2022-2023學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末提升題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、文學(xué)常識(shí)填空。

1.《紅樓夢(mèng)》中“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”寫的是__________。“面若中秋之月,色如春曉之花,鬢如刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波”寫的是____________。

2.《水滸傳》中“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志氣”描寫的是________,綽號(hào)________。

2、按要求完成練習(xí)。

“擁”用音序查字法,應(yīng)先查音序____,再查音節(jié)____;用部首查字法,應(yīng)先查部首____再查_________畫?!皳怼钡囊馑加校孩俪钟?;②抱;③聚到一塊兒;④圍著。在下列詞語中應(yīng)選哪種解釋?(填序號(hào))

A.擁抱(

)B.簇?fù)?

)C.擁有()D.擁擠()

3、比一比,再組詞。

櫻(

)螞(

)拔(

)產(chǎn)(

)

供(

)

嬰(

)碼(

)撥(

)鏟(

)

拱(

)

4、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.“小嘎子”是兒童小說《_________》中的主人公,反映了小嘎子________、________、________的個(gè)性特點(diǎn)。

2.嚴(yán)監(jiān)生的形象出自我國古典________小說《__________》,其作者是______代的_______________。

3.《他像一棵挺脫的樹》中的“他”指的是_____________,選自老舍的《__________》。

4.刷子李被作家馮驥才稱為“俗世奇人”,他的絕活是_________________。

5、寫近、反義詞。

1.近義詞。偶爾—(

)

專注—(

)端莊—(

)

無垠—(

)

安閑—(

)

欣賞—(

)

2.反義詞。寂靜—(

)

微弱—(

)嚴(yán)肅—(

)

6、比一比,再組詞。

曹(

)

匆(

)

截(

)

仗(

)

泊pō(

)

遭(

)

勿(

)

載(

)

杖(

)

泊bó(

)二、書寫題7、摟lǒu

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。手(扌)表意,篆書形體像手,表示用手拉、抱;婁(婁lou)表聲,婁是屢的古字,屢指多次,表示多次地拉。聲旁簡(jiǎn)化。本義是拉。

【常用詞組】摟抱

【課文原句】小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。

三、信息匹配8、在正確的讀音后面畫“√”。

①在這個(gè)暖和(huò

huo

huó

hè)的天氣里,我和媽媽在屋里和(huò

huo

huó

héhè)面,爸爸在院里和(huò

huo

huó

héhè)詩,弟弟妹妹在門外和(huò

huo

huó

héhè)泥玩,多么和(huò

huo

huó

héhè)美的畫面??!

②一個(gè)幼兒園的小朋友因遭到高年級(jí)同學(xué)的恐嚇(xià

hè)而嚇(xià

hè)哭了。

③他對(duì)我說,他暈(yūn

yùn)倒前,眼前似乎有一片光暈(yūn

yùn)。

④聽說新到任的監(jiān)(jiān

jiàn)察御史原來也是國子監(jiān)(jiān

jiàn)的學(xué)生。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下表,完成練習(xí)。某小學(xué)學(xué)生與父母相處狀況問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查人數(shù)把父母當(dāng)朋友,相處得很融洽把父母當(dāng)長(zhǎng)輩,關(guān)系一般跟父母有敵對(duì)情緒,總想跟他們對(duì)著干一年級(jí)10084%14%2%三年級(jí)10056%33%11%五年級(jí)10035%38%27%

1.閱讀上面的表格,我知道這位同學(xué)抽取了____________、____________、_______這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,通過________的方式獲取了相關(guān)的信息。統(tǒng)計(jì)表顯示:被抽查到的100名一年級(jí)學(xué)生中,“把父母當(dāng)朋友,相處得很融洽”的學(xué)生數(shù)占到總?cè)藬?shù)的____,而到了五年級(jí),這個(gè)比例就降到了_____。由此可見,隨著年級(jí)的升高,____________________。

2.請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,想想怎樣才能跟父母相處得更融洽,用簡(jiǎn)潔的語言寫一寫建議。(至少兩條)

________________________________________五、語言表達(dá)10、結(jié)合生活實(shí)際,完成練習(xí)。

著名哲學(xué)家培根曾說過:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!崩蠲髟诩疑暇W(wǎng)課期間偷偷玩網(wǎng)絡(luò)游戲,請(qǐng)你先幫他分析分析,再好好勸勸他。

________________________________11、我會(huì)把下列陳述句改寫成反問句。

(1)這是一個(gè)真實(shí)的故事。

_______

(2)螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。

_______

(3)我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。

__

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