《心依戀》初中音樂七年級下冊導(dǎo)入欣賞歌曲《心依戀》思考：這首樂曲是用什么樂器演奏的？其風格特點是怎樣的？

導(dǎo)入欣賞歌詞，思考：歌詞描述的是什么？情緒特點是怎樣的？心如風尚待吹起依如故山云繞依戀戀意尚淺因為你我還未相見心自從相許之日情便有相悅之期愛再不能平靜因你我彼此相依千年海上天色萬古山陵總不免風雨來相棲如今對望深沉百年如一卻也難舍難分離新課這首《心依戀》是2010年紀錄片《當盧浮宮遇見紫禁城》的片尾曲，這是一部由徐歡和周兵聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的文化紀錄片，于2010年10月2日在中央電視臺上映，主要講述了古代中亞、埃及、希臘、羅馬以及中世紀文藝復(fù)興等不同時空背景下的東西方藝術(shù)演進歷史。這是中國第一部深入探索東西方文化的紀錄片，用全球化的視野展現(xiàn)交流與碰撞，包容共同與差異，將思考隱于影像的絢爛之中。新課播放主題曲《滾滾長江東逝水》你對文學作品和影視作品《三國演義》知道多少。如：主人公、作者、故事梗概等。你對主題歌曲有何感受。影視音樂不是純音樂,它是為影視作品而存在的音樂。影視音樂的構(gòu)成主要包括:主題音樂,背景音樂,敘事性音樂,情緒音樂,節(jié)奏氣氛音樂以及時空過渡的連續(xù)音樂等等。影視音樂的片段性,不連續(xù)性和非獨立性特征就成為它區(qū)別于其他音樂的重要標志。影視作品中的音樂，一部分是參與故事情節(jié)的有聲源音樂，在畫面中可以找到發(fā)聲體，或與故事的敘述內(nèi)容相吻合；另一部分是非參與故事情節(jié)的無聲源音樂，主要起渲染情緒，突出主題，刻畫人物的作用。新課《心依戀》——《滾滾長江東逝水》體會兩首主題歌曲的樂曲風格和情緒，思考兩者主題曲風格和曲調(diào)中存在的差異。新課大多數(shù)的影視主題音樂都是展現(xiàn)本劇主題的重要手段之一，它能生動形象地塑造出劇中主要人物的形象和個性，同時它也能讓觀眾在欣賞歌曲的同時聯(lián)想到劇情的內(nèi)容?！缎囊缿佟肥请娨曔B續(xù)劇《當盧浮宮遇見紫禁城》的主題歌曲，音樂婉轉(zhuǎn)，主要表現(xiàn)了兩種文化之間的交流。而“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”則更加偏向歷史的滄桑與恢弘。新課體驗情景播放《三顧茅廬》片段，請學生配以《滾滾長江東逝水》模仿創(chuàng)編表演；請學生配以《心依戀》表演同樣的劇情；請表演的學生談?wù)勛约涸趦纱问褂貌煌魳繁硌葜械捏w會。新課小結(jié)今天我們學習了這首《心依戀》，通過對《心依戀》、《滾滾長江東逝水》樂曲風格、演唱方式的對比分析，我們更加清楚地了解到了影視音樂在影視作品中發(fā)揮的重要意義。在課后同學們可以和身邊同學交流一下你最喜歡的主題歌曲以及影片討論，從而能夠更深刻地感受到“主題音樂的作用”，試著歸納出影視