姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全對的一項是（

）A．搔更短（sāo）

悠然（shū）B．花濺淚（jiàn）

車馬喧（xuān）C．不勝簪（zān）

塞上燕脂（yàn）D．折戟（jǐ）

嗟日暮（ch?。?、下列詞語中，書寫有錯的一項是（

）A．澎湃

浩瀚

驚心動魄

天翻地復B．桅桿

凜冽

凌波海燕

白手起家C．瀟灑

遺囑

殫精竭慮

激情浪漫D．咆哮

旋風

眼花繚亂

從容不迫3、下列各句中加點成語使用不正確的一項是（

）A．中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族自強不息、團結奮進、不折不撓的不竭動力。B．王稼祥從間接的渠道了解到朱仲麗的家世、學識修養(yǎng)、道德操守后，對朱仲麗的好感已經潛滋暗長了。C．現(xiàn)在，日月光華，坦蕩如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根被壓在一層瀝青又一層柏油下。D．文章寫到這個份上，遣詞造句都不重要了，一切妙手偶得，無處不妥帖，無處不耐人尋味。4、下列句子有語病的一項是（

）A．孩子無不希望得到父母的褒獎，這對其自尊心的培養(yǎng)具有至關重要的作用。B．今年判閱語文微寫作的老師要求必須讀過《紅樓夢》《老人與?！返仍?。C．南方科技大學校園開放日16日舉行，來自多個省市的近千名考生和家長冒雨前來。D．英國的莎士比亞、狄更斯等世界級文豪對中國文壇有著深遠的影響。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)語意，寫出相關的句子。

（1）《錢塘湖春行》以花草來寫早春景色的詩句________________,________________。

（2）《野望)寫薄暮中所見景物的詩句是____________________,____________________。

_________________,________________。____________________,_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成小題【甲】文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約，軍中不得驅馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪!”稱善者久之。(司馬遷《周亞夫軍細柳》)【乙】驃騎將軍為人少言不泄，有氣敢任①。天子嘗欲教之孫吳兵法，對曰:“顧方略何如耳，不至學古兵法?！碧熳訛橹蔚冖冢铗婒T視之，對曰：“匈奴未滅，無以家為也?！庇纱松弦嬷貝壑?。然少而侍中，貴，不?、凼?。其從軍，天子為遣太官赍數(shù)十乘，既還，重車余棄梁肉，而士有饑者。其在塞外，卒乏糧，或不能自振，而驃騎尚穿域蹋鞠。事多此類。驃騎將軍自四年軍后三年，元狩六年而卒。天子悼之，發(fā)屬國玄甲軍，陳自長安至茂陵，為冢象祁連山。謚之，并武與廣地曰景桓侯。子嬗代侯。嬗少字子侯上愛之幸其壯而將之。居六歲，元封元年，嬗卒，謚哀侯。無子，絕，國除。(司馬遷《衛(wèi)將軍驃騎列傳》)

【注釋】①任：放任，擔當。②第：府第，宅第。③?。后w恤。

1．請用“/”給下面句子斷句。(限斷三處)

