內蒙古自治區(qū)烏海市《教育心理學與德育工作基礎知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.宣告式行政執(zhí)法文書，一般用于向當事人公開宣告（

）。A、告知事項B、裁處結果C、申訴權利D、注意事項【參考答案】B2.教師的任用方式一般有三種，它們是派用制、聘用制和（

）。A、代用制B、自用制C、長用制D、暫用制【參考答案】A3.對黑猩猩做“頓悟實驗”的是（

）。A、苛勒B、托爾曼C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A4.嬰幼兒在與成人的交往中，學習區(qū)分“你”、“我”、“他”，根據奧蘇伯爾的學習分類，這里發(fā)生的學習實質上是（

）。A、符號表征學習B、概念學習C、命題學習D、接受學習【參考答案】B5.標準化成就測驗是指由專家或學者們按一定測驗理論和技術，根據全國或地區(qū)所有學校的共同教育目標來編制的適用于大規(guī)模范圍內評定個體學業(yè)（

）。A、智力發(fā)展的測驗B、結構的測驗C、能力形成的測驗D、成就水平的測驗【參考答案】D7.學習把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”，這種學習屬于（

）。A、符號學習B、概念學習C、連鎖學習D、命題學習【參考答案】B8.學前兒童心理學的研究對象是（

）年齡范圍內的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。A、0～3歲B、O～6歲C、O～12歲D、0～18歲【參考答案】B9.世界和平與發(fā)展這兩大問題，至今一個也沒解決，是由于（

）。A、爭霸與戰(zhàn)爭成為當前時代的主流B、因民族、宗教、領土等引起的戰(zhàn)爭時起時伏C、人口增長失控，資源破壞，環(huán)境惡化D、霸權主義，強權政治的作祟【參考答案】D10.學校教育的基礎是（

）。A、教師B、學生C、班級D、課程【參考答案】D11.心智技能的結構具有（

）。A、簡縮性B、外顯性C、內潛性D、觀念性【參考答案】A12.學習困難綜合癥在（

）比較多見。13.構成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中基礎性的要素是（

）。A、知B、情C、意D、行【參考答案】A14.省政府規(guī)章設定的臨時性行政許可,實施滿（

）需要繼續(xù)實施的，應當提請本級人民代表大會及其常務委員會制定地方性法規(guī)。A、6個月B、半年C、一年D、二年【參考答案】C15.引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一個目標的內在心理過程，叫做（

）。A、注意B、需要C、動機D、興趣【參考答案】C16.在指導幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?（

）A、“圖上有些什么呢？”B、“圖上的小松鼠在做什么呢？”C、“這張圖告訴我們一件什么事呢？”D、“圖上講的是個什么故事？”【參考答案】B17.關于行政許可審查，下列說法錯誤的是（

）。A、申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式，能夠當場決定的，行政機關應當當場作出書面的行政許可決定B、行政機關發(fā)現行政許可事項直接關系他人重大利益的，應當告知該利害關系人C、依法應當先經下級行政機關審查后報上級行政機關決定的行政許可，下級行政機關應當在法定期限內將初步審查意見和全部申請材料直接報送上級行政機關D、根據法定條件和程序，需要對申請材料的實質內容進行核實的，行政機關應當指派一名工作人員進行核查【參考答案】D18.維果斯基在兒童心理發(fā)展觀上提出了（

）。A、階段發(fā)展理論B、最近發(fā)展區(qū)理論C、文化歷史發(fā)展理論D、人格發(fā)展理論【參考答案】B19.當一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能，這種現象叫做（

）。A、集中思維B、負遷移C、功能固著D、前攝抑制【參考答案】C20.近代啟蒙主義教育的代表人物是（

）。A、夸美紐斯B、康德C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】C21.確定我國教育目的的理論基礎是（

