第關(guān)于愛國精神的演講稿800字寫好主題演講稿都有哪些妙招呢？越來越多的場合需要人們進(jìn)行演講。演講稿可以幫助演講者更好地表達(dá)思想，演講稿就是將自己想要在演講時(shí)說的話合理地編排在一起，敬讀閱讀小編編輯整理的關(guān)于愛國精神的演講稿，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇1)

老師，同學(xué)們：

大家好!

對(duì)于我來說，祖國就像第二個(gè)母親。因?yàn)槲覀冇凶鎳赣H，所以，我們才得以茁壯成長。當(dāng)我們長大時(shí)，是我們回報(bào)母親的時(shí)候了!徐特立說：“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。”

大家一定聽過這首歌：“你可知Macau不是我真姓，我離開你太久了，母親……”當(dāng)時(shí)，澳門成了外國的殖民地，祖國的領(lǐng)土成了別人的。但后來，澳門回歸了。為什么?因?yàn)橹袊苏酒饋砹?愛國的人民站起來了!

中國人的義務(wù)就是愛國。京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳在1941年12月下旬日軍侵占香港時(shí)，因擔(dān)心日本人找他為日軍演戲，而留蓄胡子，罷歌罷舞，讓日本人無計(jì)可施。他為了國家，不為日軍表演，中國為有他而光榮!

“做人的事情是什么?就是要知道怎樣愛國?！睂O中山告訴了我們，我們必須回報(bào)母親。而只是小學(xué)生的我們又應(yīng)如何做?我們身為祖國明天的棟梁，自然要好好學(xué)習(xí)，打好底基，絕不能讓祖國因我們而衰敗。我們不僅要學(xué)好主科：語文要讀懂課文、讀進(jìn)課文;數(shù)學(xué)要記清公式，舉一反三;英語要聽說讀寫，樣樣精通。還要學(xué)好“非主科”：學(xué)體育，強(qiáng)健體魄;學(xué)音樂，練好歌喉;學(xué)美術(shù)，掌握畫技……學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了祖國的明天。

魯迅說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！闭且?yàn)槿绱?，我們就更?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)。也只有這樣，中國，才有真進(jìn)步!

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇2)

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程

一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章！

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇3)

同學(xué)們大家早上好：

歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!奧運(yùn)會(huì)申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經(jīng)打開，我們的國家正在強(qiáng)大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的青云之志，掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。

江山代有才人出。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。

同學(xué)們，讓我們以12.9運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，樹愛國之心，立報(bào)國之志。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會(huì)主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。

歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀(jì)的大學(xué)生，今天站在這里，真是為了紀(jì)念這無數(shù)次愛國運(yùn)動(dòng)中的一次——紀(jì)念12.9青年運(yùn)動(dòng)，緬懷那些在運(yùn)動(dòng)中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛國主義精神，激勵(lì)當(dāng)代青年樹愛國之心，立報(bào)國之志。

66年前，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土，而國民黨反動(dòng)政府無恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng)，在中國青年運(yùn)動(dòng)史上寫下了光輝的篇章。66年后的今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對(duì)祖國的驕傲和對(duì)革命先輩的崇敬。天下興亡，匹夫有責(zé)。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛自由，堅(jiān)仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇4)

_年前的12月9日，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，來自各大學(xué)校的青年學(xué)生齊聚北京街頭，沖破_的重重阻力，邁著有力的步伐，高喊著響亮的口號(hào)，呼喚全國人民攜起手來，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場轟轟烈烈的抗日救國運(yùn)動(dòng)。

_年后的今天，我們穿越十八公里的路程，來到一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗?fàn)幍臍v史時(shí)，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無人道的罪惡行徑，是否還記得祖國大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內(nèi)那群英勇不屈、為國抗?fàn)幍臒嵫嗄辍?/p>

從面前這座神圣的一二九紀(jì)念亭上，我們分明看到了當(dāng)年那些學(xué)生反抗侵略、維護(hù)尊嚴(yán)的愛國情懷，看到了他們英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息的民族精神。

我想，雖然現(xiàn)在我們生活在一個(gè)國泰民安、衣食無憂的新社會(huì)，但是我們絕不會(huì)忘記80年前那段悲壯的歷史，更不會(huì)忘記一二九運(yùn)動(dòng)給我們留下的寶貴精神財(cái)富。

