姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（

）A．吞噬（shì）

欽佩（qīng）

厄運（è）

海市蜃樓（shèn）B．熾熱（chì）

俯瞰（kàn）

概率（lǜ）

五臟六腑（zàng）C．點綴（zuì）

吟唱（yín）

蒙眬（méng）怏怏不樂（yàng）D．無虞（yù）

稠密（chóu）

魯莽（mǎng）主觀臆斷（yì）2、下列書寫全部正確的一項是（

）A．哆嗦

赤裸

淅瀝

垂垂幕老B．猥瑣

褪盡

遺憾

察顏觀色C．凝望

涉足

幽寂

零仃D．延綿

剎那

嫁接

恍然3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是（

）

①也許我們會在糾結(jié)一段時間后幡然醒悟：既然無法回避，我們?yōu)楹尾荒馨褭C器人當(dāng)作朋友呢？

②這些新物種將在地球上與我們共存共生共居，變成一個“人工合成”的新地球公民。

③人類社會的每一次巨大發(fā)展，都會對我們原有的道德觀念造成沖擊。

④更準(zhǔn)確地說是一種生物，而且是自然界無法產(chǎn)生的具有智慧的新物種。

⑤那時的機器人將是一種擁有自主意識和行為的“機器”。A．③⑤①②④B．⑤④②③①C．③①⑤④②D．②⑤④①③4、下列語句有語病的一項是?（

）A．我們完成了任務(wù)，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。B．紅軍一路上跨越千山萬水，歷盡艱辛。C．紅軍戰(zhàn)士堅強的意志，是保證長征勝利與否的關(guān)鍵。D．同學(xué)們看完電影《四渡赤水》后，紛紛表示要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕困難、勇往直前的精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)獨坐幽篁里，__________________。

(2)____________________，何人不起故園情。

(3)______________________，雙袖龍鐘淚不干。

(4)草樹知春不久歸，____________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。1．解釋下列句子中加著重號的詞語。

（1）陳康肅公善射

善：__________

（2）嘗射于家圃

圃：__________

（3）爾安敢輕吾射

輕：__________

（4）徐以杓酌油瀝之

以：__________

2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

②我亦無他，惟手熟爾。

3．結(jié)合下面的提示，用課文原句填空。

文章一開始交代了陳堯咨善射，而“__________”突出了他射箭技術(shù)的熟練；“__________”又寫出他沾沾自喜韻驕矜態(tài)度。賣油翁“__________”、“__________”，表明他被陳堯咨射箭所吸引，想看個究竟。

4．陳堯咨連著發(fā)出“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”兩句問話，表現(xiàn)出陳堯咨怎樣的態(tài)度？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文字，完成下面小題。歸途如此驚心動魄5時35分，北京航天指揮中心向飛船發(fā)出“返回”指令。飛船開始在343公里高的軌道上制動，就像剎車一樣。飛船先是在軌道上進行180度調(diào)姿――返回時要讓推進艙在前，這就需要180度的“調(diào)頭”?！爸苿影l(fā)動機關(guān)機！”5時58分，飛船的速度減到一定數(shù)值，開始脫離原來的軌道，進入無動力飛行狀態(tài)。6時4分，飛船飛行至距地100公里，逐步進入稠密的大氣層。這時飛船的飛行速度仍然很快，遇到空氣阻力后，它急劇減速，產(chǎn)生了近4G的過載。我的前胸和后背都承受著很大的壓力。我們平時已經(jīng)訓(xùn)練過如何應(yīng)對這種情況，因此身體上能夠應(yīng)付自如，心理上也沒有為之緊張。讓我緊張以致驚慌的另有原因。首先是快速行進的飛船與大氣摩擦，產(chǎn)生的高溫把舷窗外面燒得一片通紅；接著在映紅的舷窗外，有紅的白的碎片不停劃過。飛船的外表面有防燒蝕層，它是耐高溫的，隨著溫度升高，開始剝落，并在剝落的過程中會帶走一部分熱量。我學(xué)習(xí)過這方面的知識，看到這種情形，知道是怎么回事。但隨后發(fā)生的情況讓我非常緊張——右邊的舷窗開始出現(xiàn)裂紋。窗外燒得跟煉鋼爐一樣，玻璃窗開始出現(xiàn)裂紋，那種紋路就跟強化玻璃被打碎之后那種小碎紋一樣，這種細(xì)細(xì)的碎紋，眼看著越來越多……說不恐懼那是假話，你想啊，外邊可是1600—1800℃的超高溫度。我的汗水出來了。這時候艙內(nèi)的溫度也在升高，但并沒到讓我瞬間出汗的程度，其實主要還是因為緊張。我現(xiàn)在還能回想起當(dāng)時的情形：飛船急速下降，跟空氣摩擦產(chǎn)生的激波，不僅有極高的溫度，還伴隨著尖利的呼嘯聲；飛船帶著不小的過載，還不停振動，里面咯咯吱吱亂響。外面高溫，不怕！有碎片劃過，不怕！過載也能承受！但是看到舷窗玻璃開始出現(xiàn)裂縫，我緊張了，心想：完了，這個舷窗不行了。當(dāng)時突然想到，美國的“哥倫比亞號”航天飛機不就是這樣出事的嗎？一個防熱板先出現(xiàn)一條裂縫，然后高熱就使航天器解體了。現(xiàn)在，這么大一個舷窗壞了，那還得了！先是右邊舷窗出現(xiàn)裂紋，當(dāng)它裂到一半的時候，我轉(zhuǎn)著頭一看左邊的舷窗，它也開始出現(xiàn)裂紋。這個時候我反而放心一點了：哦——可能沒什么問題！因為如果是故障，重復(fù)出現(xiàn)的概率并不高。回來之后才知道，飛船的舷窗外做了一層防燒涂層，是這個涂層燒裂了，而不是玻璃窗本身出現(xiàn)問題。為什么兩邊沒有同時出現(xiàn)裂紋呢？因為兩邊用了不同的材料。以前每次進行飛船發(fā)射與返回的實驗，返回的飛船艙體經(jīng)過高溫?zé)?，舷窗黑乎乎的，工作人員看不到這些裂紋。而如果不是在飛船體內(nèi)親眼目睹，誰都不會想到有這種情況。此時，飛船正處在“黑障”區(qū)，距離地面大約80公里到40公里。當(dāng)飛行到距離地面40公里時，飛船飛出“黑障”區(qū)，速度已經(jīng)降下來，上面說到的異常動靜也已減弱。一個關(guān)鍵的操作——拋傘，即將開始。這時舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等待著配合程序：到哪里該做什么，該發(fā)什么指令，判斷和操作都必須準(zhǔn)確無誤。6時14分，飛船距地面10公里，飛船拋開降落傘蓋，并迅速帶出引導(dǎo)傘。這是一個劇烈的動作。能聽到“砰”的一聲，非常響，164分貝。我在里邊感覺被狠狠地一拽，瞬間過載很大，對身體的沖擊也非常厲害。接下來是一連串的快速動作。引導(dǎo)傘出來后，緊跟著把減速傘頁帶出來，減速傘讓飛船減速下落，16秒之后再把主傘帶出來。其實最折磨人的就是這段過程了。隨著一聲巨響，你會感到突然一減速；引導(dǎo)傘一開，使勁一提，這個勁很大，會把人嚇一跳；減速傘一開，又往那邊一拽；主傘開時又把你拉到另一邊。每次力量都相當(dāng)重，飛船晃蕩得很厲害。讓人不知道是怎么回事。我后來問過俄羅斯的航天員，他們從不給新航天員講這個過程，擔(dān)心新手們害怕。我回來卻講了，每一個步驟都給“神六”和“神七”的戰(zhàn)友講了，讓他們有思想準(zhǔn)備，并告訴他們不用緊張，很正常。我們航天員是很重視這段過程的：傘開得好等于安全有保障，至少保證生命無虞。所以我被七七八八地拽了一通，平穩(wěn)之后我心里卻真是踏實——數(shù)據(jù)出來了，速度控制在規(guī)定范圍內(nèi)。我知道，這傘肯定是開好了！離地面5公里的時候，飛船拋掉防熱大底，露出緩沖發(fā)動機。同時主傘也有一個動作，它這時變成雙吊，飛船被擺正了，在風(fēng)中晃悠著落向地面。飛船離地面1.2米，緩沖發(fā)動機點火。接著飛船“嗵”的一下落地了。我感覺落地很重，飛船彈了起來。在它第二次落地時，我迅速按下了切傘開關(guān)。飛船停住了。此時是2003年10月16日6時23分。那一刻四周寂靜無聲，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。過了幾分鐘，我隱約聽到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊的透進來。我知道：他們找到飛船了，外面來人了！(節(jié)選自《太空一日》楊利偉）1．下列對本文的理解和分析不正確的一項是（

