姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(

)A．行輩（xíng）絮叨（xù）

船櫓（lǔ）

蹉跎（cuō）B．怠慢（dài）烙?。╨ào）

家眷（juàn）

傴僂（lǒu）C．鳧水（fú）旺相（xiāng）

屹立（yì）

潺潺（chán）D．竹篙（gāo）晌午（shǎng）

松懈（xiè）

舀水（yǎo）2、書法是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，下圖是唐代書法家顏真卿書寫的《顏勤禮碑》中的一部分，對這一書法作品的點評，最為準確的一項是（

）A．楷書，俊秀流暢，遒勁奔放。B．楷書，端莊寬厚，雄健有力。C．行書，俊秀流暢，遒勁奔放。D．行書，端莊寬厚，雄健有力。3、下列句子中，加點的成語使用恰當的一項是()A．培訓以后，他思路開闊，大不同于以往，真當另眼相看。B．美國對別國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。C．目前，我們有很多問題亟待解決，首當其沖要解決產品質量問題。D．為了逃避公安機關的打擊，這個販黃窩點曾兩次停業(yè)，待風聲一過又東山再起。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．5月12日是“防災減災日”，很多學校在當天組織了應急疏散演練活動，增強了同學們自我保護。B．信息時代，一個人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速發(fā)現新機會的能力決定著他成就的大小。C．我們應重視培養(yǎng)自己解決問題、發(fā)現問題和分析問題的能力，這樣才能適應未來社會發(fā)展的要求。D．本著“奉獻愛心”的目的，這家公司推出相關服務項目，為有志于投身老年事業(yè)的人士搭建創(chuàng)業(yè)之橋。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求填寫相應語句。

（1）窈窕淑女，___________。（《詩經?關雎》）

（2）_____________，在水一方。（《詩經?蒹葭》）

（3）一日不見，__________?。ā蹲玉啤罚?/p>

（4）____________，胡為乎泥中？（《式微》）

（5）海內存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）中無雜樹，芳草鮮美，_____________。（陶淵明《桃花源記》）

（7）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，描繪洞庭湖水汽蒸騰、氣勢磅礴的句子是：__________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的課內文言文，完成各題。小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。1．解釋下列句中加點的詞語。

①水尤清冽

②蒙絡搖綴

③往來翕忽

④以其境過清

2．下列表述中，不正確的項是（

）A．本文采用移步換景的手法，描寫了作者發(fā)現小石潭、進入小石潭的全部過程；用側面描寫的方法，突出了小石潭水的清澈。B．本文是作者山水游記《永州八記》中的第四篇，全名是《至小丘西小石潭記》。文章細致的描寫了小石潭的整體風貌，展現了小石潭幽靜深邃的景色特征。C．文章第一至三自然段，主要抓住小石潭的具體形態(tài)對小石潭進行描寫。第四自然段，主要從小石潭的意境進行描寫。恰到好處的體現了景中有情，情隨景至，進而達到本文情景交融的特點。D．作者因參加王叔文領導的政治革新運動而獲罪被貶永州，因此常常探山訪水，流連于自然勝境排解內心抑郁。這次對小石潭的探訪，打開了作者的心結，使作者的情緒由悲轉喜。3．“似與游者相樂”、“凄神寒骨”是作者游覽小石潭時的真實心境，你怎樣理解作者這種矛盾的心情？

4．如果你是作者的朋友，你將如何勸慰他？四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的選文，回答問題。物候現象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。1．白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句。結合選文內容思考，為什么會出現這樣的自然現象。

2．選文是運用什么說明順序來進行說明的？

3．選文在多數情況下只舉一個例子，但在說明經度的差異對物候的影響時卻舉了兩個例子，這是為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下列古詩，完成下面小題。子衿青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達兮①，在城闕兮。一日不見，如三月兮。（選自《詩經·鄭風》）

【注】①挑（tāo）兮達（tà）兮：獨自徘徊的樣子。

1．仿照下面的形式，完成前兩章的白話詩翻譯。青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境?？v然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷?？v然我不曾去會你，__________2．“一日不見，如三月兮”兩句詩很有表現力，請簡要賞析。六、語言表達（共10分）仿照下面語段中畫波浪線的句子寫一個有關傳統(tǒng)習俗的句子，