PAGEPAGE482022年淄博市博山區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解與表達(dá)1．自美國(guó)F-117隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)首次亮相巴拿馬上空后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的一大趨勢(shì)。有的軍事專家曾預(yù)言，未來戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)殡[形武器唱主角的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)武器裝備發(fā)展也將隱形化作為第三代武器的一個(gè)重要指標(biāo)，新列裝的武器裝備基本上皆具有隱形的功能。這些隱形武器，其光學(xué)特征可以隱形于地理背景之中，其電磁特征也可以湮沒于電子信號(hào)頻譜之內(nèi)，使對(duì)手無法對(duì)其識(shí)別。這段文字主要介紹()。A、未來世界武器發(fā)展的主要趨勢(shì)B、軍事專家對(duì)未來戰(zhàn)爭(zhēng)模式的預(yù)測(cè)C、隱形武器具備隱形性能的原因D、中國(guó)發(fā)展隱形武器的背景及成就答案：D解析：第一步，分析文段。文段前半部分首先指出在美國(guó)F-117亮相之后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的趨勢(shì);接著援引軍事專家的預(yù)言，說明隱形武器將在戰(zhàn)爭(zhēng)中唱主角。通過論述世界隱形武器發(fā)展的背景，引出中國(guó)也將隱形化作為武器的重要指標(biāo)。文段后半部分講述了中國(guó)隱形武器發(fā)展的狀況，即基本上皆具有隱形的性能，接著對(duì)隱形武器的性能進(jìn)行了具體的說明。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了中國(guó)發(fā)展隱形武器的背景和目前發(fā)展?fàn)顩r，文段主體詞為“隱形武器”。故選D。2．公司指紋考勤司空見慣，大學(xué)指紋點(diǎn)“到”你還hold得住嗎?當(dāng)教育權(quán)漸漸____為管制權(quán)，觸及到學(xué)生的人格邊界時(shí)，關(guān)于教育權(quán)力與學(xué)生私權(quán)的____，顯然讓學(xué)生“傷不起”，更值得教育部門和大學(xué)反思：對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，還是以人性化的____為好。依次填入畫橫線橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、分化較量疏通B、演繹競(jìng)爭(zhēng)溝通C、異化博弈疏導(dǎo)D、蛻變對(duì)決開導(dǎo)答案：C解析：通過文段中的“傷不起”“更值得教育部門和大學(xué)反思”等可以看出，文段所要表達(dá)的是對(duì)大學(xué)指紋點(diǎn)“到”的不贊同，所以第一空應(yīng)填入一個(gè)表示消極感情色彩的詞語，“分化”和“演繹”都是中性詞，“蛻變”多指向美好變化，是偏向表達(dá)積極感情色彩的詞語。答案鎖定C項(xiàng)，代入第二空和第三空進(jìn)行驗(yàn)證，符合文段語境。故選C。3．(1)上帝此刻或許_____了這個(gè)小生命，在馬志恭被丟棄在亂石崗的第二天，一位老農(nóng)意外發(fā)現(xiàn)了他。(2)20世紀(jì)90年代，隨著電視的普及，農(nóng)村電影市場(chǎng)日漸_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、垂青萎靡B、親睞萎縮C、垂青萎縮D、親睞萎靡答案：C解析：第一空，“垂青”表示對(duì)人的重視，常用法是“垂青了”或“垂青于”，而“親睞”指用正眼相看，指喜愛或重視，一般用法是“······大受親睞”，故此處“垂青”與文段語境更相符，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是隨著電視的普及使得農(nóng)村電影市場(chǎng)縮小，故“萎縮”符合文意，“萎靡”指精神不振作，意志消沉，與文意不符，排除A項(xiàng)。故選C。4．成功不僅有長(zhǎng)度，也有寬度，我們________在已經(jīng)成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展，________拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)，生活在這樣一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，原地踏步的人只會(huì)被淘汰。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、既可以也可以B、不應(yīng)該而應(yīng)該C、不僅要更要D、與其不如答案：C解析：“在已成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展”對(duì)應(yīng)前句的“長(zhǎng)度”，“拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)”對(duì)應(yīng)前句的“寬度”。由“不僅有長(zhǎng)度，也有寬度”可知，空缺處所填關(guān)聯(lián)詞之間的關(guān)系應(yīng)與前句的“不僅……也”類似，表遞進(jìn)。與此相符的為C項(xiàng)。故選C。5．①雖然他盡了最大的努力，還是沒能_________住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地_________著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見利忘義的人，不僅為正人君子所_________，還可能滑向犯罪的深淵。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、抵擋限制不恥B、遏止束縛不容C、阻止約束厭惡D、遏制制約不齒答案：D解析：“遏止”、“阻止”中的“止”表示停住，不再進(jìn)行，后面不能再接“住”，由此可排除B、C?！安粣u”表示不以之為恥;“不齒”表示不與并列，表示極端瞧不起。由此可知，③中應(yīng)選“不齒”。故選D。6．依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往會(huì)____突破性的科技創(chuàng)新成果，進(jìn)而____技術(shù)革命。A、帶來形成B、導(dǎo)致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案：C解析：BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“促成”與“成果”搭配不當(dāng)?！皩?dǎo)致”一般引起的是不好的結(jié)果，而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結(jié)果，用“催生”較為恰當(dāng)。第二空，“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術(shù)革命”的導(dǎo)火索，“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。7．(1)我始終____，心地善良的他們，理所應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏邸?2)雖然生活上____，但是精神仍然可以高貴。(3)一本好的圖書，能夠____很多美好的事物給讀者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相信樸素呈現(xiàn)B、確認(rèn)樸實(shí)傳遞C、相信樸實(shí)呈現(xiàn)D、確認(rèn)樸素傳遞答案：A解析：“我相信”是一種主觀上的判斷，“我確認(rèn)”需要一定的事實(shí)作為證明，第一空填“相信”;第二空，生活應(yīng)該用“樸素”，“樸實(shí)”一般用于形容人;檢驗(yàn)第三空，“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者，合適。故選A。8．