）。22.“蒼蠅不叮沒縫的蛋”這一說法直接表達的哲學思想是（

）。A、內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因通過內因起作用B、矛盾是事物發(fā)展的動力C、事物的運動是外力推動的結果D、運動是物質的根本屬性【參考答案】A23.教學過程本質實踐說的不足之處在于（

）。A、容易導致教學活動人為的分離B、重視學生的主觀能動性，忽視教師的主導作用C、忽略了學生的地位D、難以揭示教學活動區(qū)別于其他活動的特殊性【參考答案】A24.社區(qū)教育起源于（

）。A、丹麥B、英國C、瑞典D、法國【參考答案】A25.行政許可是指行政機關根據公民、法人或者其他組織的申請，經依法（

），準予其從事特定活動的行為。A、裁定B、判定C、審查D、確定【參考答案】C26.下列哪一項不屬于布魯巴奇等在

1994年提出的四釋反恩方法的是（

）。A、反思日記B、詳細描述C、交流討論D、關注問題【參考答案】D27.班集體形成的基礎是（

）。28.人們看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性？（

）。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性【參考答案】A29.教師不再上課向學生系統(tǒng)講授教材，而只為學生分別指定自學參考書、布置作業(yè)，由學生自學和獨立作業(yè)，有疑難時才請教師輔導，學生完成一定階段的學習任務后，向教師匯報學習情況和接受考查，屬于（

）。A、個別教學法B、班級授課制C、分組教學法D、道爾頓制【參考答案】D30.下面哪個佛寺是佛教禪宗的發(fā)源地（

）。A、揚州大明寺B、南京棲霞寺C、鄭州少林寺D、杭州靈隱寺【參考答案】C31.德育過程的真正開端和起點是（

）。A、提高品德認識B、激發(fā)品德發(fā)展動機C、陶冶品德情感D、培養(yǎng)品德行為習慣【參考答案】B32.當教室中一片喧嘩聲時，教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意，這是（

）。33.改革在人類歷史上具有普遍性，它是（

）。A、社會制度更替的一種形式B、對社會體制進行改善和革新C、統(tǒng)治階級向被統(tǒng)治階級妥協D、革命階級反對反動統(tǒng)治階級的斗爭【參考答案】B35.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（

）。A、發(fā)展B、成長C、成熟D、生長【參考答案】C36.在課程改革過程中，教師成為學生學習的合作者，由教學中的主角轉向（

）。A、知識的傳授者B、平等中的首席C、教學的組織者D、行為的示范者【參考答案】B37.教師由“教書匠”轉變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（

）。A、堅持學習課程理論和教學理論B、認真?zhèn)湔n，認真上課C、以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，D、對自身的行為進行反思【參考答案】C38.內蒙古大學碩士研究生蘇杰、內蒙古科技大學本科生賈佳和呼和浩特市第二中學的張晨榮獲第九屆中國（

）。A、青少年道德模范B、青少年科技創(chuàng)新獎C、希望之星D、大學生自強之星【參考答案】B39.下列不是家庭教育的主要特點的是（

）。A、教育內容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多樣化D、教育形式的集體化【參考答案】D40.想像發(fā)生發(fā)展的基礎是（

）。A、能力B、感知C、記憶D、性格【參考答案】B41.內蒙古自治區(qū)稀土查明資源儲量居世界首位。（

）是世界上最大的稀土礦山。A、霍林河礦區(qū)B、白云鄂博礦山C、扎賚諾爾礦區(qū)D、平莊礦區(qū)【參考答案】B42.中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學制是（

）。A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬戌學制D、壬子學制【參考答案】B43.自我意識包括三種成分：自我認識、自我體驗和（

）。A、自我了解B、自我實現C、自我行動D、自我控制【參考答案】D44.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為（

）。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B45.一般情況下，問卷的長度應控制到（

）的回答時間？A、0－30分鐘B、30－40分鐘C、40－50分鐘D、50－60分鐘【參考答案】B46.行政許可申請人隱瞞有關情況或者提供虛假材料申請行政許可的，行政機關作出的正確處理是（

