-3-小朋友園大班教案《聰明的奇奇兔》【--大班科學(xué)教案】大班教案《聰慧的奇奇兔》適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友萌發(fā)制造創(chuàng)造的愿望，初步了解機(jī)械裝置及其設(shè)計(jì)意圖，滿意實(shí)際需要，能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭(zhēng)論的樂(lè)趣，快來(lái)看看小朋友園大班《聰慧的奇奇兔》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步了解機(jī)械裝置及其設(shè)計(jì)意圖，滿意實(shí)際需要。2、萌發(fā)制造創(chuàng)造的愿望。3、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭(zhēng)論的樂(lè)趣。4、培育小朋友有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)?；顒?dòng)預(yù)備：1、長(zhǎng)毛絨小兔玩偶一只。2、掛圖第13號(hào)?；顒?dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)嬉戲《大象蓋房子》，穩(wěn)定小朋友的心情。二、創(chuàng)造家奇奇兔1、出示小兔玩偶，以奇奇兔的口吻說(shuō)：大家好，我叫奇奇兔，驚奇的奇。我是一個(gè)創(chuàng)造家會(huì)創(chuàng)造各種各樣的機(jī)器。你們知道我創(chuàng)造了那些機(jī)器嗎？請(qǐng)小朋友猜猜看。2、老師小結(jié)：小朋友想象真豐富，那奇奇兔是不是創(chuàng)造了你們所想的機(jī)器呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事。老師完整敘述故事《創(chuàng)造家奇奇兔》。3、奇奇兔創(chuàng)造了幾部機(jī)器？為誰(shuí)創(chuàng)造的？是用來(lái)做什么的？三、奇異的創(chuàng)造洗胡蘿卜機(jī)器1、奇奇兔創(chuàng)造的機(jī)器真奇異，我們來(lái)認(rèn)真看看這幾部機(jī)器吧！2、出示掛圖，結(jié)合掛圖61，62，敘述故事第三節(jié)至第五節(jié)3、奇奇兔創(chuàng)造的機(jī)器是怎樣把胡蘿卜洗潔凈的？4、引導(dǎo)小朋友認(rèn)真觀看掛圖62根據(jù)洗胡蘿卜的挨次敘述：噴水壺灑水刷子刷泥傳送帶把胡蘿卜送進(jìn)清洗箱胡蘿卜在洗衣機(jī)一樣的清洗箱里洗了個(gè)澡胡蘿卜從一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里滾出來(lái)吹風(fēng)機(jī)把胡蘿卜吸干干潔凈凈的胡蘿卜掉進(jìn)籃子里。四、奇異的創(chuàng)造畫(huà)彩蛋機(jī)器1、奇奇兔給小兔創(chuàng)造了一件畫(huà)彩蛋機(jī)器。我們看看掛圖，來(lái)想想這臺(tái)機(jī)器是怎么樣畫(huà)彩蛋的？2、老師結(jié)合掛圖64敘述故事第七節(jié)。3、引導(dǎo)小朋友觀看掛圖，清楚地?cái)⑹觯阂恢恢坏芭诺谜R齊，許多只機(jī)器手拿畫(huà)筆在蛋殼上畫(huà)出笑瞇瞇的兔子臉，臉上還有幾根胡須。五、奇異的創(chuàng)造保衛(wèi)兔子機(jī)器1、狐貍把兔先生和兔太太搶走了，還要來(lái)欺辱他們。奇奇兔創(chuàng)造了一部保衛(wèi)兔子機(jī)器來(lái)關(guān)心兔先生和兔太太。這部機(jī)器是怎么樣的呢？2、老師結(jié)合掛圖66敘述故事第九節(jié)。3、引導(dǎo)小朋友看看掛圖，先整體后局部，由上至下，由正面到側(cè)面地描述機(jī)器：這是一只大箱子上面有一個(gè)鼓，狐貍來(lái)了，鼓會(huì)敲起來(lái)箱子里鉆出一只機(jī)器狗，汪汪地叫機(jī)器手會(huì)扔出大石頭還會(huì)彈出一把鋸子去割斷狐貍的喉嚨箱子外面掛著的鞭炮會(huì)噼啪炸響機(jī)器下面有四個(gè)輪子，可以像坦克那樣去追狐貍。六、了不起的創(chuàng)造家1、奇奇兔真是個(gè)了不起的創(chuàng)造家，你也可以當(dāng)創(chuàng)造家來(lái)創(chuàng)造一部奇異機(jī)器。先想好自己的機(jī)器是用來(lái)干什么的？應(yīng)當(dāng)是怎么樣的，再把他講出來(lái)，2、引導(dǎo)小朋友說(shuō)出自己了不起的創(chuàng)造，說(shuō)說(shuō)自己的機(jī)器是用來(lái)干什么的？為什么你要做這個(gè)創(chuàng)造?；顒?dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)小朋友到美工區(qū)把你要?jiǎng)?chuàng)