大家對(duì)這種做法有什么看法？

東東：我認(rèn)為這種做法很好，_______________

麗麗：我不同意這種做法，_______________

林林：_________________________11、句子加工廠。（按要求寫句子）

(1)大王怎么說齊國沒有人呢？

改為陳述句：____________________

(2)我最不中用。我被派到這兒來了。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話：_______________________

(3)楚王聽了，只好賠不是說：“我原想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：____________________六、書面表達(dá)12、結(jié)合語境，在橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并寫出尋物啟事。周三下午的課外活動(dòng)是三（1）班同學(xué)們的最愛。6月16日，下課鈴聲