PAGEPAGE482023年臨邑縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解與表達(dá)1．從對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的尊重和保護(hù)到《物權(quán)法》的出臺(tái)，從民間組織到各種利益集團(tuán)，中國公民不但呈現(xiàn)越來越多的利益訴求，而且各種利益訴求需要尋找一個(gè)正常____的平臺(tái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、博弈B、發(fā)泄C、搏擊D、闡釋答案：A解析：“發(fā)泄”“搏擊”與“各種利益訴求”搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)?！瓣U釋”指闡明陳述并解釋。用在此處程度太輕，排除?！安┺摹北扔鳛橹\取利益而爭(zhēng)斗，與“各種利益訴求”搭配更恰當(dāng)。故選A。2．根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為____，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行____和歪曲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、完整杜撰B、真實(shí)虛構(gòu)C、形象改編D、豐滿臆造答案：D解析：文段提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以使人物更加豐滿、有血有肉。“完整”是指不片面，“真實(shí)”是指不虛假，不合句意，排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞，和“歪曲”構(gòu)成并列，“臆造”是指無根據(jù)的創(chuàng)造，而“改編”是個(gè)中性詞。故選D。3．賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來，給人們的震撼和向人們提出的問題幾乎同樣多，有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問題，專家們________，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞。考古界有句名言：“唯一能確定的就是不確定!”賀蘭山巖畫似乎_____了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應(yīng)C、不置可否詮釋D、各持己見印證答案：D解析：第一空，根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知，所填詞語表達(dá)專家們持有不同的意見與看法，B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，D項(xiàng)“各持己見”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見，均可。A項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時(shí)言語鋒利，爭(zhēng)辯激烈，文段沒有提及辯論，排除;C項(xiàng)“不置可否”是指沒有表明態(tài)度，和文段“不同的意見和看法”的語義無關(guān)，排除。第二空，根據(jù)后文“巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知，橫線詞語表達(dá)賀蘭山巖畫證明了這句話，D項(xiàng)“印證”指通過其他事物進(jìn)一步證，符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng)，和文意無關(guān)，排除。故選D。4．媒體影響著受眾的價(jià)值選擇。從傳播學(xué)受眾理論文化規(guī)范來看，大眾傳播媒介之所以能間接地影響人們的行為，是因?yàn)樗l(fā)出的信息能形成一種道德的文化的規(guī)范力量，人們不知不覺地依據(jù)媒介逐步提供的“參考架構(gòu)”來解釋社會(huì)現(xiàn)象與事實(shí)，表明自己的觀點(diǎn)和主張，因此傳播內(nèi)容可以促使對(duì)象發(fā)生改變。這段文字主要想表達(dá)的是()。A、人們的行為受媒體的影響B(tài)、社會(huì)現(xiàn)象根源于大眾傳播媒介C、社會(huì)道德文化來源于媒體D、傳媒的影響是日積月累的答案：A解析：A項(xiàng)正確，由文段的首句即能得出答案，題干首句點(diǎn)明主旨“媒體影響著受眾的價(jià)值選擇”，其后說明了原因。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“根源”在文段中找不到依據(jù);C項(xiàng)錯(cuò)誤，偷換概念，文段說的是媒體發(fā)出的信息能形成一種“道德文化的規(guī)范力量”，由此不能推出“社會(huì)道德文化來源于媒體”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，并不是文段想表達(dá)的重點(diǎn)。故選A。5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。A、我國月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B、我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C、近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。答案：A解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，“秦山第二核電廠”與“國產(chǎn)化商業(yè)核電站”構(gòu)成復(fù)指關(guān)系，“秦山第二核電廠”的雙引號(hào)要么去掉，要么改為破折號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”、“城市的擴(kuò)大”、“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”都是并列關(guān)系，由于“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”之間用“和”連接，致使“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與“城市的擴(kuò)大”之間的停頓縮小，所以“發(fā)展”、“擴(kuò)大”后面的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不是完整引用，冒號(hào)應(yīng)刪去。故選A。6．雖然中國人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例明顯低于其他國家，但是對(duì)未來個(gè)人生活水平提高的預(yù)期，則要明顯高于其他國家。那些從收入、財(cái)富和消費(fèi)角度來說都已達(dá)到或超過中等水平的人，是過去30多年發(fā)展的受益者。他們的收入幾乎年年增長(zhǎng)，物質(zhì)生活水平步步提高，這使他們對(duì)未來寄予更高期望，而這種高期望又會(huì)帶來不滿足感和焦慮心態(tài)，使他們總覺得還未達(dá)到理想的中產(chǎn)生活狀態(tài)，還需要拼命努力追求。以下說法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、較強(qiáng)的物質(zhì)欲望追求以及由此導(dǎo)致的不滿足感和缺乏安全感，使得中等收入階層的認(rèn)同感不強(qiáng)B、中國人個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎，即使達(dá)到中等收入或高收入水平，還會(huì)說自己是中下層或下層C、中國目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低，公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差，使一些人沒有中產(chǎn)的生活狀態(tài)和安全感D、不僅要把金錢和物質(zhì)視為人生目標(biāo)，更要把精神追求、道德文明水平和社會(huì)責(zé)任感作為個(gè)人價(jià)值更主要的體現(xiàn)方式答案：A解析：第一步，分析文段，找到論述“作者觀點(diǎn)”的關(guān)鍵信息。文段首先以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”指出中國人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例低于其他國家，但是對(duì)未來未來生活水平提高的預(yù)期高于其他國家。接著進(jìn)一步分析那些已達(dá)到或超過中等水平的階層由于對(duì)未來的期望更高，從而產(chǎn)生了不滿足感和焦慮心態(tài)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句，符合作者觀點(diǎn)。