一個(gè)八歲的小孩子_________能夠把《論語》背下來，這真是一件嘖嘖_________的事情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、竟然稱道B、竟然稱奇C、居然稱道D、居然稱奇答案：D解析：“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”，語氣較重;“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時(shí)語氣比“竟然”輕，用于后一種情況時(shí)語氣比“竟然”重?！熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”。稱道：稱贊，夸獎(jiǎng)?！胺Q奇”是稱贊奇妙，比“稱道”語義重。根據(jù)句意，本句填“稱奇”比較恰當(dāng)。故選D。9．一邊“一床難求”，一邊“床位閑置”。我國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展不平衡、布局不合理的現(xiàn)象仍然存在。尤其是民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)普遍面臨缺少資金、缺少政策扶持、護(hù)工緊缺、服務(wù)不規(guī)范等__________。還有一些民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)___________于高端養(yǎng)老人群，___________老百姓只能望而興嘆。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、缺陷集中一般B、困難關(guān)注貧苦C、境地服務(wù)低端D、問題定位普通答案：D解析：先看第一空?！懊媾R……缺陷”為不當(dāng)搭配，排除A項(xiàng)?！暗投恕辈荒苡脕硇揎棥袄习傩铡?，排除C項(xiàng)?！叭鄙儋Y金、缺少政策扶持、護(hù)工緊缺”可以視為民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)面臨的“困難”，但是“服務(wù)不規(guī)范”不是民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)面臨的“困難”，而是其存在的不足或者問題，故排除B項(xiàng)。故選D。10．在非洲，握手時(shí)如果握得有氣無力，被稱為是“禮貌不周”，____________，毫無誠(chéng)心。他們認(rèn)為，用力的程度跟對(duì)方好意的程度是成正比的，最好握得手都感到麻木叫痛。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忘恩負(fù)義B、虛與委蛇C、心口不一D、忠義不貞答案：B解析：由“禮貌不周、毫無誠(chéng)心”可知，此處應(yīng)該用一個(gè)表示虛情假意、敷衍了事的詞語，“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)付。故選B。11．治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的目的不僅僅是控制疾病癥狀，更重要的是阻止炎癥對(duì)關(guān)節(jié)造成的結(jié)構(gòu)性損害，最大程度的提高患者的生活質(zhì)量。類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的治療強(qiáng)調(diào)早期、個(gè)體化、聯(lián)合用藥。傳統(tǒng)藥物主要包括非甾體類抗炎藥、皮質(zhì)類固醇激素和傳統(tǒng)改善病情的抗風(fēng)濕藥物。近些年興起的生物制劑具有革命性意義，不亞于當(dāng)初青霉素的發(fā)明，能迅速起效，有效緩解疾病的癥狀。根據(jù)這段文字下列說法不正確的是()。A、治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，控制疾病癥狀，阻止炎癥對(duì)關(guān)節(jié)造成結(jié)構(gòu)性損害是可能的B、治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的重要目的是最大程度地提高患者的生活質(zhì)量C、治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎可使用三類傳統(tǒng)藥物D、用青霉素治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎能迅速起效，有效緩解疾病的癥狀答案：D解析：由“治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的目的不僅僅是控制疾病癥狀，更重要的是阻止炎癥對(duì)關(guān)節(jié)造成的結(jié)構(gòu)性損害，最大程度的提高患者的生活質(zhì)量”可知AB項(xiàng)符合文意。由“傳統(tǒng)藥物主要包括非甾體類抗炎藥、皮質(zhì)類固醇激素和傳統(tǒng)改善病情的抗風(fēng)濕藥物”可知C項(xiàng)符合文意。由“近些年興起的生物制劑具有革命性意義，不亞于當(dāng)初青霉素的發(fā)明，能迅速起效，有效緩解疾病的癥狀?！笨芍狣項(xiàng)不符合文意。故選D。12．田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中，兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看，兒童的生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí)，由此發(fā)明出一套合乎人類社會(huì)的知識(shí)價(jià)值體系。幼兒重演這個(gè)階段，意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世界這個(gè)階段，在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。這段文字意在說明()。A、童年是對(duì)人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)B、田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性C、幼兒在成長(zhǎng)過程中需要自主學(xué)習(xí)D、兒童的世界是與自然相通的世界答案：B解析：第一步，分析文段。文段首句指出田野對(duì)兒童的重要性，田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。接下來通過“從生物發(fā)生律看······”，具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意義。文段是“總—分”的結(jié)構(gòu)，首句為主旨句，強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長(zhǎng)天性的土壤。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換，符合文段意圖。故選B。13．吳官正說，大中小學(xué)生目前都在緊張地復(fù)習(xí)功課，迎接期終考試?？荚囀潜匾?，但不要搞得太難，不要出偏題、難題，不能搞得大多數(shù)學(xué)生不及格?，F(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，一天到晚處于緊張的狀態(tài)。要呼吁全社會(huì)來關(guān)心學(xué)生，學(xué)校布置的作業(yè)不要太多，家長(zhǎng)也不要打罵自己的孩子。尤其是中小學(xué)生，學(xué)生積極性已經(jīng)很高了，再也不要加碼了。沒有考取大學(xué)的不一定都比考上大學(xué)的差。有許多人沒有讀大學(xué)，但很有才干。要讓學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加一些勞動(dòng)，做到德智體全面發(fā)展。關(guān)于這段話下列說法不正確的是()。A、全社會(huì)都已經(jīng)就中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)達(dá)成共識(shí)B、考試的試題要把握得當(dāng)C、不讀大學(xué)不一定沒有出路D、學(xué)生不應(yīng)囿于書本和學(xué)校答案：A解析：細(xì)讀全文，易知吳官正的觀點(diǎn)是，應(yīng)該給學(xué)生減負(fù)，特別是廣大中小學(xué)生，不要讓中小學(xué)生囿于學(xué)校和書本，應(yīng)讓他們參加社會(huì)實(shí)踐，使他們?cè)诘?、智、體方面都獲得全面的發(fā)展。由此可知，有關(guān)這段話說法不正確的是A。故選A。14．