-3-小朋友園大班教案《相鄰數(shù)》【--大班數(shù)學(xué)教案】大班教案《相鄰數(shù)》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友提高小朋友動(dòng)手操作力量和交往合作力量，使小朋友初步把握10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)，并知道相鄰數(shù)之間大1，小1的關(guān)系，快來(lái)看看小朋友園大班《相鄰數(shù)》教案吧?；顒?dòng)目的：1、使小朋友初步把握10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)，并知道相鄰數(shù)之間大1，小1的關(guān)系。2、提高小朋友動(dòng)手操作力量和交往合作力量。3、讓在嬉戲、互動(dòng)中學(xué)習(xí)，激發(fā)小朋友對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。4、引發(fā)小朋友學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的愛(ài)好。5、初步了解其相鄰數(shù)的特性。活動(dòng)預(yù)備：大數(shù)字卡110一套，小朋友人手一塊數(shù)字板，110數(shù)字各一套，身上帶有數(shù)點(diǎn)的小動(dòng)物10個(gè)。相鄰數(shù)的作業(yè)單?；顒?dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)：看一看，擺一擺出示數(shù)字卡110。小朋友們，你們看黑板上有什么呀？（數(shù)字），這些數(shù)字你們都熟悉嗎？每個(gè)小朋友的面前都有一塊數(shù)字板，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輕輕地從數(shù)字袋中取出數(shù)字，取出后請(qǐng)小朋友把數(shù)字在數(shù)字板上，按從小到大從左到右的挨次給數(shù)字排隊(duì)，老師也把黑板上的這些數(shù)字排排隊(duì)。（小朋友和老師分別動(dòng)手排數(shù)字：這些數(shù)字一個(gè)挨著一個(gè)就像是我們好伴侶一樣，親親熱熱的在一起。）2、想一想，說(shuō)一說(shuō)小朋友們，你們有自己的好伴侶嗎？（有）小朋友們都有自己的好伴侶，每個(gè)數(shù)字也有自己的好伴侶，你們想知道它們的好伴侶是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在數(shù)字3說(shuō)我有兩個(gè)好伴侶，一個(gè)是2，一個(gè)是4；數(shù)字6說(shuō)，我也有兩個(gè)好伴侶，一個(gè)是5，一個(gè)是7。（引導(dǎo)想一想，說(shuō)一說(shuō)3和6的好伴侶有什么特點(diǎn)）3、小結(jié)：我們發(fā)覺(jué)3和6的好伴侶，都是比它大1和比它小1的數(shù)，比它小1的數(shù)排在它們的前面，比它大1的數(shù)排在它們的后面。它們的好伴侶也就是它們的鄰居，我們也可以這樣說(shuō)，2和4是3的相鄰數(shù)。5和7是6的相鄰數(shù)。一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)就是比這個(gè)數(shù)大1和比這個(gè)數(shù)小1的兩個(gè)數(shù)。4、嬉戲舉數(shù)字：現(xiàn)在我想請(qǐng)小朋友們和我一起玩一個(gè)舉數(shù)字的嬉戲，我舉一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)小朋友們舉出這個(gè)數(shù)字的兩個(gè)相鄰數(shù)，看哪個(gè)小朋友舉得又對(duì)又快。（舉出后要求小朋友說(shuō)出幾的相鄰數(shù)是幾和幾）（小朋友結(jié)伴取數(shù)字）5、嬉戲找伴侶：看到數(shù)字都找到了自己的好伴侶，小動(dòng)物們也來(lái)了，你們看它們是誰(shuí)呀？小動(dòng)物們也想找到自己的好伴侶。（請(qǐng)小朋友關(guān)心動(dòng)物找伴侶，要求好伴侶身上的點(diǎn)數(shù)是這個(gè)動(dòng)物身上點(diǎn)數(shù)的相鄰數(shù)）（2、7）6、小朋友練習(xí)。小朋友們真棒，你們看，我這兒有幾張紙片，每張紙上都有一些數(shù)字或是圓點(diǎn)，我們一起來(lái)看看這是要我們干嘛的呢？（請(qǐng)小朋友們擺出或是畫(huà)出他們的相鄰數(shù)）7、老師小結(jié)：今日我們熟悉了相鄰數(shù)，知道了一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)就是比這個(gè)數(shù)大1和小1的數(shù)，我們還玩了好玩的嬉戲，小朋友們可以把數(shù)字卡帶回去和你們的爸爸媽媽也玩一玩找伴侶的