B項(xiàng)“中國人的個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎”文段未提及，不符合作者觀點(diǎn)。C項(xiàng)“中國目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低，公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差”文段未提及，不符合作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)文段未提及，不符合作者觀點(diǎn)。故選A。7．學(xué)術(shù)著述必須得有注釋，而注釋也是力求克服主觀性，努力追求學(xué)術(shù)見解的公允性、合理性、可被接受性的重要途徑之一，其本身也是正文論證部分所展開的學(xué)術(shù)對(duì)話的附隨性表現(xiàn)。但有必要認(rèn)識(shí)到的是，注釋的規(guī)范要求不是獨(dú)立的，也不僅僅只是一套技術(shù)，而是與學(xué)術(shù)論證的規(guī)范要求是一致的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、學(xué)術(shù)論著要體現(xiàn)出客觀性B、學(xué)術(shù)論著注釋要克服主觀性C、論著注釋必須符合學(xué)術(shù)規(guī)范D、學(xué)術(shù)論著正文與注釋同等重要答案：C解析：第一步，分析文段。文段先提出學(xué)術(shù)著述必須有注釋，然后表述注釋的作用，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)，通過“不是……也不僅僅只是……而是……”，重點(diǎn)在“而是”之后，強(qiáng)調(diào)注釋的規(guī)范要求要與學(xué)術(shù)論證的規(guī)范要求相一致。主旨句是最后一句，主要表述引證和注釋要與學(xué)術(shù)規(guī)范相一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故選C。8．盡管新儒家學(xué)者無一例外地夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響，因而是需要否定和批判的;但此種影響的實(shí)際存在倒確實(shí)是毋庸置疑的。這段話中的“此種影響”是指()。A、儒家哲學(xué)的精神義理可能對(duì)社會(huì)發(fā)生的影響B(tài)、對(duì)儒家哲學(xué)作用的夸大所造成的影響C、新儒家學(xué)者對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響D、儒家哲學(xué)在過去發(fā)生過的實(shí)際影響答案：A解析：第一步，定位原文，“此種影響”出現(xiàn)在文段最后一句，應(yīng)指代前文內(nèi)容。分析“此種影響”的上下文語境。前文提到新儒家學(xué)者夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響，因而需要否定。接下來通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，肯定此種影響確實(shí)存在。在本文中，轉(zhuǎn)折前后談?wù)摰膽?yīng)是同一話題。因此，“此種影響”指代前文“儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)符合上述語境。故選A。9．魔術(shù)是一門_____的藝術(shù)，要想產(chǎn)生驚奇的效果，就要制造假象，將物體真實(shí)的狀態(tài)_____起來。一般，魔術(shù)師們總是會(huì)將各種物體藏起來，讓人們對(duì)物體的狀態(tài)產(chǎn)生錯(cuò)誤的想象，而事實(shí)上，魔術(shù)表演還能制造出更加有趣的_____：比如，在觀眾的腦子里創(chuàng)造出一件并不存在的魔術(shù)道具。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、真實(shí)展現(xiàn)幻覺B、誤導(dǎo)隱藏錯(cuò)覺C、錯(cuò)誤掩蓋想象D、欺騙珍藏畫面答案：B解析：第一空，劃?rùn)M線處所填詞語與“魔術(shù)”搭配，根據(jù)后文“制造假象”可知，魔術(shù)并不是真的，A項(xiàng)“真實(shí)”是指與事實(shí)相符，不符合文意，排除。第二空，根據(jù)劃?rùn)M線后“魔術(shù)師們總是會(huì)將各種物體藏起來”可知，劃?rùn)M線處表示將“物體真實(shí)的狀態(tài)”藏起來，B、C兩項(xiàng)符合文意，D項(xiàng)“珍藏”指珍重地收藏或珍貴的收藏物，文段并未提到要珍重地收藏，與文意不符，排除。第三空，根據(jù)冒號(hào)可知，劃?rùn)M線后內(nèi)容對(duì)劃?rùn)M線處進(jìn)行解釋說明，故劃?rùn)M線處所填詞語表示魔術(shù)師制造出與實(shí)際事物完全不相符的事物，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“錯(cuò)覺”，“錯(cuò)覺”指與實(shí)際不符的判斷性的視覺誤差，當(dāng)選。C項(xiàng)“想象”指設(shè)想，劃?rùn)M線前主體為“魔術(shù)表演”，搭配不當(dāng)，排除。故選B。10．閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)。《讀者文摘》追求一種心靈的寧靜，與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范;又在于它的普通化，任人閱讀，總有可取;既在于它的包容，大度寬容，處平常心;又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B、《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C、廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往探情D、比喻等修辭手法的運(yùn)用，營(yíng)造了濃烈的感情氛圍答案：B解析：分析片段，以《讀者文摘》與《新華文摘》對(duì)比，最后落腳到人們喜愛《新華文摘》，因此重點(diǎn)或主題內(nèi)容是《新華文摘》受人們喜愛、歡迎，據(jù)此排除A項(xiàng);C項(xiàng)不符合片段表達(dá)的內(nèi)容，不是讀者對(duì)《新華文摘》感情問題，而且《讀者文摘》深受人們喜愛歡迎;D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。故選B。11．互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常被稱為虛擬空間，但活躍在其中的，依然是現(xiàn)實(shí)世界中的人，有人的地方就應(yīng)當(dāng)有規(guī)則和秩序，這早已是人類社會(huì)的常識(shí)，現(xiàn)實(shí)世界如此，虛擬空間也是如此，互聯(lián)網(wǎng)的無限開放性，使得它比現(xiàn)實(shí)世界更容易出現(xiàn)無序。作者通過以上文字試圖引出的論點(diǎn)是()。A、現(xiàn)實(shí)世界離不開規(guī)則和秩序B、互聯(lián)網(wǎng)世界也要建立和完善規(guī)則和秩序C、人類社會(huì)離不開規(guī)則和秩序D、互聯(lián)網(wǎng)空間與人類現(xiàn)實(shí)世界有共同之處答案：B解析：文段主要描述虛擬空間依然是人活躍其中，如同現(xiàn)實(shí)空間一樣會(huì)出現(xiàn)無序，而有人的地方就需要規(guī)則和秩序。文段最后指出互聯(lián)網(wǎng)“比現(xiàn)實(shí)世界更容易出現(xiàn)無序”，這也就意味著互聯(lián)網(wǎng)世界也需要規(guī)則和秩序，因此B項(xiàng)正確。故選B。12．有些父母在教育孩子的時(shí)候，總是忘記自己也曾是孩子，其實(shí)這些父母?jìng)冊(cè)谛睦锶詫⒆约寒?dāng)成______的孩子，不僅對(duì)自己的小孩不滿意，也對(duì)教育孩子的老師發(fā)脾氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無法無天B、天真無邪C、眾星捧月D、獨(dú)一無二答案：A解析：所填詞語應(yīng)與“對(duì)……不滿意，也對(duì)……發(fā)脾氣”相呼應(yīng)，即所填成語應(yīng)當(dāng)是形容性格脾氣不好之類的貶義詞。A項(xiàng)正確，“無法無天”形容違法亂紀(jì)，不受管束，含貶義，符合題意。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤，“天真無邪”形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽;“眾星捧月”指天上眾多星星襯托著月亮，比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心，或許多人簇?fù)硪粋€(gè)他們推崇的人;“獨(dú)一無二”指唯一的，找不出第二個(gè)來，形容唯一的，難得的，沒有相同或可比的，均不是貶義詞。故選A。13．