從對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的尊重和保護(hù)到《物權(quán)法》的出臺(tái)，從民間組織到各種利益集團(tuán)，中國(guó)公民不但呈現(xiàn)越來越多的利益訴求，而且各種利益訴求需要尋找一個(gè)正常____的平臺(tái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、博弈B、發(fā)泄C、搏擊D、闡釋答案：A解析：“發(fā)泄”“搏擊”與“各種利益訴求”搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)?！瓣U釋”指闡明陳述并解釋。用在此處程度太輕，排除?！安┺摹北扔鳛橹\取利益而爭(zhēng)斗，與“各種利益訴求”搭配更恰當(dāng)。故選A。15．網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的負(fù)面影響并且屢禁不絕，是社會(huì)環(huán)境、技術(shù)等多方面原因共同造成的。______________。①建立完善的法律制度②不僅要從社會(huì)角度入手③因而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言的治理要堅(jiān)持多管齊下策略④從根本上鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的土壤⑤還應(yīng)充分重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)謠言治理中的作用填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、①②④⑤③B、②①③④⑤C、③②①④⑤D、④①②③⑤答案：C解析：空前面的句子提到了網(wǎng)絡(luò)謠言的問題，空后面的五個(gè)句子都是在談網(wǎng)絡(luò)謠言的治理措施，相比較而言，③句帶有明顯的總論性質(zhì)，適合作為首句，四個(gè)選項(xiàng)中，只有C項(xiàng)是以③句為首句的。故選C。16．歷史證明，一個(gè)文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族，往往是最容易抗拒外來侵略，保持民族和國(guó)家團(tuán)結(jié)、不容易為外來勢(shì)力分裂的民族，中華民族幾千年來一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，這種由文化認(rèn)同而產(chǎn)生的愛國(guó)主義民族精神是非常重要的，因而即使有分裂也是暫時(shí)的。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A、文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族不會(huì)被外來勢(shì)力分裂B、文化認(rèn)同是維系國(guó)家統(tǒng)一的根本力量C、培育愛國(guó)主義民族精神有利于鞏固民族團(tuán)結(jié)D、中華民族歷史上的分裂是因?yàn)槿狈ξ幕孕糯鸢福築解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族……不容易為外來勢(shì)力分裂的民族”，原文中表述為“不容易”，選項(xiàng)偷換成“不會(huì)”，屬于偷換語氣，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文段，強(qiáng)調(diào)一個(gè)文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族是最容易團(tuán)結(jié)、不易被分裂的，隨后介紹了文化認(rèn)同使得中華民族幾千年來一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，即整個(gè)文段都在強(qiáng)調(diào)文化認(rèn)同對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一的重大意義，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中華民族幾千年來一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，這種由文化認(rèn)同而產(chǎn)生的愛國(guó)主義民族精神是非常重要的”，原文表述的是文化認(rèn)同產(chǎn)生了愛國(guó)主義民族精神，而非培育愛國(guó)主義民族精神對(duì)于鞏固民族團(tuán)結(jié)的意義，無中生有，與原文不符。D項(xiàng)無中生有，與原文不符。故選B。17．最近，國(guó)外生物工程專家提出了一個(gè)絕妙的設(shè)想：用人工方法將知識(shí)“拷貝”到大腦中去，也就是說，使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多知識(shí)，變得聰明起來。這種設(shè)想看起來似乎異想天開，但確有可能使其成為現(xiàn)實(shí)。對(duì)這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是()。A、大腦可以“拷貝”知識(shí)B、用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識(shí)”移植到大腦中去C、使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多的知識(shí)D、將知識(shí)制成“拷貝”，映入到人的大腦中答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“用人工方法將知識(shí)‘拷貝’到大腦中去”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法”，文段并沒有論述具體的方法，屬于無中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“也就是說，使一個(gè)知識(shí)不多的人很快獲得更多知識(shí)”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)對(duì)“用人工方法將知識(shí)‘拷貝’到大腦中去”，正確。故選B。18．唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A原本發(fā)揮的是抗菌作用，英國(guó)拉夫巴勒大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)。他們花費(fèi)了三年多時(shí)間，對(duì)38位參加過美洲杯帆船賽的賽手進(jìn)行了測(cè)試，觀察到大約有四分之三的賽手在患上感冒前的兩周時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)感覺良好，但唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降。英國(guó)的研究人員對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究，其意義在于()。A、揭示了通過檢測(cè)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A數(shù)量，人們可以判斷自身的免疫力狀況，在免疫力低下時(shí)及時(shí)采取措施，以防疾病襲擾B、明確了唾液中免疫球蛋白A的數(shù)量越高，則人體免疫力越強(qiáng)，這是因?yàn)槊庖咔虻鞍譇在發(fā)揮作用C、發(fā)現(xiàn)了感冒的潛伏期為兩周，在此期間，唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降，而人們不會(huì)有免疫力下降的感覺D、顛覆了人們對(duì)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A的抗菌作用的認(rèn)識(shí)答案：A解析：第一步，定位原文，“對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究”的意義出現(xiàn)在文段首句。根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)”可知，這一研究讓我們知道唾液除了有抗菌作用外，還能使得人們可以根據(jù)免疫球蛋白A的數(shù)量預(yù)測(cè)免疫力狀況，提前預(yù)防疾病。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。故選A。19．寫作要有題目，就是要有中心思想，要有內(nèi)容。目的性要明確，例如這篇文章是記載一件事情，或提出一個(gè)問題，解決一個(gè)問題，或發(fā)表自己的主張、見解等到?？傊?，要有所為而作。