本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！為了貫徹落實(shí)青州市教育局文件精神和開發(fā)區(qū)教管辦會(huì)議通知精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂高柳初中“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)市教育局和開發(fā)區(qū)教管辦的工作部署，深入開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，教育優(yōu)先，防治結(jié)合”的工作方針，結(jié)合實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保取得成效。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立安全教育活動(dòng)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：李永副組長(zhǎng)：李昌吉?jiǎng)⒌聞偝蓡T：李全新鄧真馮繼蘭楊吉武梁春永侯世美王傳貴三、活動(dòng)主題 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 安全發(fā)展、預(yù)防為主。四、活動(dòng)時(shí)間2019年6月份。五、活動(dòng)對(duì)象全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）營(yíng)造”安全教育月”活動(dòng)氛圍。加強(qiáng)校園保安人員的培訓(xùn)，提高防護(hù)意識(shí)，在校園醒目位置設(shè)置以“防校園暴力、防震、防甲型hinl流感、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水”等為主要內(nèi)容的安全教育專欄，各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)的濃厚氛圍。（二）開展安全宣傳和演練活動(dòng)。在“安全教育月”活動(dòng)期間，根據(jù)安全工作實(shí)際，運(yùn)用各種形式，認(rèn)真開展好安全宣傳教育和演練活動(dòng)，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識(shí)。1、每周一開展一次安全教育主題知識(shí)講座活動(dòng)。以“遠(yuǎn)離校園暴力侵害”、“我把安全帶回家”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”等為主題，以專題講座形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和法律法規(guī)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 2、開展一次心理健康疏導(dǎo)活動(dòng)。高度重視學(xué)生的心理健康教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)習(xí)處理和調(diào)節(jié)自我煩惱和焦慮的方式；初步掌握應(yīng)對(duì)挫折的技能，保持健康的情緒。教育學(xué)生以積極健康的心態(tài)備考，正確對(duì)待考試，不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力，避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。3、每周開展一次安全演練活動(dòng)。進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)“五防”知識(shí)（防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防劫持、防侵害）周密籌劃、精心組織全體師生開展一次以“五防”為主要內(nèi)容的逃生演練以及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類安全事故的防范能力。4.開展法制教育報(bào)告會(huì)活動(dòng)，學(xué)校積極與派出所取得聯(lián)系，舉辦一次安全教育法制報(bào)告大會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)。（三）開展安全隱患大排查、大整治活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)各部門下發(fā)的關(guān)于校園安全工作的各類文件及會(huì)議精神，切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境明顯優(yōu)化，學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序明顯改觀，確保校園師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載七、認(rèn)真整改1、開展校園周邊環(huán)境安全隱患的排查和整治活動(dòng)。扎實(shí)搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場(chǎng)秩序、食品衛(wèi)生安全、消防安全等隱患整治活動(dòng)。落實(shí)校園安全防范措施，確?！叭朔馈⑽锓?、技防”配備到位。2、開展校內(nèi)安全隱患的排查和整治活動(dòng)。加強(qiáng)消防隱患的排查和整治，按規(guī)范將消防設(shè)施配齊配足配到位，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全隱患的排查和整治，重點(diǎn)加強(qiáng)防范食物中毒及傳染病的流行；開展校內(nèi)不穩(wěn)定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態(tài)；開展校舍安全隱患的排查和整治，加大學(xué)校危房改造力度，做好線路老化等專項(xiàng)改造工作。八、活動(dòng)要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以對(duì)師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把2019年“安全教育月”活動(dòng)抓實(shí)抓好，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中親自掛帥，要以“安全教育月”活動(dòng)來推動(dòng)學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作的落實(shí)，抓好校園安全工作，抓好中考及期末間的學(xué)生安全管理及教育，確保“安全教育月”活動(dòng)取得實(shí)效。（二）周密部署，力求創(chuàng)新。在總結(jié)去年開展，安 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載全教育月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，貫徹好一系列文件精神等文件精神，認(rèn)真謀劃，大膽創(chuàng)新，提高針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性，積極探索以活動(dòng)促工作，以活動(dòng)保安全，建立健全安全宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。（三）強(qiáng)化責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。突出隱患治理這條主線，以落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和強(qiáng)化校園安全應(yīng)急管理為重點(diǎn)內(nèi)容，積極開展自查自改，對(duì)查出的問題和隱患要立即整改，一時(shí)難以整改的要制訂方案，明確責(zé)任，落實(shí)資金，限期整改。（四）加強(qiáng)宣傳，推廣經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳力度，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，及時(shí)總結(jié)推廣本單位安全工作先進(jìn)事跡和典型做法。九、活動(dòng)步驟（一）動(dòng)員階段（6月1日―6月7日）：宣傳動(dòng)員，制訂活動(dòng)方案、籌劃活動(dòng)。（二）實(shí)施階段（6月8日―6月20日）：按照區(qū)教管辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合市教育局的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施“安全教育月”的各項(xiàng)活動(dòng)。（三）總結(jié)階段（6月21日—6月30日）：全面總結(jié)活動(dòng)情況，做好相關(guān)信息的匯總及上報(bào)工作。本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載