在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個(gè)實(shí)用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個(gè)致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個(gè)自然界，在古代中國人心目中，是一個(gè)有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識(shí)、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國古人心目中“天”的含義B、中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想C、大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位D、中國古代天學(xué)與近代科學(xué)的區(qū)別答案：B解析：文段開篇指出在中國古代，學(xué)說、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán)，接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的，接著對(duì)“天人合一”中“天”的含義進(jìn)行解釋說明，B項(xiàng)“實(shí)用目的及背后思想”是對(duì)文段最為全面的概括。故選B。14．教育部日前就《通用規(guī)范漢字表(征求意見稿)》公示征求意見，擬對(duì)“琴”“親”“魅”等44個(gè)漢字的字形進(jìn)行調(diào)整，公示在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響?！锻ㄓ靡?guī)范漢字表》專家委員會(huì)副主任委員王寧教授在新華網(wǎng)與網(wǎng)民在線交流。他們認(rèn)為，調(diào)整44字的字形只是調(diào)整印刷宋體字，不是另搞一套，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，67%的公眾表示贊成，約6%的公眾表示反對(duì)?？尚吕司W(wǎng)的網(wǎng)上調(diào)查得到的結(jié)果卻完全相反，九成以上的網(wǎng)友持反對(duì)意見，認(rèn)為是“窮折騰”。王寧教授強(qiáng)調(diào)，一個(gè)字改還是不改并不是以多數(shù)投票為主，而是看它合理不合理，要看它有沒有道理。既然“一個(gè)字改還是不改并不是以多數(shù)投票為主”，那么，為何專家們還主動(dòng)提供調(diào)查數(shù)據(jù)，以示多數(shù)公眾支持呢?對(duì)文段的理解分析，正確的一項(xiàng)是()。A、“琴”“親”“魅”等44個(gè)漢字的字形調(diào)整，引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響B(tài)、規(guī)范漢字不能是少數(shù)幾個(gè)專家說了算，而要看它合理不合理C、新浪網(wǎng)的網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果不能作為專家決策的依據(jù)D、官方和民間完全相左的“民調(diào)”，使得專家難以自圓其說答案：D解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“擬對(duì)‘琴’‘親’‘魅’等44個(gè)漢字的字形進(jìn)行調(diào)整，公示在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響”，可知該項(xiàng)“字形調(diào)整”是對(duì)原文“擬對(duì)字形進(jìn)行調(diào)整”的時(shí)態(tài)偷換，把將來時(shí)偷換成過去時(shí)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“一個(gè)字改還是不改并不是……，而是看它合理不合理，要看它有沒有道理”，選項(xiàng)只說“看它合理不合理”，而原文表示還要考慮多數(shù)公眾的意見，因此，該項(xiàng)表述片面，屬于概念縮小，不正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，由最后一句反問可知，專家重視公眾的意見，且作者也認(rèn)為專家要考慮公眾的意見，因此，新浪網(wǎng)上的調(diào)查結(jié)果是可以作為專家決策的依據(jù)，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，在原文中對(duì)于民調(diào)，專家給的官方說法是多數(shù)公眾支持，但新浪調(diào)查顯示絕大多數(shù)公眾反對(duì)，顯然“民調(diào)”完全相左，面對(duì)這種情況，專家自是難以自圓其說，該項(xiàng)符合文意。故選D。15．冕洞是太陽磁場(chǎng)的開放區(qū)域，這里的磁力線向宇宙空間擴(kuò)散，大量的等離子體順著磁力線跑出去，形成高速運(yùn)動(dòng)的粒子流。粒子流在冕洞底部速度為每秒16km左右，當(dāng)?shù)竭_(dá)地球軌道附近時(shí)，速度可達(dá)每秒300至400m以上。這種高速運(yùn)動(dòng)的等離子體流就是太陽風(fēng)，當(dāng)它從冕洞噴發(fā)而出后，夾帶著被裹挾在其中的太陽磁場(chǎng)向四周迅速吹散，至少可以吹遍整個(gè)太陽系。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、冕洞的原理B、粒子流的形成C、太陽風(fēng)的形成D、太陽磁場(chǎng)的形成答案：C解析：第一步，分析文段。文段首先引出冕洞這一話題，接著提出冕洞這一太陽磁場(chǎng)開放區(qū)域能形成高速運(yùn)動(dòng)的粒子流，并指出粒子流運(yùn)動(dòng)速度很快。尾句通過“這種”引導(dǎo)的句子對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，提出太陽風(fēng)噴發(fā)出后可以吹遍整個(gè)太陽系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為文段主旨句，話題為太陽風(fēng)的形成。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨的同義替換項(xiàng)，適合作文段標(biāo)題。故選C。16．大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn)，被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”，價(jià)值“堪比石油”，發(fā)達(dá)國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo)，就是個(gè)明證。這段文字意在說明()。A、大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B、大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值C、發(fā)達(dá)國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D、開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)熱點(diǎn)答案：B解析：文段首先用定義引出“大數(shù)據(jù)”的概念，接下來進(jìn)一步介紹了大數(shù)據(jù)的4個(gè)特點(diǎn)，即大量、高速、多樣、價(jià)值，繼而論述的重點(diǎn)在于第四個(gè)特點(diǎn)——價(jià)值，并且用發(fā)達(dá)國家重視開發(fā)大數(shù)據(jù)的做法作為“明證”，故文段的重點(diǎn)內(nèi)容在論述大數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。故選B。17．傳統(tǒng)中國的日常生活世界總是曲里拐彎，充滿細(xì)節(jié)、血肉，剪不斷，理還亂。在是否宜居方面，與摩天大樓相比，蘇州園林、四合院并不落后;與以購物為唯一目的的超市相比，廟會(huì)、集市帶來的不是混亂，而是更順乎人情。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、傳統(tǒng)中國的日常生活其實(shí)并不混亂B、表面紛亂的傳統(tǒng)生活有自己的魅力C、傳統(tǒng)中國的日常生活比現(xiàn)代生活更好D、摩天大樓和超市代表的現(xiàn)代生活缺乏人情味答案：B解析：文段開始指出傳統(tǒng)中國的日常生活世界“曲里拐彎”、“亂”。最后則轉(zhuǎn)折指出“不是混亂，而是順乎人情”。文段的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，由此可以推知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的部分概括，但沒有指出“順乎人情”這一點(diǎn)。C項(xiàng)的“現(xiàn)代生活”在文段中沒有提及，不能將“摩天大樓”片面理解為現(xiàn)代生活。D項(xiàng)，文段對(duì)比摩天大樓和超市是為了說明傳統(tǒng)中國日常生活“更”順乎人情，但不能由此否定摩天大樓和超市就沒有人情味。