無所“為”的文章，盡管文理通順，語氣連貫，但是內(nèi)容空洞，只能歸入廢話一欄，以不寫為好。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即()。A、寫作要有題目B、寫作之前要有一個(gè)明確的目的，這樣才能言之有物C、不要寫廢話D、文章有很多種類，要根據(jù)不同的種類確定不同的寫作內(nèi)容答案：B解析：“總之”二字很關(guān)鍵。要有所作為，即強(qiáng)調(diào)寫作的目的性要強(qiáng)。故選B。20．長(zhǎng)期的不透明，耗損著慈善組織的信譽(yù)，更傷害了公眾的公益熱情。最近曝出的幾個(gè)事件顯示出公益與社會(huì)的“對(duì)立困局”：一邊是公眾權(quán)利意識(shí)的提升，另一邊卻是慈善組織公開透明的缺席;一邊是社會(huì)慈善需求的擴(kuò)大，另一邊卻是公眾不信任感的增加。這段文字的中心議題是()。A、慈善組織的公益性B、慈善組織的公信力C、公益組織與社會(huì)的關(guān)系D、公眾覺醒的權(quán)利意識(shí)答案：B解析：文段首句為主旨句，即不透明對(duì)慈善組織和公眾都是一種傷害。之后的內(nèi)容則指出了由于“不透明”而導(dǎo)致公益與社會(huì)之間呈現(xiàn)“對(duì)立困局”。因此文段的中心議題必然和“不透明”有關(guān)。B項(xiàng)的“公信力”與之最為接近。A項(xiàng)的“公益性”在文段中無從體現(xiàn)，文段主要說的是慈善組織的“不透明”。C項(xiàng)，文段中說公益與社會(huì)的“對(duì)立困局”意在說明不透明對(duì)慈善組織和社會(huì)公眾的傷害，并不重在強(qiáng)調(diào)二者的關(guān)系，且文段沒有對(duì)二者的關(guān)系進(jìn)行闡述。D項(xiàng)，文段說的是公眾權(quán)利意識(shí)的“提升”，而不是“覺醒”。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．某單位2014年年終評(píng)比中，良好等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)3/5。2015年年終評(píng)比又多了60人被評(píng)為良好等級(jí)，此時(shí)該等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)9/11。如果在這兩年間該單位的人員沒有變化，則該單位共有（）人。A.120B.275C.330D.800答案：B解析：由題意可設(shè)2014年良好等級(jí)的人數(shù)為3x，則總?cè)藬?shù)為5x，可得，解方程可得x=55，總?cè)藬?shù)為人。故正確答案為B。秒殺技：由題意可知總?cè)藬?shù)必然是11和5的倍數(shù)，則可排除A、D，將B項(xiàng)代入滿足條件，故正確答案為B。2．一項(xiàng)工作，如果小王先單獨(dú)干6天后，小劉接著單獨(dú)干9天可完成總?cè)蝿?wù)量的2/5；如果小王單獨(dú)干9天后，小劉接著單獨(dú)干6天可完成總?cè)蝿?wù)量的7/20。則小王和小劉一起完成這項(xiàng)工作需要多少天？（）A.15B.20C.24D.28答案：B解析：設(shè)工程總量=20，小王效率為x，小劉效率為y。由題意可得：①6x+9y=8，②9x+6y=7，①+②=15x+15y=15，故x+y=1，則小王和小劉一起完成需要20÷1=20天。故正確答案為B。3．某政府機(jī)關(guān)內(nèi)甲、乙兩部門通過門戶網(wǎng)站定期向社會(huì)發(fā)布消息，甲部門每隔兩天、乙部門每隔3天有一個(gè)發(fā)布日，節(jié)假日無休。問甲、乙兩部門在一個(gè)自然月內(nèi)最多有幾天同時(shí)為發(fā)布日？A.5B.2C.6D.3答案：D解析：甲部門每隔2天相當(dāng)于每3天發(fā)布一次，乙部門每隔3天相當(dāng)于每4天發(fā)布一次，3和4的最小公倍數(shù)是12，則甲、乙每3×4=12天就會(huì)同時(shí)發(fā)布一次。一個(gè)自然月最多有31天，假設(shè)甲、乙兩部門1號(hào)同時(shí)發(fā)布一次，該自然月最多還有30天，30÷12=2...6，還可以共同發(fā)布兩次。那么一個(gè)自然月最多共有3天是同時(shí)發(fā)布的。故正確答案為D。4．某公司甲、乙和丙三個(gè)銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬元和16%，而總銷售額增長(zhǎng)了1800萬元。問甲銷售部的銷售額比上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高多少萬元？A.200B.300C.400D.500答案：D解析：設(shè)2014年總銷售額為A，則甲銷售部的銷售額為40%A，2015年比上年增長(zhǎng)了40%A×20%=0.08A；同理丙銷售部比上年增長(zhǎng)了25%A×16%=0.04A。則有0.08A+300+0.04A=1800萬元，即0.12A=1500萬元，而甲銷售部的銷售額比上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高0.08A-0.04A=0.04A=1500÷3=500萬元。故正確答案為D。5．某單位舉行大型比賽，其中，舞臺(tái)布置占總費(fèi)用的，舞臺(tái)布置所花費(fèi)用比原來計(jì)劃的少用，節(jié)約了3000元，問總預(yù)算是多少元？A.25000B.30000C.40000D.45000答案：C解析：由題意可得，原舞臺(tái)布置費(fèi)用減少的3000元相當(dāng)于減少，則原計(jì)劃的舞臺(tái)布置費(fèi)用等于元，又已知舞臺(tái)布置費(fèi)用占總費(fèi)用的，則總預(yù)算費(fèi)用為元。故正確答案為C。6．玩具廠原來每日生產(chǎn)某玩具560件，用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱，正好裝滿24只A型紙箱和25只B型紙箱。擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模后該玩具的日產(chǎn)量翻了一番，仍然用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱，則每日需要紙箱的總數(shù)至少是：A.70只B.75只C.77只D.98只答案：B解析：假設(shè)A.B型紙箱各能裝下a件、b件玩具，根據(jù)題意可得：，24a與560均能被8整除，則b能被8整除，當(dāng)，，滿足；當(dāng)，a為非整數(shù)，排除；當(dāng)，，排除，故可確定，。要想日產(chǎn)量翻番后，紙箱總數(shù)少，則A型箱應(yīng)盡可能多用，假設(shè)A.B型紙箱各用了、個(gè)，根據(jù)題意可得：，要使A型盡量多，則令B型為0個(gè)，則。故正確答案為B。7．甲、乙二人同時(shí)上山砍柴，甲花6小時(shí)砍了一擔(dān)柴，乙砍了一段時(shí)間后覺得刀比較鈍，于是下山磨了一次刀，磨刀加上山下山共花了一個(gè)小時(shí)，磨完后效率提升了50%，總共也花費(fèi)了6個(gè)小時(shí)砍了同樣一擔(dān)柴，如果甲、乙二人磨刀之前的效率是相同的，則乙磨刀之前已經(jīng)砍了（）個(gè)小時(shí)柴。A.1B.2C.3D.4答案：C解析：賦值甲的效率為1，則乙磨刀前的效率為1，磨刀后的效率為1.5。設(shè)乙磨刀之前已經(jīng)砍了x小時(shí)柴，則根據(jù)題意可得：6=x+（6-1-x）×1.5，解得x=3。故正確答案為C。8．A、B兩輛列車早上8點(diǎn)同時(shí)從甲地出發(fā)駛向乙地，途中A、B兩列車分別停了10分鐘和20分鐘，最后A車于早上9點(diǎn)50分，B車于早上10點(diǎn)到達(dá)目的地。問兩車平均速度之比為多少？A.1：1B.3：4C.5：6D.9：11答案：A解析：A、B兩車均為8:00出發(fā)，到達(dá)的時(shí)間分別為9：50和10：00，中途分別停了10分鐘和20分鐘，因?yàn)閮绍囁玫臅r(shí)間均為1小時(shí)40分鐘，行駛路程也相同，故二者平均速度之比為1:1。故正確答案為A。9．右圖為某大廈走火通道逃離路線。某大廈集中所有的人員開展火災(zāi)逃生演習(xí)，從入口A點(diǎn)出發(fā)，要沿某幾條線段才到出口F點(diǎn)。逃離中，同一個(gè)點(diǎn)或同一線段只能經(jīng)過1次。假設(shè)所有逃離路線都是安全的，則不同的逃離路線最多有（）種。A.8B.9C.10D.11答案：C解析：枚舉法，逃離路線情況數(shù)為（A-B-C-F），(A-B-C-D-F)，(A-B-C-D-E-F)，（A-B-D-F），（A-B-D-C-F），(A-B-D-E-F)，(A-D-B-C-F)，(A-D-C-F)，(A-D-F)，(A-D-E-F)，共10種。