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第二十七課沂蒙山小調(diào)初中音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入看下面的圖片，知道這是什么地方嗎？沂蒙山導(dǎo)入今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首山東民歌《沂蒙山小調(diào)》。新課山東民歌山東民歌具有質(zhì)樸、淳厚、強(qiáng)悍、粗獷和詼諧、風(fēng)趣等特點(diǎn)。表現(xiàn)山東人民樸實(shí)、憨厚的性情，往往以生活小調(diào)為最突出。表現(xiàn)山東人民在和大自然斗爭(zhēng)中的偉大氣魄、堅(jiān)強(qiáng)意志和英雄性格的歌曲就表現(xiàn)出強(qiáng)悍、粗獷的特點(diǎn)，如在勞動(dòng)號(hào)子中以海洋號(hào)子最有代表性。新課初次聆聽(tīng)，思考下面問(wèn)題：這首歌曲是山歌還是小調(diào)？是帶有山歌風(fēng)格的小調(diào)？用什么樣的情緒演唱？（熱情喜悅的、贊美的、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)）新課老師范唱學(xué)生跟著老師哼唱，熟悉旋律。新課分組練習(xí)分為四組，加入歌詞后，學(xué)習(xí)山東腔調(diào)。新課漢字接龍游戲今天欣賞并學(xué)唱的這首歌曲是非常優(yōu)美的，我們就以“優(yōu)美”為第一個(gè)詞來(lái)做一個(gè)漢字接龍的游戲。新課這樣的首尾相接在音樂(lè)中有個(gè)非常有趣的名字叫“魚(yú)咬尾”，這也是民間音樂(lè)的一種常見(jiàn)的旋律發(fā)展手法，也是我們這首歌曲的特點(diǎn)之一。課堂小結(jié)民歌是我國(guó)民間音樂(lè)的一部分，“民族的就是世界的”我們每一個(gè)人都應(yīng)該了解它，熱愛(ài)它，使之弘揚(yáng)和

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