18/18中學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃四篇【精華】中學(xué)班級(jí)工作方案四篇

時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，不妨坐下來好好寫寫（工作方案）吧。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ鞣桨改?？下面是整理的中學(xué)班級(jí)工作方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)班級(jí)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)訓(xùn)練主管部門的倡議，引導(dǎo)同學(xué)樹立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存，努力培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，并且在不斷的（社會(huì)實(shí)踐）中開闊視野，增長學(xué)問，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素養(yǎng)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培育出一批合格的復(fù)合型人才。

二、班級(jí)狀況分析：

本期接任c0903班班主任工作，班級(jí)同學(xué)略有異動(dòng)，現(xiàn)全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。依據(jù)近日從各方面對(duì)班級(jí)的初步了解，本班整體水平較好，同學(xué)思維活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，有確定的集體榮譽(yù)感，絕大部分同學(xué)不甘落后，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中均取得過不錯(cuò)的成果。但是也應(yīng)當(dāng)看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難心情，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。

三、班級(jí)進(jìn)展目標(biāo)

1、近期目標(biāo)：

在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會(huì)的監(jiān)督和協(xié)作下，通過班主任、各任課老師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，讓班級(jí)同學(xué)說文明話，做文明事，慢慢轉(zhuǎn)變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級(jí)。

2、長遠(yuǎn)目標(biāo)：

建立一個(gè)師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng)、獨(dú)立、自律的優(yōu)秀班集體，實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素養(yǎng)全面、特長突出、懂得做人，擅長生活的班級(jí)目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級(jí)，爭創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀試驗(yàn)班集體!

四、實(shí)施方案：

1：改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化，明確分工，具體人頭，以個(gè)人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。

2：制定班級(jí)目標(biāo)，明確班級(jí)的進(jìn)展方向，完善班規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)進(jìn)展有“法”可依。

3：通過班級(jí)博客和班級(jí)群聯(lián)系家長及生活部，共同培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。

4、開展系列主題班會(huì)，充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化，形成良好主動(dòng)向上健康的文化氛圍。

5：通過板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣布傳達(dá)形式，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成猛烈的班級(jí)分散力、向心力。

6、以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，建立和健全班級(jí)各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競(jìng)賽活動(dòng)，以活動(dòng)促訓(xùn)練，以理想促學(xué)習(xí)。

五、本期工作重點(diǎn)：

本學(xué)期，我班將在協(xié)作學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈的連續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建設(shè)方面，不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu)，繼一班級(jí)推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊(duì)伍，并保證興趣小組活動(dòng)的時(shí)?；⒅贫然?。

六、本期具體工作方案支配：

第一大周：(9月1日——9月11日)

*開學(xué)預(yù)備工作，布置教室;重組班級(jí)機(jī)構(gòu)并召開第一次常會(huì);****出好第一期板報(bào)，搞好班級(jí)宣布傳達(dá)工作;

*開好第一次主題班會(huì)：“放飛幻想”，明確班級(jí)目標(biāo);***

*重點(diǎn)同學(xué)相互溝通溝通，強(qiáng)化同學(xué)的主人翁意識(shí);***

*通過自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類興趣小組并明確活動(dòng)支配;***

*班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

*宣布傳達(dá)同學(xué)會(huì)工作，組織本班同學(xué)主動(dòng)參預(yù)同學(xué)會(huì)競(jìng)選;

*慶祝老師節(jié)。

其次大周：(9月12日——9月25日)

*組織同學(xué)做好提輔課、選修課的報(bào)名工作;**

*班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;

*開頭第一輪家訪;****

*各學(xué)科摸底測(cè)驗(yàn)(月考)，檢查同學(xué)前段的學(xué)習(xí)效果;***

*主題班會(huì)：“文明禮儀我先行”;

*其次期班級(jí)板報(bào)：國慶?？?/p>

*組織同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)?！白x書節(jié)”;

*班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

第三大周：(9月26日——10月9日)

*組織“國慶”事宜，國慶放假休息;

*班級(jí)班報(bào)出刊預(yù)備會(huì)議;***

*主題班會(huì)：“滴水之恩”

*班級(jí)乒乓球小組團(tuán)體角逐(球類待定)***

*專題講座：邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo);

*第三期板報(bào);

*班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

第四大周：(10月10日——10月23日)

*組織同學(xué)參預(yù)學(xué)校組建的同學(xué)社團(tuán);

*“雙面用紙行動(dòng)”，培育同學(xué)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;**

*出好第四期期班報(bào)、板報(bào);

*主題班會(huì)：“我的地盤我做主”;

*組織同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”.