故正確答案為C。10．商店促銷某種商品，一次購(gòu)買不超過10件，每件5元；超過10件，超過部分每件3元。甲，乙兩人分別購(gòu)買此種商品，甲比乙多付19元，則甲乙共買了多少件：A.22B.21C.20D.19答案：B解析：此類題型應(yīng)該分類討論：一、若甲、乙兩人購(gòu)買商品的件數(shù)均少于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。二、若甲、乙兩人購(gòu)買商品的件數(shù)均多于或等于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。三、若甲購(gòu)買商品的件數(shù)多于10件，乙購(gòu)買商品的件數(shù)少于10件時(shí)，由于甲比乙多付19元，可知乙只能為8件，甲只能為13件時(shí)才符合題意。因此甲、乙共購(gòu)買件。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長(zhǎng)開設(shè)了互助小組。他鼓勵(lì)小組成員互相分享經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們表達(dá)出面對(duì)孩子賭博時(shí)的心理狀態(tài)、應(yīng)對(duì)措施和解決辦法等。小然的做法體現(xiàn)了()的特點(diǎn)。A、支持小組B、成長(zhǎng)小組C、教育小組D、治療小組答案：A解析：A項(xiàng)正確，支持小組由具有某一共性問題的小組組員組成。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和情感上的支持，達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長(zhǎng)開設(shè)互助小組，體現(xiàn)了支持小組的特點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，成長(zhǎng)小組其專業(yè)目標(biāo)主要定位于促進(jìn)小組成員個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，這種小組專業(yè)目標(biāo)不是病理性的治療與康復(fù)，也不是社會(huì)性的抗?fàn)幣c倡導(dǎo)，所側(cè)重的是成員個(gè)體的自我了解以及自我發(fā)展，最終推動(dòng)小組成員達(dá)到自我的發(fā)展。C項(xiàng)錯(cuò)誤，教育小組是通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足，促使成員改變其原來對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式，從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，治療小組的組員一般來自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。其不僅要求社區(qū)工作者具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論和嫻熟的實(shí)務(wù)技能，還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗(yàn)。故選A。2．縣政府出臺(tái)文件規(guī)定居民攜帶犬只出門必須系犬繩，違者罰款500元。甲遛狗時(shí)未系犬繩，正好被巡邏的縣市場(chǎng)監(jiān)管局執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)，執(zhí)法人員依據(jù)該文件出具執(zhí)法文書，責(zé)令甲立即改正違法行為，并對(duì)甲罰款500元。甲不服，提起行政訴訟。關(guān)于本案，下列說法正確的是()。A、甲有權(quán)請(qǐng)求法院同時(shí)對(duì)該縣政府文件進(jìn)行審查B、責(zé)令改正與罰款并處違法了“一事不再罰”原則C、法院對(duì)本案審查的重點(diǎn)是甲的違法行為是否屬實(shí)D、縣市場(chǎng)監(jiān)管局超越職權(quán)，不具有本案的被告資格答案：A解析：A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政訴訟法》第五十三條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政行為所依據(jù)的國(guó)務(wù)院部門和地方人民政府及其部門制定的規(guī)范性文件不合法，在對(duì)行政行為提起訴訟時(shí)，可以一并請(qǐng)求對(duì)該規(guī)范性文件進(jìn)行審查。前款規(guī)定的規(guī)范性文件不含規(guī)章。”因此，甲在提起訴訟時(shí)有權(quán)請(qǐng)求法院同時(shí)對(duì)該縣政府文件進(jìn)行審查。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第二十九條規(guī)定：“對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。同一個(gè)違法行為違反多個(gè)法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)給予罰款處罰的，按照罰款數(shù)額高的規(guī)定處罰?！币虼?，責(zé)令改正與罰款并處未違法“一事不再罰”原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》第六條規(guī)定：“人民法院審理行政案件，對(duì)行政行為是否合法進(jìn)行審查。”因此，法院對(duì)本案審查的重點(diǎn)應(yīng)是縣市場(chǎng)監(jiān)管局行政行為是否合法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。”本題中，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為縣市場(chǎng)監(jiān)管局，該局系本案的適格被告。故選A。3．在那達(dá)慕大會(huì)上開展圖中所示傳統(tǒng)體育活動(dòng)的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案：B解析：圖中所示的是摔跤運(yùn)動(dòng)，是蒙古族的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。4．在罪刑法定原則支配下所體現(xiàn)的犯罪基本法律特征是()。A、嚴(yán)重的社會(huì)危害性B、刑事違法性C、應(yīng)受刑罰懲罰性D、反社會(huì)性答案：B解析：刑事違法性是在罪刑法定原則的制約下體現(xiàn)出來的犯罪不可或缺的基本特征。雖然犯罪的基本特征中，嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征，但具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為只有同時(shí)被刑法明文規(guī)定為犯罪時(shí)，才是犯罪。故選B。5．甲親眼看見一場(chǎng)車禍發(fā)生，他必須親自作證，即使他將看見的事實(shí)告訴兒子乙，讓乙去法庭作證也是不可以的，這說明()。A、證人具有優(yōu)先性B、證人有資格的限制C、證人具有不可替代性D、證人具有不得拒絕性答案：C解析：根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定：“凡是知道案件情況的人，都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人，不能作證人?！钡诙艞l規(guī)定：“審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：(一)是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的;(二)本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的;(三)擔(dān)任過本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的;(四)與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理案件的?！庇缮鲜龇l可知，證人作證是法律規(guī)定的義務(wù)，且證人不在回避人員范圍內(nèi)，題干中甲必須親自作證，讓乙去法庭作證是不可以的，體現(xiàn)了證人的不可替代性。