廣東深圳2021年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

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【材料一】

2007年，中國探月計(jì)劃中的第一個(gè)繞月人造衛(wèi)星發(fā)射成功，它的名字叫

“嫦娥”，取自我國上古時(shí)代“嫦娥奔月”的神話故事。探月的探測(cè)器用嫦娥

之名正式取其奔月神話的意境。更有意思的是，月宮中有一只與嫦娥相伴的玉

兔，“玉免”被用來命名嫦娥號(hào)的月球巡視器，使得我國的探月工程與神話故

事相契合為科學(xué)技術(shù)增添了幾許神秘浪漫色彩。

“天問”行星探索計(jì)劃的第一個(gè)搜索目標(biāo)就是火星。2020年7月天問一號(hào)

探測(cè)器發(fā)射成功，并于今年5月15日成功登陸火星。隨后它所攜帶的執(zhí)行任務(wù)

的火星車開始工作。此前，這臺(tái)火星任務(wù)車通過網(wǎng)絡(luò)投票，正式被命名為“祝

融號(hào)”

【材料二】

從“神舟”到“嫦娥”“玉兔”再到“天宮”“天問”，中國人民把對(duì)遙

遠(yuǎn)星空和未知宇宙的無盡憧憬寄托在這些美好的名字之中。此次“天問一號(hào)”

著陸巡視器搭載的火星車名為“祝融”。祝融是中國上古神話中的火神，火的

應(yīng)用促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，驅(qū)散黑暗，帶來溫暖?！白Ｈ凇碧?hào)寓意點(diǎn)燃中國

星際探測(cè)的火種，指引航天人不斷超越自我，逐夢(mèng)星辰

【材料三】

玉兔探月日記大家下午好！我是玉兔號(hào)，現(xiàn)在我在月球上向大家問好！我

現(xiàn)在終于可以擺脫飛行中的各種鎖定機(jī)構(gòu)，讓大家看看我的“芳容”啦！我身

高1米1,身長(zhǎng)1米5,身寬1米，體重140公斤，比普通的兔子大多了吧！仕

么？有點(diǎn)胖？你們不許嫌我胖，研制我的探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁爺爺都說，

我比蘇聯(lián)美國的月球探測(cè)器苗條多了，而且有很多獨(dú)特的功能。沒辦法,人家

稍微有點(diǎn)重嘛。還有啊，我的腿是六個(gè)金屬輪子，能夠前進(jìn)、后退、行進(jìn)間轉(zhuǎn)

向，具備20度爬坡和20厘米高度的越障能力。

在地球上，人們常用成語“動(dòng)若脫兔”形容動(dòng)作敏捷。但是，為了我的安

全，月球上我每小時(shí)頂多走200米。我的設(shè)計(jì)者孫澤洲叔叔說，暫不追求速

度，更重要的是，要完成各項(xiàng)科學(xué)探測(cè)。

11.下列選項(xiàng)中說法不正確的是（）

A.從嫦娥號(hào)到體現(xiàn)了中國航天發(fā)展的宏偉藍(lán)圖

B.玉兔號(hào)有六個(gè)金屬輪子，比美國蘇聯(lián)的月球探測(cè)器體積小。

C玉兔能快速移動(dòng)

D命名拉近了航天與人民的距離

【答案】C

【考點(diǎn)】選擇題

【解析】非連閱讀選擇題重點(diǎn)考察學(xué)生篩選、比對(duì)信息的能力，學(xué)生在做題

時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)中對(duì)象、范圍、數(shù)字、限定詞、作者態(tài)度等，鎖定材料對(duì)