此外，結(jié)合常識(shí)可知，現(xiàn)在有的摩天大樓和超市在不少方面也是具有人情味的。故選B。18．黨和政府與人民群眾的關(guān)系問題，直接_________黨風(fēng)、政風(fēng)，黨員干部為誰代言、站在哪一邊，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業(yè)能否長(zhǎng)盛不衰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、關(guān)系B、決定C、體現(xiàn)D、聯(lián)系答案：C解析：“黨風(fēng)、政風(fēng)”屬于較為抽象的事物，“黨和政府與人民群眾的關(guān)系”是其外在表現(xiàn)之一。二者是體現(xiàn)與被體現(xiàn)的關(guān)系。故選C。19．①經(jīng)過理論與實(shí)踐的積累，再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造，向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上，通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修，大幅改變建筑的使用功能，這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端，歐洲各主要城市先后開始漫長(zhǎng)的建筑再生運(yùn)動(dòng)⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲，當(dāng)時(shí)西歐各國逐步完成工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)和城市的升級(jí)改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū)，開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A、⑥①⑤③④②B、④③⑤⑥①②C、①③②④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥④②①答案：D解析：文段圍繞“再生建筑”展開，按照語言表達(dá)的邏輯順序，應(yīng)該先引出這個(gè)概念，因此③作為首句最恰當(dāng)，由此可以快速得出答案為D。代入驗(yàn)證，文段先后介紹了“再生建筑”的定義、起源、發(fā)展，最后說明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生，順序合理。故選D。20．在中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過成康之治、文景之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法制的盛世，也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入住中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是()。A、中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世B、中國歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開的C、盛世需要法制，法制促成盛世，這是人類歷史發(fā)展的必然規(guī)律D、少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原后會(huì)被漢化，從而急于立法以加強(qiáng)統(tǒng)治答案：B解析：B項(xiàng)正確，由“盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志”可知，“盛世是與法制的健全分不開的”;A項(xiàng)錯(cuò)誤，“中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世”只是對(duì)文段中第一句的簡(jiǎn)單概括;C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中說明法律與盛世的存在是相輔相成的，但不能說這是一條必然的規(guī)律;D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段說少數(shù)民族在立定腳跟后急于立法的目的是為了適應(yīng)統(tǒng)治需要，而不是加強(qiáng)其統(tǒng)治。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．某單位2014年年終評(píng)比中，良好等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)3/5。2015年年終評(píng)比又多了60人被評(píng)為良好等級(jí)，此時(shí)該等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)9/11。如果在這兩年間該單位的人員沒有變化，則該單位共有（）人。A.120B.275C.330D.800答案：B解析：由題意可設(shè)2014年良好等級(jí)的人數(shù)為3x，則總?cè)藬?shù)為5x，可得，解方程可得x=55，總?cè)藬?shù)為人。故正確答案為B。秒殺技：由題意可知總?cè)藬?shù)必然是11和5的倍數(shù)，則可排除A、D，將B項(xiàng)代入滿足條件，故正確答案為B。2．甲、乙兩輛車分別從P、Q兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。相遇時(shí)，甲車比乙車多行駛36千米，乙車所行駛的路程為甲車所行路程的4/7，則P、Q兩地相距（）千米。A.72B.96C.112D.132答案：D解析：由題意可知，在相遇時(shí)甲、乙所走的路程比=7:4，甲比乙多走3份路程對(duì)應(yīng)36千米?？偮烦谭?，則千米。故正確答案為D。備注：因甲、乙所走的路程比=7:4，則總路程S為11份，故答案應(yīng)為11的倍數(shù)，只有D項(xiàng)滿足。3．2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍，年齡之差是兒子年齡的1/5，5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問2014年父親的年齡是多少？（年齡都按整數(shù)計(jì)算）A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲答案：D解析：由2014年父母年齡之差是兒子年齡的，可得兒子的年齡是5的倍數(shù)，而5年后兒子的年齡也必然是5的倍數(shù)，是5的倍數(shù)且為平方數(shù)的只能為25，則可得到2014年兒子的年齡為20歲，父母年齡差即20×=4歲，年齡和為4×23=92歲，假設(shè)父親年齡比母親年齡大，則可得父親年齡-母親年齡=4，可得父親年齡=48歲，母親年齡=44歲，5年后母親年齡為49歲，是平方數(shù)，滿足條件。故正確答案為D。4．小明，小紅，小桃三人定期到某棋館學(xué)圍棋，小明每隔3天去一次，小紅每隔4天去一次，小桃每隔5天去一次，若2016年2月10日三人恰好在棋館相遇，則下次三人在棋館相遇的日期是A.2016年4月8日B.2016年4月11日C.2016年4月9日D.2016年4月10日答案：D解析：小明每隔3天去一次，小紅每隔4天去一次，小桃每隔5天去一次，則分別相當(dāng)于每4、5、6天去一次，則三個(gè)人下次在棋館相遇時(shí)間為再過4、5、6的最小公倍數(shù)60天。從2月10日起算60天，2016年為閏年，二月份有29天，19+31+10=60，則4月10日在棋館相遇。故正確答案為D。5．三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程，每天兩隊(duì)工作、一隊(duì)輪休，最后耗時(shí)13天整完成了這項(xiàng)工程。問如果不輪休，三個(gè)工程隊(duì)一起工作，將在第幾天內(nèi)完成這項(xiàng)工程？A.6天B.7天C.8天D.9天答案：D解析：設(shè)三個(gè)工程隊(duì)的效率均為1，那么工程總量為。若三隊(duì)不輪休，一起工作，總效率為3，完成工程的時(shí)間需要天，則將在第9天內(nèi)完成這項(xiàng)工程。故正確答案為D。6．在一次競(jìng)標(biāo)中，評(píng)標(biāo)小組對(duì)參加競(jìng)標(biāo)的公司進(jìn)行評(píng)分，滿分120分。按得分排名，前5名的平均分為115分，且得分是互不相同的整數(shù)，則第三名得分至少是：A.112分B.113分C.115分D.116分答案：B解析：設(shè)第三名得分為x分，要使x最少，則其他人得分應(yīng)盡量多，根據(jù)題意，第一、二名得分至多為120、119，第四、五名得分至多為、，則，，解得。故正確答案為B。7．文具店的圓珠筆每支4元，簽字筆每支6元，鋼筆每支7元。