嬗少字子侯上愛之幸其壯而將之。

2．解釋下列加點的詞。

(1)已而之細柳軍

(2)軍士吏被甲

(3)由此上益重愛之

(4)天子悼之

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)軍中聞將軍令，不聞天子之詔。

(2)匈奴未滅，無以家為也。

4．側面描寫是刻畫人物的一種手法。【甲】文天子所說的“此真將軍矣”表現(xiàn)了周亞夫將軍___的性格特點；【乙】文的“上益重愛之”表現(xiàn)了驃騎將軍霍去病____的性格特點。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）蕭蕭白楊許冬林①白楊樹是我見過的生長得最專注的樹了。樹干挺拔向上，像毛筆的中鋒，筆直指向天空。那些丫枝里，沒有一個逃兵，哪怕一點異心都沒有?？粗菢咏y(tǒng)一步調的丫枝，在主干的統(tǒng)領下，奔向同一個方向，會讓人心底涌起“忠誠”兩字。②和白楊相比，感覺南方的樹木是嬌生慣養(yǎng)的。南方有佳木，它們枝葉蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿態(tài)。而白楊呢，它大約是喬木中的君子，行坐端莊，穆穆臨風。③以前讀到“白楊多悲風，蕭蕭愁殺人”，我以為白楊秋風是一幅倉皇晦暗的畫面?！笆捠挕笔前讞钤陲L里落葉的聲音——長風浩蕩，秋色肅殺，和落葉一起沉寂于大地的，還有永不復返的生命。《古詩十九首》里，白楊就這么蕭條冷落，似乎一直在很悲劇地落葉。④后來做中學老師，給學生上《白楊禮贊》，依舊將信將疑，以為作者是懷著主觀偏見，生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了。直到親眼看見，才驚覺白楊原來不那么蕭索。⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠邊的一排白楊樹，我竟然也和二十世紀四十年代初的茅盾先生一樣，驚奇地叫了一聲。⑥白楊實在英挺，是纖塵不染的那種英挺偉岸。⑦“微風吹，吹得綠葉沙沙響，太陽照得綠葉閃銀光。”風吹白楊，萬葉翻動，蕭蕭有聲。西北地區(qū)的樹木還有一個特點，就是葉子要稀一點。葉子的間隙里，風可以張開膀子穿過去。不像南方的樹，葉子太密太厚，永遠是荷爾蒙旺盛的青春期，風一吹，聲音模糊得沒有重點。⑧我喜歡白楊，喜歡它的這種疏朗與簡潔，就像難得一遇的謙謙君子，儒雅、低調，懂得節(jié)制欲望，與攘攘①塵世總是保持一段距離，可又是有力量的。我站在白楊下，聽風吹白楊，感覺像是站在樓蘭遺址的頹墻前，虔誠地傾聽古人渾厚莊嚴的歌謠。⑨白楊入畫。但不是中國水墨，而是西洋油畫。西北無邊無際的陽光下，白楊被照得通體明亮，氣宇軒昂。葉子翠綠，樹干純白，色彩飽和度強。而西洋油畫，用色飽滿，適宜畫白楊。在油畫框里，白楊用枝干和茂盛的葉子，來表達陽光醇厚，表達天空高遠。⑩去交河故城時，我在吐魯番的一條路邊停下，特意下車，親手撫摸了一棵白楊。?交河故城是唐朝安西都護府遺址，在吐魯番。安西都護府是唐代西戰(zhàn)的最高軍政機構，首任都護是喬師望，他是唐朝將領，廬陵公主的駙馬。后來接任的郭孝恪擊敗龜茲后，把安西都護府從交河城遷到了龜茲，即今天的新疆庫車縣。此后，都護府在唐蕃戰(zhàn)火中幾失幾守，最后府衙基本穩(wěn)定在龜茲。王維有《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！蓖蹙S詩里的安西，已經是位于龜茲的安西都護府了。?在唐代，從長安望向安西都護府，那是山長水闊，黃沙漫天。那些遠赴西北鎮(zhèn)守邊塞的文武官員，那些鞍馬風塵夜夜望鄉(xiāng)的中原士兵，一定在不遇故人的孤獨中，用白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著鄉(xiāng)思和希望。?“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝?！边吶娙酸瘏懗隽诉叺乜嗪畢s也雄奇的大觀。那時，懷著建功立業(yè)的志向，岑參第二次出塞任職。新的守邊人來了，老的守邊人回去，一撥撥人馬輪換，用人之顛沛換國之長安。岑參來給他的前任武判官送行，“輪臺東門送君去，去時雪滿天山路”，那時，西北的白楊一定落光了葉子，在漫天風雪中佇立成千樹萬樹梨花開的樣子。?當春天來臨，交河故城的城墻下桃花盛開。一千多年前的春天，白楊也在春風里萌發(fā)新葉。我想，那些一撥撥來過西北、駐守過西北、穿越過古絲綢之路的人們，是否在深深孤獨中，慢慢就散發(fā)出白楊的氣質？?如果有白楊，又何懼大地空曠。（《散文》，2019.06有刪改）

【注】①攘攘：世人追名逐利的樣子。

1．請談談作者認為西洋油畫比中國水墨更適合畫白楊的原因。

2．作者和茅盾看到白楊樹都“驚奇地叫了一聲”，茅盾是因為懨懨欲睡之感被傲然挺立的白楊驚醒，而作者是為什么？請結合文本分析原因。

3．第?段作者為什么要引用王維的詩？

4．請結合文本分析第?段畫線句中“白楊的氣質”的內涵，并聯(lián)系當今一則事例談談你的感想。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。1．下列句子中與“老驥伏櫪，志在千里”所采用的表現(xiàn)手法一致的是（

）A．關關雎鳩，在河之洲B．持節(jié)云中，何日遣馮唐C．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝D．峰巒如聚，波濤如怒2．詩中的“烈士”指什么？這首詩表達了作者怎樣的思想情感？六、語言表達（共10分）仿寫句子。

母親，您像一條河，流淌著生命的水源，供我成長；母親，_________________，__________________________________________，________________；母親，_________________，_________________________________