比原文，觀察有無偷換對(duì)象、強(qiáng)設(shè)因果、不合實(shí)際、時(shí)間錯(cuò)誤、絕對(duì)化等情

況。本題從材料三“暫不追求速度”不難看出：

C選項(xiàng)錯(cuò)誤

12.根據(jù)材料二，請(qǐng)想象一下記著是怎么問的？

【答案】請(qǐng)問此次“天問一號(hào)”著陸巡視器搭載的火星車名為“祝融"，這

個(gè)名字有什么寓意呢？

【考點(diǎn)】概括內(nèi)容題

【解析】屬于創(chuàng)新形式的概括題，表面上是想象作者的問題，實(shí)際上還是考

核學(xué)生對(duì)材料二的內(nèi)容把握，可以先概括材料二的主要內(nèi)容，再倒推作者的問

題。通過閱讀材料二可以得出其主要內(nèi)容為：“天問一號(hào)”火星車名為“祝

融”的深層含義。此外，在答題時(shí)，答案要符合要求使用疑問句。

13.根據(jù)材料三劃線部分，分析玉兔語言的特點(diǎn)

【答案】采用第一人稱的敘述方式，將玉兔擬人化，且將玉兔的重量和蘇聯(lián)

美國的月球探測(cè)器的重量相對(duì)比，生動(dòng)地寫出了“玉兔”體型苗條的特點(diǎn)，體

現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)性

【考點(diǎn)】說明文語言特色題

【解析】考核非連閱讀語言特點(diǎn)之一的生動(dòng)性，生動(dòng)性主要體現(xiàn)在第一人稱

的運(yùn)用、擬人等手法的運(yùn)用、修飾性詞語的使用當(dāng)然要注意，除了答出語言特

點(diǎn)，還得分析其作用。

14.結(jié)合材料，談一談中國航天器命名的特點(diǎn)

【笞案】①我國的探月工程與神話故事相契合，為科學(xué)技術(shù)增添了幾許神秘

浪漫色彩。②寄托了中國人民對(duì)遙遠(yuǎn)星空和未知字宙的無盡憧憬。③體現(xiàn)了航

天人不斷超越自我，逐夢(mèng)星辰的科學(xué)探索精神

【考點(diǎn)】信息提煉題

【解析】審題時(shí)抓住題干中的對(duì)象、考點(diǎn)、范圍及要求回文定位，通過直接

引用原文或者分析概括得出答案，綜合上述材料不難得出命名的特點(diǎn)：1與傳

統(tǒng)文化掛鉤（材料一）；2.對(duì)遙遠(yuǎn)星空和未知宇宙的無限憧憬（材料二）；3.大

國航天胸懷和追求真麗的科學(xué)精神（材料二、材料三）。

馬鳴風(fēng)蕭蕭

①我有過一匹菊花青馬，馬鬃很長(zhǎng)，性情柔和，在東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，三下江南，大踏

步后退，大踏步前進(jìn)時(shí)，我騎著它，走過冰冷的松花江，在馬背上吟過一首詩

②這匹馬老了，雖然還竭盡忠心，努力報(bào)效，但終究氣呼喘喘，不勝驅(qū)馳了，我不得

不眼看著人家從我手里把它牽走了，我心里非常難過，抓把炒黃豆喂給它吃。它用柔軟的

嘴唇在我掌心里蠕動(dòng)著咀嚼著，而后，又伸長(zhǎng)脖頸在我身上磨廝著，我忽然發(fā)現(xiàn)它兩只眼

眶里濡濡流下了兩行淚水，這真使我的心房為之深深戰(zhàn)頻。

③但，馬絕不是柔弱的生靈，馬有馬的烈性，正是這種烈性使它在狂風(fēng)暴雨、槍林彈

雨中任意奔駛，而且這種烈性，也會(huì)傳導(dǎo)給人，燃燒起人的求戰(zhàn)熱望。有回，當(dāng)我勒了馬

屏住氣息，等候前面化來爆裂的槍聲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬的兩只耳朵在簌簌抖顫，兩只前蹄不斷

踏動(dòng)，全身肌肉和鬃毛、都發(fā)出一種渴望臨戰(zhàn)的精神而后，當(dāng)號(hào)聲響起時(shí)，我剛翻身上

馬。它就像離弦之箭一樣勇猛沖飛而前，那真是在飛，全身拉成條直線。我伏在馬上，馬

的烈性傳到我身上，我感到全身的血液都在沸騰，這是一種生命的強(qiáng)大的暖流啊！它把我

和馬融合在一起。風(fēng)，那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過，用不到我的鞭策，馬自己就奔向

