姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音寫詞語。

zhà

yóu

fēn

fù

máo

tínɡ

ài

mù

(

)

(

)

(

)

(

)

bàn

mǔ

kāi

pì

xiān

hónɡ

nèn

lǜ

(

)

(

)

(

)

2、填空。

（1）圓明園位于___________西北郊。圓明園被譽為“____________”，藝術(shù)價值極高。___________年___________月被____________毀滅。

（2）香港回歸祖國是在__________年__________月__________日，澳門回歸祖國是在__________年__________月__________日。

（3）你知道《七子之歌》中的“七子”是哪七子嗎？

_________________

3、民間故事之所以流傳千古，是因為在結(jié)構(gòu)上遵循一定的模式。其中重復(fù)結(jié)構(gòu)在民間故事中較為常見，具有重要功能。請根據(jù)提示寫出相關(guān)故事名。

一個人反復(fù)受難型：《________》。

不同人同一遭遇型：《________》。

4、品析句子。

①母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……

a．這句話運用了________的修辭手法，對人物進行了________描寫。

b．通過這句話，我們能看到一個________的母親，更能體會到______________________。

②我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

a．“精彩極了”是母親___________的態(tài)度，“糟糕透了”是父親____________的態(tài)度。

b．“我”從這兩種態(tài)度中領(lǐng)悟到了什么？

____________________________

5、讀句子，看拼音，寫詞語。

圖書館是學(xué)校bùkěhuòquē(

)的建筑。我喜歡我們學(xué)校的圖書館，在這里，我可以讀到《三國演義》中諸葛亮zhǎnshā(

)馬謖的故事，可以了解《紅樓夢》中大家族的shèngshuāi(

)榮辱，還可以讀到許多現(xiàn)當代文學(xué)的經(jīng)典piānzhāng(

)。

6、按課文內(nèi)容填空

1．那________，那_________，那鐵色的長喙，那____________，_______，減之一分_______，素之一忽____________，_________________。

晴天的清晨，每每看它___________，看來像是___________，而它卻___________。這是別的鳥_________________。人們說它是在_______，可它真是在__________嗎？

2．《珍珠鳥》是著名作家馮驥才的作品。文章生動細致地描述了珍珠鳥的________________特點及在_________________。

3．《蟬》是________代詩人__________的作品。詩人托物寓意，表達了高潔清遠的品行志趣。其中“___________，__________?！币痪涓嬖V我們，立身品格高潔的人，并不需要某種外在的依靠，自能聲名遠播。二、書寫題7、拼一拼，寫一寫。

我們吃的liángshi、蔬菜，埋在地底下的méitàn，都和太陽有密切的關(guān)系。太陽光有shājūn的能力，可以預(yù)防和zhìliáo疾病。三、信息匹配8、給加點字選擇正解的解釋，把序號填在括號里。

1.舉：A.往上托，往上伸；B.舉動；C.興起，起；D.全；E.提出。

舉世聞名(

)

一舉一動(

)

舉一反三(

)舉手之勞(

)

2.典：A.標準，法則；B.典范性書籍；C.典故；D.典禮；E.一方把土地、房屋等押給另一方使用，換取一筆錢，不付利息，議定期限，到期還款，收回原物。

引經(jīng)據(jù)典(

)

畢業(yè)典禮(

)

學(xué)習(xí)典范(

)

典當財物(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。鳥的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色、明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！1．寫出下列詞語的近義詞。

似乎(

)

顫動(

)

2．選文中畫“﹏﹏﹏”的句子描寫了________________________。

3．從“不可計數(shù)”這個詞知道枝干的數(shù)目很多，你知道枝干數(shù)目多的原因是什么嗎？請用“_”在選文中畫出。

4．從哪些地方可以看出大榕樹的美麗？

____________________________________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．西沙群島，難道不是我國的海防前哨嗎？（變?yōu)榭隙ň洌?/p>

____________________

2．草地上盛開著各種各樣的野花。（改為比喻句）

_____________________

3．火紅的太陽從東方升起來了。（縮句）

_____________________

4．企鵝是南極的主人。

海獅是南極的主人。（將兩句話合為一句話）

_____________________11、按要求寫句子。

1.難道你不知道博覽群書的好處嗎？（改成肯定句）

________________________________________________________

2.我把《走遍天下書為侶》這篇課文背得滾瓜爛熟。（改成“被”字句）

___________________________________________________________

3.我被精彩的故事深深地吸引住了。（改成“把”字句）

___________