PAGE頁碼44大學(xué)生實習(xí)報告正規(guī)版20____大學(xué)生實習(xí)報告好用的高校生實習(xí)報告范文錦集8篇在經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的今日，報告對我們來說并不生疏，通常狀況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是我的高校生實習(xí)報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高校生實習(xí)報告篇120xx年的3月伊始,我選擇了自主實習(xí)，我所實習(xí)的學(xué)校是家鄉(xiāng)的一所重點小學(xué)，每周從周一到周五去實習(xí)學(xué)校參與實習(xí)工作。在進(jìn)著個校門之前，我充溢著喜悅和期盼，我的實習(xí)指導(dǎo)老師馮老師熱忱開朗，助人為樂的性格使我不管是在教學(xué)方面還是在做人方面都受益匪淺。光陰似箭，實習(xí)就這樣不知不覺的結(jié)束了!回轉(zhuǎn)身一看，這一段時間我過得充溢、有意義。在實習(xí)期間，我也通過自己的親身體驗和視察，深切地感覺到：做一個小學(xué)老師并不是想象中的那么簡潔，上好一堂課更不是想象的那么簡單，想讓學(xué)生真正學(xué)到學(xué)問和做人的道理也不是我想象的那么輕松。不過與此同時，我也深深地覺得兒童是那么可愛、那么單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準(zhǔn)老師這個標(biāo)尺還差著十萬八千里，盡管在老師的道路上，充溢了艱難險阻，我依舊堅決著自己的幻想：做一個光榮的人民老師。做老師，不再是單純地完成一個我兒時的幻想，更多的是擔(dān)當(dāng)一份社會的使命感。教化是科學(xué)，教化的科學(xué)在于創(chuàng)新;教化是事業(yè)，教化的事業(yè)在于奉獻(xiàn)。在實習(xí)過程中，我更是得到了____老師——馮老師的耐性指導(dǎo)，讓我的實習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿結(jié)束。在實習(xí)學(xué)校接近三個月的時間里，我對于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作狀況有了一個大致了解。盡管自己也當(dāng)了近20年學(xué)生，而小學(xué)時代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名小學(xué)老師的身份重回小學(xué)去實習(xí)、去體驗，自己所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。第一，來談?wù)勎业膶嵙?xí)總體感受。我與孩子們接觸的時間并不是許多。不過，在實習(xí)期間，我還是深感到了作為實習(xí)老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榱私虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)榱苏嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近三個月的實習(xí)，如今回味起來，真是讓人感慨頗多，不禁有一種眷戀。自進(jìn)入高校校內(nèi)以來，我就渴盼著走上講臺，希望著孩子們叫我“老師”。這次最終得償所愿，心中怎是難以抒發(fā)的成就感。我實習(xí)的班級是五年級六班，這個班級特別優(yōu)秀，“優(yōu)秀”主要體現(xiàn)在學(xué)校管理體制的完善和老老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)，老師學(xué)生要求均比較高，但又是在充分敬重學(xué)生的基礎(chǔ)上的，許多同學(xué)也都有自己明確的愛好特長，并且學(xué)問面都比較廣。有些同學(xué)看過許多書，記得有一次我還和他們談起了鄭淵潔的作品，談得不亦樂乎，從中我明白了找到和學(xué)生交談的共同語言不僅可以拉進(jìn)距離，還可以了解他們內(nèi)心世界。我觀賞他們作為孩子的天真，恒久清楚地記得，第一次到這個班級做自我介紹時，他們對我第一次發(fā)言，報以的爽朗笑聲，以及對我這個實習(xí)老師的新奇與期盼，但同時，我也深感作為小學(xué)老師的責(zé)任之重大。小孩子始終是小孩子，他們的世界觀、人生觀、價值觀根本沒有健全。雖然五年級的某些同學(xué)對老師的觀點、看____有某種程度上的質(zhì)疑，但是絕大部分的同學(xué)還是始終信任“老師講的即是真理”。因此，小學(xué)老師的勞動強(qiáng)度雖不算很大，但做一個小學(xué)語文老師還是很辛苦的。這種辛苦主要是來自對學(xué)生人生的負(fù)責(zé)。要知道做小學(xué)語文老師，就意味著當(dāng)班主任。盡管我不知道我們的____老師——馮老師以前忙不忙，但實習(xí)期間我都望見馮老師在教室和辦公室之間奔波勞碌?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態(tài)。早上得早到學(xué)校，督促同學(xué)們的朝讀。除此之外，班級瑣事更是層出不窮。許多同學(xué)天性跳淘氣，總是會時時常出現(xiàn)一些小茬子，這就得找學(xué)生談心，做做他們的心理和思想教化工作。而五年級的學(xué)生即將面臨著升學(xué)的壓力，在家長思想的左右下，他們都很看重成果。因此也要常找那種成果不是特殊穩(wěn)定、心理承受實力不是很好的同學(xué)談心、激勵他們建立一個主動、樂觀的心態(tài)。因此在實習(xí)期間我深深感受到作為一名語文老師不僅要關(guān)切學(xué)生的生理健康，心理健康，更要在學(xué)生的的思想上引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀.人生觀.價值觀，所以這些，經(jīng)常會弄得老師疲于奔命。其次，來談?wù)務(wù)Z文教學(xué)的感受。簡潔一個字——“難”。教書匠好當(dāng)，教化名師難成。聽了馮老師的幾節(jié)示范課之后，我起先走上講臺，起先了自己的第一篇“處女作”。醇厚說，當(dāng)時的自己并不是很驚慌。要知道，我始終很憧憬講臺，很喜愛站在講臺上的感覺。但或許因為是第一次，閱歷實在不足和見機(jī)行事實力的確不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了許多狀況。首先是，不自信，在沒有生字卡片的狀況下，自己一下子就變得六神無主起來，信口叫他們拿出書讀課文中出現(xiàn)的生字。這是他們所沒有遭受的狀況，一個個睜著困惑的眼睛望著我。這更讓我亂了陣腳，隨筆在黑板上寫起生字來，絲毫沒有注意生字的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)性，尤其是在基本的筆順筆畫上，這無疑是小學(xué)語文教學(xué)中的大忌，是小學(xué)語文課堂上的低級錯誤。而且沒能拿出老師的霸氣，很好的駕馭住課堂秩序，導(dǎo)致課堂陷入混亂局面。其次，我的一般話由于太隨意而不夠標(biāo)準(zhǔn)，盡然把“侮”這個字讀成了“wu”而完全不自知,在學(xué)生明確指出來的狀況下，我也沒有剛好修正。板書方面更是存在很大問題，常常還忘寫板書，在講臺上還總是不停地走動，對同學(xué)的表揚(yáng)用詞很單調(diào)、甚至很不恰當(dāng)。總而言之，這一節(jié)課上過之后，一團(tuán)亂，心中有一種劇烈的挫敗感。老師基本功一點兒都不扎實，這須要我今后大大改進(jìn)。其次是，沒有從小學(xué)生的思維角度去設(shè)計教學(xué)，即在教學(xué)設(shè)計時完全遵循自己的主觀思維和理解，沒有換個角度設(shè)想小學(xué)生會不會理解這個問題，這樣講學(xué)生會不會感愛好，能不能調(diào)動學(xué)生的思維，特殊是教學(xué)語言上不夠規(guī)范，不夠通俗化，不夠幽默，單調(diào)重復(fù)。這些都須要自己在今后的工作中，努力去將自己的口頭語言轉(zhuǎn)化為課本語言，語言要簡潔凝練，該生動時就要生動，要創(chuàng)設(shè)一種活躍的課堂氛圍，這樣才能使自身的教學(xué)產(chǎn)生良好影響，才能讓學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師也提出要我從老師的基本技能抓起，要樹立自信念，站上講臺得有一種能限制住課堂的霸氣，盡量教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法而不是干脆把學(xué)問教給學(xué)生。因為烏申斯基曾經(jīng)講過;“一個壞的老師奉送真理，而一個好的老師教人發(fā)覺真理?！送膺€要多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)。這些都是在上課之后，在課堂生成總結(jié)之時，老師面對面的以委婉的說話方式指出了上課時存在的缺點。