故選C。6．《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在年老疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利?！贝艘?guī)定屬于法律規(guī)范中的()規(guī)范。A、授權(quán)性法律B、義務(wù)性法律C、確定性法律D、命令性法律答案：A解析：A項(xiàng)正確，授權(quán)性規(guī)范是指授于公民、公職人員、社會(huì)團(tuán)體和國(guó)家機(jī)關(guān)可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規(guī)范。B項(xiàng)錯(cuò)誤，義務(wù)性法律規(guī)范，是指規(guī)定人們必須依法作出一定行為，或不應(yīng)當(dāng)作一定行的法律規(guī)范。C項(xiàng)錯(cuò)誤，確定性法律是指內(nèi)容已經(jīng)明確規(guī)定人們具體的行為模式，無須再援引或者參照其他規(guī)則來確定其內(nèi)容的法律規(guī)范。D項(xiàng)錯(cuò)誤，命令性法律是要求人們必須作出一定行為，承擔(dān)一定積極作為義務(wù)的法律規(guī)范。故選A。7．我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的方向是()。A、對(duì)所有國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革B、對(duì)大中型國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革C、建立現(xiàn)代企業(yè)制度D、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力答案：C解析：國(guó)有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的攻堅(jiān)戰(zhàn)，目標(biāo)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，即建立以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以完善的企業(yè)法人制度為主體，以有限責(zé)任制度為核心，以公司企業(yè)為主要形式，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。故選C。8．為了發(fā)揮城市對(duì)農(nóng)村的帶動(dòng)作用，城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和()創(chuàng)造條件。A、農(nóng)民增收B、農(nóng)民進(jìn)城C、農(nóng)民就業(yè)D、農(nóng)民培訓(xùn)答案：A解析：根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展需要充分發(fā)揮城市對(duì)農(nóng)村的帶動(dòng)作用。城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。故選A。9．下列不屬于合法私有財(cái)產(chǎn)，不受法律保護(hù)的是()。A、雯雯將回遷房出租，獲得的租金B(yǎng)、小白，八歲，代言童裝獲得的代言費(fèi)C、小強(qiáng)偷偷從奶奶的存折中取出500元D、小明彩票中的20萬答案：C解析：A項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第二百四十條規(guī)定：“所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利?！宾⒆约核械姆课莩鲎猥@得租金，屬于合法收入，受法律保護(hù)。B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！毙“状酝b獲得的代言費(fèi)屬于純獲利益的民事法律行為，因而屬于法律保護(hù)的合法私有財(cái)產(chǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《治安管理處罰法》第四十九條規(guī)定：“盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。”違法所得不屬于合法私有財(cái)產(chǎn)，因而不受法律保護(hù)。D項(xiàng)正確，彩票是一種以籌集資金為目的發(fā)行的，印有號(hào)碼、圖形、文字、面值的，由購(gòu)買人自愿按一定規(guī)則購(gòu)買并確定是否獲取獎(jiǎng)勵(lì)的憑證。是合法行為，受法律保護(hù)。故選C。10．與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的()。A、時(shí)效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、適用范圍廣答案：D解析：道德可以調(diào)整幾乎一切的社會(huì)關(guān)系，涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。四、判斷推理1．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策：指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，優(yōu)化和升級(jí)所制定的政策。根據(jù)以上定義，下列哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策()。A、對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持B、對(duì)涉農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工，推行公司加農(nóng)戶的形式C、對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”D、對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證答案：D2．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一組圖前兩幅圖為全曲線圖形，第二組圖為全直線圖形，因此“？”處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形，只有C項(xiàng)為全曲線圖形。故正確答案為C。3．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：D解析：圖形組成凌亂，且數(shù)量規(guī)律明顯，考慮數(shù)數(shù)。題干中每個(gè)圖形都有兩個(gè)面，排除A、C兩項(xiàng)，B、D都有兩個(gè)面，區(qū)別在于B是兩個(gè)形狀相同的面，D是不同的面，題干中的面都不相同，排除B。故正確答案為D。4．從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形，排除AC選項(xiàng)。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D選項(xiàng)。故正確答案為B選項(xiàng)。5．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題元素組成完全相同，考察位置變化。觀察左邊圖形，將每幅圖看成由四個(gè)黑色小三角形組成。從圖1到圖2，圖1中上面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)，下面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)得到圖2；再將圖2看成左邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)，右邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。因此右邊圖形應(yīng)遵循同樣規(guī)律，每幅圖看成由四個(gè)扇形圖形組成，從圖1到圖2，上面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)，下面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)。從圖2到圖3，左邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)，右邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)得到選項(xiàng)D。