）。A、不予受理行政許可B、不予行政許可C、對行政許可申請人批評教育D、不予受理許可或者不予行政許可并給予警告【參考答案】D47.新課程改革從價值取向上看：從教學大綱到課程標準，其價值取向出現了哪些變化（

）。①從精英教育走向大眾教育②由學科知識本位走向學生發(fā)展本位③由側重知識層面走向關注整體素質④由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理A、①②B、①②③C、②③D、①②③④【參考答案】C48.氣質、性格與活動的關系，下列表述錯誤的是（

）。A、表現在活動中B、對活動有直接影響C、不直接決定活動的完成D、直接影響活動的效率【參考答案】D49.外向型農業(yè)指的是（

）。A、以出口創(chuàng)匯為主的農業(yè)B、主要引進的是外國的品種和技術C、以勞務輸出為主的農業(yè)D、勞動力主要來自外國的農業(yè)【參考答案】A50.學習的主體因素是（

），任何教學都必須通過它起作用。A、教師B、教學環(huán)境C、學生D、學校領導【參考答案】C二、多選題51.教育自身的現代化具體包括（

）。52.根據行政許可法的規(guī)定，下列關于行政許可的撤銷、撤回、注銷的哪些說法是正確的？A、行政許可的撤銷和撤回都涉及到被許可人實體權利B、規(guī)章的修改可以作為行政機關撤回已經生效的行政許可的理由C、因行政機關工作人員濫用職權授予的行政許可被撤銷的，行政機關應予賠償D、注銷是行政許可被撤銷和撤回后的法定程序【參考答案】ABD53.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE54.教育心理學的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經驗總結法C、產品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE55.人員聘用的基本程序是（

）。A、公布空缺崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等事項B、應聘人員申請應聘C、聘用工作組織對應聘人員的資格、條件進行初審D、聘用工作組織對通過初審的應聘人員進行考試或者考核，根據結果擇優(yōu)提出擬聘人員名單【參考答案】ABCD56.理想的師生關系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進學習B、民主平等，和諧親密C、共享共創(chuàng)，教學相長D、興趣廣泛，共同發(fā)展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE57.陳某對甲、乙兩個行政機關以共同名義作出的具體行政行為不服申請復議，下列關于復議機關的選擇錯誤的是（

）。A、甲的上一級行政機關B、乙的上一級行政機關C、甲和乙的共同上一級行政機關D、甲或乙的任一上一級行政機關【參考答案】ABD58.下列說法錯誤的是（

）。59.教學組織形式除了設計教學法和道爾頓制，還有（

）。A、田野教學制B、個別教學制C、分組教學制D、班級授課制E、團隊訓練制【參考答案】BCD60.對于具有特定情況的公務員不得辭退,請問下面哪些情況屬于不得辭退的情形（

）。A、因工致殘被確認喪失工作能力的B、患病或者負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內的C、女性公務員在孕期,產假,哺乳期內的D、法律,行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形【參考答案】ABCD61.阿金特森認為人在避免失敗時有以下（

）傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務C、選擇非常難得任務D、避免失敗E、追求刺激【參考答案】ABC62.關于自治條例和單行條例，下列選項中正確的是（

）。A、民族自治地方的權力機關只能制定自治條例和單行條例兩類規(guī)范性法律文件B、一個民族自治地方的自治條例只能有一個，而單行條例則可以有多個C、自治區(qū)的自治條例和單行條例須報全國人大常委會批準后才能生效D、自治州、自治縣的自治條例和單行條例須報省、自治區(qū)、直轄市人大常委會批準后生效【參考答案】BCD63.以訓練學生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點是（

）。A、適當增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學生的代表”D、把班集體作為學生自我教育的主體E、把學生的注意力從當干部引向“合格的班級小主人”【參考答案】ABCDE65.行政處分的主要形式有（