甲、乙、丙三人帶的錢數(shù)相等且都不超過100元，三人分別購買一種筆，已知甲買完圓珠筆后還剩15元，乙買完簽字筆后還剩21元，丙買完鋼筆后還剩17元，如果三人的錢相加，最多能買多少支筆：A.72B.87C.60D.65答案：D解析：根據(jù)題干條件，三人所帶錢數(shù)除以4余15，即除以4余3；錢數(shù)除以6余21，即除以6余3；錢數(shù)除以7余17，即除以7余3；根據(jù)同余定理，則可知三人所帶的錢數(shù)，因三人所帶的錢數(shù)相等且不超過100元，故三人的錢數(shù)均為87元，則三人一共的錢數(shù)為元。要使購買的筆數(shù)最多，則應(yīng)全部購買最便宜的圓珠筆，，故最多可買65只筆。故正確答案為D。8．將2萬本書籍分給某希望小學(xué)9個(gè)班的學(xué)生。在9個(gè)班中，其中1個(gè)班有學(xué)生32人，其余8個(gè)班人數(shù)相同且在40到50人之間。如每名學(xué)生分到的書本數(shù)相同，問每人分到了多少本書：A.40B.50C.60D.80答案：B解析：設(shè)每人分到了x本書，在其余8個(gè)班中每個(gè)班均有y名同學(xué)。則依據(jù)條件，可列式為：32x＋8xy＝20000，化簡(jiǎn)后得：x（4＋y）＝2500。x、y均為整數(shù)，則可推出2500能被x整除，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)50可以滿足。故正確答案為B。9．從1到400的自然數(shù)中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有多少個(gè)：A.242B.243C.244D.245答案：B解析：從1-400中，含有數(shù)字2的自然數(shù)可視為有下列兩種情況。(1)百位數(shù)為2時(shí)。即200-299中含2的自然數(shù)共100個(gè)。(2)百數(shù)位不為2時(shí)。如當(dāng)百位數(shù)為1（100-199）時(shí)，含2的自然數(shù)共個(gè)。由此可知當(dāng)百數(shù)位不為2時(shí)，含2的自然數(shù)共個(gè)。所以從1-400中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有個(gè)。故正確答案為B。10．某農(nóng)場(chǎng)有36臺(tái)收割機(jī)，要收割完所有的麥子需要14天時(shí)間?，F(xiàn)收割了7天后增加4臺(tái)收割機(jī)，并通過技術(shù)改造使每臺(tái)機(jī)器的效率提升，問收割完所有的麥子還需要幾天。A.3B.4C.5D.6答案：D解析：方法一：賦值法，賦值每臺(tái)收割機(jī)每天的工作效率為1，則工作總量為36×14，剩下的36×7由36＋4＝40臺(tái)收割機(jī)完成，技術(shù)改造后每臺(tái)收割機(jī)效率為，故剩下需要的時(shí)間為。方法二：比例法。由題意，原有收割機(jī)36臺(tái)，增加4臺(tái)后變?yōu)?0臺(tái)，提高效率5%后相當(dāng)于原先40×（1＋5%）＝42臺(tái)收割機(jī)的工作效率。效率比為6∶7，故所有時(shí)間比為7∶6，還需6天即可完成。故正確答案為D。三、常識(shí)判斷1．遺囑人在危急情況下所立的口頭遺囑，在危急情況解除后，遺囑人能夠用書面或錄音形式立遺囑的，所立的該口頭遺囑()。A、可撤銷B、有效C、無效D、效力待定答案：C解析：《中華人民共和國民法典》第一千一百三十八條規(guī)定，遺囑人在危急情況下，可以立口頭遺囑。口頭遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。危急情況消除后，遺囑人能夠以書面或者錄音錄像形式立遺囑的，所立的口頭遺囑無效。故選C。2．光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案：B解析：光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點(diǎn)，光纖通信中的光波主要是激光，所以又叫做激光-光纖通信。故選B。3．小張想檢舉、控告直接上級(jí)，宜選擇下列哪種公文行文方式?()A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、聯(lián)合行文答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式，按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件，即只對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文，如果需要，再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān)，甚至直達(dá)基層與人民群眾直接“見面”。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。C項(xiàng)正確，越級(jí)行文，指如遇特殊情況，為加快行文速度，下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國家各最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件，重大災(zāi)情，間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng)，經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未得解決的重大事項(xiàng)，以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等，可越級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十七條第一項(xiàng)規(guī)定：“同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文?！惫蔬xC。4．下列對(duì)批復(fù)描述正確的是()。A、期復(fù)性B、主動(dòng)性C、廣泛性D、針對(duì)性答案：D解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。批復(fù)具有被動(dòng)性、針對(duì)性、權(quán)威性和指導(dǎo)性等特點(diǎn)。故選D。5．甲市某事業(yè)單位為充實(shí)本單位職工隊(duì)伍，擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生，則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是()。A、公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B、審查應(yīng)聘人員資格條件C、考試、考察D、公示擬聘人員體檢報(bào)告答案：D解析：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：(一)制定公開招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)?！惫蔬xD。6．迄今世界最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋已正式通車，全長(zhǎng)55公里，是中國橋梁在設(shè)計(jì)、施工、材料研發(fā)等各方面成果的集中展示，體現(xiàn)了大國工匠對(duì)國家重大工程精雕細(xì)琢、精益求精、開拓創(chuàng)新的精神理念。這說明()。A、創(chuàng)新能夠更新生產(chǎn)工具，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B、人們可以利用技術(shù)手段突破條件的限制，造福人類C、發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的基礎(chǔ)和前提D、人類主觀能動(dòng)性的發(fā)揮不受客觀條件的制約答案：A解析：大國工匠們正是擁有了精雕細(xì)琢、精益求精、開拓創(chuàng)新的精神，才最終建造出這座世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，體現(xiàn)的是創(chuàng)新確實(shí)能夠更新生產(chǎn)工具，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展。由此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，人們可以利用技術(shù)手段突破一定條件的限制來造福人類，但不是突破所有的限制，因?yàn)閷?shí)踐要受到客觀條件的制約。B項(xiàng)表述片面和絕對(duì)，缺少限定詞。故錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的必要條件，尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)。C項(xiàng)表述不正確。故錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，人類的主觀能動(dòng)性要受到客觀條件和規(guī)律的制約，人們要去努力認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，但并不能不受客觀條件的限制。