這不僅有利于愛護(hù)我受挫的心理，更在潛移默化中指導(dǎo)了我如何面對教學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事務(wù)，她完全沒有老師的架子，更多的是摯友般的親切交談。對于教學(xué)工作給我總結(jié)出以下幾點1、擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)教學(xué)是一個很特性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實踐中擅長與其他老師的溝通、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更見效。我知道了，一篇好的教案就是將別人的好東西敏捷地用在自己身上，擅長學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方，或許這就是很多年輕老師不斷進(jìn)步緣由吧!然而，學(xué)習(xí)要會學(xué)，擅長學(xué)習(xí)也是一門高深的學(xué)問。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套，因為適合別人的東西卻不肯定適合自己，肯定要結(jié)合自己的實際，要有自己的觀點。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，要會學(xué)，而不是仿照。實習(xí)初期，我只是一味地仿照馮老師的教學(xué)方法，來進(jìn)行語文教學(xué)。會覺得有些吃力，并達(dá)不到自己預(yù)期的效果。因為她的那一套是有閱歷的老師才做得來的教學(xué)方法與過程。得到教訓(xùn)后，我就自己備好詳案，在馮老師的能適用于自己的有關(guān)方法上再依據(jù)自己的思路上課。果真效果不錯!2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作現(xiàn)在的小學(xué)教材都比較活，有肯定的跳動性，而低年級每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，學(xué)問點也比較細(xì)，在把握教材、駕馭教學(xué)重難點方面有肯定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來備教材，在教學(xué)時才會有清楚的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有閱歷的老師。3、剛好鞏固，查缺補(bǔ)漏課堂經(jīng)常會有學(xué)生沒學(xué)懂，會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)剛好鞏固，查缺補(bǔ)漏，是特別有必要的，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會。老師評講時，只許學(xué)生聽，不許學(xué)生訂正，常用舉一反三的方法來評講試卷練習(xí)，然后再讓學(xué)生____訂正錯誤。仍不會的學(xué)生集中出來，再進(jìn)行個別____，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強(qiáng)____，盡量讓每一個學(xué)生都駕馭好所學(xué)的內(nèi)容，讓每個學(xué)生的學(xué)問點過關(guān)。4、確定目標(biāo)，節(jié)節(jié)進(jìn)步在教學(xué)過程中，了解每一個學(xué)生，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求，對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求，多點表揚(yáng)。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，給每個孩子訂立一個目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合每個孩子孩子的實際，對達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特殊的嘉獎，激發(fā)孩子接著達(dá)標(biāo)的愛好。對于沒有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的嘉獎，激勵他接著努力爭取達(dá)標(biāo)，增加孩子的自信念，促使每一個孩子都有進(jìn)步。教學(xué),是一個困難的過程,是一個漫長的過程,是一個終身學(xué)習(xí)的過程。有著太多的感悟,有著太多的體驗,有著太多的渴望,希望自己在將來的教學(xué)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。第三，來我談?wù)勎遗淖鳂I(yè)的感受。批改作業(yè)，是做實習(xí)老師時干的另外一件很值得回憶珍藏的事。還記得自己在上小學(xué)時，對語文老師所寫的評語很是感愛好，總是會對某位同學(xué)的作文得到了語文老師的激勵性評語充溢艷羨之情，當(dāng)時我就暗暗地想：以后自己當(dāng)老師了，肯定要給每位同學(xué)都寫許多評語，讓他們個個在心理上都得到平衡。如今，高校的指導(dǎo)老師余老師也教過我們要多批少改，當(dāng)真正輪到自己給同學(xué)們改作文時，我嚴(yán)格根據(jù)老師的建議多批少改。當(dāng)今的學(xué)生不再對分?jǐn)?shù)有深厚的愛好，他們更感愛好的是老師的的評語。當(dāng)今教化也逐步變應(yīng)試教化為素養(yǎng)教化，更注意學(xué)生自然身心發(fā)展，全面發(fā)展。因此在給學(xué)生批改作業(yè)的時候，我對學(xué)生的評語許多，而且更多的是激勵的話語，消退他們寫作的恐驚心理，從而促進(jìn)他們樂于寫作，形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，批改語文類其他作業(yè)時，我深刻意識到訂正學(xué)生的錯誤是特別重要的。五年級的同學(xué)，仍有少部分同學(xué)有寫錯別字的狀況，盡管只是小部分，但作為一個語文老師就有義務(wù)幫助他們改正錯誤。我在訂正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，或是畫上一個難過的表情。使同學(xué)們在評語和表情中知道訂正的重要性，并依據(jù)各個學(xué)生的狀況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學(xué)生，我會在作業(yè)上清晰寫明。我的指導(dǎo)思想是每個人都會犯錯，錯也不在乎大小，關(guān)鍵是要有改正錯誤的心，而老師就是要給學(xué)生供應(yīng)不斷訂正錯誤的機(jī)會的平臺。對于個別狀況的學(xué)生，我會實行單獨(dú)____他們的方式，直到他們主動承認(rèn)錯誤并改正錯誤。身為一位教化工作者，我信任就是要有這樣的耐性，才能把學(xué)生的缺點從根本上訂正在實習(xí)期間，雖然我們與學(xué)生們接觸的時間顯得尤為的少，但是隨著離別的接近，心里還是多少有些舍不得。不禁感嘆：時間過得真快!而每天發(fā)生的一幕幕、感動著我的每一件事，我信任都會成為我以后教化工作的一段珍貴記憶。實習(xí)是我教化旅途的第一步，現(xiàn)在的我無非是才邁出第一步。對于這步，我盡管不是很滿足，但依舊不能氣餒。要知道將來的路還很長，這點兒小挫折又算得了什么呢或許對于任何一個年輕老師來說，都會遇到暴風(fēng)雨雪，而重要的是不放棄。只要有那個勝利的信仰，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦難也終不是苦難。始終清楚地記得一句名言：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。盡管現(xiàn)在的自己起點很低，但是只要有鍥而不舍的精神，我信任自己肯定能迎來屬于自己的絢麗，自己的陽光。每一個人的人生道路不是平坦的，每一位優(yōu)秀的老師都要經(jīng)過千錘百煉的，老師是人類工程的靈魂。不管會有多少坎坷，面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，努力去做個好老師。為將來成為一名優(yōu)秀的老師而奮斗，路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!信任，我肯定能行的，將來我肯定會勝利的!高校生實習(xí)報告篇2脫離了學(xué)校里的生活軌道。我懂得了賺錢的艱辛，我知道父母的辛苦。我的華蜜生活來之不易。拿著第一份工資，才懂得理財，合理安排。踏入社會才知道辛苦，社會無奇不有，我能做的就是做好自己，少說話，多做事。做好自己的本分，虛心學(xué)習(xí)，以誠待人。我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教化和培育下，在同事們的關(guān)切和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，主動主動地幫助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的實力。