）。A、警告B、罰款C、降級D、拘留【參考答案】AC66.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE67.凡是知道案件事實的人，都有出庭作證的義務。但是有下列哪些情形之一的，經人民法院準許，當事人可以提交書面證言？（

）A、當事人在行政程序或者庭前證據交換中對證人證言無異議的B、證人賈某因自然災害等不可抗力或者其他意外事件無法出庭的C、證人王某因年邁體弱行動不便無法出庭的D、證人秦某因路途遙遠、交通不便無法出庭的【參考答案】ABCD69.因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD70.古代社會教育的特點有（

）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE71.列寧說：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤?！边@說明（

）。A、真理和謬誤沒有確定的界線B、真理和謬誤的對立只有在非常有限的領域內才有絕對的意義C、真理和謬誤在一定條件下可以轉化D、沿著真理的方向繼續(xù)前行會使真理變成謬誤【參考答案】BC72.現代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE73.行政機關成為行政許可實施主體需要具備的條件是（

）。75.地方各級法院根據行政區(qū)劃設置，可分為（

）。A、基層法院B、中級法院C、高級法院D、最高法院【參考答案】ABC76.課程要素一般包括（

）。A、目的B、教材C、教與學的方法D、教學評估E、內容【參考答案】ABCE77.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經驗B、替代經驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD78.要使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，必須抓好下述幾個重要環(huán)節(jié)（

）。A、轉換企業(yè)經營機制，建立現代企業(yè)制度B、建立全國統(tǒng)一開放的市場體系C、轉變政府管理經濟的職能D、建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先，兼顧公平的收入分配制度【參考答案】ABCD79.在一份保險合同履行過程中，當事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產生了不同理解，投保人認為其所受傷害應屬于賠付范圍，保險公司則認為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（

）。80.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。82.按照“三個有利于”標準，必須明確（

）。A、合乎“三個有利于”標準的，就是社會主義所需要的和允許的B、違背“三個有利于”標準的，絕不是社會主義所需要的C、任何時候首先都要問姓“社”姓“資”D、不能離開這個標準抽象的談論社會主義【參考答案】ABD83.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內部矛盾轉化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE84.根據《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（

）A、符合當事人之間的交易習慣B、法律規(guī)定C、明示表示不充分D、當事人約定【參考答案】ABD85.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（

）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE86.教育要素之間的關系可以表述為（ABD）。A、教師是教育影響和學生間的中介B、教育影響是教師對學生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應學生的年齡特征D、學生是教師選擇和使用教育影響的依據E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD87.行政復議機關負責法制工作的機構依法履行下列（

）職責。A、受理行政復議申請B、向有關組織和人員調查取證C、審查申請行政復議的具體行政行為是否合法與適當D、擬訂行政復議決定【參考答案】ABCD88.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（

）。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE89.根據《民法總則》的規(guī)定，父母正確未成年子女負有（

）的義務。A、教育B、撫養(yǎng)C、監(jiān)護D、保護【參考答案】ABCD90.學校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD91.教學策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD92.在我國教育目的的精神實質中（

）。93.某市城區(qū)的天橋上、電線桿上等地方經常被人貼上小廣告，影響了城市的公共衛(wèi)生和美觀，為了治理這種現象，城管部門加大了查處力度。一日，某甲正在往天橋欄桿上貼小廣告，被某區(qū)城管大隊隊員發(fā)現，該隊員當即對他進行批評，并處以罰款。下列說法正確的是（

）。A、該區(qū)城管大隊有權罰款B、如果區(qū)城管大隊隊員處以

50元罰款，甲可以拒絕繳納C、城管大隊隊員罰款時給甲一張蓋章的行政處罰決定書，可以出具區(qū)城管大隊制發(fā)的罰款收據D、在上述種情況下，甲有權當場拒絕繳納罰款【參考答案】AD94.我國義務教育教學計劃的基本特征是（

