第五課和父母平等溝通第二框克逆反心理一填1.青少在14歲左右的候易出現(xiàn)感情用事望獨立的情況緒偏、語言頂撞為越軌消極冷漠甚以_________態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活種抵觸、不順從的心理狀就_________2.父長輩不應(yīng)是我們的假想敵，而應(yīng)成為我們長中______。二單（）．進(jìn)入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)育，心理方面也成長。下面體現(xiàn)了我們在心理方面的長的有①父母事事依賴順從②了自己的思想，開始獨立行事③渴望母像對待大人那樣對待我們，甚挑戰(zhàn)父母的權(quán)威④加注意自己的外在形，希望得到別人的尊重A、①②③、②③④C①③④D①②④（）對逆心理產(chǎn)生的原因，認(rèn)識正確的A、父母不能尊重子女的獨立意識、子女觀點片面、偏激，不能解父母的關(guān)愛、青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭，什道理也講不清D、父母和子女都有責(zé)任，缺乏平等溝通（）逆心，從積極的一面看，標(biāo)志著子女的成長。其消極作用也不容忽視主要是有①惡性發(fā)展的結(jié)果，必然是雙方都到傷害②妨礙親情交流，造成心理陰影③助于父母更新教育觀念出家誤區(qū)④增強(qiáng)女的獨立性，學(xué)會獨自決斷并自己的行為負(fù)責(zé)．①②B③④C、②③D①④（）在父交往過程,列說法正確的是A、理解父母，才容易與父母溝通交流B、不管什么事，想辦法讓父母順從我們C、父母在許多問題上與我們的看法不同，因而有些事情沒有必要訴他們

D、只要經(jīng)常幫父母做家務(wù)，不管我們做錯了什么事，他們都是高的（7.當(dāng)母下班后向我們無名火時我應(yīng)該站在父母的角度去體諒他們所面臨的各種壓力和惱。這種方法稱做：、自我解脫、逆向思維C、當(dāng)局者迷，旁觀者清、換位思考（8.話說“舌頭和牙沒有不打架的時候”，在家庭生活中，我們與父母存在矛盾和沖突：①正常的、自然的②當(dāng)任其展③往是“愛的沖突”④需要我們積極動去化解、①②③B、①④、①③④D、①②（）父對的缺點提出批評時，我應(yīng)該：A、強(qiáng)詞奪理、毫不在乎C、與之爭吵、虛心接受（）、列為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有①知爸爸不喜歡，小石意在一只耳朵上個耳環(huán)②媽媽偷看小芹的日記，她故意一個星期沒有理媽③面對爸爸的嚴(yán)，小譚憤然離家出走④面對媽媽的說教，小玲不耐煩地說心媽問么是惡心？吐玲喊道。A、①②B③④C①③④D①②③④（）有人這樣比喻親子間的沖突子火，父母常常是火藥，火藥是怎堆起來的？是用堆起來的，你對他越不斷地付，付出一分，這兒的火藥多一點有一天他讓你不興了，他這一點，爆炸了示我們以“逆反”言行回應(yīng)父母時，要看到A、父母對我們的愛、受傷害是父母C、父母是負(fù)主要責(zé)任的、沖突是由子女引發(fā)的三探題12.上中后，小林的變化比較大。前，小林是個非常聽話的乖子，父母要小林做什么，他就什么；現(xiàn)在則不同了，父母要林做的事情，他偏不做，父母不

做的事情，他偏做。以前，小林經(jīng)常跟著父母耍；現(xiàn)在，小林則想擺脫父母，行我素，一個人外面玩耍。這些變化使小林和母都感到不愉快，原本和和氣氣一家人，現(xiàn)在出了危機(jī)。結(jié)合材料，運用學(xué)的知識回答：(1)材表明小林產(chǎn)生了什么心?簡要分析這心理的危害。(2)舉當(dāng)代中學(xué)生存在這種心理的個具體事例。(3)你為小林該怎么?

答案：一、1.敵對

逆反心理2.良師益友二、3.B4.5.6.A7.D8.9.10.11.三、12.(1)材表明小產(chǎn)生了逆反心理。逆反心理會導(dǎo)致對父母產(chǎn)生反抗情緒和反抗行動，其結(jié)果僅懲罰了自己，而且還傷害了母。過度的逆反心理造成：①對事多疑、偏執(zhí)、冷；②對人不合群、意志衰退、學(xué)習(xí)被