使自己得到更多的熬煉。實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟識規(guī)范·定額，做簡潔的造價，預(yù)算，標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了許多工作。首先我簡潔的匯報一下，剛進(jìn)公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，具體的看了幾個工程的投標(biāo)過程。為了讓我更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，工程部的人先讓我看圖紙，我把辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深化的探討，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確特別重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采納只是試算。但我發(fā)覺隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息____的時代，學(xué)問更新的速度太快了，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。第一次走上工作崗位，這段時間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹(jǐn)，我怕出錯。我擔(dān)心，我不敢問。我無助，一切都是新的。雖然我內(nèi)心心情很困難，但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校內(nèi)的我將從頭起先，重新起先奮斗。剛進(jìn)公司我很膽怯 同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹(jǐn)。一起先我被分到了一個很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡潔，幾乎沒事做。就象學(xué)校的圖書館，但來的人并不多，幾乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實習(xí)期就要這樣無為的過下去。后來，我發(fā)覺在資料室有許多可以學(xué)的，雖然工作很輕松，但可以在那看完整的工程資料。走出學(xué)校才發(fā)覺，沒有老師，任何事情都要靠自己。假如自己不增值，不找機(jī)會學(xué)，沒人會象老師一樣督促你。自學(xué)是我首先學(xué)會的一樣的東西，不然我會在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。一星期過去，我和他們相處不錯，他們都很親善。我也看了不少招投標(biāo)資料。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我被調(diào)到投標(biāo)辦工作。很激烈，以為可以學(xué)以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復(fù)印，送文件，打字等瑣碎的工作。復(fù)印原來也是有技術(shù)的，從完全不會到精通每個按鍵，每個步驟。術(shù)業(yè)有專攻，也算學(xué)會一樣手藝吧!然后有一段時間我都在重復(fù)著復(fù)印這個單調(diào)的動作。生硬無趣的動作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了就有閱歷了，什么時候須要回辦公室，什么時候可以下班。自然在這過程中我學(xué)會了自然的和生疏人打交道。這也是一種收獲!打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得傲慢。在這里，我第一次接觸到了核量。我在其中找到了許多不足之處。只有深化熟識設(shè)計圖紙資料，了解施工方案是編制概預(yù)算的基礎(chǔ)。設(shè)計圖紙是計算工程量的主要依據(jù)。它除了表示各種不同結(jié)構(gòu)的尺寸外，而用為計價的基礎(chǔ)資料的各種工程量，基本上都反映在圖表上，而有些又是隱含在圖紙上，如砼、砂漿標(biāo)號、砌石工程的規(guī)格種類以及施工要求，對新材料、新工藝的應(yīng)用，核對各種圖紙，如構(gòu)造物的平面、立面、結(jié)構(gòu)大樣圖等，相互之間是否有沖突和錯誤，圖與表反映的工程量是否一樣，都應(yīng)進(jìn)行核對，對影響較大的關(guān)鍵部位或量大價高的工程量，必要時應(yīng)重新進(jìn)行復(fù)核計算，熟識各種設(shè)計圖集，都是必不行少的。我在許多地方都沒有成熟的技巧。常出現(xiàn)漏算，多算和漏項!對結(jié)構(gòu)的不熟識，導(dǎo)致許多地方判定錯誤。原來當(dāng)你專業(yè)學(xué)問不扎實，你對你自己都會有多數(shù)的不愿定。我又算了一些工程的一部分。以前30項要算很久，現(xiàn)在一天就必需算出來。剛起先只是工程部的人讓我試著做做，后來做的多了，熟識了，也就起先讓我單獨(dú)一個人來完成。在工作中最重要的是須要有____與耐性，____與耐性就想冰與火一樣，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在招投標(biāo)這一方面，須要有耐性去實事求是，須要你的耐性去不斷的學(xué)習(xí)新的東西，提高自己的實力，整理一些平常犯錯的閱歷，這些平常僅僅是在書本上獲得的一些感性的相識。而在這里是真正的實踐了才算是真正地駕馭了，也讓我相識到了自己的不足之處，告誡自己，不管做什么事情，切忌眼高手低，要擅長鉆研。同事對我說做任何事情都須要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。同時也要學(xué)會“主動出擊”，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)我在自己的手中，在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地做一些我力所能及的事情，并且會主動的找尋合適的時間，向他們請教一些工作上面的問題，談?wù)勔恍┤粘，嵤?，這樣就會更與大家走的更近，這樣大家才會認(rèn)可你才會更多更情愿的指導(dǎo)我。實習(xí)是難忘的，我經(jīng)過實習(xí)的磨練變得穩(wěn)練成熟了，處理事情更加仔細(xì)細(xì)致了。這些經(jīng)驗都是我步入社會前的預(yù)演。實習(xí)也是辛苦的。每天或許都重復(fù)著做著相同的事情許多次，常常熬夜。也正是因為這樣，我們才能體會到掙錢的辛苦，才能體會到父母有多么的辛苦，才會珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，才會知道節(jié)約用錢。在實習(xí)的日子里我們必需經(jīng)過現(xiàn)實的洗禮，否則我們就無法成長;我們必需生活的艱辛，否則我們就無法變得堅毅。從學(xué)校到社會的大狀況的轉(zhuǎn)變，身邊打仗的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全分歧。在這浩大的轉(zhuǎn)變中，我們或者躊躇，渺茫，無法馬上相宜新的狀況。我們可能看不慣企業(yè)之間殘忍的競爭,無法忍受同事之間漠不愛護(hù)的眼神和言語。很多時刻感到自己沒有受到帶領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的創(chuàng)議或職業(yè)不及得到老板的確定。偶然刻會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的愛護(hù)和支持，逐日只是上上課，很靈巧。但我置信只要自己全力、努力、仔細(xì)就會成功。是以在這幾個月里不斷把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘不斷鼓動自己。常言道：職業(yè)一兩年超出十多年的念書。幾個月的實踐時間當(dāng)然不長，但是我從中學(xué)到了很多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。通過這次的實習(xí)，我驗證和鞏固充溢所學(xué)的理論學(xué)問，加深了對的理解，接觸課堂以外的實踐學(xué)問，加深了解了對本專業(yè)的須要。培育了____進(jìn)行資料收集和解決問題的實力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算。高校生實習(xí)報告篇3高校兩年期間，我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》﹑《刑事訴訟法》﹑《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實體法與程序法。