每當(dāng)憶起那段屈辱的歷史，我的內(nèi)心總是久久不能平靜，南京_那一幕幕悲慘的場景，至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處，生靈涂炭，血流成河，燒殺搶掠，無惡不作，給我國人民帶來了巨大的災(zāi)難，這是我們永遠(yuǎn)都無法撫平的創(chuàng)傷，而如今更為憤慨的是，日本政府不但不肯認(rèn)罪，居然還妄圖把我國的_據(jù)為己有。

但我想說的是，今天的中國已非昨日可比，那個(gè)積貧積弱的國家已經(jīng)永遠(yuǎn)成為歷史，富足強(qiáng)大的中國正在向我們走來。

愛國志士梁啟超曾經(jīng)講過，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。_年前，正是因?yàn)橛辛艘慌忠慌僬鄄粨?、為國捐軀的愛國青年，才有了抗日戰(zhàn)爭的勝利和國家民族的獨(dú)立。今天，我想說，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，中華民族的偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

一二九運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了_年，但一二九精神卻永遠(yuǎn)存在。同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛國、團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗的新時(shí)代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開創(chuàng)祖國美好的未來!

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇5)

同學(xué)們大家早上好：

華北事變發(fā)生后，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)，在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，12月9日，北平學(xué)生率先行動(dòng)起來，他們沖出校園，走上街頭，高呼停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外、反對(duì)華北五省自治等口號(hào)游行，勇敢地肩負(fù)起了抗日?qǐng)D存、挽中華民族于危亡的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二九愛國運(yùn)動(dòng)。

這些與我們同齡的愛國青年，高喊著打倒日本帝國主義口號(hào)，在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)為民族危亡而奮勇抗?fàn)帯?/p>

七十二年后的今天，當(dāng)我們當(dāng)代青年翻閱那段歷史時(shí)，依舊忍不住熱血沸騰。

國人們，覺醒吧!偉大運(yùn)動(dòng)依然在頭腦中縈繞，激情澎湃的口號(hào)依然在耳中回響!現(xiàn)代青年肩負(fù)著與當(dāng)年幾乎相同的歷史使命，那就是振興我們偉大的祖國，讓這條東方巨龍騰空而起傲視天下，讓這頭東方雄獅不再為螻蟻所欺!新時(shí)代的到來并不意味著由互相制約而帶來的和平會(huì)形成定式，居安思危的觀念也不是人們口中的杞人憂天!認(rèn)清國際形勢(shì)將會(huì)是我們理應(yīng)學(xué)會(huì)的首要知識(shí)，熱情自信將會(huì)是我們手中對(duì)外最強(qiáng)有力的武器!

讓我們銘記那段歷史，高唱著和平與發(fā)展，在這紀(jì)念日，手挽手肩并肩共同走向輝煌的明天!

年輕就是力量，年輕就是散發(fā)不完的活力，年輕就是往前一步，海闊天空!

趁我們還年輕，努力過后，未來就是我們的。

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇6)

尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！

我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。

有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們

用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>

同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng)嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭。

是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛國行動(dòng)

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇7)

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

1950年10月25日，中國人民志愿軍應(yīng)朝鮮請(qǐng)求赴朝，與朝鮮并肩作戰(zhàn)。1951年7月10日，中華人民共和國和朝鮮方面與聯(lián)合國軍的美國代表開始停戰(zhàn)談判，經(jīng)過多次談判后，終于在1953年7月27日簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。

歷時(shí)近三年的抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束?？姑涝膭倮侵袊诮黖_年被凌辱的歷史上反抗西方帝國主義侵略的第一次偉大的勝利，是__年來對(duì)外戰(zhàn)爭從未有過的輝煌勝利，又極大地增強(qiáng)了民族自信心和共產(chǎn)黨的凝聚力，自鴉片戰(zhàn)爭后__年來喪失的民族自尊和自信力從此得到了恢復(fù)。不夸張地說，抗美援朝戰(zhàn)爭當(dāng)之無愧地成為中華民族走向歷史復(fù)興的重要心理支撐點(diǎn)。

