姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．絳侯（jiàng）

棘門（jí）

都尉（dū）B．按轡（pèi）

持兵揖（yī）

介胄（wèi）C．嗟乎（jiē）

曩者（nǎng）

邪（yé）D．彀（gòu）

先驅(qū)（qū）

詔（zhào）2、下列各組詞語中書寫完全正確的一項是（

）A．纖維/懺悔

防御/妨礙

暴走/爆光B．尋覓/發(fā)覺

宣傳/喧華

顧忌/疾惡如仇C．愉悅/娛樂

折皺/拆開

忠心/無動于鐘D．隱蔽/作弊

遲緩/支援

挖掘/倔強3、下列句子中加點成語使用有誤的一項是（

）A．黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名世界，優(yōu)美的景色真是巧妙絕倫。B．林老師交代我們不得交頭接耳，一定要獨立完成這項作業(yè)，隨后他就出去了。C．來到兵馬俑博物館，你會發(fā)現(xiàn)，每個兵馬俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人們的工藝實在令人震撼。D．長城是世界建筑史上獨一無二的奇跡，是中國人民智慧和血汗的結(jié)晶。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)，更接近于通訊體裁。B．日常的講述要注意內(nèi)容合適和言語得體，避免不引起誤解或帶來不快。C．夸張在詩歌中尤其在文學(xué)作品中很常見。D．傳記注重真實，可引用一些可靠資料，也可發(fā)揮想象，填補事實的空隙。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、理解性默寫填空陶弘景《答謝中書書》

（1）《答謝中書書》中，運用仰觀俯察兩種視角，寫白云、高山、流水三重風(fēng)物的對偶句是“______________________，______________________”。

（2）《答謝中書書》中，講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的景象的句了是“__________________，__________________。__________________，__________________”。

（3）《答謝中書書》中，將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是“__________________，__________________；__________________，__________________”。

（4）最能體現(xiàn)作者思想感情的議論句是“__________________。__________________，__________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）

【乙】故鄣縣①東三十五里，有青山，絕壁干天②，孤峰入漢③；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企水④之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅⑤被⑥徑。風(fēng)雨如晦⑦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞⑧。（吳均《與施從事書》）

【注】①故鄣縣：古地名，在今浙江安吉西北。②絕壁干天：形容山峰直插云霄。③漢：銀河。④企水：口渴求飲。企，祈求，盼望得到。⑤春羅：綠蘿。⑥被：覆蓋。⑦風(fēng)雨如晦：又是刮風(fēng)，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一樣。語出《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?風(fēng)雨》?；蓿璋?。⑧信足蕩累頤物，悟衷散賞：在對美好景物的欣賞中，內(nèi)心確實會有所感悟。

1．解釋下面加點的詞在文中的意思。

（1）互相軒邈(

)

（2）窺谷忘反(

)

（3）清川萬轉(zhuǎn)(

)

（4）千翼競來(

)

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）鳶飛戾天者，望峰息心。

（2）絕壁干天，孤峰入漢。

3．甲、乙兩文都運用了多種手法描寫青山，請找出它們的共同之處。

4．這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《背影》選段，完成下面小題。我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（

）著上面，兩腳再向上（

）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去（

）他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。1．文中括號內(nèi)應(yīng)填入的動詞恰當?shù)囊唤M是（

）A．吊

縮

拉B．攀

勾

攙C．攀

縮

攙D．吊

勾

扶2．選文寫“我”的兩次流淚都和“背影”有關(guān)，不同點在哪里？

3．選文兩次寫到父親的“背影”，為什么詳寫第一次？

4．生活中，我們在與父輩交流時有時候也并不能完全體會父輩的關(guān)心，讀完本文后，你有怎樣的感想？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下面小題。渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1．《渡荊門送別》一詩的作者是____________（人名）。

2．下面對《渡荊門送別》一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?

)A．首聯(lián)點題，敘事為主，交代詩人乘舟來到遙遠的荊門外，將到楚地游覽。B．頷聯(lián)“山隨平野盡”一句中，“隨”“盡”化動為靜，視野遼闊，境界高遠。C．頸聯(lián)兩句詩，描摹了水中映月和天邊云霞，宛如兩幅圖畫，美極了。D．尾聯(lián)詩人借家鄉(xiāng)之水對自己的戀戀不舍，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。六、語言表達（共10分）蘇州某園林有一則廣告：

除了你的腳印什么都別留下，除了你的記憶什么都別帶走！