為了使同學(xué)們能加夠深化，更進(jìn)一步的理解這些法律，上兩個星期，我們理工學(xué)院xx級法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師的指導(dǎo)之下舉辦了模擬法庭。這次舉辦模擬法庭是根據(jù)學(xué)校法學(xué)法律實習(xí)報告的要求，規(guī)范而進(jìn)行的。這次模擬法庭我們?nèi)喽紖⑴c了，大家都很興奮，不過不足之處是我們班的卷宗跟別人的不一樣，卷宗里面除了口供沒有什么實質(zhì)性的東西，這無疑給我們一個巨大的考驗，但是經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)和馮哲老師的共同努力，我們還是很功的完成了任務(wù)。在這次模擬法庭當(dāng)中，我擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧潜桓嫒说霓q護(hù)律師。當(dāng)律師始終是我的幻想，所以第一次模擬自己幻想中的角色，除了興奮還有忐忑。拿到卷宗的時候我就迫不及待的起先看，不僅看它的內(nèi)容，還看它訂卷的依次，因為在這之前我從來都沒有見過真正的卷宗，這給了我一次從理論到實習(xí)轉(zhuǎn)變的機(jī)會。本次模擬法庭的案件是“共同____鐵路運(yùn)輸物資案”，案件事實是：四個被告人涉嫌共同____五次鐵路運(yùn)輸物資，一個被告涉嫌掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益。通過整個庭審，我了解到整個庭審是由法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最終陳述，當(dāng)庭宣判組成的。庭審給我印象最深刻的是法庭辯論階段，它讓我了解到一個律師必需具備豐富的課外學(xué)問，言論技巧和超強(qiáng)的應(yīng)變實力。例如：辯護(hù)人在法律允許的范圍之內(nèi)為了維護(hù)自己當(dāng)事人的利益，盤問證人，向告人發(fā)問的時候，這就須要技巧。通過這次模擬法庭，我真正相識到法律的崇高與正義，也加強(qiáng)了我成為一名律師的決心。在參加這次模擬法庭過程中，我對____罪，區(qū)分主從犯，特殊自首有了更深的相識。經(jīng)過模擬法庭，我對于____罪中關(guān)于數(shù)額較大，數(shù)額巨大，數(shù)額特殊巨大的區(qū)分和立案標(biāo)準(zhǔn)有很深刻的理解。所謂“數(shù)額巨大”是指____公私財務(wù)的數(shù)額在500元0xx元期間，“數(shù)額巨大”是指____公私財務(wù)5000元萬元之間，“數(shù)額特殊巨大”是指____公私財務(wù)3萬元0萬元期間；立案標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)額較大和多次____。對于從犯，依據(jù)《中華人民共和國刑法》其次十七條之規(guī)定在共同犯罪中起次要或者協(xié)助作用的，是從犯，對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除懲罰。這是一個法定減輕懲罰的情節(jié)，在模擬法庭之前，我始終以為這沒有什么好說的，主從犯在題目的案例中一眼就能看的出來，可是一旦接觸到真正的案子，我才發(fā)覺根本就不是那么一回事，在真實的案例當(dāng)中，我們很難推斷共同犯罪中行為人所起的作用，除非是那中很簡潔的案例。在這一起“團(tuán)伙____”中，我就是從其次被告作案工具的來源，____意圖、銷贓所得、在共同____中詳細(xì)分擔(dān)的角色來為我的當(dāng)事人辯護(hù)的，最興奮的是我的辯護(hù)看法被審判長所接受。模擬法庭快要的結(jié)束的時候，也就是法庭辯論階段，公訴方對我的辯護(hù)發(fā)表看法的時候，提出我運(yùn)用法條錯誤很是讓我震驚，我始終都以為特殊自首只是要求被實行強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人，被告人和正在服刑的罪犯照實供述司法機(jī)關(guān)還沒有駕馭的本人的其它罪行。當(dāng)公訴人宣讀其次款的規(guī)定是說向司法機(jī)關(guān)供述司法機(jī)關(guān)已駕馭的或者判決確定的罪行不同種罪行才能構(gòu)成特殊自首，在參加模擬法庭之前我從來都沒有發(fā)覺過這個問題，也從來都沒有仔細(xì)細(xì)致的扣過字眼，不過這為我以后的法律道路敲響了警鐘，使我相識到法律是一個肅穆仔細(xì)的東西，以后我會加強(qiáng)對這方面的留意，我感謝模擬法庭中公訴人幫我指出我的錯誤。通過這次模擬法庭，我受益匪淺，同時也讓我對律師這一職業(yè)有了更深一步的了解。最終，感謝學(xué)校也感謝我的指導(dǎo)老師給我們供應(yīng)這么好的實習(xí)機(jī)會，我確信，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會更加努力的學(xué)習(xí)法律的，感謝老師們。高校生實習(xí)報告篇4一.實習(xí)目的1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論回到實踐，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)商務(wù)英語筆譯工作者的過程。二.實習(xí)內(nèi)容20xx年6月中下旬起先在本校內(nèi)為期2個星期左右的商務(wù)英語筆譯的實習(xí)，起初我對筆譯還不是太了解，選擇筆譯是基于我對筆譯工作的特殊愛好。商務(wù)英語筆譯是一項須要耐性和精力的工作，它是以商務(wù)方面的資料為依據(jù)，要求翻譯者對其進(jìn)行全面，精確，快速的翻譯，語言要表達(dá)精確，意思清楚。由于商務(wù)英語筆譯的翻譯材料大部分都是非文學(xué)的，例如合同，客戶資料，商業(yè)等專業(yè)性文件，所以它的要求就更為嚴(yán)格，苛刻，同時又必需符合“信，達(dá)，雅”的原則，難度相當(dāng)?shù)拇?，其中要用到大量的專業(yè)術(shù)語，范圍不僅僅包括我們平常上課時所相識的，更多的須要我們通過各種可行的渠道去查閱，具有很強(qiáng)的專業(yè)性。這就要求我們在翻譯時要嚴(yán)謹(jǐn)，不能給讀者以錯覺。這次實習(xí)主要針對商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點突破，花了整整幾天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個合同，感覺到了前所未有的壓力，也突出了自己眼高手低的缺點，平常課堂上老師講的用的寥寥無幾，更多的是靠自己查資料來獲得精確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了，這些都給剛起先翻譯的我造成了各種各樣的阻礙，往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的狀況，這時候須要更大的耐性和毅力，須要堅持，對商務(wù)合同中的一些專業(yè)術(shù)語進(jìn)行重點突破，查閱各種資料，在網(wǎng)上搜尋各種專業(yè)術(shù)語，一點一滴的翻譯，練得多了，漸漸就變的更加熟識了，速度和質(zhì)量漸漸的有所改善，當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟?。工欲善其事，必先利其器。商?wù)英語筆譯也同樣如此，它須要通過大量的網(wǎng)上資料和翻譯軟件來進(jìn)行幫助翻譯，因此在駕馭商務(wù)英語基礎(chǔ)的同時，電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實習(xí)的過程中我們不難發(fā)覺，其實許多相當(dāng)一部分的專業(yè)術(shù)語須要我們通過電腦來進(jìn)行翻譯，來完成，基于此我們也有必要駕馭一些簡潔的電腦學(xué)問和電腦軟件，例如Word文檔等等?？磥硪鳛橐幻细竦墓P譯工作者，電腦學(xué)問也是其必要的一個方面。在實習(xí)的過程中經(jīng)常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問題，這些對我們初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見慣的，沒必要膽怯 ，但同時是必需要引起我們的重視的，所謂熟能生巧，這個工作就更要求我們不斷的進(jìn)行練習(xí)，不斷的進(jìn)行學(xué)問積累。這次實習(xí)對我們來說就是一個非常難得的機(jī)會，____老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機(jī)會去接觸并練習(xí)商務(wù)英語筆譯，這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知，商務(wù)英語筆譯是很味同嚼蠟的工作，大部分的時間我們都是花在了凳子上，但是這同時也是對我們的一種挑戰(zhàn)，能熬煉人的毅力。短短的兩周實習(xí)時間，雖然短暫，但是對我們來說是尤為重要的，要好好的利用這次機(jī)會，仔細(xì)的完成____老師給我們的練習(xí)和作業(yè)，不斷的對我們的翻譯實力和思維進(jìn)行熬煉，嚴(yán)格要求自己，正所謂”不積硅步無以至千里“。