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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、書法展示。(讀拼音,寫詞語)
shíjí
fāzhàn
tiěliàn
biànzi
(
)
(
)
(
)
(
)
pānzhe
hóuzi
jìyú
jìniàn
(
)
(
)
(
)
(
)
2、填空
1.再近些,只見__________,形成一堵____________。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___________,浩浩蕩蕩地__________;那聲音如同___________。
2.《嫦娥》一詩中,體現(xiàn)嫦娥孤單的詩句是:________________,_________________。
3.王戎不取道旁李的原因是:______________________。(用文中原句回答)
3、給下面的部件加偏旁組成新字,再填空。
辟
(
)柴
墻(
)
三頭六(
)
爰
(
)慢
溫(
)
(
)助
亢
(
)州
違(
)
一聲不(
)
艮
(
)心
樹(
)
(
)從
4、主題積累
精衛(wèi):神話中鳥的名字。形狀像_____,頭上有_____,_____的嘴,_____的腳,傳說是_____的小女兒溺水身亡后的化身。
5、根據(jù)提示,補(bǔ)全下面習(xí)作。暢游植物樂園盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼來了春游。我們活動(dòng)地點(diǎn)是:華南植物園啦!進(jìn)了植物園的大門,同學(xué)們就像_____。(寫出同學(xué)們開心的樣子)我用鼻子聞聞空氣,啊,不愧是植物園吶,空氣都帶著幾分清香。我們不約而同地從背包里拿出相機(jī),“咔嚓、咔嚓”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳出,我們將眼前的一切新鮮的東西都收入“囊”中。我來到_____。(寫出本段概括性的句子)“人面子”其實(shí)乃是一種樹。人面子長(zhǎng)得十分高大,那樹皮是一層層的,可不像白千層樹那樣單單一層一層的,毫無光彩。人面樹的樹皮皺皺的、一塊一塊分裂開來的,就像_____,(運(yùn)用比喻寫出樹皮的樣子)名字是不是十分形象呢?我們踏進(jìn)了姜園。兩旁的樹彎曲成了一座“拱橋”呢,讓人心曠神怡!姜園的人十分少,但植物卻很多、很茂盛。有_____等。(寫出姜園有哪些植物)我去看的時(shí)候,天堂鳥還未開花,但從簡(jiǎn)介中,我便看見了天堂鳥炫耀身軀的一面。天堂鳥的名字一聽就會(huì)讓人浮想聯(lián)翩。我也不例外,心中在想:天堂鳥一定就像一只正在翩翩起舞的鳥,而且十分的高雅,讓人仿佛正在天堂看著天堂中的鳥。希望下一次我能見到天堂鳥開花的樣子!這次暢游了植物樂園,_____。(寫出這次游園的收獲)我相信,下次來植物園一定能認(rèn)識(shí)到更多稀奇古怪的植物,開拓我的視野!同學(xué)們喜歡嗎?下次帶你來!
6、查漏補(bǔ)缺。(補(bǔ)充詞語并填空)
志()高遠(yuǎn)
()忠報(bào)國(guó)
大義凜()
英()畏視死如()
鐵面無()
秉公()法
()正不阿
以上這些詞可以用來形容______的英雄人物。二、書寫題7、我會(huì)讀拼音寫詞語。
pàibīnɡ
bīpò
piànqián
wěipài
qiúráo
yānmò
m?nyì
máfan
lǐc?i
piàoliàng
三、信息匹配8、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“______”。
大堤(dī
tí)
踮(diǎn
diàn)腳
悶(mēn
mèn)雷
顫(chàn
zhèn)動(dòng)
風(fēng)號(hào)(háo
hào)浪吼
奇(qí
jī)觀四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀兩袖清風(fēng)于謙是我國(guó)明代的愛國(guó)英雄。于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩,地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”,用搜刮老百姓得來的錢財(cái)向京城的上司送禮,行賄。這一年輪到于謙進(jìn)京了,他把自己所管地區(qū)的百姓的疾苦、要求和治理計(jì)劃整理好,便準(zhǔn)備動(dòng)身了。手下人攔住他說:“您什么東西都不帶怎么行呢?”于謙裝作不懂地說:“我應(yīng)該帶的都帶齊了,還帶什么呀?”手下人說“您進(jìn)京不送禮,什么事情也辦不成啊!”于謙又好氣又好笑地說:“你看,我一年只有這些俸祿,家里還有父母妻兒,哪里有多余的金銀去巴結(jié)上司啊!”“沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn)啊!”手下人著急地說?!暗胤教禺a(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?”于謙說著,提起兩只袍袖對(duì)手下人說,“你看,這就是我要帶的東西?!笔窒氯斯碜幼屑?xì)看了看,不解地問:“您帶的是什么?”“兩袖清風(fēng)!”于謙說完哈哈大笑起來。1.結(jié)合語境和閱讀經(jīng)驗(yàn),寫出下列詞語的意思。
兩袖清風(fēng):______________
哈哈大笑:______________
2.找出第3~10自然段中描寫于謙言行的句子,說說于謙進(jìn)京帶的是______________。
3.用一句話簡(jiǎn)要概括第3~10自然段的意思。
_______________________
4.通過讀文章,你認(rèn)為文章歌頌了于謙的什么品質(zhì)?
__________________________五、語言表達(dá)10、小練筆。
從“霎時(shí)、頓時(shí)、忽然、過了一會(huì)、一會(huì)兒工夫”中任選兩個(gè)詞語,描寫一下煙花的場(chǎng)面。
_____________________11、“把”字句與“被”字句練習(xí)。
1.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句)
_______________________________________________________
2.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。(改為“被”字句)
_______________________________________________________
3.科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(改為”把”字句與“被”字句)
______________________________
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