故正確答案為D。6．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤答案：D解析：解法一：本題考查數(shù)數(shù)中的主體元素與其它元素的交點(diǎn)數(shù)，逐一分析選項(xiàng).觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖中都由一個(gè)圓形（可看成主體元素）以及其它元素構(gòu)成，且主體元素與其它元素之間都存在交點(diǎn)，根據(jù)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可將圖形分成兩組。其中圖①③⑥中交點(diǎn)數(shù)均為2，圖②④⑤中交點(diǎn)數(shù)均為1。故本題正確答案為D。解法二：每幅圖均由曲線和直線構(gòu)成，曲線即圓與直線的交點(diǎn)分別是2、1、2、1、1、2，故正確答案仍是D。7．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每幅圖中直線和曲線均圍繞圓中心旋轉(zhuǎn)，觀察曲線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，？處應(yīng)是前一幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，排除C.D選項(xiàng)，觀察直線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，？處應(yīng)是前一幅圖直線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。8．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：A項(xiàng)：原圖中不存在三個(gè)白色的長(zhǎng)方形，可直接排除；B項(xiàng)：兩個(gè)白色長(zhǎng)方形中間為黑色長(zhǎng)方形，可直接排除；D項(xiàng)：任意一個(gè)白色長(zhǎng)方形都要和黑色長(zhǎng)方形相鄰，可直接排除。故正確答案為C。9．下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法（找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長(zhǎng)線條抵消）。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。10．校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“經(jīng)常”符合“持續(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項(xiàng)：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項(xiàng)：“一時(shí)口角”說明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“半年以來”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。11．在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績(jī)，告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績(jī)，所以撒謊沒有任何意義。結(jié)果顯示：參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符，而不同等級(jí)的成績(jī)，被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)：得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來，但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息，可以推出的是()。A、人能記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀B、一般來說，人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘C、錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念D、錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺良好，利于健康答案：A解析：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符”“分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò)”可以推知人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)成績(jī)更優(yōu)秀，能夠從題干中推出，當(dāng)選;B項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句“得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來，但得了F的時(shí)候卻難以被想起”，可知遺忘的是F成績(jī)，F(xiàn)成績(jī)和A成績(jī)都不等同于細(xì)節(jié)，不能等同替換，不能從題干中推出，排除;C項(xiàng)：“公平正義的信念”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除;D項(xiàng)：是否“利于健康”在題干中未提及，不能從題干中推出，排除。故選A。12．熟練：練習(xí)A、圓潤(rùn)：打磨B、榮譽(yù)：表揚(yáng)C、純潔：過濾D、燥熱：干旱答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。練習(xí)的目的是為了熟練，練習(xí)是方式，熟練是目的，二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：打磨的目的是為了圓潤(rùn)，打磨是方式，圓潤(rùn)是目的，二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：表揚(yáng)是指對(duì)好人好事公開贊美。榮譽(yù)是指由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽(yù)和尊榮。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：純潔是指純粹潔白，沒有污點(diǎn)。過濾是指將固體物質(zhì)與液體或氣體的混合物，通過濾紙、濾布、泡沫塑料等多孔物質(zhì)(過濾介質(zhì))，把固體物質(zhì)截留，而使液體、氣體通過，用以分離混合物的過程。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：燥熱是指天氣干燥炎熱。干旱是指淡水總量少，不足以滿足人的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣候現(xiàn)象，一般是長(zhǎng)期的現(xiàn)象。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選A。13．知識(shí)營(yíng)銷：通過有效的知識(shí)傳播方法和途徑，將企業(yè)所擁有的對(duì)用戶有價(jià)值的知識(shí)(包括產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)研究成果、經(jīng)營(yíng)理念、管理思想及優(yōu)秀的企業(yè)文化)傳遞給潛在用戶，并逐漸形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知，為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過程和各種營(yíng)銷行為。下列行為屬于知識(shí)營(yíng)銷的是()。A、某公立醫(yī)院派出10名資深醫(yī)生參加社區(qū)義診志愿活動(dòng)B、某證券公司組織離退休老人學(xué)習(xí)班，免費(fèi)講解股票市場(chǎng)知識(shí)C、某名牌企業(yè)匿名為希望工程捐款1000萬元D、在藥廠工作的小劉經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)飲食健康的問題答案：B解析：根據(jù)定義，知識(shí)營(yíng)銷是一種企業(yè)行為，公立醫(yī)院不是企業(yè)，排除A，同樣選項(xiàng)D中小劉和朋友們的討論也不屬于企業(yè)行為，也予以排除，選項(xiàng)C中該企業(yè)為希望工程匿名捐款，無法讓潛在用戶形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知，故排除。