對于合同翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白，對于翻譯的質(zhì)量要精益求精，努力克服自己的不足，盡最大的努力積累閱歷，為以后的畢業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。三，實習(xí)總結(jié)通過本次為期十五天的實習(xí)，讓我真正的感覺到了商務(wù)英語筆譯的難度和責(zé)任，我們作為剛剛起步的初學(xué)者距離合格的筆譯者還有相當(dāng)大的一段距離，須要學(xué)的東西和學(xué)問還有許多，尤其是專業(yè)學(xué)問的欠缺，動手實力的不足等等，我也明白這些不是一天兩天就能彌補(bǔ)的，但是我信任只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的，我堅信自己能做到這些。人們常說：高校是個象牙塔。的確學(xué)校，學(xué)習(xí)與工作，學(xué)生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實習(xí)的確也為我們供應(yīng)不少學(xué)習(xí)與了解真正筆譯者的機(jī)會，讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很清楚的概念，再加上以后我們的工作閱歷，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠(yuǎn)！高校生實習(xí)報告篇5畢業(yè)實習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我相識到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時候我有些擔(dān)憂，經(jīng)驗了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確相識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我信任只要我們立足于現(xiàn)實，變更和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認(rèn)的人才。一、頂崗實習(xí)單位簡介____中核建設(shè)工程有限公司現(xiàn)有注冊資金1500萬元。公司下設(shè)有分公司，共有職工1168人，一、二級建立師30人.具有工程技術(shù)人員158人，其中高、中級職稱人員32人。幾年來公司在省、市、縣有關(guān)部門的關(guān)切和支持下，企業(yè)的規(guī)模逐年擴(kuò)大，綜合實力不斷提高，使企業(yè)步入了正規(guī)化，專業(yè)化的軌道。同時加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理制度，先后培訓(xùn)了一批技術(shù)骨干，并向社會聘請了一批優(yōu)秀的高級專業(yè)人才，使公司的形象在實踐中不斷提高，在穩(wěn)定中求得發(fā)展，公司建立了一套以總經(jīng)濟(jì)師為主的經(jīng)營管理責(zé)任制，以總工程師為主的生產(chǎn)指揮管理制，以總會計師為主的經(jīng)濟(jì)核算管理制，健全了各類工作崗位目標(biāo)責(zé)任制，在質(zhì)量、平安、技術(shù)施工管理及財務(wù)部門都明確了各自的管理職責(zé)，真正充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的決策才能與職能部門的作用。先后承建：地基與基礎(chǔ)工程施工;馬路與橋梁施工;地質(zhì)災(zāi)難治理。上述工程無論在竣工時間，工程質(zhì)量和運(yùn)用功能上都受到用戶和有關(guān)部門的好評。幾年來，工程質(zhì)量竣工驗收合格率達(dá)100%。優(yōu)良率達(dá)70%以上，均未發(fā)生過重大平安事故，曾多次榮獲建筑部門頒發(fā)的質(zhì)量管理榮譽(yù)獎。目前所處的崗位是預(yù)算員，但是不是主要做預(yù)算，主要在現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，作為作為實習(xí)生，也沒什么重要的事情讓我著手干。二、實習(xí)內(nèi)容及過程我這幾個月來的實習(xí)任務(wù)主要是施工現(xiàn)場資料員和預(yù)算員。其實做得最多的還是在施工現(xiàn)場觀摩，熟識施工環(huán)境并且結(jié)合施工現(xiàn)場學(xué)會更好地識圖。初入公司，做任何事情我總是當(dāng)心翼翼:當(dāng)心翼翼地跟在施工員后面觀看現(xiàn)場施工狀況，不懂的地方也不敢問，膽怯 鬧笑話;學(xué)著做資料時也不敢確定自己打印的文件是否會符合要求;看圖紙時遇到不懂的地方也不敢請教……在公司待了一段時間后，我膽子變大了，該做的工作也漸漸上手了。為了熟識圖紙，我將辦公室里的工程項目圖紙看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深化的探討，還找來圖集比照著看,在這個過程中難免遇到問題，我都非常懇切的請教了辦公室里的前輩們，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖的確非常的重要。自己雖然在公司擔(dān)當(dāng)預(yù)算員，但是我基本不做預(yù)算，只是有些時候要跟著正式的資料員跑出去聯(lián)系監(jiān)理方和甲方，甚至質(zhì)檢站也會有我的身影。而在這多方的溝通和聯(lián)系上，我覺得自己的交際實力也得到了提高。在現(xiàn)場時，我也跟著學(xué)習(xí)一下抄平、放線并且在磚塊砌筑前后進(jìn)行視察。在磚塊砌筑之前，磚的打算工作極為重要：磚的入場和保養(yǎng)要按規(guī)范操作。磚要根據(jù)規(guī)定剛好進(jìn)場，按要求的標(biāo)號、外觀、幾何尺寸進(jìn)行驗收。無出廠證明的要送試驗室鑒定。在砌筑前一天或半天(視天氣狀況而定)應(yīng)將磚垛澆水潤濕，以免在砌筑時因干轉(zhuǎn)汲取砂漿中的大量水分，使砂漿流淌性降低，砌筑困難并影響砂漿的粘結(jié)強(qiáng)度。但也不能將磚澆得過濕，使磚不能汲取砂漿中的多余水分而影響砂漿的密實度、強(qiáng)度和粘接力，還會產(chǎn)生墮灰和磚塊滑動現(xiàn)象。使墻面不干凈，灰縫不平整，墻面不平直。一般要求磚塊潮濕到半干濕(即從表面浸入1cm左右)為宜，并應(yīng)盡量不在腳手架上澆水，如砌筑時磚塊干燥操作困難，可用噴壺補(bǔ)充澆水。施工現(xiàn)場的鋼筋彎曲用的是彎單根鋼筋的手搖扳手，感覺還比較有意思。鋼筋的綁扎都是在現(xiàn)場模內(nèi)進(jìn)行的，我留意到了，鋼筋綁扎的工具很簡潔，常用的有鋼筋鉤，卡盤和扳手、小撬杠等。一次夜間澆筑混凝土，我真正看到了混凝土澆筑的連續(xù)性的必要。幾個混凝土工在下雨的夜里始終連綿不斷地澆搗混凝土樓面達(dá)數(shù)小時之久。若不是顧及混凝土澆搗的嚴(yán)謹(jǐn)和連續(xù)的必要性，混凝土工人們也不用冒雨趕工。這樣的行為就為了保證混凝土有良好的整體性。三、實習(xí)收獲經(jīng)過這2個月的實習(xí)，現(xiàn)在我對于施工的一些留意事項和如何做預(yù)算有了初步的了解。施工中我重點了解的留意事項是現(xiàn)場鋼筋綁扎的平安要求和梁柱節(jié)點不同、強(qiáng)度等級混凝土施工預(yù)防裂縫?，F(xiàn)場鋼筋綁扎用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可采納20～22號鋼絲，其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋;檢查鋼筋的出廠合格證，按規(guī)定進(jìn)行復(fù)試，并經(jīng)檢驗合格后方能運(yùn)用。鋼筋無老銹及污染，成型鋼筋經(jīng)現(xiàn)場檢驗合格;鋼筋應(yīng)按現(xiàn)場擅長平面布置圖中指定位置堆放，鋼筋外表面如有鐵銹時，應(yīng)在綁扎前清除干凈，銹蝕嚴(yán)峻的鋼筋不得運(yùn)用;綁扎鋼筋地點清理干凈;基礎(chǔ)鋼筋的綁扎肯定要堅固，脫扣松扣數(shù)量肯定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置精確。施工中要保證鋼筋愛護(hù)層厚度精確，若采納雙排筋時要保證上下兩排筋的距離;鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計及施工驗收規(guī)范要求;鋼筋的布放位置要精確，綁扎要堅固。對如何做預(yù)算的初步了解：首先，要學(xué)會識圖，也就是看圖紙.圖紙是你做預(yù)算的主要依據(jù)，要通過看懂圖紙，把你要做的工程了解，做到心中有數(shù)，什么結(jié)構(gòu)，什么建筑做法都要成竹于胸，要把圖紙看透，看爛，才能動手做下一步，否則的話，看個一知半解，那么最終出來的造價確定不精確。