姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列劃線的字注音和詞語書寫，有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．淡（dàn）泊

寧靜致遠(yuǎn)B．淫（yín）慢

無以成學(xué)C．枯（kū）落

年與時(shí)馳D．險(xiǎn)躁（zào）

悲守穹廬2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．反胃

逼迫

警告

氣喘噓噓B．冒險(xiǎn)

雀斑

粉粹

渾身發(fā)抖C．雜亂

臭椿

邊緣

天旋地轉(zhuǎn)D．繞道

嘲笑

牢記

猶豫不絕3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我們想要成就一件事情，必須認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，持之以恒，不能見異思遷，三心二意。B．牧羊人幾十年如一日，堅(jiān)持種樹，靠一已之力，將不毛之地變成富饒的田園。C．這座坍塌的煤礦下還有五六個(gè)工人，我們一定要刨根問底，想盡一切辦法把他們救出來D．我們班的同學(xué)來自市內(nèi)不同的小學(xué)，老師發(fā)現(xiàn)大家的英語口語水平參差不齊。4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．汪國真的詩作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢想，他猝然長逝，怎不讓人扼腕嘆息？B．通過我市舉辦的“名師好課”系列送教活動(dòng)，促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。C．“揚(yáng)劇進(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對地方文化的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。D．實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球水平。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫。

①擇其善者而從之，_______。（《論語》）

②固國不以山溪之險(xiǎn)，________。（《得道多助，失道寡助》）

③予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_________。（周敦頤《愛蓮說》）

④山回路轉(zhuǎn)不見君，________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑤________，兒女共沾巾。（王勃《_______》）

⑥了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）、

⑦居高聲自遠(yuǎn)，________。（虞世南《蟬》）

⑧_______，聞道龍標(biāo)過五溪。(

)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，【甲】其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，【乙】意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（節(jié)選自蒲松齡《狼》）1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．骨已盡矣

山窮水盡

筋疲力盡

彈盡糧絕B．顧野有麥場

相顧無相識(shí)顧此失彼

奮不顧身C．以刀劈狼首

首當(dāng)其沖首屈一指

驀然回首D．蓋以誘敵以其境過清

學(xué)以致用

不以為然2．翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，不正確的一項(xiàng)是(

)

【甲】其一犬坐于前。

翻譯：其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。

理解：這只狼蹲坐在屠戶的前面，意在迷惑屠戶，為另一只狼的偷襲作掩護(hù)。

【乙】意將隧入以攻其后也。

翻譯：（狼）打算由通道進(jìn)入從背后攻擊屠戶。

理解：狼柴堆打洞想趁屠戶不備從背后攻擊的行為，體現(xiàn)了狼的兇狠殘暴。

3．閱讀下面【鏈接材料】和上面的選文，完成各題。

【鏈接材料】夫天地生物，化育劬勞①，一蟻一蟲，皆本陰陽五行之氣，氤氳而出。上天亦心心愛念。而萬物之性，人為貴。吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所托命乎？蛇蚖、蜈蚣、豺狼、虎豹，蟲之最毒者也，然天既生之，我何得而殺之？若必欲盡殺，天地又何必生？亦惟驅(qū)之使遠(yuǎn)，避之使不相害②而已。（節(jié)選自鄭燮《濰縣署中與舍弟墨第二書》，有刪改）

注：①[劬（qú）勞]勞累。②[相害]傷害我。

（1）用自己的話概括鏈接材料中作者的觀點(diǎn)。

（2）結(jié)合上面選文中屠戶除狼的故事，對鏈接材料的觀點(diǎn)加以補(bǔ)充。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《從百草園到三味書屋》的節(jié)選文字，回答問題。不必說碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在萊花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟬們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人祥。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。長媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽：先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個(gè)小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙!門外像是風(fēng)雨聲，他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢?后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。1．下面對選文的畫線句子的修辭方法，判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。（排比）B．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）C．有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙。（比喻）D．如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球。（比喻）2．下面四組詞中全部是名詞的詞組是（

）A．菜畦

桑葚

長吟B．黃蜂

牽連

木蓮C．盒子

菜花

腦髓D．先前

納涼

怪物3．對文中第二段插敘的“美女蛇”的故事，分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．這個(gè)故事增添了文章的神秘色彩。B．這個(gè)故事更能說明百草園是“我”兒時(shí)的樂園。C．這個(gè)故事符合兒童的心理特點(diǎn)，也能引起讀者的閱讀興趣。D．這個(gè)故事的寫作目的是使“我”懂得做人之險(xiǎn)。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的曲，完成各題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．分析畫線句的作用。

2．請說說你對曲中“斷腸”二字的理解。六、語言表達(dá)（共10分）閱讀下面的寓言，寫出寓意。眼和耳在逛古董店的時(shí)候眼睛盯上了一只精美的