故選B。14．暫予監(jiān)外執(zhí)行是指對(duì)被判處有期徒刑、拘役或無期徒刑的罪犯，在某些法定情形出現(xiàn)時(shí)，暫時(shí)不采取在監(jiān)獄或看守所執(zhí)行原判刑罰的一種變通執(zhí)行方法。罪犯有下列情形之一的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行：(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的。(2)懷孕或正在哺乳自己的嬰兒的。(3)生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。被判處無期徒刑的罪犯，只有在符合第二種情形時(shí)，才可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。根據(jù)上述定義，下列罪犯最有可能適用暫予監(jiān)外執(zhí)行的是()。A、罪犯甲(女)被判處有期徒刑，丈夫死亡，父母患重病，尚有三個(gè)3-8歲的未成年子女無人照看B、罪犯乙被判處有期徒刑，入監(jiān)后對(duì)生活失去信心，自殺未果，危及生命C、罪犯丙被判處有期徒刑，服刑期間突發(fā)疾病，肢體癱瘓，生活不能自理D、罪犯丙(女)被判處死刑，判決生效后發(fā)現(xiàn)其已懷孕三個(gè)月答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。被判處有期徒刑或者拘役的罪犯：(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女;(3)生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。被判處無期徒刑的罪犯：只有符合第二種情形的，才可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：罪犯甲(女)被判處有期徒刑，但是她的丈夫死亡、父母患病、子女無人照顧等這些條件不滿足“(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女;(3)生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：罪犯乙被判處有期徒刑，入監(jiān)后對(duì)生活失去信心，雖然自殺未遂并危及生命，可能需要保外就醫(yī)，但是根據(jù)關(guān)鍵詞“對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：罪犯丙被判處有期徒刑，在服刑期間患病肢體癱瘓，并且生活不能自理符合“生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的”的情形，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：犯罪丙(女)被判處死刑，雖然她已懷孕，但是懷孕可以監(jiān)外執(zhí)行的前提是被判處有期徒刑，因此不在暫予監(jiān)外執(zhí)行考慮的范疇，不符合定義，排除。故選C。15．有研究結(jié)果表明，雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率，但這種效果會(huì)隨著假期延長(zhǎng)而顯著降低。當(dāng)假期超過三天時(shí)，因?yàn)閷?duì)回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升，這在一定程度上會(huì)影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述，下列判斷一定正確的是()。A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)B、讓員工休假三天以上對(duì)企業(yè)而言弊大于利C、企業(yè)應(yīng)該對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)D、長(zhǎng)時(shí)間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力答案：A解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“適度休假可以緩解員工的心理壓力，從而提高工作效率”和“當(dāng)假期超過三天時(shí)，因?yàn)閷?duì)回去上班感到焦慮，員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升從而影響工作表現(xiàn)”，可以推出員工的工作效率與心理壓力相關(guān)，當(dāng)選;B項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，當(dāng)假期超過三天會(huì)影響工作，只是談到了弊端，并沒有將利弊做對(duì)比，無中生有，無法推出，排除;C項(xiàng)：題干并未提到企業(yè)應(yīng)該如何對(duì)休假結(jié)束后的員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，無中生有，無法推出，排除;D項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，假期超過三天時(shí)員工感到壓力，但并沒有提到是積壓的工作導(dǎo)致員工感到壓力，無中生有，無法推出，排除。故選A。16．所有真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部，都會(huì)受到大家的尊敬;而真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部都特別重視如何解決住房、看病、教育和養(yǎng)老等民生問題。因此，那些不重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，都不會(huì)受到大家的尊敬。為保證上述論證成立，必須增加下列()項(xiàng)作為前提。A、隨著老齡化社會(huì)的來臨，老百姓面臨的看病、養(yǎng)老等問題越來越突出B、所有重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，都會(huì)受到大家的尊敬C、住房、看病、教育和養(yǎng)老等民生問題，是事關(guān)老百姓利益的最為突出的問題D、所有受到大家尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部，都是真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：尊敬→重視民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部論據(jù)：關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部→尊敬關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部→重視民生問題第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是不重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，都不會(huì)受到大家的尊敬，該項(xiàng)說的是看病、養(yǎng)老等問題越來越突出，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：簡(jiǎn)單翻譯為重視解決民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部→尊敬，將其補(bǔ)充到論據(jù)之上，無法得到論點(diǎn)，因此無法加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：論點(diǎn)說的是不重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，都不會(huì)受到大家的尊敬，該項(xiàng)說的是民生問題是最為突出的話題，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：簡(jiǎn)單翻譯為：尊敬→關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部