*班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

第五大周：(10月24日——11月6日)

*組織同學(xué)主動(dòng)參預(yù)興趣小組活動(dòng);**

*英語單詞競(jìng)賽;

*組織復(fù)習(xí)，迎接期中考試;期中宣誓，明確期中考試目標(biāo)。***

*期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單;***

*召開第一次家長會(huì)，共商訓(xùn)練大計(jì);***

*跳繩角逐(個(gè)人、團(tuán)體)*開頭其次輪（家庭）普訪;

*主題班會(huì)：“敬業(yè)與樂業(yè)”

*班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

*優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第六大周：(11月7日——11月20日)

*班級(jí)管理小組碰頭會(huì)，其次次班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議;

*班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;

*同學(xué)書畫作品競(jìng)賽;

*主題班會(huì)：“陽光總在風(fēng)雨后”

*班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

第七大周：(11月21日——12月4日)

*強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練工作;

*秋游(待定);***

*第三期班級(jí)板報(bào);

*班級(jí)數(shù)學(xué)、物理技能競(jìng)賽;

*主題班會(huì)：“放開胸懷，擁抱寬容”

*專題講座：邀請(qǐng)學(xué)校專家級(jí)老師講授中國傳統(tǒng)文化。**

*班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

第八大周：(12月5日——12月18日)

*主題班會(huì)：“我們是一家人”;

*班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;

*班級(jí)演講角逐;

*組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評(píng)比;

*班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

第九大周：(12月19日——1月1日)

*主題班會(huì)：“山高人為峰”;

*收集整理班級(jí)材料，作好班級(jí)班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;**

*總結(jié)本學(xué)期德育科研工作，主動(dòng)進(jìn)行新課題的爭論;

*組織同學(xué)參預(yù)學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng);***

*班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)比;

*組織班級(jí)元旦晚會(huì);

第十大周：(1月2日——1月15日)

*期末宣誓，明確期終奮斗目標(biāo)。**

*組織期末復(fù)習(xí)，預(yù)備迎接期末考試;***

*組織期末考試;***

*主動(dòng)預(yù)備期末各項(xiàng)工作，全面啟動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先;期末（工作總結(jié)），放假。

中學(xué)班級(jí)工作方案篇2

為了使學(xué)校各處室相關(guān)方案在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，構(gòu)成良好的訓(xùn)練環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)的身心素養(yǎng)，特制定本學(xué)期學(xué)校班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出訓(xùn)練教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，從學(xué)校工作方案和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，以提高同學(xué)道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增加班級(jí)分散力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面都得到進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)：

1、依據(jù)德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的訓(xùn)練和教務(wù)處提出的培育同學(xué)自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把同學(xué)培育成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2、依據(jù)初二同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)心理健康訓(xùn)練，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力和抗挫潛力，克服同學(xué)的厭學(xué)心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們時(shí)常能夠聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對(duì)同學(xué)有多大影響。所以，當(dāng)我們要求同學(xué)做到時(shí)，我們自己就應(yīng)首先做到。用我們的真誠去喚起同學(xué)思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任就應(yīng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴(kuò)高校問面，留意自身良好品德的構(gòu)成，以身作則，一視同仁，讓同學(xué)信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響恒久而深遠(yuǎn)。

2、敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。

“愛”是訓(xùn)練的主旋律。教書育人是老師的天職，而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。愛同學(xué)，敬重同學(xué)人格、興趣、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫忙同學(xué)樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是公正的。努力做到能象一個(gè)真正的伴侶一樣，重視、欣賞同學(xué)，學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點(diǎn)，共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的熟識(shí)潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為同學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生接受應(yīng)用“五導(dǎo)”的訓(xùn)練方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的職責(zé)感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期盼雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨細(xì)心培育，真心誠意地關(guān)懷疼惜，以自己滿腔熱忱在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為新世紀(jì)的有用人才。

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

連續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每一天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身動(dòng)身，加強(qiáng)宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等，并時(shí)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手，構(gòu)成良好的訓(xùn)練合力。

（1）結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。

（2）平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長關(guān)心鼓舞或幫忙同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。

6、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安工作方案與法制訓(xùn)練工作方案

作為班主任，我們就應(yīng)充分利用“兩會(huì)”（班會(huì)、班務(wù)會(huì)）陣地，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下樓梯平安訓(xùn)練工作方案，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的防火防盜意識(shí)訓(xùn)練，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的訓(xùn)練和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的訓(xùn)練，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視職責(zé)制。

同時(shí)，本人作為班主任，就應(yīng)留意不要體罰、心罰和變相體罰同學(xué)，留意在言語上敬重、理解我們的同學(xué)，留意對(duì)教學(xué)成果的合情合理合法化處理，留意訓(xùn)練方式的禮貌化、科學(xué)化。

7、班干部培育工作方案

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作同學(xué)干部的堅(jiān)韌后盾。在日常工作中留意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的必需要放手，從而歷練潛力，樹立威信。與此同時(shí)，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。

8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

（1）初二階段的同學(xué)極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由公正、易受外界影響、心情情感偏激、易感動(dòng)急躁、心情兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。依據(jù)初二班級(jí)同學(xué)的`身心進(jìn)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況開展特色活動(dòng)，開展以“脫離低級(jí)趣味、培育高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式（每周的最終一節(jié)課）。

（2）初二同學(xué)由于對(duì)性學(xué)問的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受，開頭產(chǎn)生奇妙的騷動(dòng)，這使他們既感到驚奇，又迷惑和可怕，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合能夠呆在一齊的社會(huì)允許程度照舊很敏感。因此，表面上看，他們并不相互接近，而是相互排斥，但是由于對(duì)異性的驚奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理沖突。依據(jù)初二同學(xué)這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期預(yù)備開展一次青春期訓(xùn)練講座。

