-PAGE5-計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)案(首頁)科目計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課題PowerPoint2010基本操作（制作畢業(yè)答辯演講稿）授課日期課時4班級授課方式演示、講解、實(shí)操使用媒體投影儀多媒體教室教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)進(jìn)一步熟悉文字等對象的插入和編輯熟悉幻燈片模版、背景使用掌握動畫設(shè)置、幻燈片切換設(shè)置掌握超鏈接的使用作業(yè)觀察生活中遇到的景點(diǎn)宣傳片，學(xué)習(xí)其中的設(shè)計和制作技巧。能力目標(biāo)能根據(jù)主題搜集和整理素材資料能根據(jù)主題規(guī)劃設(shè)計方案和配色方案能制作突出主題、內(nèi)容豐富的演示文稿情感目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)能力鼓勵個性發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)熱愛生活的情感重點(diǎn)動畫設(shè)置超鏈接難點(diǎn)超鏈接教學(xué)回顧賀卡幻燈片：對象編輯、幻燈片編輯、模版和版式、動畫設(shè)置、切換效果學(xué)生們興趣濃厚，具有一定的創(chuàng)新意識，大部分學(xué)生能獨(dú)立完成設(shè)計和編輯操作，知識點(diǎn)掌握的較好。教學(xué)準(zhǔn)備上課前檢查網(wǎng)絡(luò)連接及設(shè)備運(yùn)行情況利用電子教室分發(fā)以下教學(xué)資料到學(xué)生電腦的桌面上：課件：powerpoint2010基本操作任務(wù)（具體要求）參考資料：圖片素材、文字素材三、學(xué)生網(wǎng)上簽到審閱：年月日

教學(xué)過程第1頁教學(xué)內(nèi)容與課堂組織教學(xué)組織及實(shí)施、學(xué)生活動【教學(xué)回顧】簡要回顧上次課的內(nèi)容；總結(jié)上次課任務(wù)的完成情況。提問，鎖定學(xué)生鍵盤和鼠標(biāo)，復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容?！拘抡n導(dǎo)入】畢業(yè)季到來，需要制作畢業(yè)設(shè)計答辯。我們就利用PowerPoint的功能來完成任務(wù)。實(shí)例展示任務(wù)要求大屏幕投影、利用“多媒體”廣播演示具體任務(wù)要求、演示時鎖定學(xué)生鼠標(biāo)和鍵盤，確保每個學(xué)生都完全了解今天的任務(wù)?！拘抡n教學(xué)】一、任務(wù)準(zhǔn)備（一）任務(wù)具體要求1．有片頭、內(nèi)容、和片尾三部分2．有文字內(nèi)容3．有藝術(shù)字或圖片、圖形，其他對象不限4．使用超鏈接5．設(shè)置幻燈片切換和動畫效果6．版面布局合理、美觀7．為每張幻燈片加日期、作者（二）講解新知識點(diǎn)1.添加動畫效果及屬性設(shè)置（1）自定義動畫（2）幻燈片切換2．加入超鏈接3．母版的更改（三）完成任務(wù)的步驟1．搜集足夠的素材，包括圖片、文字材料2．整體規(guī)劃設(shè)計方案和配色方案3．完成演示文稿的制作4．后期設(shè)置5．播放演示文稿以檢查修改錯誤6．定稿二、自主學(xué)習(xí)完成任務(wù)提供資源課件課本習(xí)題任務(wù)說明、實(shí)例任務(wù)制作參考步驟網(wǎng)絡(luò)資源根據(jù)要求自主完成任務(wù)三、學(xué)生作品展示、點(diǎn)評任務(wù)收取情況說明：展示典型作品，師生研討評價。鼓勵為主。四、拓展（一）對學(xué)生作品中有個性的部分（知識點(diǎn)或方法）進(jìn)行討論（二）問題及解決方法利用“多媒體”廣播演示講解；通過具體的實(shí)例講解主要知識點(diǎn)的操作方法。向?qū)W生說明任務(wù)要求，引導(dǎo)學(xué)生找出新舊知識點(diǎn)利用多媒體廣播演示講解新知識。著重介紹整體方案的規(guī)劃。學(xué)生自主完成任務(wù)；教師巡回輔導(dǎo)，重點(diǎn)觀察平時基礎(chǔ)差的學(xué)生。對提前完成任務(wù)的同學(xué)，提出要求，幫助其他同學(xué)解決困難。鼓勵學(xué)生間相互幫助；學(xué)生操作過程中根據(jù)出現(xiàn)問題情況而定（統(tǒng)一講解或個別指導(dǎo)）。多鼓勵，多肯定，多贊揚(yáng)，不足之處盡量引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。多引導(dǎo)學(xué)生思考，多和學(xué)生交流，找出存在的問題，啟發(fā)學(xué)生思考引起學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情?！拘〗Y(jié)、布置作業(yè)】 1．內(nèi)容回顧回顧本次課所學(xué)的主要知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)操作中遇