）。95.行政賠償方式有（

）。A、金錢賠償B、返還財產C、恢復原狀D、恢復名譽【參考答案】ABC96.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC97.各國學校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學制類型，其中有（

）。A、雙軌制學制B、六三三學制C、單軌制學制D、分支制學制E、壬寅學制【參考答案】ACD98.凍結決定書應當載明（

）

。A、當事人的姓名或者名稱、地址B、凍結的理由、依據和期限C、行政機關的名稱、印章和日期D、行政機關的地址【參考答案】ABC99.測驗的質量指標主要包括（

）。A、信度B、難度C、效度D、準確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE100.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE判斷題101.兒童具有獨立的社會地位，是權利的主體。（

）【參考答案】正確102.班級管理的實質就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤103.行政機關實施行政處罰時，應當責令當事人改正或者限期改正違法行為。（

）【參考答案】正確104.“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（

）【參考答案】正確105.法律規(guī)則具有確定性，但這種確定性是相對的。（

）【參考答案】正確106.踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質文化和精神文化的實踐過程中體現出來的文化行為。（

）【參考答案】正確107.前蘇聯是一個追求共產主義理想的社會，其教育目的包括自我實現的目標等。（

）【參考答案】錯誤108.儒家學派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤109.行政機關制定規(guī)范性文件可以創(chuàng)設行政處罰、行政許可。（

）【參考答案】錯誤112.中國古代對教育的字義偏重于教育方法，而西方則偏重于教育的目的和內容。（

）【參考答案】錯誤113.集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確114.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導。（

）【參考答案】正確115.執(zhí)法人員當場做出行政處罰決定的，行政處罰決定書應當在七日內按照民事訴訟法有關規(guī)定送達當事人。（

）【參考答案】錯誤116.教科書是教師備課的指導文件。（

）【參考答案】錯誤117.當針對特定案件有相互沖突的不同法律原則時，不同的法官會有不同的裁判結論。（

）【參考答案】正確118.隨著學校教育的不斷發(fā)展，班級逐漸成為學校教育的基本單位，并對學生的發(fā)展產生越來越大的作用。（

）【參考答案】正確119.著名心理學家威廉·詹姆士的心理學理論不僅直接導致了美國機能主義心理學的興起，而且他還致力于將心理學引入教育領域。（

）【參考答案】正確120.試題類型大體有供答型和選答型。（

）【參考答案】正確121.德育過程的機構由教育者、受教育者、德育內容、德育方法四個要素構成。（

）【參考答案】正確122.對查封、扣押的場所、設施或者財物，行政機關應當妥善保管，可以使用；造成損失的，應當承擔賠償責任。（

）【參考答案】錯誤123.教育目的層次包括：國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、教師的教學目標。（

）【參考答案】正確124.行政機關及其執(zhí)法人員依法行使行政執(zhí)法權，受法律保護。任何單位和個人不得拒絕、阻礙行政執(zhí)法人員依法執(zhí)行公務，不得違法干預行政執(zhí)法。（

）【參考答案】正確125.就教學的本質而言，教學過程是一種特殊的社會實踐過程。（

）【參考答案】錯誤126.教育者的價值觀不同，德育過程中預定內容的實現程度不同。（

）【參考答案】正確127.查封、扣押應當由法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的行政機關實施，其他任何行政機關或者組織不得實施。（

）【參考答案】錯誤128.行政復議機關可以對行政機關違反法律規(guī)定的行為，提出處理建議。（

）【參考答案】正確129.教育學中的群體是指具有組織特征的人的共同體，群體中的成員是按某個或某些共同特征而結合在一起的，這些特征都與他們進行的共同活動和交往有關。（

）【參考答案】正確131.在現代社會和教育理念的影響下，教學由知識本位轉向社會本位。（

）【參考答案】錯誤132.當事人提供的聲音資料證據，應當附有該聲音內容的文字記錄。（

）【參考