朝鮮戰(zhàn)爭即抗美援朝使全世界重新認(rèn)識(shí)了新中國。中國人已不再像過去那樣任人欺凌，已不再是以往西方人眼中的“東亞病夫”。它熱愛和平，但決不能容忍別人強(qiáng)加于自己的威脅和侵略。新中國誕生剛剛一年，經(jīng)過兩年零九個(gè)月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，將軍事分界線重新推回到“三八線”，使舉世為之震驚。這個(gè)勝利，打破了美國軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話，極大地提高了中華民族的自信心和自豪感，對(duì)遠(yuǎn)東及世界局勢(shì)產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。

在戰(zhàn)爭中更是涌現(xiàn)出大批的英雄，他們的英勇事件充分表現(xiàn)出一名中國軍人，一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的高貴品質(zhì)。無論是為了掩護(hù)隊(duì)友被烈火焚燒致死而一動(dòng)不動(dòng)的邱少云，還是為了完成任務(wù)，減少戰(zhàn)友的傷亡用自己的胸膛堵住敵人怒吼的機(jī)槍。亦或是戰(zhàn)死在前線的共和國長子毛岸英，他們的行動(dòng)深深的感染著我們?？姑涝瘧?zhàn)爭對(duì)中華人民共和國有著重大意義，抗美援朝捍衛(wèi)了新中國的安全，保障了新中國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)，也推動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和各項(xiàng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。

從此，帝國主義再也不敢輕易作出以武力侵犯新中國的嘗試，保證中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革得到了一個(gè)長時(shí)間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。這是中國人在抗美援朝戰(zhàn)爭中以付出重大犧牲換得的。而且打出了中國的國威和軍威，提高了新中國的國際地位；使中國軍隊(duì)取得了以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加速了人民軍隊(duì)的建設(shè)。也進(jìn)而保衛(wèi)了祖國邊疆以后不受侵犯。對(duì)軍隊(duì)的發(fā)展也有著重大的意義。

再次聽老師講起抗美援朝的種種心中總是充滿著崇敬之情。相信這份崇敬會(huì)伴隨我走過一生，這是對(duì)中國志愿軍的崇敬，更是對(duì)黨和國家的崇敬。

關(guān)于愛國精神的演講稿(篇8)

祖國，我能愛哪一個(gè)人我門經(jīng)常呼為中華之崛起而讀書，高呼做中國主義的接班人，究竟有多少人真正思考過什么是愛國

以往有這樣一個(gè)故事，一位中國記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂柕筱@的教授。當(dāng)教授問他：“我能夠明白你是來自哪個(gè)中國么臺(tái)灣還是北京”小鐘緩緩答道“僅有一個(gè)中國這是常識(shí)，教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)生，臺(tái)灣學(xué)生緩緩回答：“是的，僅有一個(gè)中國教授先生。”教授又遞過來一句話：“你們想如何解決臺(tái)灣和中國問題呢”小鐘答道：“會(huì)妥善解決的，可是目前更重要的是使中國富起來。”教授窮追不舍：“中國浮起來的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢”小鐘忽然一下子悲憤涌心，他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授，一字一頓道：“最起碼一條是，任何一個(gè)離開國門的我的同胞，不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺(tái)，拍著小鐘得肩膀微笑說：我沒有刁難的意思，只是想明白一個(gè)普通的中國人應(yīng)如何看待自我的國家”。教授繼而幾步走回教室中央，大聲宣布：“我向中國人脫帽致敬，下課!”

同學(xué)們，當(dāng)你們遇到這種情景你們會(huì)做何反應(yīng)，是咬牙切齒的痛恨還是巨力以爭的反駁，是默默無聞的忍受，還是以自已的行動(dòng)證明中國!

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的禮貌和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國!

“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體此刻行動(dòng)中?！蹦敲串?dāng)今和平年代，我們應(yīng)當(dāng)如何來愛國呢

我們是孩子，在家庭中，父母為我們嘔心瀝血，我們?cè)鯓硬缓煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的苦心;我們是學(xué)生，在學(xué)校，教師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，我們?cè)鯓硬蝗プ鹁?，感激我們的教?我們是十九中人，學(xué)校為我們供給了風(fēng)景如畫的學(xué)校，我們?cè)跄懿蝗釔圩晕业膶W(xué)校。一個(gè)連自我的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎樣可能愛自我的國家呢?zé)釔蹖W(xué)校是一種十分具體而切近的行動(dòng)。我們作為十九中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享十九中的苦樂，共創(chuàng)十九的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校，是每一