火線。是的，那里有流血、有死亡，但這一切在這一剎那間都不在話下，只有一種勝利的

快感在大大鼓舞著我們馬不畏懼戰(zhàn)爭(zhēng)，而是渴望戰(zhàn)爭(zhēng)。還有一次，我騎馬夜涉遼河，水漲

流急，又是漆黑之夜，伸手不見五指，但，在這緊急關(guān)頭，馬仰起脖微微嘶鳴了一聲，用

了甩尾巴就踏入河身。我只覺得水在周圍旋轉(zhuǎn)，幾次卷入旋渦，我一提韁繩，馬便跳躍而

起，后來，在最深的河心，它竟展開四蹄，浮游起來，它不但那樣勇敢，而且那樣機(jī)敏。

我在一首詩里曾寫過這樣詩句：

④我真喜愛真正的駿馬呀！它長(zhǎng)得那樣英俊、那樣颯爽，它的眼光充滿智慧它的肌腱

飽含雄健，它卷戀自己人時(shí)何等摯愛，它沖向敵人時(shí)那樣猛烈，它的四蹄在大地上敲出鼓

聲，它的長(zhǎng)嘯給人帶來豪情，它既像-縷柔情、又像萬里雷霆而今，距離戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間很遙遠(yuǎn)很

遙遠(yuǎn)了。就在戰(zhàn)爭(zhēng)后期，也由于換了吉普，而與馬作別，但現(xiàn)在，我想起來，還是那樣戀

戀于我的戰(zhàn)馬呀！前面，談到我和那匹菊花青馬分手時(shí)馬的動(dòng)情之處，我還沒有說養(yǎng)這匹

馬的飼養(yǎng)員呢！他夜里伴著馬睡眠，為了夜半更深起來眼上飼料，他給它引最清涼的水

飲，每到宿營地，他看到馬身上汗水淋漓，他就埋怨我不該騎得太狠。那天，人家了這匹

老馬走時(shí)，他竟坐在空落落的馬槽旁邊痛哭了一場(chǎng)。

⑤我想不起人與畜之間，有什么比人與馬更有深情的了。更生死與共、相依為命的了

有人也舉出貓，但貓是在熱炕頭上打鼾的動(dòng)物有人也許舉出狗，但狗是歡喜向你諂媚的動(dòng)

物不是這樣，自有它獨(dú)立不羈的風(fēng)格、英雄豪放的骨

⑥我再講一個(gè)關(guān)于馬的悲劇的故事。那是1938年夏天，在河北大平原上青紗帳一望無

涯，赤日烘烤著大地，我們從冀中駛問冀南，我騎的是一匹棗紅馬那可真是一匹駿馬呀！

紅得像火炭一樣，大概就是古小說里所說的“赤兔馬吧！那身個(gè)，那長(zhǎng)樣，都是充滿豪

情，充滿靈氣的。我們一行人騎著馬涉渡源沱河，就趕上平原上時(shí)常突現(xiàn)的狂風(fēng)暴雨。先

是一朵鳥云旋即陽盆大雨。我們放眼四顧，只有一片綠色大海的莊稼地，連個(gè)看瓜的窩棚

也找不到，于是我們只有策馬狂奔，人和馬沖狂風(fēng)迎暴雨，都淋得濕透。也許就因?yàn)橐幌?/p>

赤日炙人，一下雨冷如冰，我們到了宿營地，那馬竟然一夜不食不飲而死去了！我到現(xiàn)在

還記得那是那樣的一匹馬呀！那是一只美麗的火鳥！但我愛它我卻騎死了它…….我記得當(dāng)

我們到達(dá)宿營地，我跳下馬來，還愛撫著它那錦緞一樣光滑的頸項(xiàng)，而他也把頭伸向我，

微微噴出鼻息，用柔軟得像奶脂一樣的嘴唇，靈巧而依戀地在我身上、手上、臉上摩擦

著。這是何等樣的一出悲劇呀!我愛這匹紅馬，但我騎死了這匹紅馬。幾十年時(shí)間流水一

樣過去了，可我的心靈里還存留著這匹馬的景象，我的靈里還充滿對(duì)這匹馬的疚仄之

情……，是的，這深沉的悲，使我更多地懷念起戰(zhàn)爭(zhēng)，只要一想到那崢蝶歲月，我還是不

能不想起戰(zhàn)馬。現(xiàn)在我明白了，不正是由于我曾經(jīng)乘馬在戰(zhàn)場(chǎng)上飛奔，我才最理解“落日

照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”那詩的意境，那是多么豪爽、多么曠達(dá)的美的意境。我老了，但在