故錯(cuò)誤，排除。故選A。7．下列關(guān)于政治制度對(duì)行政體制的影響表述正確的是()。A、政治制度是為一定的政治體制服務(wù)的B、政治制度是指統(tǒng)治階級(jí)為實(shí)現(xiàn)其階級(jí)統(tǒng)治所確立的統(tǒng)治目的及其相關(guān)的制度C、政治制度即政治統(tǒng)治性質(zhì)，它決定行政體制的發(fā)展方向D、國務(wù)院制是一種建立在合議制度基礎(chǔ)之上的個(gè)人負(fù)責(zé)制的行政體制答案：D解析：A項(xiàng)，它決定行政體制的性質(zhì)和發(fā)展方向，行政體制是為一定的政治統(tǒng)治服務(wù)的。B項(xiàng)，政治制度是一個(gè)國家的根本制度，是指統(tǒng)治階級(jí)為實(shí)現(xiàn)其階級(jí)統(tǒng)治所確立的政權(quán)組織形式及其相關(guān)的制度。C項(xiàng)，它是政治統(tǒng)治性質(zhì)和政治統(tǒng)治形式的總和，也就是我們平常所說的國體與政體的統(tǒng)一。D項(xiàng)，國務(wù)院制是一種建立在合議制基礎(chǔ)之上的個(gè)人負(fù)責(zé)制的行政體制。故選D。8．不違反法律或社會(huì)公共利益，作為民事法律行為成立的條件主要指()。A、民事法律行為的形式應(yīng)當(dāng)合法B、民事法律行為的主體必須是守法公民C、民事法律行為的內(nèi)容與形式合法D、民事法律行為的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法答案：D解析：民事法律行為的法律效果是由法律賦予的。民事法律行為的法律效力，實(shí)際上是行為人通過民事法律行為表現(xiàn)的個(gè)人意志與法律所體現(xiàn)的國家意志(社會(huì)意志)相一致而導(dǎo)致的結(jié)果。因此，民事法律行為的內(nèi)容不得違反法律的禁止性規(guī)定，不得違背社會(huì)公共利益。故選D。9．死刑的適用在我國有著一定的限制，下面哪項(xiàng)可以適用死刑()。A、懷孕婦女小米因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產(chǎn)B、許寧犯罪時(shí)不滿18周歲C、審判時(shí)，小丁已懷孕7個(gè)月D、李然出于報(bào)復(fù)的目的，使用非常殘忍的手段殺害了仇家全家6口人答案：D解析：不適用死刑的主要有如下三種情況：(1)犯罪的時(shí)候不滿18周歲的人。(2)審判的時(shí)候懷孕的婦女。這里所說的“審判的時(shí)候”是指從羈押到執(zhí)行的整個(gè)訴訟過程，而不是僅指法院審理階段。因此，在刑事訴訟的各個(gè)階段上懷孕的婦女都不適用死刑。(3)審判時(shí)年滿75周歲的人，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于懷孕婦女在羈押期間自然流產(chǎn)審判時(shí)是否適用死刑問題的批復(fù)》的規(guī)定，懷孕婦女因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產(chǎn)，又因同一事實(shí)被起訴，交付審判的，應(yīng)當(dāng)視為“審判時(shí)懷孕的婦女”，依法不適用死刑。懷孕婦女小米屬于審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。B項(xiàng)錯(cuò)誤，許寧犯罪時(shí)未滿18周歲，不適用死刑。C項(xiàng)錯(cuò)誤，審判時(shí)，小丁已經(jīng)懷孕，不適用死刑。D項(xiàng)正確，李然罪行嚴(yán)重，適用死刑。故選D。10．關(guān)于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。A、已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文，即可印發(fā)B、公文印制必須確保質(zhì)量與時(shí)效C、涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場(chǎng)所印刷D、公文印制完成，應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)答案：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文，印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核。B、C正確，公文印制必須確保質(zhì)量和時(shí)效。涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場(chǎng)所印制。D項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，核發(fā)。公文印制完畢，應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)。故選A。四、判斷推理1．計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼，是通過磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴(kuò)散，能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣，計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義，下面哪種是計(jì)算機(jī)病毒()。A、殺毒軟件B、Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼C、傳染性疾病D、更改計(jì)算機(jī)注冊(cè)表內(nèi)容的一段程序代碼答案：D解析：A項(xiàng)殺毒軟件是消滅計(jì)算機(jī)病毒的程序，顯然不符合定義;B項(xiàng)是提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼，不具有“潛伏性、傳染性和破壞性”，不符合定義;C項(xiàng)傳染性疾病不是“程序”，不符合定義;D項(xiàng)，“更改計(jì)算機(jī)注冊(cè)表內(nèi)容的程序代碼”會(huì)破壞計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)作，符合定義。故選D。2．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：圖形組成相同，每個(gè)圖形僅有一個(gè)黑色部分，且位置不同，考慮小黑塊的位置。觀察題干可發(fā)現(xiàn)，小黑塊移動(dòng)規(guī)律如下圖所示每次移動(dòng)的步數(shù)分別為1、2、1，則接下來小黑塊移動(dòng)兩步，在右邊黑色棱形上。故正確答案為A。3．右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開的展開圖，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：由原圖可知三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線并不相連，B項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線相連，不符合原圖，排除B項(xiàng)；選項(xiàng)C與選項(xiàng)D中的1面與2面都分別位于Z字形的兩端，為相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，原圖中兩個(gè)面是同時(shí)出現(xiàn)的，排除C、D項(xiàng)。故正確答案為A。4．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：D解析：圖形組成凌亂，且數(shù)量規(guī)律明顯，考慮數(shù)數(shù)。題干中每個(gè)圖形都有兩個(gè)面，排除A、C兩項(xiàng)，B、D都有兩個(gè)面，區(qū)別在于B是兩個(gè)形狀相同的面，D是不同的面，題干中的面都不相同，排除B。故正確答案為D。5．在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：圖形凌亂且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量。觀察圖形發(fā)現(xiàn)圖形均由1條曲線和2條直線構(gòu)成。直線組成了坐標(biāo)軸，曲線形成了波峰和波谷，首先看波峰和波谷的數(shù)量。波峰數(shù)量依次為3、3、3、3、2，波谷數(shù)量依次為2、2、2、4、3，發(fā)現(xiàn)波峰波谷相減結(jié)果都得到1，排除A、D項(xiàng)。再觀察波峰波谷與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系，每圖中最高的波峰出現(xiàn)在豎軸的左側(cè)，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。6．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形，每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。