其次，圖紙看明白了，就可以進(jìn)行工程量計算了。工程量計算是預(yù)算中的一個最占用時間的環(huán)節(jié)，因為計算工程量要把工程中的構(gòu)件具體的分開，比如，挖管溝，埋管，管內(nèi)穿線，衛(wèi)生器具安裝等等，都要依據(jù)各自的計算規(guī)則，把他們的量算出來，這個過程是枯燥的，但是是非常重要的，工程量不不精確，干脆影響總造價。第三，工程量計算完了，那么可以套項了，也就是套清單。所謂的套清單，就是一個執(zhí)行各個構(gòu)件單價的過程，剛才的工程量和清單里的單價一一對應(yīng)起來，那么工程的干脆費(fèi)用基本就出來了，其他的措施費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)等也就出了。套清單很關(guān)鍵，項目要套對，否則對工程量的計量會造成很大的影響。最終，則干脆上機(jī)取費(fèi)，形成總造價，工程做完。高校生實習(xí)報告篇6稅人到國稅進(jìn)行抄稅，或者取得進(jìn)項稅票也要同時到國稅去認(rèn)證才能抵扣銷項稅款。通過這些數(shù)據(jù)照實填寫一般人納稅人申報表。(三)關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)注意同事之間，客戶之間的溝通和溝通。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機(jī)密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定，聽從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。(四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人須要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應(yīng)在6月30日之前完成。二、會計實務(wù)工作的改思索：會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的改變，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對學(xué)問、信息的____、推斷和運(yùn)用上來，會計實務(wù)工作方面的改勢在必行。1、不斷更新會計學(xué)問體系。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的探討上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延長向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如____、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新學(xué)問。2、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息限制、將來預(yù)料作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營制訂、財務(wù)限制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，財務(wù)信息的收集、____和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，會計軟件運(yùn)用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡潔化、國際化。而稅控方面也越來越嚴(yán)謹(jǐn)，軟件系統(tǒng)便成了一個不行缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(inter)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intra)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深化，及其本身技術(shù)、學(xué)問更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員學(xué)問結(jié)構(gòu)的要求。三、實習(xí)1、作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確運(yùn)用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，剛好發(fā)覺問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。3、在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，會計教化培育的是高素養(yǎng)的“通才”，老師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)建一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)和實力結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)問背景和實力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回來教化，“活到老、學(xué)到老”正是為此須要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅Ｔ趯W(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)問將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教化而言，一方面，它要求培育的人才有____思維的實力、____和解決問題的實力、自我相識和評價的實力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅實的理論學(xué)問，信任學(xué)問能給自己帶來財寶，帶來機(jī)遇，注意學(xué)問更新的動態(tài)。4、作為一名會計人員要具備良好的人際交往實力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收____計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息，對外要與社會公眾和____部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。5、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的高校生，提高自身素養(yǎng)，增加專業(yè)技能并且能夠把課本上的學(xué)問轉(zhuǎn)化為自身的實力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會計實習(xí)是我從高校校內(nèi)走入社會的第一個舞臺。為了將有關(guān)會計的專業(yè)學(xué)問、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素養(yǎng)，避開紙上談兵。因此，我選擇在____國信達(dá)財務(wù)詢問有限公司實習(xí)，為走向工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。我實習(xí)的公司是____國信達(dá)財務(wù)詢問有限公司，是一家經(jīng)____財政局特許審批，取得《____記賬許可證》資格，以承接____記賬、____稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計、財務(wù)詢問、公司事務(wù)____等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司。我公司注意軟、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施，運(yùn)用正版財務(wù)軟件為客戶供應(yīng)服務(wù)，全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的____合同、嚴(yán)格的管理制度，依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《____記賬管理方法》等規(guī)定從事____記賬和納稅申報服務(wù)，不做假的賬。為客戶把握財稅政策，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟(jì)利益，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及供應(yīng)每月抄稅、報稅、納稅服務(wù)，和會計詢問以及一些代辦業(yè)務(wù)。