）A．文章寫楊利偉太空返回地球，歸途險象迭生，扣人心弦。B．返回階段，當(dāng)左邊的舷窗也開始出現(xiàn)裂紋時，楊利偉恐懼的不敢出聲。C．楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務(wù)。D．作者是一名航天員，在寫作本文時體現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。2．結(jié)合文章，體會文中劃橫線語句蘊含的情感。

3．本文語言準(zhǔn)確，科學(xué)性與人文性巧妙結(jié)合，生動嚴(yán)謹(jǐn)。請舉例分析。五、詩歌鑒賞（共5分）【甲】過松源晨炊漆公店[宋]楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。

批注：“放出”和“攔”運用擬人手法，形象生動地寫出了萬山相連，層層疊疊的景象，富有情趣?！疽摇繒孕型粕絒宋]楊萬里霽天欲曉未明間，滿目奇峰總可觀。卻有一峰忽然長，方知不動是真山。

【注釋】霽；雨雪停止，天放晴。

1．古人寫詩，講究煉字?！炯住吭娭械摹胺懦觥焙汀皵r”以及【乙】詩中的“長”（zhǎng）都用得極為精彩。請你根據(jù)【甲】詩的批注，完成【乙】詩中加點字“長”的批注。

2．小稠和小州在班上“經(jīng)典詠流傳——詩文分享會”中為同學(xué)們吟詠了這兩首詩歌，并傳遞了自己對生活的獨特感悟。請根據(jù)你的理解，結(jié)合生活實際，補全發(fā)言。

小稠：在《過松晨炊漆公店》中，詩人早行在崇山峻嶺之中，在游歷山野時獨得一份閑適及人生之韻味。我也從“山”中獲得了無限的啟發(fā)。人生在世豈無難，我們要與難作斗爭。為此我們不能為眼前的順境所迷惑，要放遠(yuǎn)目光，認(rèn)真對待，才能行遠(yuǎn)。

小州：是啊，大自然總能教會我們很多?！稌孕型粕健分械摹吧健币沧屛叶昧薩___________________六、語言表達(dá)（共10分）下面語段畫線處有語病，請改正。

(1)創(chuàng)建衛(wèi)生城市不僅能夠完善城市進一步基礎(chǔ)設(shè)施，而且可以提升市民精神生活的品位。在縣區(qū)級衛(wèi)生城市“三城同創(chuàng)”活動中，(2)全區(qū)人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。我們要讓“城市是我家，潔凈靠大家”的觀念入心入腦并化為自覺行動。

(1)______________________________________