姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列語句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．雪驟（zhòu）

差可擬（chā）

謝道韞（yùn）B．柳絮（xù）

無奕（yì）

陳寔（shí）C．太傅（fù）

尊君在不（bù）

非人哉（zāi）D．舍去（shě）

友人慚（cán）

欣然曰（yuē）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．反胃

逼迫

警告

氣喘噓噓B．冒險(xiǎn)

雀斑

粉粹

渾身發(fā)抖C．雜亂

臭椿

邊緣

天旋地轉(zhuǎn)D．繞道

嘲笑

牢記

猶豫不絕3、下列各句中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。B．今年3月份，我校大約300名左右學(xué)生參加了義務(wù)植樹活動(dòng)。C．通過開座談會(huì)，我明白了許多道理。D．成語之所以長期受到人們的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．大方漆器是具有悠久歷史的工藝產(chǎn)品。B．“智者千慮，必有一失”，任何人都難免沒有失誤。C．在啦啦隊(duì)一陣又一陣的助威聲中，給隊(duì)員們?cè)鎏砹藷o窮動(dòng)力。D．為了當(dāng)好班主任，王老師收集了大量的學(xué)生的資料，常常分析整理材料到深夜。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、“腹有詩書氣自華”，考考你會(huì)默背多少詩文。

（1）日月之行，__________________；星漢燦爛，______________________。

（2）在《論語》中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：_______________，______________。

（3）青青河畔草，_______________________。

（4）漠漠輕陰晚自開，______________________。

（5）_________________________，卻話巴山夜雨時(shí)。

（6）_____________________，去留肝膽兩昆侖。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列文段，完成下面小題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至。則是無信；對(duì)子罵父。則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。1．解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）尊君在不____________

（2）相委而去__________

（3）下車引之__________

（4）元方人門不顧__________

2．翻譯文中畫線句子。

（1）陳太丘與友期行，期日中。

（2）日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。

3．這則故事寫了陳太丘、友人和陳元方三個(gè)人的活動(dòng)，重點(diǎn)寫的是哪兩個(gè)人的活動(dòng)？這兩個(gè)人各有什么特點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下列小題。秋的氣味秋天來了，很自然地想起那個(gè)地方──西單牌樓。無論從哪個(gè)方向來，到了西單牌樓，秋天，黃昏，先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中，趕快朝向那熟悉的地方看去，和蘭號(hào)的伙計(jì)正在門前炒栗子。和蘭號(hào)是賣西點(diǎn)的，炒栗子也并不出名，但是因?yàn)樗诮值霓D(zhuǎn)角上，最是扎眼，就不由得就進(jìn)去買。來一斤吧！熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩去裹糖汁的沙子。在等待稱包的時(shí)候，另有一種清香的味兒從身邊飄過，原來眼前街角擺的幾個(gè)水果攤子上，棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流，所以有“冰糖包”的外號(hào)。京白梨，細(xì)而嫩，一點(diǎn)兒渣兒都沒有。“鴨兒廣”柔軟得賽豆腐。棗是最普通的水果，郎家園是最出名的產(chǎn)地，于是無棗不郎家園了。老虎眼，葫蘆棗，酸棗，各有各的形狀和味道?！昂攘嗣鄣氖磷印币鹊蕉?，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高樁兒的才更甜。海棠紅著半個(gè)臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。抱著一包熱栗子和一些水果，從西單向宣武門走去，想著回到家里在窗前的方桌上，就著暮色中的一點(diǎn)光亮，家人圍坐著剝食這些好吃的東西的快樂，腳步不由得加快了。身后響起了鐺鐺的電車聲，五路車快到宣武門的終點(diǎn)了。過了絨線胡同，空氣中又傳來了烤肉的香味，是安兒胡同口兒上，那間低矮窄狹的烤肉宛上人了。門前掛著清真的記號(hào)，他們是北平許多著名的回教館中的一個(gè)，秋天開始，北平就是回教館子的天下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在門口招呼座兒。他的兩個(gè)身體健康、眼睛明亮，充分表現(xiàn)出回教青年精神的兒子，在一旁幫著和學(xué)習(xí)著剔肉和切肉的技術(shù)。炙子上煙霧彌漫，使原來就不明的燈更暗了些，但是在這間低矮、煙霧的小屋里，卻另有一股溫暖而親切的感覺，使人很想進(jìn)去，站在炙子邊舉起那兩根大筷子。老五是公平的，所以給人格外親切的感覺。它原來只是一間包子鋪，供給附近居民和路過的勞動(dòng)者一些羊肉包子。漸漸地，烤肉出了名，但它并不因此改變對(duì)主顧的態(tài)度。比如說，他們只有兩個(gè)炙子，總共也不過能圍上一二十人，但是一到黃昏，一批批的客人來了，坐也沒地方坐，一時(shí)也輪不上吃，老五會(huì)告訴客人，再等二十幾位，或者三十幾位，那么客人就會(huì)到西單牌樓去繞個(gè)彎兒，再回來就差不多了。沒有登記簿，他們卻是絲毫不差地記住了先來后到的次序。沒有爭(zhēng)先，不可能插隊(duì)，一切聽老五的安排，他并沒有因?yàn)閬砜褪亲嚨幕蚴抢筌嚨模惺裁磪^(qū)別，這就是他的公平和親切。一邊手里切肉一邊嘴里算賬，是老五的本事，也是藝術(shù)。一碗肉，一碟蔥，一條黃瓜，他都一一唱著錢數(shù)加上去，沒有虛報(bào)，價(jià)錢公道。在那里，房子雖然狹小，卻吃得舒服。老五的笑容并不多，但他給你的是誠樸的感覺，在那兒不會(huì)有吃得惹氣這種事發(fā)生。秋天在北方的故都，足以代表季節(jié)變換的氣味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！1．秋天的味道在文中具體指哪些味道？為什么作者要寫這些味道？

2．北京城很大，可寫的地方很多，作者為什么只選取西單牌樓和安兒胡同口兒上的烤肉鋪來寫呢？

3．“海棠紅著半個(gè)臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒”這句話使用了什么修辭手法？有何好處？

4．文章語言口語化是本文一個(gè)突出的特點(diǎn)，請(qǐng)對(duì)“沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流”這句話加以品析。”

5．從文章來看，老五是有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？五、詩歌鑒賞（共5分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1．下列對(duì)詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，點(diǎn)明詩人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。B．“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平，詩人站在船頭放眼望去，覺得江面特別寬闊，江風(fēng)勁吹，船行快速。C．全詩通過對(duì)江南秀麗景色和自己的處境的描寫，表現(xiàn)了詩人對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。D．詩歌寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。2．宋代洪邁《容齋隨筆》中有“語少意足”之說，請(qǐng)結(jié)合“海日生殘夜，江春入舊年”兩句，說說你的理解。六、語言表達(dá)（共10分）《荷葉?母親》這首詩中，作者三寫紅蓮，請(qǐng)感知內(nèi)容和情感，完成下面的表格。環(huán)境紅蓮心情一寫紅蓮（1）______（2）______（3）______二寫紅蓮（4）______（5）______（6）______三寫紅蓮（7）