小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)用題1、甲、乙兩框蘋果重量之比是4：5，如果從乙中取6千克放入甲，則兩框重量之比是5：4，兩框共有多少千克？2、一個(gè)數(shù)，如果把它的小數(shù)部分?jǐn)U大3倍就是4.1，如果把它的小數(shù)部分?jǐn)U大9倍便是8.3，這個(gè)數(shù)是多少？3、有一塊銅鋅合金，銅與鋅重量的比是2：3，現(xiàn)在加入6克鋅共得新合金36克，求新合金內(nèi)銅與鋅重量的比。操場上有一圓形花壇，在花壇四周每隔2dm擺放一盆花，一共擺了157盆。這個(gè)花壇的半徑有多少米？運(yùn)動(dòng)場的跑道中間是一個(gè)長100米，寬40米的長方形，兩頭是半圓形。為了平整場地，拉來8車黃沙，每車7立方米，要盡量均勻鋪在跑道內(nèi)，你認(rèn)為應(yīng)該怎么分配呢？（n取3.14）一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角度數(shù)是頂角的二分之一，這個(gè)三角形的頂角是多少度？一個(gè)圓的周長和直徑相加的合適20.7米，這個(gè)圓的面積是多少平方米？小明寒假共放了45天，其中三分之一的時(shí)間在鄉(xiāng)下姥姥家，九分之二的時(shí)間外出旅游，剩余的時(shí)間休息，學(xué)習(xí)，請(qǐng)你提出幾個(gè)問題，并請(qǐng)你提出三個(gè)問題，并列式解答。寒假開始，紅領(lǐng)巾志愿者參加社區(qū)勞動(dòng)。有50%的同學(xué)掃樓道有五分之二的同學(xué)運(yùn)垃圾，在這些同學(xué)之中有7人兩項(xiàng)都做，占志愿者總數(shù)的14%。志愿者共幾人？除了掃樓道的和運(yùn)垃圾的學(xué)生外其他人擦窗戶，擦窗戶的幾人？用1200米布做一批服裝,其中做褲子的用布量是坐上衣的五分之一,做上衣和褲子各用布多少米?倉庫里有30噸糧食,第一次運(yùn)走總數(shù)的五分之一,第二次運(yùn)走二分之九噸.兩次共用去多少噸?加工一批零件,甲單獨(dú)做12天完成,乙單獨(dú)做15天完成.兩隊(duì)同時(shí)開工,幾天能完成這批零件的五分之三?學(xué)校買回來30個(gè)籃球,（比足球的1/2還多10個(gè)）,買來足球有多少個(gè)?（先補(bǔ)充條件,使它成為一道用兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,在解答）。小明，小虎和小麗共有郵票38玫，如果小明再放入5玫，小虎拿出3玫，小麗拿出自己的一半，則三人郵票數(shù)量相等?，F(xiàn)用70立方分米的木料生產(chǎn)一批桌子，每張桌子由一張桌面和四條桌腿組成，已知做一張桌面需6立方分米木料，做一條桌腿需2立方分米的木料。問：要用多少木料來生產(chǎn)桌面剛好配套？甲乙兩人在400米環(huán)形跑道上練習(xí)長跑，同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)，甲的速度為6米/秒，乙的速度為4米/秒。問當(dāng)甲超過乙一圈時(shí)，乙跑了多少秒？甲跑了多少圈？一個(gè)年級(jí)的所有學(xué)生去禮堂開會(huì)，若每張長凳坐5人，則少10張長凳；若每張長凳坐6人，則又余2張長凳。問學(xué)生人數(shù)和長凳分別是多少？一列客車長200米，一列貨車長280米，在平行的軌道上相向行駛，從相遇到車位離開經(jīng)過18秒，客車與火車的速度比是5：3.問兩車每秒各行駛多少米？一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做，20小時(shí)完成；乙單獨(dú)做12小時(shí)完成若甲先單獨(dú)做4小時(shí)，剩下的部分由甲乙合作，問：還需幾小時(shí)完成？汶川大地震后，各地人民紛紛捐款捐物支援災(zāi)區(qū)。某企業(yè)向?yàn)?zāi)區(qū)捐助價(jià)值940000元的A,B兩種帳篷共600頂，已知A帳篷每頂1700元，B帳篷每頂1300元，問A,B兩種帳篷各捐多少頂？有一瓶純蜂蜜，第一次倒出四分之一后，用水加滿；第二次倒出三分之一后，用水加滿；第三次倒出四分之三后，用水加滿。這時(shí)瓶中的水占幾分之幾？甲和乙都存糧10噸。如果把甲的五分之一給乙?，F(xiàn)在兩人的'儲(chǔ)存量一樣多，原來兩人各存糧多少噸？甲乙丙三人合修一圍墻，甲乙合修5天完成1/3，乙丙合修2天完成余下的1/4，然后甲丙兩人合修了5天才完工。整修工程的勞動(dòng)報(bào)酬是600元。甲應(yīng)分的多少元？一塊長方形鋼板長24分米，寬10分米，重6千克。從這塊鋼板上截下一個(gè)圓心角為120度，半徑為9分米的扇形，截下的扇形鋼板重多少千克？父親今年47歲，兒子今年20歲，問幾年以前，父親的年齡是兒子年齡的4倍？（方程）需在一塊直徑為2分米的半圓形鋼板上取一個(gè)最大的三角形它的面積是多少？三角形的面積是這塊鋼板面積的幾分之幾？在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)，除數(shù)，商與余數(shù)的和是49，已知商是7，余數(shù)是1，那么被除數(shù)是多少？A,B兄弟倆比歲數(shù)，A對(duì)B說，當(dāng)我是你今年的歲數(shù)時(shí)，你才5歲。B對(duì)A說，當(dāng)我長到你今年的歲數(shù)時(shí)，你就17歲了。問兄弟倆各多少歲？三年級(jí)小學(xué)生下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)題11、三2班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論，每組可分幾人，還剩幾人?2、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布?3、一頭小象重4噸，用一輛...小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)《兩步應(yīng)用題》教案1教學(xué)目的：1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)有兩個(gè)已知條件的兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，通過比較，弄清兩個(gè)已知條件的一步應(yīng)用題與兩步應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別，加深對(duì)兩步應(yīng)用題的理解，并學(xué)會(huì)這類應(yīng)用題...在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)用題的教學(xué)占有重要地位。如何教好這部分知識(shí)，下面談?wù)勎业囊恍┳龇ê腕w會(huì)。一、培養(yǎng)學(xué)生的審題習(xí)慣細(xì)致地審題，弄明白題意，是準(zhǔn)確解答應(yīng)用題的先決條件。因此，在教學(xué)中可先讓學(xué)生根據(jù)解題要...一、情景引入出示一堆煤的情景圖，圖中標(biāo)明煤的重量為1噸，一個(gè)炊事員說：“這堆煤計(jì)劃燒40天?！蹦銈冎肋@句話是什么意思嗎？后來在實(shí)際燒的過程中，情況發(fā)生了變化，你們想知道發(fā)生了什么變化嗎？那么我們今天...小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題是教學(xué)的重點(diǎn)，又是教學(xué)的難點(diǎn)。因此在總復(fù)習(xí)中它至關(guān)重要。應(yīng)用題的系統(tǒng)復(fù)習(xí)有助于