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我起先了在我所在的實習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實習(xí)。在此之前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些高校法規(guī)我國會計制度改進(jìn)程中的一重大舉措。通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強(qiáng)，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名精彩的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。20xx年2月22號我懷著激烈地心情來到公司上班，看到同事們都在忙勞碌碌的做事，氛圍特別的好。第一天我們了解公司的基本狀況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進(jìn)項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證，當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必需抵扣，未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后依據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1日)。將已經(jīng)開具運(yùn)用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最終在15號之前報國稅和地稅，之后就起先做賬務(wù)處理。經(jīng)過差不多2個月的.學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來，我們起先粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有許多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細(xì)賬和總賬，然后通過速達(dá)干脆生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。一、實習(xí)會計流程：(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必需是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入，費(fèi)用，其取得的憑證必需是符合會計法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類、歸集、整理并粘貼。(二)關(guān)于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，根據(jù)其企業(yè)不同的基本狀況的照實填寫納稅申報表。每月的15日之前必需將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅和積累，以及題外的許多道理。通過畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生更干脆接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實際，全面深刻地相識企業(yè)會計的實際運(yùn)營過程，熟識和駕馭市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律，特殊是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高_(dá)___和解決企業(yè)市場營銷問題的實力，并為撰寫實習(xí)報告做好打算。在兩個月的實習(xí)時間里，我在我的實習(xí)單位，了解和探討了企業(yè)主要的一些基本會計狀況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實習(xí)是我高校生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不行分的，在實踐中我的學(xué)問得到了鞏固，教學(xué)實力也得到了熬煉;其次，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的駕馭;此外，我還結(jié)交了很多摯友、師兄，我們在一起相互溝通，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深化接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們高校生走出校內(nèi)的第一個舞臺以及告辭學(xué)生角色的一個橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的恒久是理論學(xué)問，能不能把我們學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。假如不能奇妙的應(yīng)用理論學(xué)問，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。高校生實習(xí)報告篇7x個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實習(xí)時間雖短暫,但收獲頗多。一、實習(xí)目的1、加強(qiáng)和鞏固理論學(xué)問，發(fā)覺問題并運(yùn)用所學(xué)學(xué)問____問題和解決問題的實力。2、熬煉自己的實習(xí)工作實力，適應(yīng)社會實力和自我管理的實力。3、通過畢業(yè)實習(xí)接觸相識社會，提高社會交往實力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培育素養(yǎng)，明確自己的社會責(zé)任。二、公司概況中和商貿(mào)有限公司總部位于____康橋工業(yè)園,專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售清潔類日用百貨，地級市以上級別的地區(qū)都有其分公司，如____、____、____、____、____等。公司成立于XX年，____公司員工數(shù)十人，銷售總公司生產(chǎn)的產(chǎn)品。三、實習(xí)內(nèi)容我在中和商貿(mào)有限公司做銷售工作，通過培訓(xùn)及親身實踐學(xué)習(xí)熟識業(yè)務(wù)。公司首先對我們進(jìn)行基本的產(chǎn)品銷售培訓(xùn)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解產(chǎn)品的功能、成分、運(yùn)用方法等學(xué)問。經(jīng)過幾天跟著師父出去作業(yè)的真正實踐，我熟識了銷售過程。雖然學(xué)問并不困難，但要想很快記住還是有肯定難度的。整個培訓(xùn)雖然簡潔，但整個流程下來還是很費(fèi)心的，我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。培訓(xùn)之后，正式起先接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我懂得銷售員是須要高度的____和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際實力，能熬煉我們的口才。在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中我接待了許多客戶，也不斷的積累著自己的銷售閱歷和技巧。從剛起先覺得銷售只是運(yùn)氣使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的相識到了銷售其實真的是一門宏大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必需遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿意顧客。在實習(xí)的過程中，看法要求也很高，首先就是自己的儀表必需要整齊，給人一種干凈的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素養(yǎng)，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細(xì)微環(huán)節(jié)都是必需要留意的，因為細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。四、實習(xí)總結(jié)和收獲在實習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的看法來對待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變實力。實習(xí)中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的確定。