7．教師：教室A、勇士：槍支B、部隊(duì)：戰(zhàn)斗C、戰(zhàn)場(chǎng)：戰(zhàn)士D、士兵：軍營(yíng)答案：D解析：與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。A是對(duì)應(yīng)關(guān)系，是人物和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，B沒有人物，C是對(duì)應(yīng)關(guān)系，是場(chǎng)所與人物間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選D。8．男性︰女性A、東︰西B、生︰死C、青年︰老年D、紅布︰藍(lán)布答案：B解析：男性和女性是并列關(guān)系，而且是矛盾關(guān)系，對(duì)于性別來說，要么是男性，要么是女性，沒有第三種情況。A項(xiàng)︰除了東、西方向外還有南、北，東、西二者不是矛盾的關(guān)系;B項(xiàng)︰生、死是矛盾關(guān)系，要么生、要么死，沒有第三種情況;C項(xiàng)︰除了青年、老人外還有中年、兒童等;D項(xiàng)︰紅布、藍(lán)布，二者也不是矛盾關(guān)系。故選B。9．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：D解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)存在線條間的交叉，但點(diǎn)和線數(shù)量均無規(guī)律。再看第二組第二個(gè)圖形是五角星的變形圖，考慮一筆畫。第一組每幅圖都是六個(gè)奇點(diǎn)，均為三筆畫圖形。第二組前兩幅圖都有4個(gè)奇點(diǎn)，均為兩筆畫圖形，故？處應(yīng)是兩筆畫。A項(xiàng)2個(gè)奇點(diǎn)一筆畫，B項(xiàng)2個(gè)奇點(diǎn)一筆畫，C先0個(gè)奇點(diǎn)一筆畫，D項(xiàng)4個(gè)奇點(diǎn)兩筆畫，只有D符合。故正確答案為D。10．危機(jī)下沉：指年輕人面對(duì)本應(yīng)在下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問題時(shí)所產(chǎn)生的過度擔(dān)憂。下列屬于危機(jī)下沉的是()。A、每當(dāng)想起兩年后即將開始的退休生活，老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮B、小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué)，看到周邊房?jī)r(jià)飆漲，天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買不起房而無法安家C、小黃碩士畢業(yè)四五年了，至今還是單身，她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對(duì)象了D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺：買不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳贻p人”、“面對(duì)本應(yīng)下一年齡段才會(huì)出現(xiàn)的問題”、“過度擔(dān)憂”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老張焦慮退休生活，說明老張年紀(jì)大了，不屬于“年輕人”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：小李剛考上大學(xué)，卻擔(dān)心大學(xué)畢業(yè)后的問題，屬于“對(duì)下一個(gè)年齡段出現(xiàn)問題的過度擔(dān)憂”，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：小黃碩士畢業(yè)，至今單身，擔(dān)心找不著對(duì)象，擔(dān)心的是現(xiàn)在的問題，不屬于“擔(dān)心下一個(gè)年齡段的問題”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：小梁夫婦擔(dān)心女兒上學(xué)買學(xué)區(qū)房的事情，小梁夫婦是否年輕不清楚，而且擔(dān)心買房也是該年齡段出現(xiàn)的問題，不屬于“下一個(gè)年齡段的問題”，不符合定義，排除。故選B。11．過分密集的城市布局不僅容易使城市產(chǎn)生熱島效應(yīng)，也不符合生態(tài)美學(xué)的要求。因此，城市建設(shè)應(yīng)該盡可能拉開布局，合理地間隔各城市組團(tuán)，使城市看起來舒緩有序，不擁擠、不雜亂。以下和該論述過程的邏輯最為類似的是()。A、只有有趣的故事和通俗的理論相結(jié)合，才能吸引人，讓人真正理解其中的內(nèi)涵，愛上科學(xué)。所以，從日常生活中的小事入手，科普也可以很有趣B、中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，是影響中小學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)的大問題。所以，要將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底，掃除線上培訓(xùn)等減負(fù)盲區(qū)C、天文學(xué)的起源與文明的起源大致處于同一時(shí)期。因此，追尋天文學(xué)的起源也就意味著我們可以在某種程度上把握文明誕生和發(fā)展的脈絡(luò)D、律師隊(duì)伍事關(guān)群眾對(duì)法治的需求，也與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力直接相關(guān)。所以，完善的法律服務(wù)是營(yíng)商環(huán)境的重要內(nèi)容，也是衡量城市吸引力的重要標(biāo)尺答案：B解析：第一步：分析題干邏輯關(guān)系。題干邏輯：給出一個(gè)負(fù)面的現(xiàn)象，說明負(fù)面現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生的影響由此得出應(yīng)該改變負(fù)面現(xiàn)象的結(jié)論。第二步：逐一分析選項(xiàng)的邏輯。A項(xiàng)：“只有有趣的故事和通俗的理論相結(jié)合，才能吸引人”，并沒有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響，與題干邏輯不同，排除;B項(xiàng)：“中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重”為負(fù)面現(xiàn)象，“影響中小學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)”為該負(fù)面現(xiàn)象的影響，所以“要將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底，掃除線上培訓(xùn)等減負(fù)盲區(qū)”為應(yīng)該改變此負(fù)面現(xiàn)象，與題干邏輯相同，當(dāng)選;C項(xiàng)：“天文學(xué)的起源與文明的起源大致處于同一時(shí)期”，并沒有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響，與題干邏輯不同，排除;D項(xiàng)：“律師隊(duì)伍事關(guān)群眾對(duì)法治的需求，也與一個(gè)地方的競(jìng)爭(zhēng)力直接相”，并沒有提到負(fù)面現(xiàn)象及其影響，與題干邏輯不同，排除。故選B。12．全工程通信，又稱為雙向同時(shí)通信，即通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息的信息交互方式。根據(jù)上述定義，下列屬于全雙工通信的是()。A、廣播站向聽眾發(fā)送信息B、保安通過對(duì)講機(jī)講話C、好友之間用微信電話聊天D、人們通過收音機(jī)聽電臺(tái)廣播答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“雙向同時(shí)通信”、“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”、“信息交互方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：廣播站向聽眾發(fā)送信息是廣播站單向發(fā)送信息，聽眾單向接收信息，不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：保安通過對(duì)講機(jī)講話是保安單向通過對(duì)講機(jī)發(fā)送信息，不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：好友之間用微信電話聊天，好友之間代表通信的雙方，并且通過微信電話同時(shí)發(fā)送和接收信息，符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”，符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：人們通過收音機(jī)聽電臺(tái)廣播，電臺(tái)通過廣播單向發(fā)送信息，人們通過收音機(jī)單向接收信息，不符合“通信的雙方可以同時(shí)發(fā)送和接收信息”，不符合定義，排除。