我的一生中，我還是不能不為我曾經(jīng)獲得那一種意境而自豪呢！不過，上面說的那種疚仄

也就更深更深地滲透了我的靈魂了。

15.下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A作者在喂菊花青馬吃黃豆的時(shí)候，內(nèi)心的心情是疚仄的B.

C.“風(fēng)，那樣銳厲地劈面而來、呼嘯而過”渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)緊張的氛圍D.

【考點(diǎn)】文章內(nèi)容理解

【解析】這一道題考察的是學(xué)生對(duì)文章的理解，以及閱讀文本的仔細(xì)程度，需要考生養(yǎng)

成良好的邊閱讀邊做標(biāo)記的習(xí)慣。藍(lán)天每一堂閱讀課都有幫助孩子做這樣的習(xí)慣訓(xùn)練。

16文章中寫貓和狗有什么作用

【答案】文章中寫貓和狗起對(duì)比襯托的作用。以貓慵懶打鼾和狗諂媚的特性來襯托突出

馬獨(dú)立不羈的風(fēng)格和英雄豪放的骨氣。

【考點(diǎn)】次要事物的作用一寫作手法及作用

【解析】這一道題主要考察的是“次要事物”的作用，同時(shí)涉及寫作手法“對(duì)比襯托”

的作用。次要事物的作用：①對(duì)比襯托出主要事物……的特點(diǎn)②交代上文…的內(nèi)容③作為

線索事物推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展④為下文……，鋪墊⑤豐富文章內(nèi)容，增加可讀性，凸顯中心

對(duì)比襯托的作用：①使主體的特點(diǎn)更加突出、更加鮮明。②給讀者強(qiáng)烈的印象。

17賞析文中畫線句

【答案】這句話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，將馬光滑的頸項(xiàng)比作錦緞，把馬的嘴唇

比作柔軟的奶脂，又賦予了馬人的特點(diǎn)，生動(dòng)形象地描寫出了記憶深處，“我”和馬之間

親呢互動(dòng)的場(chǎng)面，表達(dá)了我對(duì)馬深深的依戀與喜愛之情。

【考點(diǎn)】賞析題

【解析】賞析題首先要明確答題步驟：①這句話運(yùn)用了……的手法②寫出了……的內(nèi)容

（分析）③在文中有何作用④體現(xiàn)」'…的情感。其他手法包括：修辭手法，表現(xiàn)手法，寫作

手法。其中修辭優(yōu)先。描寫次之，最后考慮寫作手法和字詞特點(diǎn)及句式特點(diǎn)

18為什么作者會(huì)說“我才是最了解落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”那詩的意境”？

【答案】“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”意思是落日西照，將旗獵獵，戰(zhàn)馬長(zhǎng)鳴，朔風(fēng)蕭

蕭。我曾乘馬在戰(zhàn)場(chǎng)上飛奔，與馬相融，無所畏懼奔向火線的場(chǎng)景歷歷在目，贊嘆馬的烈

性、勇敢和機(jī)敏。

【考點(diǎn)】作者思想情感理解

【解析說一道題需要答題時(shí)需要有全文意識(shí)，結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行理解。先解讀詩意

（解釋詩句的字面含義）再概括作者做了哪些事，這些事中有怎樣情感或特點(diǎn)，最后找到本

文的寫作對(duì)象，就能答出作者理解的是什么樣的詩意。

19.根據(jù)材料和文段，熔鑄了劉白羽什么精神品質(zhì)

【材料/也的文學(xué)作品，有相當(dāng)大的一部分與軍旅生活密切相關(guān)，相當(dāng)長(zhǎng)的戎馬生涯，

鍛煉了劉