兩個多月來，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了肯定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：1.思想上個人主義較強(qiáng)，隨意性較大;2.有時候辦事不夠干練；3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)建性不夠；4.業(yè)務(wù)學(xué)問方面特殊是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的閱歷，所駕馭的溝通技巧還不夠扎實等等。由于公司正處于發(fā)展階段，我也發(fā)覺了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂，職責(zé)不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機(jī)制，造成一些員工的工作主動性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜，許多沒有明確的數(shù)據(jù)，更沒有銷售預(yù)料和較為合理的庫存管理，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品，造成大量的資金奢侈，公司應(yīng)當(dāng)在庫存管理方面，應(yīng)當(dāng)用較為明確合理的庫存管理，精確記錄每件產(chǎn)品和配件，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期，形成完整的庫存現(xiàn)狀，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)約人力，提高效率，也降低庫存風(fēng)險和庫存成本。在短短一個多月的實習(xí)中，的確讓自己成長了很多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著很多問題。雖然起先認(rèn)為銷售不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識到自己實力的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。特別感謝學(xué)校給我們供應(yīng)這次實習(xí)，使我們在這次實習(xí)中得到了提高，這次實習(xí)對我們以后的工作有很大幫助。為我們指明白前路，我們的明天會更好。我信任不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，現(xiàn)在的努力是為了以后的勝利，機(jī)遇偏向時刻有打算的人。通過本次實習(xí)，我對公司運(yùn)作和業(yè)務(wù)有進(jìn)一步的相識，積累了肯定的閱歷，為我以后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。同時，我也相識到自身的不足，比如英語不太好，工作實力有高；也切實地感受到：理論只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，從而更好地指導(dǎo)實踐。把實踐中的方法上升到理論的高度，使理論與實踐相輔相成；也深切地體會到書本上理論學(xué)問與工作中實際操作的差距。書本上的東西是普遍適用的，并不能干脆照搬。當(dāng)面對現(xiàn)實的某一個特定的企業(yè)時，須要敏捷處理，有針對性的開展銷售工作。就我目前的學(xué)問的深度和廣度而言，要做到這一點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有些工作看起來很簡潔，就有點眼高手低，但是做起來才知道并不是那么簡單。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就須要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到新的環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作學(xué)習(xí)實力，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學(xué)問，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。____與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在學(xué)校時，老師就跟我說，無論你想做什么，____與耐性必不行少。在不斷更新的世界里，須要你有____去發(fā)覺與創(chuàng)建，而你的耐性就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我們說過，無論在哪個實習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會主動地找尋合適的時間，向同事請教問題，跟同事像摯友那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更情愿更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。實習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過許多理論，但從未付諸實踐過，或許等到真正運(yùn)用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己須要更加努力的奮斗下去。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會接著努力,完善自我。對于指導(dǎo)老師的專心____和細(xì)心支配我表示由衷的感謝。高校生實習(xí)報告篇8通過在鑄造訓(xùn)練部的實習(xí)，作為一名高校生，第一次接觸到砂型、型芯之類的新東西，第一感覺就是特別新奇，之前在書本上學(xué)的東西最終在現(xiàn)實中見到了?？吹街笇?dǎo)老師奇妙般的用手中的工具做出美麗的模型，是又欽佩又心急。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡潔單就能做出來的，不是太松就是太實，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。不過累歸累，心中仍舊感慨頗多。生平第一次有機(jī)會“學(xué)以致用”，很有成就感，也真實的體會到真理必需要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學(xué)的再好也白搭。有許多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，實踐才是恒久的老師。在鑄造部，老師們教的特別仔細(xì)，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，訂正手型，耐性的一遍遍的____我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對此我們的確有些愧疚，因為我們的心理多少有一點借此機(jī)會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是我們肯定會擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實習(xí)上，在這短短的一個月里真正學(xué)到有用的學(xué)問。金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不行少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)安排中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手實力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。我國現(xiàn)行的教化體制，使得通過高考而進(jìn)入高校的高校生的動手實踐實力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的高校就擔(dān)當(dāng)了培育學(xué)生實踐實力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培育學(xué)生實踐實力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手實力。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力氣相對薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長，使同學(xué)們分期分批的實習(xí)，達(dá)到了志向的效果。經(jīng)過親身體驗和與同學(xué)們的溝通，我發(fā)覺絕大多數(shù)同學(xué)還是對此課感愛好的。我們仔細(xì)聽取老師的講