（3）連續(xù)開展寫周記、（日記）活動(dòng)，征求同學(xué)們的看法，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的心理狀態(tài)，做到和同學(xué)時(shí)刻持續(xù)心靈上的溝通。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作方案，自己有決心不讓方案成為一紙空文，在工作中必需按方案完成各項(xiàng)工作。爭取自己的班級(jí)管理和同學(xué)的學(xué)習(xí)成果學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

中學(xué)班級(jí)工作方案篇3

本學(xué)期，在學(xué)校支配下了，我擔(dān)當(dāng)九班級(jí)二班班主任。該班是學(xué)校重新分班后組合而成，共有同學(xué)五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，雖有利于班級(jí)管理，但是同學(xué)學(xué)習(xí)成果進(jìn)展特別不平衡，也為整體成果提高增加了難度。因此，加強(qiáng)同學(xué)管理，提高鞏固同學(xué)的學(xué)習(xí)成果;使班集體團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高班級(jí)的訓(xùn)練質(zhì)量，是本學(xué)期班級(jí)管理的重點(diǎn)。為此制訂本學(xué)期的班主任工作方案：

一、加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)的思想道德建設(shè)

1、加強(qiáng)班科任老師的協(xié)作，特別是政治老師的協(xié)作。

到九班級(jí)，同學(xué)的思想可塑性較強(qiáng)，對(duì)問題的態(tài)度、看法往往簡潔受自己的意識(shí)所左右，走向成熟的同時(shí)又顯得較為稚嫩，在思想上起伏波動(dòng)較大。因此，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在訓(xùn)練過程中，班科任的主動(dòng)協(xié)作，能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)中的思想問題，有利于針對(duì)性地開展同學(xué)思想訓(xùn)練，有利于班主任和政治老師的思想政治工作的深入到到開展。

2、充分利用班會(huì)課、集會(huì)、國旗下講話加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)。

為了更好地促進(jìn)德育工作的開展，我將充分地利用班會(huì)課、集會(huì)、國旗下講話等，加深德育訓(xùn)練的研討與開發(fā)，全身心對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、衛(wèi)生平安訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參預(yù)有益熬煉，參預(yù)班級(jí)文化訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)懷他人，寵愛校內(nèi)，尊老愛幼，培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力氣和整體素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)支部和家長的有效協(xié)作。

(1)在工作中，通過與政教處的協(xié)作，有效地加強(qiáng)思想政治訓(xùn)練工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作的協(xié)作，定期向同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，使同學(xué)告辭擔(dān)憂全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。

(2)在本學(xué)期中，要鼓舞同學(xué)向團(tuán)員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團(tuán)員，從而使同學(xué)在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，在團(tuán)支部開展的主題活動(dòng)中受到訓(xùn)練，健壯成長。

(3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，以利于接受應(yīng)用合理、有效的方法進(jìn)行訓(xùn)練，為思想道德工作的開展締造一個(gè)和諧學(xué)習(xí)的環(huán)境，以利于同學(xué)的成長。

二、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

1、加強(qiáng)班干部的構(gòu)建。

班干部整體素養(yǎng)的凹凸，直接影響到班級(jí)、班風(fēng)、班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班干部的構(gòu)建，使班干部既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍，又是一支思想道德素養(yǎng)高的隊(duì)伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素養(yǎng)訓(xùn)練，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。

一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同協(xié)作，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。

在一個(gè)班集體中，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的同學(xué)，要能夠關(guān)懷其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切

(3)充分利用學(xué)習(xí)園地專欄。

長期以來，我們對(duì)學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。要緊跟時(shí)代精神，關(guān)懷學(xué)習(xí)較差的，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智。出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)學(xué)問或同學(xué)們的優(yōu)秀作品(或（作文）、或書法等)，使同學(xué)們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶訓(xùn)練，促進(jìn)良好共性的形成。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為同學(xué)構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)的共同進(jìn)展，為明年中考打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)班級(jí)工作方案篇4

本學(xué)期是學(xué)校階段的最終一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)同學(xué)以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是同學(xué)人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，（畢業(yè)）考升學(xué)狀況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個(gè)學(xué)校的名譽(yù)和學(xué)校的進(jìn)展。因此必定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)思想

以全面實(shí)行素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真摸索和爭論教學(xué)方法和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精力，求真務(wù)實(shí)，抓好本班訓(xùn)練教學(xué)工作，努力探尋課堂教學(xué)的突破口，增進(jìn)課堂有效教學(xué)，關(guān)注對(duì)同學(xué)的學(xué)問與技巧，講究策略，把握中考方向，力爭使本班同學(xué)在中考中取得精良的成果。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)同學(xué)的管理與訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭取“活動(dòng)紅旗”，爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，增進(jìn)各科成果的進(jìn)步。

2、努力實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考六合率85％，全優(yōu)率30％的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

三、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)與各科任老師的