故選C。13．機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)，簡(jiǎn)稱交強(qiáng)險(xiǎn)，是由保險(xiǎn)公司對(duì)被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生道路交通事故造成本車人員和被保險(xiǎn)人以外的受害人的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，在責(zé)任限額內(nèi)予以賠償?shù)膹?qiáng)制性責(zé)任保險(xiǎn)。根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)中甲可以獲得交強(qiáng)險(xiǎn)賠償?shù)氖?)。A、甲因闖紅燈被正常行駛的汽車撞倒，造成腿骨骨折B、甲遛狗時(shí)被逆行的自行車刮傷，縫了7針C、甲與家人開車旅行，因雨天路滑，不慎撞入路旁的小吃店，導(dǎo)致甲左眼失明D、甲在校園內(nèi)騎車，因車速太快，撞上了路邊停著的一輛本田小轎車，甲的自行車被撞壞答案：A解析：交強(qiáng)險(xiǎn)額定義要點(diǎn)是：①保障主體是機(jī)動(dòng)車;②賠付對(duì)象是本車人員和被保險(xiǎn)人以外的受害人的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失;A項(xiàng)正確，甲在道路交通事故中受到人身傷害，且不是被保險(xiǎn)車人員和被保險(xiǎn)人，是交強(qiáng)險(xiǎn)的賠付對(duì)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自行車不屬于被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲屬于本車人員，不能獲得賠償。D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲撞上停車路邊的小汽車，與機(jī)動(dòng)車主無關(guān)，保險(xiǎn)公司無須承擔(dān)甲的損失。故選A。14．組織學(xué)習(xí)，是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng)，是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義，以下屬于組織學(xué)習(xí)的是()。A、我國某大型國企派人學(xué)習(xí)科技課程B、李明為了晉升去參加周末管理課程C、某外企工作團(tuán)隊(duì)節(jié)假日去三亞度假D、某集團(tuán)組織新進(jìn)員工開展戶外拓展答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖M織”“為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力”“圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某大型國企符合“組織”，派人學(xué)習(xí)科技課程符合“圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行為”，符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：李明是個(gè)人，不符合“組織”，主體不符合，不符合定義，排除;C項(xiàng)：工作團(tuán)隊(duì)，不符合“組織”，同時(shí)，度假不符合學(xué)習(xí)，不符合定義，排除;D項(xiàng)：某集團(tuán)，符合“組織”，但是開展戶外拓展，不符合“為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力”和“圍繞信息或知識(shí)技能所采取的各種行為”，不符合定義，排除。故選A。15．在群體中，“搭便車”指的是個(gè)體在沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候，個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象，即個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義，以下屬于吸管效應(yīng)的是()。A、小張愛干凈，經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后，他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后，即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了B、小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù)，完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力C、團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定，團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī)，小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢，覺得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了，于是不再全力以赴D、小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員，學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí)，宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫冊(cè)設(shè)計(jì)，小江并不積極，他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，沒有個(gè)人署名答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。搭便車：“個(gè)體沒有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象”。吸管效應(yīng)：“發(fā)現(xiàn)有成員搭便車，便減少努力的現(xiàn)象”、“個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為‘吸管’被別人‘搭便車’”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小張經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生，其他室友都不打掃”說明其他室友沒有做任何事情，還從小張那里享受干凈衛(wèi)生的好處，其他室友是在“搭便車”;“即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了”說明小張發(fā)現(xiàn)其他室友在“搭便車”，寧愿降低努力程度也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”，符合“吸管效應(yīng)”定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：“小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力”說明小劉降低了努力程度，但是選項(xiàng)中并未體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里存在個(gè)體沒有做任何事情的情況，未體現(xiàn)“搭便車”的個(gè)體，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除;C項(xiàng)：“有一名成員完成任務(wù)很慢”是因?yàn)樵摮蓡T能力有限，并不是沒有做任何事情的個(gè)體，所以該成員不是在“搭便車”，所以小方“不再全力以赴”并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除;D項(xiàng)：“小紅并不積極”是因?yàn)楹?bào)和畫冊(cè)上都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，不會(huì)出現(xiàn)個(gè)人署名，并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除。故選A。16．醫(yī)生告誡人們，抽煙喝酒有害健康。但又有學(xué)者從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)，一些根據(jù)習(xí)俗從不抽煙不喝酒的民族，平均壽命要比經(jīng)常抽煙喝酒的民族短5~10歲。因此學(xué)者推測(cè)，抽煙喝酒雖然可能損傷肺和肝的功能，但不